Estudo Dirigido Frase Oração Período PDF

 

  Nome _____________________ _________________________________ ______________________ ______________ ____ nº ____ Brasília, ______ ______ de ________________ ________________ de 2015 ____º ano, ano, turma ____ Professor  –  

ESTUDO DIRIGIDO - FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO e breve revisão de VERBO/LOCUÇÃO VERBAL FRASE    –   é cada uma das FRASE

ORAÇÃO  –  É  É o enunciado que se organiza

unidades da fala que expressam uma ideia, uma emoção, uma ordem, um apelo, enfim, um

a partir de um VERBO VERBO.. Ela pode ter sentido completo como: (1) ”Maria chegou.”   (2) Vamos?   Classificadas como orações absolutas (quer dizer 1 só oração de um período simples, simples, ou fazer parte de um período composto, isto é com mais de um núcleo verbal. (3) [Meu cão latiu] [quando cheguei ]. 

enunciado de sentido completo que estabelece comunicação. Ex Ex(1) (1)  “Música, maestro!”  (2)“ Felicidades Felicidades meu amor.  

[ oração 1

verbo ]

[ oração 2

O QUE

PERÍODO  –  é a frase formada por uma ou mais orações (frases com verbos ou locuções verbais). Assim o período pode ser simples com oração absoluta quando apresentar uma só oração - um verbo/locução verbal) O período será composto quando formado por mais de uma oração. Ex: (1)(1)-O cão latiu.(período simples/or. absoluta (2)- O (2) O galo cantou cantou quando  quando eu cheguei cheguei.. (período composto por 2 orações)

verbo ]

LOCUÇÃO VERBAL

A locução verbal é formada por dois ou mais verbos que se unem e  desempenham, em  desempenham, em uma frase, o valor equivalente ao de um único verbo. É uma expressão composta por um verbo auxiliar e por um verbo principal. O primeiro indica tempo modo e pessoa e o segundo, o sentido verbal. Veja o exemplo na tirinha.

1º quadrinho: “Este relógio que [vou desenhar ] em meu braço é especial.”   VOU = VERBO AUXILIAR – indica o tempo presente do modo indicativo e a 1ª pessoa do singular  –  EU   EU  DESENHAR = VERBO PRINCIPAL  – indica a ação: DESENHAR ação: DESENHAR AGORA É A SUA VEZ: 2º quadrinho  –  locução  locução verbal __________________. O VERBO AUXILIAR é ___________ e indica o tempo _______ Do modo indicativo e a ___ pessoa do _____________. VERBO PRINCIPAL É _______________ e indica ___________ O 3º quadrinho _______________________ __________________________________ ______________________ ______________________ ______________________ ___________________ ________

ATENÇÃO VERBAL quando dois ou mais verbos encontram-se juntos na Há uma LOCUÇÃO VERBAL quando frase, desempenhando o papel de um único verbo, ou seja, transmitindo apenas uma ação verbal.  verbal.  EX: Vou viajar amanhã. = Viajarei amanhã.

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  Vamos fazer uns rápidos exercícios com LOCUÇÕES VERBAIS: 1.  1.  Indique ao lado das frases fr ases o verbo correspondente à locução verbal sublinhada, (a)  (a)  Vou estudar bastante hoje. ______________________ ______________________________ ________ (b) (b)   Meu cãozinho está parecendo doente. ____________________________ ____________________________ (c) (c)   Tenho de ajudar minha mãe nas tarefas da casa. __________________________ __________________________ (d) (d)   Quando cheguei, o professor ia saindo. _______________________ ___________________________ ____ (e) (e)   Vamos viajar nestas férias. __________________________________ _____________________________________ ___ (f) (f)   No céu, as estrelas pareciam brilhar como nunca. ________________________ ________________________ (g)  Ia caminhando sozinho quando avistei você. _______________________ ____________________________ _____ (h) (h)   Quando meus amigos foram embora, continuei jogando. _____________________ _____________________ (i)  (i)  Tenho de estudar bastante para o concurso. __________________________ ______________________________ ____ (j)  (j)  Estou lendo livros de direito penal. ______________________________ ______________________________ (k)  (k)  Estou brincando, mas minhas notas estão baixas._________________________ baixas._________________________ (l)  (l)  Tinha trazido os documentos comigo. ______________________________ _________________________________ ___ (m)  Havia feito toda a tarefa. ______________________________ (m) ___________________________________ _____ 2.  2.  Retire da charge ao lado a única locução verbal: verbal:  ______________________  _____________ ________________ _______ o verbo auxiliar é  _____________ e está indicando tempo  ___________________  _____________ ______ do modo indicativo e ____ pessoa do _______________ _______________ 3.  3.  Procure em um de seus livros 5 frases que contenham locuções verbais e copie-as abaixo: (1) (1)  ______________________  ______________________________________ ______________________ ______ (2) (2)  ______________________  ______________________________________ _____________________ _____ (3) (3)  ______________________  ______________________________________ _____________________ _____ (4) (4)  ______________________  ______________________________________ _____________________ _____ (5) (5)  ______________________  ___________________________________ _____________________ ________ 4. 4.   Identifique a locução verbal nas frases e a sublinhe. Dê seu significado e classifique os verbos em auxiliar e principal. (a) (a)  Eu queria jogar, jogar, mas perdi a aposta. (significado = jogaria___)

Verbo principal Verbo auxiliar (b) (b)  Na semana que vem eu vou viajar para São Paulo. (significado _________________________ _____________________________) ____) (faça você as setas, como em (a))

(c) (c)  Minha vizinha vai pintar a casa. (significado __________________________ _____________________________) ___) (faça você as setas, como em (a))

FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO DE ACORSO COM O SENTIDO QUE EXPRESSAM AS FRASES PODEM SER  SER   (1) (1)   INTERROGATIVAS INTERROGATIVAS?? Interrogativas Diretas: Quando você vem?   –  Interrogativas   Interrogativas indiretas: Desejo saber quando você vem. (2) (2)   EXCLAMATIVAS EXCLAMATIVAS   (nesse tipo de frase o emissor exterioriza um estado afetivo com a entoação ligeiramente prolongada. Ex: É uma delícia este bolo!

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  (3) (3)   IMPERATIVAS IMPERATIVAS   (ocorrem quando o emissor da mensagem dá uma ordem, um um conselho ou faz um pedido,  pedido,  utilizando o verbo no modo imperativo imperativo.. Podem ser afirmativas Ex: Faça-o entrar no carro - ou negativas Ex: Não faça isso.  (4) DECLARATIVAS (esse tipo de frase informa ou declara alguma coisa.  coisa.  Podem ser afirmativas ou negativas. Ex: Obrigaram o rapaz a sair . - Ela não está em casa.  (5) (5)  OPTATIVAS (são usadas para exprimir um desejo) Ex: Deus te acompanhe  –  Que você faça uma boa prova. 1.  1.  Classifique as frases em declarativa, interrogativa, exclamativa, optativa, imperativa. (a)  (a)  Você está bem? ________________________ ________________________   (b)  (c) (c)   (d) (d)   (e) (e)   (f)  (f)  (g)  (g)  (h) (h)   (i)  (i) 

Que você só faça o correto. ________________________ ________________________   Que alívio! _______________________ _________________________  Vá em paz. _______________________ _________________________  A luz jorrou na caverna. ________________________ ________________________   Agora suma, seu monstro! ________________________ ________________________   Levante! Já está na hora do colégio. ________________________ ________________________ O túnel ficava cada vez mais escuro. ________________________ ________________________   Por favor, traga-me seu caderno. c aderno. ________________________ ________________________  

2.  2.  Transforme a frase declarativa em imperativa. Siga o modelo: (a)  (a)  Eugênio e Marcelo caminhavam juntos.  _________________________  _____________ _______________________ ______________________ ______________________ ___________

MODELO Luiz ficou pra trás. (declarativa) (declarativa)  Luiz, fique para trás. (imperativa) 

(b) (b)   Luisinho procurou os fósforos no bolso.  _______________________  _____________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________ __ (c) (c)   Os meninos olharam à sua volta.  _______________________  _____________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________ __ 3.  3.  Sabemos que frases verbais ou orações são aquelas que têm verbos. Assinale as frases que são orações: (a)  (a)  Deus te guarde! ________________________ __________________________________ ______________________ ______________________ ______________________ ____________________ ________ (b) (b)   As risadas não eram normais.___________________ normais.______________________________ ______________________ ____________________________ _________________________ ________ (c) (c)   Que ideia absurda!____________________ absurda!_______________________________ ______________________ _______________________ ________________________ _____________________ _________ (d) (d)   O fósforo quebrou- se em três pedacinhos.___________________ pedacinhos.______________________________ ______________________ ______________________ ______________ ___ (e) (e)   Tão preta como o túnel!_____________________ túnel!__________________________________ ________________________ ______________________ _______________________ _______________ ___ (f)  (f)  Quem bom!_______________________ bom!__________________________________ ________________________ _______________________ ______________________ ______________________ ____________ __ (g)  (g)  As ovelhas são mansas e pacientes.___________________ pacientes._______________________________ ______________________ ______________________ _____________________ _________ (h) (h)   Que espírito irônico e livre! _________________________ _____________________________________ ______________________ ______________________ _____________________ _________ 4.  4.  Identifique e coloque nos parêntesis (N) para as frases nominais e (V) para as frases verbais.  verbais.   5. ( )- A menina arrancou a cabeça da boneca 1. ( )- O menino e o Lobo. 6. ( )- O velho e o mar. 2. ( )- Ele é um menino levado. 7. ( )- Não fomos ao parque. 3. ( )- Consertei seu brinquedo. 8. ( )- Por favor! Empreste-me seu livro. 4. ( )- Coitada daquela garota. 5.  5.  Assinale as alternativas que não apresentam uma frase (relembrando: o que é mesmo uma frase?) f ( )-  )-  O sobre verde era gramado céu. a ( ))-   Que golaço! g ( )-  )-  Clara passeava com as crianças no jardim. b ( )-  )-  Vocês assistiram ao jogo pela tevê? h ( )-  )-  Suada e mão Luisinho trêmula. c ( ))-   Em vez de nadar, preferiram jogar bola. d ( )-  )-  O futebol povo paixão pelo tem brasileiro. e ( ))-   Correram carro e para a garagem garagem e entraram no. no. ESTUDO DIRIGIDO PARA O RECESSO RECESSO - LÍNGUA PORTUGUESA PORTUGUESA

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  6.  6.  Assinale com um X as frases nominais:  nominais:  a ( )-  )-  Que medo! b ( ))-   Ele chutou a porta. c ( ))-   Coitadinho do garoto! d ( ))-   O povo odeia os governantes corruptos. e ( ))-   Transmitirei o recado a sua namorada. f ( ))-   Coragem, companheiro!

g( h( i(  j ( k(

7.  7.  ESCREVA NOS PARÊNTESIS: (FN) FRASE NOMINAL 1. ( 2. ( 3. ( 4. ( 5. ( 6. (

))))))-

Que bela paisagem! Bom dia! Coma devagar! Durma bem! Não insistirei mais. Cumpriremos nossa promessa.

7. ( 8. ( 9. ( 10. ( 11. ( 12. (

)-  )-  )-  )-  )-  )-  )-  )-  )-  )- 

Que voz estranha! A lanterna produzia boa claridade. Luisinho, não! As risadas não eram normais. Que alívio!

(FV) FRASE VERBAL (ORAÇÃO)  (ORAÇÃO)  )- Mais diálogo, senhores educadores! )- Entrada franca! )- Que turma unida e confiante! )- Quando você esteve lá? )- Não saia sem agasalho! )- Belíssimas palavras!

8.  8.  Sublinhe os verbos e coloque S, se o período for simples, e C, se for composto: (Período simples = 1 verbo. Período composto = mais de 1 verbo)  a ( ))-   Os atletas já se dirigiram à quadra. b ( ))-   Tomarei este ônibus, pois tenho um compromisso logo mais. c ( ))-   Sem dúvida, todos voltarão aqui no Carnaval. d ( ))-   Os alunos reuniram-se no pátio, discutiram o problema, procuraram o diretor e falaram francamente. e ( ))-   O verdureiro estacionou o velho caminhão, gritou suas frutas e legumes para a manhã ensolarada, dirigiu gracejos inocentes às donas de casa, arrancou-lhes alguma grana e partiu. 9.  9.  Classifique os períodos colocando (PS) para período simples e (PC) para o período composto a ( )-  )-  Dei bobeira e comprei a passagem direto para o Rio. b ( ))-   Antes os índios eram os donos da terra. c ( ))-   Chegou ao bar, dançou, cantou, bebeu e foi embora. d ( ))-   Eu sou o cara, mais dorminhoco do mundo. e ( )-  )-  Você está triste. f ( ))-   Eu quero que você me acorde quando o ônibus chegar g ( ))-   Atenção, vou contar uma piada. h ( ))-   Inventei aquela desculpa porque não achei outra o utra melhor. i ( )-  )-  O estudo nos traz benefícios.  j ( ))-   O amor constrói e o ódio destrói. 10. Indique nos parênteses o número de ações dos períodos abaixo: a ( )-  )-  O passageiro deu um pulo da cadeira e voou no pescoço do cobrador e aí começou a briga. b ( ))-   Segura daqui, pega dali, solta acolá, armou-se um circo espetacular. c ( ))-   O passageiro nem se mexe. d ( ))-   Fico muito nervoso quando me acordam. e ( )-  )-  Pelo jeito vai ser um belo dia. f ( ))-   Dia seguinte, seis e pouco da manhã, o ônibus para na rodoviária de Goiânia. g ( ))-   Quando sou acordado, fico uma fera. h ( ))-   O ônibus vai para Belo Horizonte. i ( )-  )-  O passageiro ficou muito nervoso com o trânsito.  j ( ))-   O passageiro acorda sonolento, limpa os olhos, coça o peito e olha para o lado de fora. 11. Coloque C(certo) ou E (errado) para as afirmações colocadas nos parênteses abaixo: 11.  a ( )-  )-  Cuidado com nossas crianças. (período simples) b ( )-  Tudo voltou ao que era antes. (período composto) c ( ))-   Minha mãe usa óculos, a sua não usa. (período simples) d ( ))-   Chuva e sol, casamento de espanhol. (frase) ESTUDO DIRIGIDO PARA O RECESSO RECESSO - LÍNGUA PORTUGUESA PORTUGUESA

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  e( f( g( h( i(  j (

)-  )-  Deus fez você para a vida. (período simples) ))-   Lá vai ele para o mundo. (período simples) ))-   Todo casal briga um dia na vida. (período composto). ))-   O menino muito educadamente se despediu. (período composto) )-  )-  Deus fez a lua que ilumina nossa estrada. (período composto) ))-   Deixe-me passar.

12. Aponte a alternativa cuja frase não seja oracional (ou frase verbal).  12.  verbal).  a ( )-  )-  O mal com o bem se paga. b ( )-  Devagar, travessia de pedestres. c ( ))-   Paulo deu gargalhadas. d ( ))-   Ah! como o céu está azul! FORMAS NOMINAIS DOS VERBOS: VERBOS: Formas nominais são nominais são aquelas que não apresentam flexão de de tempo e modo. modo. Elas desempenham as funções próprias dos nomes (lembramos que nome, em gramática, é o termo utilizado genericamente para os substantivos, adjetivos e advérbios advérbios). São elas: INFINITIVO, GERÚNDIO  GERÚNDIO  e PARTICÍPIO.. PARTICÍPIO (1) (1)   INFINITIVO NFINITIVO   –   Indica a ação verbal propriamente dita, sem sem situá-la no tempo. Pode ter valor substantivo. O INFINITIVO caracteriza-se pela desinência R  Ex.:  faz mal à saúde. Gerúndio É a forma verbal que indica o processo processo verbal em em curso. Pode equivaler a um    – Fumar (2)  GERÚNDIO verbser verbal indicao. oOprocesso verbal em curso/ andamento.  É aNão adjetivo ou(2) a  um advérbio. Nforma ão pode sal er que flexionado. flexionad elemento mórfico que oem caracteriza é aPode equivaler a um adjetivo adjetivo ou a um advérbio. Não pode ser flexionado. O elemento mórfico desinência -ndo. que   o caracteriza é a desinência desinência -ndo.  Exemplos: -ndo. A empregada serviu – uma sopa Ex.:uma fervendo. A emprega serviu serviu sopa fervendo.   valor  valor adjetivo (3)  (3)  Particípio - Indica uma ação concluída e pode ter valor adjetivo, concordando com o substantivo ou pronome a que se refere. Sua desinência é do/da (mas é sempre bom lembrar que há, nainfinitiva língua portuguesa, há particípios regulare s eEx: irregulares. Veremos esse tópico em breve) o dicionário, é na forma que localizamos os regulares verbos). havia acendido a lareira. Ex.: (1) Paulo havia (2) Ela estava apaixonada pelo seu melhor amigo. (3) Terminado o julgamento, o réu foi absolvido. (4) Eu não teria chegado na hora se não fosse por você.

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13. Da 13.  Da tirinha ao lado, retire: (a) (a)  1º quadrinho os verbos que estão no infinitivo:  _________________  ____________ _____  _________________  _____________ ____ b) Ainda no primeiro quadrinho, identifique e escreva abaixo os verbos que estão no gerúndio:  1.  1.  _____________  ________________________ ___________ 2.  2.  _____________  ________________________ ___________ 3.  3.  _____________  _______________________ ____________ c) Qual o infinitivo dos verbos em: “Quem são essas pessoas, papai?”____________ e Eles se chamam parentes. ____________ d) retire do 1º quadrinho uma locução verbal. ____________ ________________ ____ ESTUDO DIRIGIDO PARA O RECESSO RECESSO - LÍNGUA PORTUGUESA PORTUGUESA

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  14.   Leia a tirinha abaixo e retire:  14. retire:  (a) (a)  Uma locução verbal  ____________________  _____________ _______ que verbo representa  ____________________  _____________ _______ (quadrinho ___) (b) Um verbo no tempo presente do modo indicativo. ___________ (quadrinho ___) (a) (a)   Uma interjeição________(quadrinho ___) (b)  (b)  Um pronome_________________ pronome_________________ classificação _______________________ __________________________________ ______________ ___ (quadrinho ( quadrinho ___) (c)  (c)  Um advérbio ____________________ ____________________ classificação ______________________(q ______________________(quadrinho uadrinho ___) (d)  (d)  Um adjetivo ______________ substantivo que está sendo modificado/qualificado modificado/qualifica do ____________(quadrinho ____________(quadrinho ___)

Pai não entende nada  _ Um biquíni novo?  _ É, pai.  _ Você comprou um no ano passado!  _ Não serve mais, pai. Eu cresci.  _ Como não serve? No ano ano passado você tinha 14 anos, este ano tem 15. Não cresceu tanto assim.  _ Não serve, pai.  _ Está bem, está bem. Toma o dinheiro. Compra um biquín biquínii maior.  _ Maior não, pai. Menor. Aquele pai, também, não entendia nada (Luís Fernando Veríssimo)  Veríssimo)  15.   Preencha o quadro abaixo com i nformações do texto “Pai não sabe nada”.  15. TIPOS DE FRASES

PONTUAÇÃO USADA NO FINAL DA FRASE

FRASES

Declarativa afirmativa Declarativa negativa Interrogativa Exclamativa Imperativa 16.   Leia e compare as frases. 16. I.  I.  “ —Como não serve?”   (a) (a)   Sublinhe o(s) verbo(s). (b) (b)   Como essa frase é denominada?___________ denominada?___________ (c) (c)   Nesse período: 1. ( )- não há verbo.

II.  II.  “No ano passado você tinha 14 anos, este ano tem 15.”   (a) (a)   sublinhe o(s) verbo(s) (b) (b)   Como essa frase é denominada?___________ (c) (c)   Nesse período: 4. ( )- não há verbo.

2. ( 3. (

5. ( 6. (

)- Há 1 verbo. )- Há mais de 1 verbo.

)- Há 1 verbo. )- Há mais de 1 verbo.

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