Estructura Proyecto Tesis Maestría UCSM
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esta estructura se usa en la escuela de post grado...
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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA ESCUELA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN: GESTIÓN DE ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE
RELACIÓN ENTRE EL USO DE LAS REDES SOCIALES Y LA COMP COMPER ERNS NSIÓ IÓN N LECT LECTO ORA DE LOS LOS ESTU ESTUDI DIA ANTES NTES DEL DEL SEXT SEXTO O GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA IE JUAN XXIII. MOQUEGUA - 2017
Pro!"#o Pr!$!%#&'o (or )o$ *&"+,))!r!$ *&"+,))!r!$ r!'' M&)'o%&'o V,))&)/&
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Ar!5,(& 6 201 1
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA LA TESIS DE MAESTRÍA DE LA UCSM C/,!r#& (En la primera h!a "e#en ir l$ $i%&ien'e$ "a'$: Unier$i"a") E$*&ela) Pr%rama) Ti'&l "e la ine$'i%a*i+n) A&'r) L&%ar) ,e*ha-. I PRE8M*ULO (N e$ &na !&$'i/i*a*i+n $in el "ar *&en'a "el pr*e$ e0plra'ri para la "e'ermina*i+n "el pr#lema) e$ la e0perien*ia per$nal "e apr0ima*i+n.II PLANTEAMIENTO TEÓRICO 1. PRO*LEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1 ENUNCIADO DEL PRO*LEMA (En /rma $&*in'a. R!)&",% !%#r! %,9!) '! :o#,9&",% )oro '! "o:(!#!%",&$ '! )o$ !$#',&%#!$ '!) IX $!:!$#r! '! o'o%#o)o;& '! ");%,"& '! )& UCSM. Ar!5,(& - 2011. Rela*i+n en're el &$ "e la$ re"e$ $*iale$ 1 la *mpren$i+n le*'ra "e l$ e$'&"ian'e$ "el $e0' %ra" "e e"&*a*i+n primaria "e la IE J&an 22IIIM3&e%&a 4 5678 1.2 DESCRIPCIÓN DEL PRO*LEMA (9rea "e *n*imien' al 3&e per'ene*e) anli$i$ "e aria#le$) 'ip 1 niel "e Ine$'i%a*i+n-. 1.2.1 8REA DEL CONOCIMIENTO • • • •
9rea General 9rea E$pe*;/i*a E$pe*iali"a" L;nea
: Cien*ia$ S*iale$ : Cien*ia$ "e la E"&*a*i+n : E"&*a*i+n -4 Cmpren$i+n "e le*'&ra
7-5 5-7 5-5
Sin"i*a"re$
I'em
7-7-7 7-7-5 7-5-7 5-7-7 5-5-7 5-5-5
I"en'i/i*a in/rma*i+n
L*ali=a in/rma*i+n en &n 'e0'-
7
In/iere in/rma*i+n In/iere in/rma*i+n
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1.2.< INTERROGANTES &= I%#!rro&%#! Pr,%",(&) ($#re el pr#lema. /= I%#!rro&%#!$ S!"%'&r,&$ ($#re *a"a &na "e la$ aria#le$. 1.2.> TIPO DE INVESTIGACIÓN El pr1e*' "e ine$'i%a*i+n pre$en'a" *rre$pn"e a &na ine$'i%a*i+n Crrela*inal1.2.? NIVEL DE INVESTIGACIÓN El pre$en'e e$'&"i pre'en"e e$'a#le*er la in/l&en*ia "e &na aria#le in"epen"ien'e $#re &na aria#le "epen"ien'e) $ien" "e niel "e$*rip'i 4 rela*inal 1.< JUSTIICACIÓN DEL PRO*LEMA (De a*&er" a l$ *ri'eri$ 3&e $e *n$i"eren m$ 'ra$*en"en'e$-. • • • •
RELEVANCIA *ien';/i*4$*ial (Apr'e "e n&e *n*imien'. ACTUALIDAD- (N ha $i" ine$'i%a" an. ,ACTI-66 >-66 ?-66 >5-66 76-66 B5-@6 66-66 76-66 56-66 56-66 >6-66 >5-66 ?66-66 >6-66 7@6-66 6-66 6-66 66-66 5)85-66 @>?-66 >)56-66 T'al
Pa"re$ "e PrF$'am Dna*ine$ A&'/inan*iamien' /amilia -66 S- >)56-66 5@ 5@ @6 766
- In/rme /inal 0 0 0 0
V *I*LIOGRAÍA *8SICA (Cn$i"erar #ra$ "e *in* l'im$ a$) $e p&e"e in*l&ir hemer%ra/;a 1 #ra$ Cl$i*a$ "e la e$pe*iali"a") a$; *m "*&men'$ in/rm'i*$-. L&%ar 1 /e*ha: (Are3&ipaK "i*iem#re "e 567. ,irma: (J&$' Pin' C&a"r$.
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