Escala y Escalímetro

February 12, 2019 | Author: Yvan A. Ortiz Alvaro | Category: Drawing, Dimension, Fraction (Mathematics), Technical Drawing, Line (Geometry)
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ESCALA Y ESCALO,ETRO...

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Escala y escalímetro La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición de los mismos. Esta problemática la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliación o reducción necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo. e define la E!"L" como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real, esto es# E $ dibujo % realidad i el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala de ampliación, y será de reducción en caso contrario. La escala &#& corresponde a un objeto dibujado a su tamaño real 'escala natural(. )or que es tan importante el manejo de escalas*, eso es algo que tiene que ver con el mundo en que vivimo vivimos, s, el dibujo dibujo nesesi nesesita ta tener tener una relaci relacion on de tamaño, tamaño, mas precis precisame amente nte el dibujo dibujo tecnic tecnico, o, normalmente estas escalas en el sector de +ngenieria !ivil, son para reducir debido a que seria muy dificil realiar un plano de una casa en su tamaño natural &#&, conste &#& no &#&-- como normalmente se equivoca la mayoria de estudiantes y tecnicos, pero no solo se utilian las escalas para reducir, de ec eco o dent dentro ro de plan planos os arqu arquit itect ecton onic icos os ya redu reduci cido doss se nese nesesi sita ta agran agrandar dar los los deta detall lles es,, esto estoss normalmente en escala &#/- y �/ se amplian asta &#/ como es el tamaño de un tornillo y errajes. in embargo el uso de reduccion no es el unico uso de las escalas, los electromecanicos los utiliamos  para ampliar normalmente, diagramas que en su tamaño natural serian ilegibles y pieas que parten del tamaño natural &#& asta 1/#& si creen que eso es poco, les pondre un ejemplo si una puerta en su tamaño natural es de 1.& metros por .2- metros, seria una puerta de 3/415 metros demasiado papel y lapi se nesesitaria. )ero las pieas mecanicas por lo general son medidos en mm 'milimetros( motivo  por el cual es ideal ampliarlos para su debida construccion. " continuacion alguien que abla mas tecnicamente del dibujo tecnico y de las escalas con el uso del escalimetro. Las escalas son usadas en el area de dibujo tecnico, construccion , arquitectura, etc. u utilidad es  poder representar una figura de un tamaño mayor en un tamaño mas pequeño que en este caso podria ser un plano. )or ejemplo en un mapa, el cual generalmente esta construido en escalas# un centimetro del plano  podria representar / 6ms. Esto dependera de la escala que se utilice. )ara poder realiar esta representacion utiliaremos las escalas, de las cuales para efectos de esta unidad trabajaremos con las escalas #

7  / 7 &#/7 �/ 7 &#&-7 &#&1/

Cambio de Escalas !uando ablemos de cambio de escalas usaremos dos metodos # &. !ambio de Escalas de la 8ealidad al )lano # Este caso es cuando por ejemplo se tiene que realiar un plano de un dormitorio. Las medidas de este dormitorio estaran en metros 'realidad( y deberemos ser capaces de dibujarla en una oja mas  pequeña 'plano( utiliando las escalas. 1. !ambio de Escalas del plano a la 8ealidad # "ora se quiere acer el proceso contrario, es decir, se tiene una figura que esta en un tamaño pequeño 'plano( y se quiere saber cuales seran sus medidas reales 'realidad(. )ara poder realiar esta actividad tendremos dos metodos# el primero es por medio del escalimetro y el segundo por medio de un calulo matematico..

USO DEL ESCALÍMETRO La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición de los mismos. Esta problemática la resuelve la E!"L", aplicando la ampliación o reducción necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo. e define la E!"L" como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real, esto es#

E $ dibujo % realidad i el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala de ampliación, y será de reducción en caso contrario. La escala &#& corresponde a un objeto dibujado a su tamaño real 'escala natural(.

ESCALA GRÁFICA )asado en el *eorema de *+ales se utilia un sencillo método gráfico para aplicar una escala. -éase, por ejemplo, el caso para E #/ &0( !on origen en un punto 1 arbitrario se traan dos rectas r  y s formando un ángulo cualquiera. 20( obre la recta r se sit3a el denominador de la escala '/ en este caso( y sobre la recta s el numerador ' en este caso(. Los e4tremos de dic+os segmentos son " y ). 0( !ualquier dimensión real situada sobre r será convertida en la del dibujo mediante una simple paralela a ").

ESCALAS NORMALIZADAS  "unque, en teoría, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la práctica se recomienda el uso de ciertos valores normaliados con objeto de facilitar la lectura de dimensiones mediante el uso de reglas o escalímetros. Estos valores son#  "mpliación# 2#&, /#&, &5#&, 25#&, /5#& ... 6educción#

,

&#/,

&#&5,

,

&#/5

...

La forma más abitual del escalímetro es la de una regla de 5- cm de longitud, con sección estrellada de 9 facetas o caras. !ada una de estas facetas va graduada con escalas diferentes, que abitualmente son# &#&--,

--,

/-,

--,

--,

&#/--

Estas escalas son válidas igualmente para valores que resulten de multiplicarlas o dividirlas por &-, así  por ejemplo, la escala -- es utiliable en planos a escala - ó ---, etc.

Ejemplos de utiliación# &:( )ara un plano a E /-, se aplicará directamente la escala /- del escalímetro y las indicaciones numéricas que en él se leen son los metros reales que representa el dibujo. 1:( En el caso de un plano a E &#/---; se aplicará la escala &#/-- y abrá que multiplicar por &- la lectura del escalímetro. )or ejemplo, si una dimensión del plano posee 10 unidades en el escalímetro, en realidad estamos midiendo 10m. )or supuesto, la escala &#&-- es también la escala &#&, que se emplea normalmente como regla graduada en cm.

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