Estructura de La Investigacion Documental

GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL ÍNDICE  INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………..2  ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL…………………3  ELECCIÓN DEL TEMA Y DELIMITACION……………………………………...4  OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS……………………………………..5  LOCALIZACIÓN SELECCIÓN Y ACOPIO DE INFORMACIÓN DE DIFERENTES FUENTES…………………………………………………………………6  DISEÑO DEL ESQUEMA DEL TRABAJO…………………………………………7  BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN Y TOMA DE NOTAS…………………8  TOMA DE NOTAS CON EL METODO DE LAS 5R´S………………………….9  REDACCIÓN DE BORRADOR…………………………………………………………10  CORRECCIONES…………………………………………………………………………….11  REDACCIÓN INFORME FINAL ESCRITO CON APARATO CRITICO….12  PRESENTACIÓN DEL INFORME EN FORMA ORAL Y ESCRITA……13 - 18  CONSTRUCCION DEL APARATO CRÍTICO……………………………………….19  CONCLUSION Y BIBLIOGRAFIA……………………………………………………….20

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL INTRODUCCIÓN La investigación documental es un factor muy importante en la vida del estudiante y del trabajador ya que de ella dependemos para poder conocer nuevas cosas, nuevas tecnologías o nueva ciencia que en la actualidad no conocemos. En esta investigación daremos a conocer los pasos que se necesitan para poder realizar una investigación adecuadamente, se presentan los pasos a seguir para dar forma y estilo a nuestro documento, a la vez, presentaremos como se debe hacer el informe oral en cual daremos a conocer los pasos que se deben seguir para hacer una buena presentación oral. Esperamos ser lo más explícitos posible y que la información presentada en este documento les sea de utilidad.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL La investigación documental como una variante de la investigación científica, cuyo objetivo fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden histórico, psicológico, sociológico, etc.), utiliza técnicas muy precisas, de la documentación existente, que directa o indirectamente, aporte la información. PODEMOS DEFINIR A LA INVESTIGACION DOCUMENTAL COMO: Parte esencial de un proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determinado de cualquier ciencia, utilizando para ello, una metódica de análisis; teniendo como finalidad, obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creación científica. La estructura de la investigación documental sigue una secuencia de 9 pasos los cuales son: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Elección del tema y delimitaciones Objetivos generales y específicos Localización selección y acopio de información de diferentes fuentes Diseño del esquema del trabajo Búsqueda de la información y toma de notas Redacción de borrador Correcciones Redacción informe final escrito con aparato critico Presentación del informe en forma oral y escrita.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL ELECCION DEL TEMA Y DELIMITACION Elección del tema es el primer paso en la realización de una investigación. Consiste esta elección en determinar con claridad y precisión el área o campo de trabajo de un problema investigable. Para la elección de un buen tema de investigación es importante considerar aspectos como: * El tema elegido debe ser de agrado para el investigador. * Investigador debe tener alguna experiencia sobre el tema. * El investigador debe informarse sobre temas afines. Después de la lectura rápida es más fácil delimitar el tema, porque se puede medir su dimensión y alcance, su aspecto formal y su complejidad. Delimitar el tema es ver la viabilidad para su desarrollo. Unidad a estar delimitación es necesaria la justificación del mismo; es decir, indicar las características que llevan a escoger el tema para desarrollarlo, las cuales deben ser de orden externo u objetivo, y de orden interno o subjetivo. Delimitar el tema quiere decir poner límite a la investigación y especificar el alcance de esos límites.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS Los objetivos de la investigación es donde se expone de manera clara y precisa el logro que se desea obtener con la realización de ésta, los mismos se clasifican en General y Específico. Los objetivos de la investigación tienen que reunir las siguientes características: •Deben ser alcanzables •Deben contener además de la actividad, una finalidad •Deben estar dirigidos a la obtención de conocimientos •Cada objetivo de aludir a un logro. Objetivos generales: Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título del proyecto de investigación. Objetivos específicos: indican lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la investigación. Son logros parciales que facilitan el control sistemático de la investigación y que al ser alcanzado en conjunto nos permiten garantizar que el objetivo general ha sido logrado.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL LOCALIZACIÓN, SELECCIÓN Y ACOPIO DE INFORMACIÓNDE DIFERENTES FUENTES La recopilación del material: Cuando el plan de trabajo está hecho, ya estamos listos para obtener el material. Para esto necesitamos buscar libros, revistas, folletos, documentos en general, en donde se aborde el tema a tratar. Las fuentes se encuentran según su carácter y naturaleza en distintos organismos dedicados a la labor de concentrar ordenadamente los materiales y ponerlos a la disposición del público: archivológicas, bibliográficas, videografías, audiográficas, hemerográficas e iconográficas. Acopio de bibliografía básica sobre el tema. Donde se reúne todo el material publicado o inédito; artículos, estudios críticos, monografías, ensayos, documentos de archivo, libros tesis, etc. Para llevar a cabo nuestra investigación documental se hace una intensa, rigurosa y larga búsqueda de recolección de información en bibliotecas o incluso con las tecnologías que tenemos hoy en día se puede utilizar el internet.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL DISEÑO DEL ESQUEMA DE TRABAJO Para realizar una buena representación de un trabajo debemos tomar en cuenta los siguientes pasos llevando a cabo una secuencia de ellos: 1. Introducción: El contenido debe basarse en describir la importancia del tema escogido, porque son importantes los temas a aplicar en el caso estudiado y su relación con él. 2. Objetivos: Debe enumerar los objetivos más importantes que desea investigar. 3. Identificación de la Problemática: Debe describir en una frase el problema principal que pueda estar pasando y que es por lo que va a ser investigado. 4. Plantear una lista de alternativas de solución: buscar las posibles soluciones que podrían tratar de resolver la problemática. 5. Conclusiones: Al menos identificar entre 5 a 8 conclusiones de todo el trabajo. 6. Bibliografía: Listar todas las fuentes de información que le hayan servido para actualizar la información que se le entregó inicialmente y que sólo pertenece a información histórica, puede valerse de fuentes de Internet, fuentes periodísticas, libros de apoyo, revistas, entre otros.

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BUSQUEDA DE INFORMACION Y TOMA DE NOTAS Es un proceso inherentemente interactivo, porque cuando los buscadores de información guían su atención hacia la búsqueda, aceptan y se adaptan a los estímulos del proceso. Reflexionan sobre sus progresos de búsqueda y evalúan la eficacia de continuar buscando. Por consiguiente, es un proceso cibernético en retroalimentación de nueva información. Los estudios de búsqueda de información, tienen como norma metodológica iniciar el análisis de las necesidades de información a través del escrutinio de las etapas y de las actividades que forman parte del proceso de buscar información: iniciación, selección, exploración, formulación, colección y presentación. La iniciación: La iniciación empieza con el reconocimiento de una necesidad de información que implica el primer intento de resolver la incertidumbre. Toma de notas Actividad conocida también como tomar apuntes, es probablemente la manera más común de elaboración de los materiales de estudio en el salón de clases. Esta estrategia consiste en escribir información a partir de un texto, una clase, una conferencia u otra actividad académica. En su función de almacenamiento, la toma de notas facilita el recuerdo y la evocación. En su función de codificación, esta estrategia es muy potente: obliga al estudiante a prestar más atención, a reflexionar sobre la información para producir las notas y organizarlas de alguna manera. Tales actividades para codificar la información y registrarla en una versión distinta a la presentada originalmente, requieren un proceso más elaborado de la información.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL TOMA DE NOTAS CON EL METODO DE LAS 5R´S 1. Registrar. Se debe registrar en el cuaderno de apuntes, tantos hechos e ideas significativas como se pueda, utilizar las oraciones telegráficas pero, cerciorándose de que se puedas reconstruir el significado completo más adelante. 2. Resumir. Después de clase, resume tus notas escribiendo en la columna de observaciones palabras clave y frases cortas. Resumir clarifica significados, revela relaciones, establece continuidad, y consolida la memorización. 3. Recitar. Tratar de decir sin mirar los apuntes con sus propias palabras lo que hemos apuntado de la clase. 4. Reflexionar. Se debe reflexionar haciéndose preguntas como las siguientes, por ejemplo. ¿Cuál es el significado de estos hechos? ¿En qué principio se basan? ¿Cómo puedo aplicarlos? ¿Cómo los integro con lo que sé ya? 5. Revisar. Pasar al menos una hora por cada materia a la semana repasando las notas. Si se hace se podrá retener mucho mejor su contenido de cara a los exámenes.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL REDACCION DE UN BORRADOR Primera exposición de los hechos o ideas del trabajo final. Índice e introducción se deja al final de la redacción del borrador. Se recomienda dejar descansar el borrador, durante un tiempo, para así realizar un análisis frío, crítico, sin ataduras emocionales, con el fin de corregir y redactar el trabajo final. Contiene las ideas más importantes. Pueden ser mixtas cuando contienen; las ideas del autor y nuestras propias reflexiones y comentarios, de esta manera se imprimen orden y coherencia al mismo. Permiten el fácil manejo de datos e ideas ajenas o propias. Las fichas nos acercan a la elaboración de un primer borrador del trabajo final.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL CORRECCIONES Su objetivo: la valoración del material recopilado, la localización de posibles lagunas, detección de excesos en las ideas transcritas. La posibilidad de revisar el esquema de trabajo con el fin de darle mayor orden y uniformidad. Luego de terminar un escrito, comienza el proceso de revisión, que consiste en reiteradas lecturas del manuscrito. Se podría decir que la corrección se separa en dos etapas distintas. En la primera, se deben corregir los errores de tipeo, inconsistencias, ortografía, puntuación, uso de mayúsculas, etc. Para todos estos errores tenemos una guía bastante definida para localizarlos y corregirlos. En la segunda etapa, por el contrario, los errores a corregir son más difíciles de identificar y necesitan varias re-lecturas; y tal vez ni siquiera exista solo una forma de corregirlos.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL REDACCION INFORME FINAL ESCRITO CON APARATO CRÍTICO Conclusión de la investigación, la cual comunica sus resultados mediante un texto escrito, el cual pueda ser consultado por cualquier persona que requiera de esta. Su objetivo; comunicar con la mayor claridad y coherencia posibles los resultados, descubrimientos, comprobaciones o reflexiones logradas a través de todo el proceso de la investigación documental. El trabajo se escribe a máquina o computadora con la mayor limpieza posible (sin borrones, manchas, ni tachaduras); y con una copia, se usa papel tamaño carta, en casos especiales, se podrá usar el tamaño oficio. Se emplea papel blanco y grueso para evitar que se corra la tinta o se rompa al corregir.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL PRESENTACION DEL INFORME EN FORMA ORAL Y ESCRITA Un informe oral para que sea eficaz ha de reunir los requisitos siguientes: Claridad: para que una exposición sea clara, las ideas deben ser claras. La claridad del lenguaje se obtiene a través de la adecuada construcción de las frases, y también por el uso certero de las palabras. La propiedad es el uso de los términos es el empleo de aquellos que expresen justamente la idea. Debe evitarse las aproximaciones y ha de tenerse cautela con los sinónimos aparentes. Esta cualidad del informe, que es en buena parte el resultado de una organización eficaz, se logra mediante la observación de las siguientes reglas: 

Limitar la información a cuatro o cinco ideas esenciales.

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Establecer la relación existente entre diversos puntos presentados, mediante una adecuada coordinación de los mismos.

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Desarrollar la charla siguiendo un esquema elaborado previamente con el mayor cuidado.

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Hacer una adecuada selección y empleo de los materiales de apoyo.

Concreción: el nivel de concreción del lenguaje ha de ajustarse al lector del escrito, procurando seleccionar los términos más relacionado con su experiencia, formación o estilo; la concreción del lenguaje se mejora cuando, además de la adecuada construcción de las frases y la selección de los términos, se complementa con cifras, ejemplos o datos precisos. Los hechos deben contener nombres, referencias de lugares y experiencias que refuercen los hechos. En la presentación de los hechos ha de tenerse en cuenta: 

No multiplicar los detalles y presentar estadísticas en números redondos, evitando las cantidades complicadas que puedan producir confusión.

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Apoyar los hechos, siempre que sea posible, con gráficas, planos, mapas o cualquier otro tipo de ayuda visual.

Asociación de ideas: para que los receptores asimilen mejor los hechos que se le presentan, debe establecerse una conexión entre lo nuevo que se plantea y lo ya conocido, es decir, lo que resulta familiar para los oyentes.

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Características Básicas Básicamente un informe oral debe reunir las características siguientes: 

Objetividad: el emisor o informante dice lo que sabe y lo que ha visto, pero no se pronuncia ni emite ningún juicio de valor, de modo que los receptores no saben cuál es la opinión que le merecen al que habla los hechos sobre los que informe. La exposición se hace más bien en tono aséptico, sin que haya por parte del informante ningún intento de definición personal.

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Cuentan solo los hechos y no las opiniones: a menos que el que informa distinga bien y explícitamente cuando afirma y cuando opina por su cuenta respecto de lo que afirma, en el informe cuentan sobre todo los hechos y no deben contar las opiniones.

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Presentar, no convencer: El que informa no pretende influir mínimamente en el ánimo de los que le escuchan, sino simplemente hacerles llegar unos datos que él ha descubierto o recogido. Otra cosa es que esos datos tengan es si mismos una elocuencia y un significado que haga innecesaria toda ponderación y que por eso mismo produzcan un efecto, del signo que sea, en la voluntad de quienes los reciben sin haber sido influenciados por el informante y sin que este los haya intentado en los absoluto.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL Consta generalmente de tres partes: 

Introducción: que abarca el tema y comprende el fin de la discusión, suscita el interés y constituye la base necesaria para entrar en el examen analítico de los hechos. Este tiene como propósito estimular el interés del oyente, puede incluir un sumario de los temas que se van a tratar. Además se definen o aclaran los términos nuevos o desconocidos que se van a utilizar.

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Cuerpo de la discusión: que es la ordenada exposición de los hechos, apoyada en ejemplos seleccionados para ilustrar la información. Es la médula del informe. Se llega a ésta una vez se ha logrado despertar el interés del oyente. Es la exposición en sí.

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Conclusión: que es el breve resumen bien meditado y elaborado, mediante el cual se confirma el tema, se reúne y coordina el material presentado y se muestra que el objetivo ha sido, o puede ser alcanzado. Comprende un resumen de las ideas básicas presentadas y tiene como propósito grabar en la mente del oyente las ideas presentadas.

El proceso de concluir una reunión incluye tres fases: •Preparar al grupo para la conclusión •Resumir las resoluciones y las los puntos de vistas más resaltantes de la exposición •Manifestar el agradecimiento por el trabajo realizado.

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FORMA ESCRITA Presentación escrita: Elementos estéticos y elementos formales. Elementos estéticos. Corresponde a la forma agradable que debe exhibir un documento (selección de tipos, estilo y tamaño apropiados para diferentes partes del texto), adecuada separación entre apartados, respecto de márgenes superiores inferiores y derecho izquierdo, ilustraciones, sin tachaduras ni enmiendas, fotografías impresas en papel de calidad y todo lo que favorezca la parte estético de la presentación. Elementos formales. Titulación Autor (s) Citas bibliográficas Notas al pie de página Ilustraciones (figuras, gráficos, cuadros, tablas, fotografías, planos, otros) Índice Bibliografía Anexos

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Elementos Estructurales Cualquiera sea el tipo de documento su estructura consta de seis elementos: 1. Portada: Es la parte principal de un documento, en ella se pone el título del tema, el autor, fecha, etc. 2.Índice: Es la relación detallada de los temas, subtemas, aspectos o partes que integran el contenido de la obra. Guarda el orden de aparición de los temas, marcado con el número de página en donde se encuentra. El índice es una guía para el lector que desea localizar fácilmente la información 3. Introducción: Consiste en una descripción concisa y clara del estado actual del tema tratado que provee la justificación para la investigación del mismo. Debe explicar cuál es el progreso que el trabajo supone sobre el conocimiento que se tiene hasta el momento. Debe motivar el interés del lector. 4. Cuerpo: Se desarrolla en forma ordenada una serie de apartados que debe permitir al lector no solo entrever que es lo que se hizo, sino también, facilitar la manera de repetir las experiencias para proveer una verificación independiente de la veracidad de los resultados. 5. Conclusiones: Son proposiciones que se deducen de la evaluación de los resultados. Además debe consignarse en qué medida ellos contribuyen una explicación de los hechos investigados. En muchas oportunidades también ofrecen la posibilidad de generalizaciones. 6. Biografías: Son las fuentes de sonde fue investigado nuestro tema.

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Presentación del documento: •Todo documento debe elaborarse en hojas tamaño carta. •Se debe utilizar el tipo de letra arial, tamaño 12. •La separación entre las líneas de un párrafo debe hacerse a 1.5 •La separación entre párrafos y entre título y texto se hará doblando la separación de líneas, es decir, con doble enter. •No se debe subrayar. •Se recomienda no usar sangría. Es conveniente aclarar, en este punto, que la Ortografía de la lengua española se presenta con sangría de tres espacios, aunque exista separación de párrafos. Sin embargo, para los informes de la Universidad de Medellín se sugiere no utilizar la sangría.

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GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL CONSTRUCCION DEL APARATO CRÍTICO Al aparato crítico se le conoce también como referencias o citas bibliográficas. Son las notas que se escriben en el texto, a pie de página o al final del capítulo o del libro para señalar la fuente de donde se obtuvo la información o las ideas expuestas. El aparato crítico también incluye las notas que se refieren a explicaciones de los términos que se presentan en el trabajo de investigación, así como la exposición de datos que apoyen o complementen el texto. El aparato crítico sirve para dar sustento teórico a las ideas desarrolladas a lo largo de una exposición de información o resultados. Es importante aclarar que las citas textuales deberán tomarse con su respectiva referencia, que deberá colocarse según el formato que se haya elegido para hacerlo; así mismo es conveniente indicar que las citas con mayor validez e importancia serán las que se tomen de autores reconocidos por su prestigio profesional.

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CONCLUSIÓN El hacer esta investigación nos damos cuenta de lo que se necesita para lograr hacer una buena investigación documental ya que nos muestra los pasos necesarios que debemos seguir en cualquier tipo de investigación que nosotros queramos realizar. También nos muestra cómo debemos presentar nuestro trabajo terminado lo cual es muy importante al realizar dichas investigaciones ya que un buen trabajo habla bien de quien lo realiza.

BIBLIOGRAFÍA http://es.scribd.com/doc/45465811/Unidad-4-Gestion-de-ion-Para-LaInvestigacion-Documental www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r66878.DOC

http://www.marcoteorico.com/115/unidad-4-gestion-de-la-informacion-para-lainvestigacion-documental/ http://www.google.com.mx/search?num=10&hl=es&site=imghp&tbm=isch&sourc e=hp&biw=1366&bih=667&q=construccion+del+aparato+critico&oq=construccio n+del+apa&gs_l=img.1.0.0j0i24l5.14455.27157.0.30563.20.19.0.1.1.0.1630.9486.3 j1j3j5j0j1j4j1j1.19.0...0.0...1ac.1.FFT3ke4I73g

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