Escuela de Padres: La Conducta

EN LA CONDUCTA DE TU HIJO/A…..

TÚ TIENES LA PIEZA CLAVE

EN LA CONDUCTA DE TU HIJO-A …..TU TIENES LA PIEZA CLAVE

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LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN LOS

TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN.    ANÁLISIS FUNCIONAL DE LAS CONDUCTAS DESAFIANTES.    ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN.   PAUTAS DE ACTUACIÓN FAMILIAR.

LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN 

Conducta como expresión de la interacción del niño con su entorno.

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Las conduc ucttas desa saffia ian ntes est stá án causa sad das por  u na carencia de habilidades de comunicación (de sus deseos e intenciones), de in intteracció ión n so soc cial (contro rollar su relació ión n con los demás) y de control del entorno (predicción y conocimiento de lo que va a ocurrir).

LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN 

Función de la conducta: pedir algo que se desea y no se sabe pedir de otra manera, o ntracron latinautaernucnióansit huaaccia evrie ita itu iónladepse argso randaabpla era o rec re chazar algo no dese sea ado.

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Todas estas funciones son necesarias: hay que cambiar la forma de las conductas que se utililiicen para logra rarr estos fin ine es.

LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN 

A veces un conducta desafiante puede ser  cons co nsec ecue uenc ncia ia de ma male lest star ar fífísi sico co..

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En otras ocasiones puede deberse a circunstancias ambientales que modifican las ruttin ru ina as dia iarria iass, que alteran su vi vid da cotid idia ian na.

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Necesidad de conocer la función que cumple la conducta desafiante: ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA.