ESCUELA DE LA PLANIFICACIÓN ANA ROSA HERNANDEZ BERRIO YINA MARCELA HERRERA HERRERA SEGURA EDIER JOE NOVOA MERCADO
EL MODELO BASICO DE PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA
LA ETAPA DE FIJACIÓN DE OBJETIVOS LA ETAPA DE VERIFICACIÓN EXTERNA LA ETAPA DE VERIFICACIÓN INTERNA LA ETAPA DE EVALUACIÓN DE ESTRATEGIA LA ETAPA DE PUESTA EN OPERACIÓN DE LA ESTRATEGIA
CLASIFICAR LAS JERARQUIAS
PRINCIPALES COMPONENTES:
OBJETIVOS PRESUPUESTOS
ESTRATEGIAS PROGRAMAS
PREMISAS DE LA ESCUELA DE PLANIFICACIÓN 1 LAS ESTRATEGIAS DEBEN PROVENIR DE UN PROCESO CONTROLADO Y CONSCIENTE DE PLANIFICIACION FORMAL, SSEPARADO EN ETAPAS CLARAS, CADA UNA DE ELLAS DELINEADA A TRAVES DE LISTADOS Y SUSTENTADA POR TECNICAS.
2 EN PRINCIPIO, LA RESPONSABILIDAD POR ESE PROCESO GENERAL DESCANSA EN EL DIRECTIVO SUPERIOR; EN LO QUE SE REFIERE A SU EJECUCIÓN PRÁCTICA, LOS RESPONSABLES SON LOS ENCARGADOS DE PLANIFICACIÓN . 3 A PARTIR DE ESTE PROCESO, LAS ESTRATEGIAS APARECEN COMPLETAMENTE ACABADAS,LISTAS PARA HACERSE EXPLÍCITAS DE MODO QUE PUEDAN SER APLICADAS PRESTANDO MINUCIOSA ATENCION PROGRAMAS A LOS Y PLANES OBJETIVO OBJETIVOS, OPERATIVOS S, PRESUPUESTOS, DE DIVERSOS TIPOS.
LOS SIETE PECADOS CAPITALES DE LA PLANIFICACION ESTRATEGICA (WILSON, 1994:13)
1 EL PERSONAL SE HIZO CARGO DEL PROCESO 2 EL PROCESO DOMINÓ AL PERSONAL 3 PRACTICAMENTE, LOS SISTEMAS DE PLANIFICACION ESTABAN DISEÑADOS PARA NO PRODUCIR NINGUN RESULTADO 4 LA PLANEACION SE CENTRÓ EN EL JUEGO MÁS EMOCIONANTE DE LAS FUNCIONES, ADQUICISIONES Y DESINVERIONES DESINVERIONES A EXPENSAS DEL DEARROLLO DEL NEGOCIO PRINCIPAL
5 LOS PROCESOS DE PLANIFICACIÓN NO LOGRARON DESARROLLAR VERDADERA
ALTERNATIVA ESTRATEGIA 6 LA PLANIFICACION DESCUIDÓ LOS REQUISITOS ORGANIZACIONALES Y CULTURALES DE LA ESTRATEGIA.
7 LA PREVISION ÚNICA FUE POCO APROPIADA PARA PLANIFICA PLANIFICAR R EN UNA ERA DE REESTRUCTURACIÓN E INCERTIDUMBRE.
LAS FALACIAS DE LA PLANIFICACION ESTRATEGICA LA FALACIA DE LA PREDETERMINACION LA FALACIA DE LA SEPARACION
LA FALACIA DE LA FORMALIZACION LA GRAN FALACIA DE LA “PLANIFICACION ESTRATEGICA”
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