Esqueleto Da Redação

November 22, 2018 | Author: Nathanny Oliveira | Category: Argument, Time, Subject (Grammar), Knowledge, Epistemology
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Esqueleto Da Redação...

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Esqueleto da redação A redação 1) Tipo de texto geralmente pedido nos vestibulares: dissertativo-argumentativo. O auto au torr to toma ma po posi siçã çãoo di dian ante te do te tema ma pr prop opos osto to,, fu fund ndam amen enta tand ndoo su suaa op opin iniã iãoo o om m argumentos onsistentes. !arater"stias prinipais:  # $ão utili%a a primeira primeira pessoa.  # Apresenta argumentos que busam sustentar uma tese &posição que o autor assume diante do tema).  # 'ivide(se em introdução, introdução, desenvolvimento desenvolvimento e onlusão. onlusão.

$T*O'+-O &um pargrafo) / Apresentação da tese a ser defendida no texto. / Tipos de introdução: afirmação, delaração, desrição, pergunta, enum en umer eraç ação ão,, narr na rraç ação ão et. / Evitar id0ias gerais que não se relaionam om o texto.

'EE$2O324E$TO &dois a tr5s pargrafos) / Apresentação dos argumentos. / 40todo indutivo. / 40todo dedutivo e silogismos. / Err Erros os de arg argum ument entaçã açãoo &falias).

!O$!3+-O &um pargrafo) / *etoma a tese proposta na introdução. / 67ortanto8, 6assim8, 6logo8... / $ão apresenta novos argumentos. / 7ode onter uma solução  para um problema proposto  pelo tema &Enem).

. 'ia: $ão omee a esrever sua redação do 6nada8. 7roure, antes, estruturar  suas id0ias e identifiar argumentos. Ap9s Ap9s reeber a proposta da redação, identifique: Tema  proposto:##################  proposto:###### ####################### ####################### ####################### ####################  #########   #######################  ############ ####################### ################# ##### ua tese:#################################################################   #######################  ############ ####################### ################### ####### Argumentos: Argume ntos: 1)####################### 1)########### ####################### ####################### ####################### #####################  ##########   #######################  ############ #######################  ############    )#######################################################   #######################  ############ ####################### ####################### ############  #    ;)#######################################################   #######################  ############ ####################### ####################### ############  #  !onlusão:############################################################   #######################  ############ ####################### #######################  ###########  Este 0 o famoso esqueleto da redação

) !omo vimos, 0 essenial que vo5 siga fielmente o tema proposto.

/ 3eia om atenção a oleteimento ling?"stio: use apenas palavras das quais vo5 on>eça muito bem o signifiado. @ua dos termos Bdif"eisC e Bda modaC &>ol"stio, otimi%ação et.). / !on>eimento do mundo: 0 o que vo5 adquire ao longo da vida, nas aulas, nos  ornais, na televisão... 7onto ruial para que o seu texto ten>a bom onteDdo. 7ortanto, informe(se: leia, leia, leia. empre. / !onsist5nia dos dados textuais: verifique se não > ontradiçes em sua redação. / nfer5nias. / ntertextualidade. F) +m bom título oroa um bom texto. / $ão repita as palavras da proposta de redação. / 'eixe(o por Dltimo. / +so de metforas. / 7odemos usar verbos, perguntas e o que mais a nossa imaginação mandar, desde que sea pertinente. Erros que não podemos mais ometer  a) @uga do temaG  b) 7argrafos soltos ao longo do texto: 0 preiso ligar todos elesG &oesão H oer5nia) ) 7er"odos muito longos: fiam onfusos e difiultam a leitura do texto. d) @rases sem sueito: deixam o leitor perdido I proura do autor das açes do texto. e) eparação de sueito e prediado por v"rgula: nuna maisG J falamos bastante disso. f) nompatibilidade entre sueito e verbo: 6A sopa que emagree dois quilos por  semana8. g) +tili%ar a primeira pessoa: nuna use 6eu8 ou 6na min>a opinião8G >) 7ar5nteses indevidos: quase nuna são realmente neessrios, mel>or evit(los. i) 4odo imperativo: ningu0m quer dar ordens ao leitorG  ) Expresses muito oloquiais e palavras vagas: 6oisa8, 6legal8, verbo 6ser8... K) *epetição exagerada de palavras e expresses: viva a diversidadeG l) Entregar a redação sem fa%er revisão. 7alavrin>as perigosas: / 6Onde8 # 9 deve ser utili%ada para se referir a um lugar somente quando > noção espaial. / 4au H bom L 4al H bem  passado) L A &distin>aG $ão invente tanto assim: sua imaginação deve voar dentro dos limites do g5nero dissertativo argumentativo  pr9prio das redaçes de vestibular.  # $a >ora de fa%er a prova, não deixe a redação por Dltimo. Ela equivale a uma  porentagem muito signifiativa da sua nota final em todos os vestibulares.  # Atenção I sua letra, sempreG Ela 0 um artão de visitasG  # Aredite em vo5. $o final das ontas, ten>a a erte%a de que todo esforço ser reompensado om uma exelente nota no vestibularG

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