Evaluac. Comp Lecto La Tortulenta.

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA. (“LA TORTULENTA”) Nombre:_______________________________________________ Curso:

P.I.E 2° BÁSICO “A”

Profesor : Edgar Calderón E. Fecha: Jueves 06 de Abril de 2017 P:Ideal: P:Real:______ Especialista: Jennifer Velasco R. Psicopedagoga

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Objetivo (s): Leer comprensivamente un texto para responder en un nivel explícito e inferencial y valorativo. Objetivo fundamental transversal: reconocer, respetar y defender los derechos esenciales de las personas sin distinción de sexo, edad, condición física, religión o situación económica.

I.-Completa el siguiente cuadro.(3 p.) 1. Título de la obra:…………………………………………………….. 2.- Autor:…………………………………………………………… 3.- Personaje principal:……………………………....................................

………………………………………………………………………………… ……………………. II.-Responde con una V si la oración es verdadera o con una F si es falsa. (5 p.) a) ________ La Tortulenta vive en el norte de nuestro país. b) ________ En el bosque viven diferentes animales, todos son amigos y felices. c) ________ La tortuga es el animal más importante de la selva. d) ________ La Tortulenta quiere ayudar a los diferentes animalitos del bosque. e) ________ El zorro chileno es el personaje que le cambia la vida a la Tortulenta. III.-Enumera las oraciones del 1 al 5 según el orden en que sucedieron los acontecimientos. (5 p.) a) ______ La tortuga les daba a todos un buen consejo porque así sí podía ayudar. b) ______ En el lejano sur de Chile conviven muchos animalotes y animalitos.

c) ______ La tortuga una vez quiso ayudar a dos escarabajos que peleaban por una hoja. d) ______ El zorro le da a la tortuga la idea de entregar consejos al resto de los animales. e) ______ Una vez la tortuga se encontró con las nietas de unas moscas a las que intentó ayudar.

IV.-Completa y responde de forma completa. (8 p.) a) ¿Por qué crees que a la protagonista de la historia la llaman “la Tortulenta”? ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. b) ¿Te has sentido alguna vez como nuestra amiga tortuga? ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. c) Señala las principales características de la protagonista. -Físicas: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ -Psicológicas: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ V.-Pinta de verde los cuadrados de los animales que aparecen en la historia. (3 p.) Perro

Serpiente

Erizo

Zorro

Puma

VI.- Dibuja la parte del cuento que más te gusta. (2 pts.)

VI.- Reflexión.(2 p.)

La protagonista de la historia vive una aventura que le permite aceptarse tal cual es y crear nuevas amistades en el bosque, pero no fue sencillo. ¿Qué consejos le hubieras dado a nuestra amiga tortuga para que su proceso de aceptación fuera más rápido? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________

VI)

Une con una línea el dibujo que corresponda. (3 puntos)

1.- Los humanos a veces ensucian el rio, Lo dejan asqueroso

2.- El Zorro se despide de la tortuga

3.- La tortuga se va feliz porque porfin nadie se la quiere comer