Evaluacion Caida Del Imperio Romano

ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN CARLOS RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE MARÍA INMACULADA LA UNIÓN – NARIÑO

NOMBRE___________________________________FECHA_______________________GRADO________ EVALUACION DE RECUPERACION GRADO SEPTIMO- CAIDA DEL IMPERIO ROMANO – IMPERIO BIZANTINO LEA CON ATENCION. REFLEXIONE Y CONTESTE, EVITE EL USO DEL CORRECTOR, TACHONES, BORRONES Y ENMENDADURAS LAS PREGUNTAS 1 A 3 SE RESPONDEN CON BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO: El imperio Romano de occidente no pudo sostener los altos costos de la burocracia del funcionamiento de estado y, sobre todo, la defensa del imperio contra los invasores bárbaros: La necesidad de trabajadores en el campo y soldados en las fronteras, obligó a reclutar a los propios bárbaros para el ejército. Así, mientras los bárbaros enemigos invadían el territorio, los bárbaros al servicio de Roma alcanzaban poder dentro del imperio. Estos destronaron a Rómulo Augusto (476) y el imperio de Occidente se fraccionó en varios reinos, gobernados por los bárbaros. 1. Del texto se puede inferir que el imperio tenía dificultades económicas porque: a. Tenían demasiada deuda externa b. Los ciudadanos se negaban a pagar los impuestos 2. La burocracia era: a. Los militares b. Los funcionarios de la administración

c. En Roma no tenían moneda d. Los bárbaros cobraban mucho

c. Los ciudadanos d. El pueblo

3. Del párrafo se infiere que Roma: a. Se encontraba en pleno florecimiento b. Estaba en crisis económica y política

c. Vivía un buen momento d. No tenia problemas económicos, ni políticos

4. se denominaban pueblos bárbaros a las poblaciones que: a.

vivían dentro de Roma y no hablaban Latín

b. vivían fuera del Imperio Romano y hablaban Latín c.

No hablaban Latín y tenían un supuesto estadio cultural inferior al de Roma

d. Manejan la agricultura y tenían una fuerte organización social 5.

Los bárbaros contribuyeron en gran medida con el debilitamiento del Imperio Romano; esto de debió

gracias a que: a.

se apoderaron de todas las tradiciones romanas

b. Se apropiaron de las riquezas y los territorios de Roma utilizando sus características culturales más desarrolladas c.

Las invasiones que éstos realizaron en el territorio de Roma, lo cuál debilitó el ejército y el dominio del Imperio en los territorios de Europa

d. La influencia católica que tenían todos los pueblos bárbaros y que disminuyó la fe en roma.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN CARLOS RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE MARÍA INMACULADA LA UNIÓN – NARIÑO 6. Algunas poblaciones bárbaras fueron: a.

Godos, Visigodos y liberales

b. Sajones, visigodos y cachiporras c.

Sajones, Germanos y francos

d. Sajones, godos y anglicanos

7. La edad media fue la época de mayor expansión para la iglesia católica tras la caida del imperio romano. Alcanzo un immenso poderio y logro el contro del casi todos los estamentos o clases sociales. La edad media inicia con la caida del imperio romano de occidente y termina con el descubrimiento de América.

Según la grafica, la edad media fue un período comprendido entre los siglos a.

V a.C – VI d.C

c.

b. V – XV

8. Cual

XV- XVIII

d. X – XIII

considera

el

aporte

más

importante

del

imperio

romano?

argumente_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________ 9. Los germanos eran: a.

Pueblos con características semi nómadas que vivían en aldeas aisladas de escaso desarrollo urbanístico.

b. Eran pueblos nómadas dedicados a la guerrera c.

La base de su organización social fue la agricultura

d. Basaron su economía en la domesticación de animales y adoptaron de los romanos otras actividades como: el comercio 10. La religión de los germanos se caracterizó por rendir culto a los dioses representados en las fuerzas naturales como el sol, el trueno, el rayo, los bosques y también el fuego por lo tanto podemos deducir que su religión fue: a.

Politeísta

b. Monoteísta c.

Trivial

d. Católica