Esquema para La Elaboración de Las Sesiones o Talleres de Un Programa

 

ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DE LAS SESIONES O TALLERES DE UN PROGRAMA TALLER Nº 01 “------------------------” SESIÓN Nº O1 o “------------------------“------------------------------------------------------------“ ------“ I.

DATOS IIN NFORMATIVOS: IDnisrtigitiudcoióan Nº pa part rtic icip ipan ante tess ap aprrox.  Tiempo de sesión Fecha de aplicación Responsable Ps. Superisor

:: : : : : :

II.

FUNDAMENTACIÓN: !F !Fun unda dame ment nte e co con n te teor or"a "a !s !s## el pr prog ogra rama ma$$ % te teng nga a en cu cuen enta ta las las respuestas a tres interrogantes: &u' o% hacer($ )ómo lo o% hacer( * Para +u' lo o% hacer(#

III.

OBJETIVOS: ,stos deben ser igu igual al a los citados en el p program rograma a !ob-etio espec"c espec"co#$ o#$ citando otros si es necesario

IV. IV.

DE DESC SCRI RIPC PCIÓ IÓN N DE ACT CTIV IVID IDAD ADES ES:: !Tiene dos opciones: describir en el cuadro toda la actiidad o sólo citarl cit arlas$ as$ par para a +ue pos poster terior iormen mente te en ane anexo xoss del taller taller o ses sesión ión las describa espec"camente$ por e-emplo:# O!"#$%o&

ACTIVIDAD

Dar a conocer la importancia de la asistencia %

PR/S/NT0)I1N 2 3I/N4/NID0: Palabras de 3ienenida 

participación. )rear un grupo de ma%or conan7a % romper el hielo entre los participantes.

Din8mica de presentación: 9la pelota saltarina: se lan7ar8 una pelota al aire ;..

>btener los saberes preios sobre el tema.

?luia de ideas: se les pedir8 a los participantes +ue opinen acerca del tema a tratar;..

/aluar las actitudes de los participantes

Tº

MATERIAL ES

56 min 

No se re+uieren materiales

S D/ )>NS@C> D/ 0?)>A>?

=5 min.

=5 min.

Plumones % papel sabana PR/ 2 T/ST

 

!0nexo#: /S)0?0 D/ 0)TIT@D/S * AB3IT>S D/ )>NS@C> D/ 0?)>A>?

Se marcara la alternatia correcta segn la pregunta.

Dar a conocer el tema y que este sea aprendido.

V.

DESARROLLO DEL TEMA: informar acerca las sustancias psicoactivas

65 min.

Papelotes rotafolio im!"enes.

EVALUACIÓN: !)it !)itar ar có cómo mo se e eal alua uar8 r8$$ pr prec ecis isan ando do las las t' t'cn cnic icas as a util utili7 i7ar ar % los los instrumentos para la ealuación#

VI. D"&'((o))o *") T"+'

e

 

SESIÓN Nº O, o “------------------------“------------------------------------------------------------“ ------“ I.

DATOS IIN NFORMATIVOS: Institución : D gidrtic oicip aipan Nºiripa part ante tess ap aprrox.  Tiempo de sesión Fecha de aplicación Responsable Ps. Superisor

:: : : : :

II.

FUNDAMENTACIÓN: !F !Fun unda dame ment nte e co con n te teor or"a "a !s !s## el pr prog ogra rama ma$$ % te teng nga a en cu cuen enta ta las las respuestas a tres interrogantes: &u' o% hacer($ )ómo lo o% hacer( * Para +u' lo o% hacer(#

III.

OBJETIVOS: ,stos deben ser igu igual al a los citados en el p program rograma a !ob-etio espec"c espec"co#$ o#$ citando otros si es necesario

IV. IV.

DE DESC SCRI RIPC PCIÓ IÓN N DE ACT CTIV IVID IDAD ADES ES:: !Tiene dos opciones: describir en el cuadro toda la actiidad o sólo citarl cit arlas$ as$ par para a +ue pos poster terior iormen mente te en ane anexo xoss del taller taller o ses sesión ión las describa espec"camente$ por e-emplo:# O!"#$%o&

ACTIVIDAD

Dar a conocer la importancia de la asistencia % participación.

PR/S/NT0)I1N 2 3I/N4/NID0: Palabras de 3ienenida 

)rear grupo un de ma%or conan7a % romper el hielo entre los participantes.

Din8mica de presentación: 9la pelota saltarina: se lan7ar8 una pelota al aire ;..

>btener los saberes preios sobre el tema.

?luia de ideas: se les pedir8 a los participantes +ue opinen acerca del tema a tratar;..

/aluar las actitudes de los participantes

Tº

MATERIAL ES

56 min 

No se re+uieren materiales

S D/ )>NS@C> D/ 0?)>A>? Se marcara la alternatia correcta segn la

=5 min.

PR / 2 T/ST !0nexo#:

 

/S)0?0 D/ 0)TIT@D/S * AB3IT>S D/ )>NS@C> D/ 0?)>A>?

pregunta.

Dar a conocer el tema y que este sea aprendido.

V.

DESARROLLO DEL TEMA: informar acerca las sustancias psicoactivas

65 min.

Papelotes rotafolio im!"enes.

EVALUACIÓN: !)it !)itar ar có cómo mo se e eal alua uar8 r8$$ pr prec ecis isan ando do las las t' t'cn cnic icas as a util utili7 i7ar ar % los los instrumentos para la ealuación#

VI. D"&'((o))o *") T"+'

!Firma# No+(" Practicante

!Firma % sello# No+(" 0sesor de pr8cticas

!Nota: )omo anexos considere el desarrollo de cada actiidad$ ho-a resumen !tr"ptico#$ modelo de initación$ de ache % todo el material +ue utili7ar8#

e