Escuelas Científicas Psicología Diferencial

November 24, 2017 | Author: Jesael Castillo | Category: Francis Galton, Psychology & Cognitive Science, Science, Behavior, Mind
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Escuelas científicas dentro de la psicología diferencial...

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ESCUELAS PSICOLÓGICAS INMERSAS EN LA PSICOLOGÍA

Desarrollan las teorías de los Humores Principales representantes:  Empédocles con su teoría de los 4 elementos: agua-tierra-fuego-aire Por otro lado la doctrina clásica de humores: sangre-linfa-bilis amarilla y negra 

Hipócrates y Galeno: su teoría de los temperamentos: Sanguíneo-colérico-melancólico y flemántico.

Renacimiento: Juan Huarte de San Juan principal pensador (análisis de las diferencias individuales), distingue Antes de la ciencia

facultad de imaginar-entender-memorizar. Su obra más conocida es Examen de Ingenios para las ciencias, con tres partes fundamentales: 1. Estudios teóricos de los distintos ingenios. 2. Relación entre profesiones y personas. 3. Consejos para orientar el logro de ingenios adecuadamente.

Siglos XVIII y XIX F.J Gall: postula craneometría o frenología, afirma determinar rasgos de la personalidad, basándose en la forma del cráneo, cabeza y facciones. H. Spencer: principio de diferenciación. Charles Darwin: diferencias individuales en su sistema teórico y las variaciones individuales como punto de partida de las ciencias biológicas. Obra destacada: Los orígenes del Hombre y Expresión de las emociones en el hombre y los animales. Francis Galton: (padre internacional) autor que influyó en orígenes de las diferencias individuales.

ESCUELAS PSICOLÓGICAS INMERSAS EN LA PSICOLOGÍA

Española: representante Juan Huarte de San Juan

Inició siglo XIX, propuso mejorar la sociedad seleccionando la instrucción adecuada a cada persona; toma en cuenta lugares de residencia y los hábitos de conducta alimentaria y social. Otros autores: Gracian: educación individual según los dones de la naturaleza le ha dado Pujasol: complexión corporal y características del rostro aportan al ingenio Piquer: potencias son innatas

Escuelas científicas

Anglosajona (Gran Bretaña-Norteamérica): representante Galton-McKeen Cattell Galton: relación directa: funcionamiento de los órganos sensoriales - las diferencias intelectuales McKeen Cattell: medición objetiva mediante test mentales, estudia los procesos mentales simples. Thurstone: paradigma: el individuo-el estímulo-el comportamiento

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