A visão celular é uma estratégia de crescimento e de multiplicação do Reino de jesus (Isaias :!" #$:%" ##:#" &':22)
A estratégia da visão celular atrai resultados *uantitativos e vis+veis de tal ,orma *ue todos recon-ecem *ue s. /eus da o crescimento (I 0or+ntios %:!
1) > ?E @ A I 0ELLARC ma estratégia para restauração de vidas3 a visão celular se esta4elece por *uatro princ+pios: 5an-ar3 0onsolidar3 /isc+pular e Enviar)
67 Ide3 portanto3 ,a8ei disc+pulos de todas as naç9es3 4ati8andoos em nome do ai3 do ;il-o e do d o Espirito >< Autro ponto importante na direção de enviar um l+der consciente de seu papel pro,ético sacerdotal e a consolidação (;p $:1'1% a*ui3 podemos entender este processo de duas maneiras: a primeira como uma parte da metodologia da visão) >u seja3 devemos levar o novo convertido do préencontro ao p.s encontro 3 matriculando na escola de l+deres) A >< A/KB> esus3 ao escol-er seus 123 investiu pro,undamente na ,ormação de e*uipe) Essa e*uipe deveria ,a8er a di,erença3 causa impacto" e o impacto seria proporcional Y *ualidade do carter de seus componentes3 de suas -a4ilidades ministeriais e do relacionamento)
1) > ?E @ MA E?IEC
m conjunto de pessoas comprometidas3 capacitadas e coordenadas para o4ter os mesmos alvo3 son-os3 metas)
2) 0>M> ;>RMAR MA E?IE M>/EL>
&.1 Come-ando "e(a (ide#an-a
ma liderança deve ser clara3 ,orte e madura3 com direção segura e prioridades 4em deHnidas3 *ue incentiva a participação da e*uipe3 ajudandoa a desenvolver seus dons3 talento e capacitando seus integrantes tam4ém como l+deres)
%) >< MEMUR>< /A E?IE
>s mem4ros de uma e*uipe devem ser o4servados e analisados pela sua maturidade3 e est maturidade deve o4edecer dois aspectos:
%) >< MEMUR>< /A E?IE
A) abi(idade ou com"e'=ncia
Do tra4al-o a ser ,eito3 *ue inclui con-ecimento3 eperiJncia e dons espirituais apropriados"
:) Mo'iva-+o e com"#omio
>4servados pela motivação e grau de relacionamento *ue o disc+pulo tem com o l+der3 o *ue inclui carter3 c-amado espiritual3 vontade3 desejo e conHança)
$)0ARA0OERZs dons espirituais ajudam a esclarecer os papéis de cada mem4ro) para isso é necessrio ela4orar um resumo desses dons3 relacionandoos a cada mem4ros da e*uipe)
;.B Iden'ica# o "a"e( de cada memb#o da e!ui"e com eu 'a(en'o e "e#ona(idade
> talento é um padrão de pensamento3 sentimento ou comportamento *ue se repete naturalmente) ode ser identiHcado pelos anseios do coração3 aprendi8agem rpida3 pra8er e reaç9es espontSneas) /eus nos criou para sentirmos imenso pra8er na*uilo em *ue ,a8emos e ter um prop.sito de vida de ,orma intensa)
;. Mo'#a# eccia na #eunie
E*uipe precisa ser eHciente em suas reuni9es) > tempo dos mem4ros de uma e*uipe é o recurso mais precioso) Dão se pode menospre8ar isso e gastar tal
$)0ARA0OERZ
&.; /m eem"(o de mu('i"(ica-+o
/epois *ue a visão j est clara na mente do l+der3 pr.imo passo é proclama isso com os disc+pulos)
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