Estudo de Caso

July 2, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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FACULDADE FACULDA DE DOM PEDRO II DISCIPLINA: TGSI DOCENTE: ELVIRA MALTEZ DISCENTE: RAFAEL SOUZA ANDRADE SANTOS (6ADMAM)

ESTUDO DE CASO: CASO: A Receita F Federal ederal desco descobre bre fraudes nos impostos com data warehouse. Fonte: Laudon, Kenneth. Sistemas de Informação gerenciais /Kenneth Laudon, Jane Laudon; tradução Luciana do Amaral Teixeira; revisão técnica João Belmiro Nascimento.  –  9. ed.  –  São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.  2010.  1  –  Por que era tão difícil para a Receita Federal analisar os dados coletados dos contribuintes?  A dificuldade estava ligada a armazenagem dos dados, e como o sistema acessava essas informações. Diante das necessidades da Instituição o sistema utilizado, começou a ficar ob obsoleto. soleto. Ficou impossivel cons consultar ultar e analisar os dados armazenados nos bancoas de dados hierárquicos e nos arquivos unidimensionais e não podiam ser facilmente combinados com os dados relacionados. 2  – Quais desafios a Receita Federal encontrou durante a implementação de seu data warehouse de compliance? Os desafios se deram deram através da conversão dos dados legados para o novo sistema, a inconssistência estrutural desses dados anualmente, ao elevado montante de dados que o CDW gerenciaria e a aversão aos riscos das agências governamentais 3 - De que maneira o CDW aprimorou a tomada de decisão e as operações na Receita Federal? Existem benefícios aos contribuintes?  Através do aumento da

capacidade que a Receita possuia de gerenciar e

utilizar os dados a recuperação de sistema. bilhões deOs dólares em declarações de coletados, rendimentopermitindo que ficavam perdidas no usuários foram beneficiados por meio da consulta dos dados atrave atraves s de uma série de ferramentas. 4 - Você acha que os data warehouses poderiam ser úteis em outras áreas do setor federal? Quais? Explique. Sim poderia. Ser aplicado nos mais diversos setores da esfera federal. Tais como: Tribunal de Contas da União (TCU), Ministério da Educação (MEC) entre outros. Criando e organizando relatórios através de históricos que serão posteriormente usados por essas essas instituições. Ajudando assim, na tomada das decisões importantes, com base nos fatos apresentados.  apresentados.  

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