Evaluacion Bobath

 

EVALUACIÓ EVA LUACIÓN N DE NIÑOS CON P PA ARALISIS CEREB CEREBRAL RAL BASADA EN TRABAJOS DE BERTA Y KAROL BOBATH. Nombre: Fecha de nacimiento: Edad cronológica: Edad de desarrollo: Historia Fecha de ingreso: Observaciones: Diagnóstico:

Area motricia: Tono postura Tono postur a general: Tono en reposo: Tono To no en actividad.

Po!ici"# !$%i#a. Postura general:  Asimetra.  Asimetra.  Alineación.  Alineaci ón.  Ca&e'a. !lega a la lnea media. "ira a la derecha. "ira a la i#$uierda. %antiene por encima de la super&icie.

 Bra'o!. !legan a la lnea media. 'eacciones anteriores de protección.

Pier#a!. %ovimientos independientes. !as &le(iona. !as e(tiende. Fle(iona dedos. E(tiende dedos.

Po!ici"# %ro#a. Postura general.  Asimetra.  Asimetra.  Alineación.  Alineaci ón.

 

 

Ca&e'a. !lega a la lnea media. "ira a la derecha. "ira a la i#$uierda. %antiene por encima de la super&icie.  Bra'o!. )oporte en antebra#os. )oporte en bra#os e(tendidos. Traspaso de peso móvil. *ra#os libres para alcan#ar.

Pier#a!. %ovimientos independientes. !as &le(iona. !as e(tiende. Fle(iona dedos. E(tiende dedos.

Sec$e#cia e mo(imie#to!. a. "iro con intención: Derecha.   +#$uierda. b. ,omando de arrastre. , Posición cuatro puntos. "ateo.

Se#tao. !lega a la alineación. posición sin a-uda. %antiene ,ontrol de cabe#a. 'eacciones de e$uilibrio: Anterior    Posterior.   !aterales. 'eacciones de protección.

Se#tao )atera). Entra a la posición. )ale de la posición.

Parao. Entra - sale de la posición. Permanece.

 

Se#tao e# e) %i!o. Entra - sale de la posición. Permanece.

Se#tao e# )a !i))a e r$ea!. Entra - sale de la posición. Permanece

Arroi))ao. Semiarroi))ao Cami#a#o. *a#i%$)aci"#+ Tomar - soltar. %ovimientos aislados de dedos.