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November 4, 2017 | Author: Thommy Peréz | Category: Communication, Psychology & Cognitive Science, Cognitive Science, Semiotics, Cognition
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yeeeeeeeahhhhhha...

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Yeeeeeehahh Desarrolla las siguientes cuestiones: 1. Describe cómo se desarrolla el proceso de la comunicación. La comunicación es el proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones, se desarrolla cuando el emisor y el receptor comparten las ideas con un sentido de ambas opiniones. También podemos definir la comunicación como un proceso mediante el cual un sistema transmite información a otro sistema que es capaz de recibirla. 2. Explica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento. La lengua evoluciona en la medida en que el pensamiento se hace complejo, y esa complejidad transforma el medio ambiente que rodea la humanidad en cada etapa de su desarrollo. Lengua y pensamiento, lengua y sociedad, son realidades que se modifican mutuamente. En síntesis los factores que han propiciado el desarrollo de la lengua como medio de la comunicación, incide en la aclaración del pensamiento abstracto, y éste se convierte en fuente de donde se crece la cultura y la sociedad en que vivimos. 3. Cómo participa el elemento contextual en el acto comunicativo? El emisor: Es aquella persona que inicia el mensaje en un acto de comunicación. En un acto comunicativo el emisor debe trasmite el mensaje en un código que sea entendido por el receptor. El emisor no tiene que ser especialmente un ser humano sino que también pueden ser objetos, como puede ser una máquina. El receptor: Es aquella resonancia a la que va dirigida el mensaje en un acto comunicativo. El receptor tiene la función de descodificar el mensaje del emisor para poderlo comprender, por ello, es básico que el emisor y el receptor usen el mismo código para comunicarse. El mensaje: Contiene la información que el emisor envía al receptor. Es una de las partes fundamentales del mensaje ya que contiene toda la información del acto comunicativo, que es trasmitida al receptor mediante un canal. Como curiosidad, según estudios realizados, el emisor a la hora de trasmitir el mensaje lo divide de la siguiente manera: 10% del mensaje: nuestras palabras 20% del mensaje: nuestra voz y entonación 70% del mensaje: comunicación no verbal

El código: Características que tiene el mensaje para poder ser entendido por el receptor. Emisor y receptor deben de hablar el mismo código para poder entender el mensaje. El medio: Se puede definir como el medio físico por el que va el mensaje. El medio por el que se difunde el mensaje puede modificar de manera significativa su significado. Contexto o situación comunicativa: Podemos definir como situación comunicativa como la serie de circunstancias de carácter externo que rodean el acto comunicativo. Según el lugar o el contexto donde se desarrollen los actos el mensaje puede variar su significado. 4. Cómo participa el elemento contextual en el acto comunicativo? 1. Tener un buen lenguaje escrito nos ubica dentro del grupo de personas cultas y con buena formación en el área del lenguaje. 2. Poseer una rica competencia lingüística, nos facilita la realización del proceso de comunicación efectiva. 3. El lenguaje escrito, facilita la construcción del conocimiento en las distintas áreas del saber. 4. Hacer uso constante de un correcto lenguaje escrito, nos permite ser cada vez más fluidos, precisos y efectivos en nuestro proceso comunicacional. 5. La práctica del lenguaje escrito ayuda a perfeccionar el lenguaje oral. Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas 5. Qué influencia ejerce la tecnología en la comunicación hoy día? Estamos viviendo en una época donde llamada Sociedad de la información o sociedad de Conocimiento, que viene a reemplazar a los dos modelos socioeconómicos precedentes, la sociedad agraria y la sociedad industrial. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar y sobre todo coordinador las diversas actividades laborales que a diario desempeñamos millones de personas.

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