Esai Kebersihan Sekolah 2

January 19, 2019 | Author: wija2kusuma | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

kebersihan...

Description

ESAI KEBERSIHAN SEKOLAH DIPOSKAN OLEH CINTYA DIPTA PERMATASARI ON SENIN, 01 JULI 2013

Kebersihan Sekolah

Salah satu masalah yang sedang dihadapi Indonesia saat ini adalah permasalahan kebersihan, terutama permasalahan sampah. Pengertian sampah itu sendiri adalah sisa suatu usaha atau kegiatan manusia yang berwujud padat, baik berupa zat organik maupun anorganik yang bersifat dapat terurai maupun tidak terurai dan dianggap sudah tidak berguna lagi sehingga dibuang ke lingkungan. Kesadaran penduduk yang rendah akan pentingnya membuang sampah pada tempatnya, membuat negara kita terkenal dengan tumpukan-tumpukan sampah. Apalagi di kota-kota besar seperti Jakarta. Hampir setiap hari masyarakat membuang sampah sembarangan, entah itu di sungai, di jalan dan di tempat-tempat lainnya. Kebersihan merupakan salah satu hal penting p enting yang harus dimiliki masyarakat. Lingkungan bersih akan menciptakan kenyamanan bagi masyarakat, begitu pula dalam hal belajar di sekolah. Apabila ruang kelas bersih maka siswa akan merasa nyaman saat belajar. SMA Negeri 1 Kebumen, terletak di Jalan Mayjen Sutoyo No. 7 Kebumen. Sebuah sekolah favorit yang berada di Kota Kebumen. Siswa SMA Negeri 1 Kebumen merupakan siswa-siswa  pilihan dari seluruh daerah. Walaupun siswa pilihan, tetapi kesadaran akan pentingnya kebersihan masih rendah. Di kelas saja banyak terdapat sampah dilaci, lantai, dan lain-lain. Sampah yang paling banyak ditemukan adalah sampah kertas dan plastik . Banyak kertas dan  bungkus permen yang tercecer di lantai. Mereka enggan membuang bungkus tersebut di saku ataupun ke tempat sampah. Kebiasaan tersebut lama-lama dapat menjamur menjadi sebuah kebiasaan buruk. Piket kelas pun kurang berjalan lancar karena masih banyak anak yang menyepelekan bahkan enggan melaksanakannya. Siswa yang enggan melakukan piket didominasi oleh siswa laki-laki. Sekolah sudah berusaha meminimalisasi siswa untuk membuang sampah pada tempatnya. Sekolah menyediakan tempat sampah di setiap kelas, di tempat-tempat yang banyak dikunjungi siswa seperti samping musalla, kantin, depan ruang TU, dan sebagainya. Bahkan sekolah menyediakan tempat sampah yang dipisah antara organik, an organik dan logam. Akan tetapi masih banyak siswa yang remeh temeh dan tidak mengindahkan himbauan tersebut, mereka tetap saja membuang sampah sembarangan. Walaupun sampah telah dipisah menjadi sampah organik, logam dan an organik, tetapi pada akhirnya ketiga sampah tersebut ditampung ke dalam satu bak sampah oleh Pak Kebun. Sehingga kurang bermanfaat pemisahan sampah tersebut.

Kebersihan sekolah bukan hanya tanggungjawab siswa, tetapi tanggungjawab seluruh warga sekolah. Kesadaran akan pentingnya kebersihan harus diterapkan dalam diri setiap individu supaya permasalahan sampah atau permasalahan kebersihan dapat segera diatasi. Hal-hal tersebut dapat dimulai dari diri sendiri. Sampah memiliki dampak negatif dan positif. Dampak negatif sampah antara lain: 1. Gangguan Kesehatan: Tumpukan sampah dapat menjadi tempat pembiakan lalat yang dapat mendorong penularan infeksi dan dapat menimbulkan penyakit yang terkait dengan tikus. 2.

Menurunnya kualitas lingkungan

3.

Menurunnya estetika lingkungan

4. Timbulan sampah yang bau, kotor dan berserakan akan menjadikan lingkungan tidak indah untuk dipandang mata. 5.

Terhambatnya pembangunan negara

6. Penipisan lapisan ozonakan menjadi barang yang lebih berguna apabila kita kreatif dalam mengubahnya. Sedangkan dampak positifnya antara lain: saat kita kreatif dalam mengolah sampah, kita dapat menciptakan sebuah usaha pembuatan barang dari barang bekas, sehingga dapat menciptakan lapangan pekerjaan dan membantu masyarakat sekitar dalam bidang ekonomi. Selain itu sampah juga dapat dimanfaatkan sebagai pupuk kompos untuk tanaman. Jutaan gas metana terbang ke angkasa dari lebih dari 1.200 pusat pengolahan sampah yang tidak membakarnya. Saat ini banyak gundukan sampah yang menggangu pemandangan kita. Tanpa kita sadari gundukan itu melepaskan gas metana yang terbesar atau sekitar 13% dari seluruh penghasilan gas metana di Dunia. Itu artinya gas metana yang dihasilkan setara dengan 818 Juta ton Karbondioksida. Ternyata gas itu dapat menjadi listrik setelah melalui proses ekstasi. Menurut perhitungan perusahaan yang banyak bergerak di bidang Energi Alternatif Eogeneration and Onsite Power Production) di Inggris metana dari 11.000 meter kubik sampah dapat menghasilkan 0,8 MegaWatt Listrik. Metode ini yang dipakai pem,bangkit Listrik di Mallard, Wisconia, AS sejak 1996. Sebanyak 70.000 meter kubik metana dari $ pengolahan seluas 34 Hektar itu dapat menghasilkan 850 KiloWatt setiap hari. Artinya itu dapat menghemat sampai 22.000 barel minyak per hari. Beberapa cara yang dapat dilakukan dalam pengolahanan sampah antara lain: 1. Pemilahan yaitu memisahkan menjadi kelompok sampah organik dan non organik dan ditempatkan dalam wadah yang berbeda. 2.

Pengolahan dengan menerapkan konsep 3R yaitu:

• Reuse (penggunaan kembali) yaitu menggunakan sampah-sampah tertentu yang masih memungkinkan untuk dipakai [penggunaan kembali botol-botol bekas]. • Reduce (pengurangan) yaitu berusaha mengurangi segala sesuatu yang dapat menimbulkan sampah serta mengurangi sampah-sampah yang sudah ada. • Recycle (daur ulang) yaitu menggunakan sampah-sampah tertentu untuk diolah menjadi  barang yang lebih berguna [daur ulang sampah organik menjadi kompos].

3. Untuk sampah yang tidak dapat ditangani dalam lingkup sekolah, dikumpulkan ke Tempat Penampungan Sementara (TPS) yang telah disediakan untuk selanjutnya diangkut oleh petugas kebersihan ke Tempat Pembuangan Akhir(TPA). Dengan demikian, permasalahan sampah dan kebersihan dilingkungan sekolah dapat diatasi.

DAFTAR PUSTAKA Rastava. Sampah Bisa Nyetrum.http://rastava.wordpress.com/2012/10/09/sampah-bisanyetrum/diakses tanggal 20 Februari 2013 pukul 18.35 WIB Anonim. Penanggulangan Sampah.http://contohnaskah.com/contoh-makalah-penanggulangansampah/diakses pada tanggal 20 Februari 2013 pukul 18.37 WIB Sebelum membahas tentang seperti apa contoh karangan persuasif itu, alangkah baiknya jika kita memulainya terlebih dahulu dengan mengenali berbagai jenis karangan nan jumlahnya ada lima macam. Hal ini dimaksudkan agar kita dapat membedakan antara satu karangan dengan karangan lainnya. Kalau sudah dapat membedakan, biasanya tak lagi bingung bagaimana membuat karangan persuasif.

Jenis-Jenis Karangan Dalam hal membuat karangan atau tulisan, si penulis harus memahami akan dibuat seperti apa karangannya sebab setiap karangan memiliki ciri-ciri nan berbeda-beda. Berdasarkan pengertian dan ciri-cirinya, karangan dibedakan menjadi 5 yakni:

1. Narasi Karangan narasi ialah karangan nan cara penyajiannya disusun menggunakan model ‘bercerita’ sehingga urutan kejadian tersaji secara berurutan. Contoh dari karangan model ini ialah novel, cerpen, biografi , otobiografi, roman dan sebagainya. Ciri-ciri dari karangan narasi adalah:

• Penyajian urutan waktu dan peristiwa dilakukan secara runtut. • Latarnya disajikan dengan penggambaran nan hayati dan juga terperinci • Menyajikan pelaku kejadian atau peristiwa

2. Deskripsi Karangan Pelukisan ini diartikan sebagai karangan nan menyajikan penggambaran nan membuat  para pembcanya seolah-olah dapat merasakan, melihat dan mendengar sendiri send iri dari gambaran nan ditulis oleh penulisnya. Karangan pelukisan ini dicirikan d icirikan antara lain sebagai berikut:

• Menggambarkan objek tertentu • Karangan ini dibuat buat mengajak pembacanya merasakan, melihat dan seolah-olah mengalami sendiri kejadian atau peristiwa nan dituliskan. • Karangan pelukisan ini sifatnya objektif sebab mengambil objek eksklusif sebagai fokus  pengamatannya misalnya manusia, loka atau hal-hal nan dipersonifikasikan oleh penulis. • Karangan model ini memungkinkan penulisnya buat melakukan pendekatan realistis  atau objektif, impresionistis atau bersifat subyektif.

3. Eksposisi Karangan ini bertujuan buat memberikan detail informasi tentang sesuatu hal. Ciri-ciri dari karangan ini adalah:

-benar terjadi dan tak bersifat rekaan. • Menyajikan suatu fakta atau peristiwa nan benar -benar

• Menyampaikan secara jelas kepada pembaca akan sebuah informasi sehingga para pembaca dapat benar-benar memhaminya. • Karena menyajikan apa nan ada (faktual) maka dalam karangan ini tak ditemukan adanya unsur  pemaksaan atau tidakan nan bertujuan buat mempengaruhi pemabca. • Dalam karangan ini, penafsiran penulis masih dapat masuk hanya saja penafsirannya harus tetap bersifat objektif atas suatu fakta atau peristiwa.

4. Argumentasi Semangat nan dimunculkan dalam karangan jenis ini ialah agar para pembaca dapat ikut terpengaruh terhadap sebuah permasalahan setelah disajikan berbagai fakta dan alasan serta bukti nan nyata. Ciri-ciri karangan ini adalah:

• Berusaha membuat para pembaca konfiden dengan gagasan nan ditulis oleh penulis dan meyakini kebenarannya. • Untuk membuat pembaca yakin, karangan ini lazim dilengkapi dengan berbagai data baik  berupa grafik, gambar maupun tabel. • Untuk meyakinkan pembaca, unsur subjektifitas dan juga ketrelibatan emosi dari penulis dihindari. Jadia pembaca percaya apa nan terjadi sebab memang ada sebuah alasan nan objektif. • Agar pembaca dapat konfiden dengan apa nan ditulis, penulsi dapat memnbggunakan berbagai macam metode pembuktian.

5. Persuasi Berkebalikan dengan eksposisi , pada karangan nan berjenis persuasi ini, tujuan utamanya ialah  buat mempengaruhi para pembaca agar dapat mengikuti kemauan dari si penulis nan memberikan atau memaparkan bukti-bukti atau data nan valid. Karangan persuasi ini dirikan dengan hal-hal sebagai berikut:

• Karangan  model ini berpeijak pada pendirian bahwa pikiran manusia dapat dipengaruhi atau diubah.

• Karena bersifat mempengaruhi, maka karangan ini harus disusun sedemiakian rupa agar para  pembaca dapat percaya terhadap apa nan ditulis. • Dalam karangan ini, konflik harus sedapat mungkin dihindari. Hal ini bertujuan agar kepercayaan nan sudah terbangun tak luntur dan agar terjadi kesepakatan terhadap suatu  pemikiran. • Agar dapat mempengaruhi pembaca, karangan jenis ini memerlukan serangkaian data dan fakta

Contoh Esai Persuasif: Manfaat Air Putih Baik Bagi Kesehatan Untuk lebih jelasnya, simak contoh karangan karan gan persuasif berikut ini.

Apakah Anda sudah minum air putih dengan cukup? Mana nan sering menjadi partner anda buat mengerjakan berbagai tugas, air putih atau kopi atau minuman manis lainnya? Kini saatnya kita  beralih ke pola hayati sehat dengan memperbanyak memperban yak minum air putih. Air putih ialah air keajaiban nan akan membuat hayati lebih indah. Mengapa dapat hayati lebih indah. Tiada estetika ketika merasakan sakit nan tidak tertahan dampak dehidrasi.

Tidak sedikit orang nan malas buat minum air putih dengan berbagai alasan. Misalnya sebab air  putih tak berasa alias hambar, membosankan dan bagi beberapa orang dengan minum air putih  justru dapat menimbulkan mual. Padahal, dengan mencukupi konsumsi air putih akan memberikan banyak kegunaan bagi kesehatan tubuh. Air putih akan memperlancar metabolisme dan memberikan kesegaran pada kulit.

Kebutuhan akan jumlah air putih nan harus dikonsumsi bagi sebagaian orang tak sama. Kebutuhan air putih buat olahragwan akan berbeda jika dibandingkan oleh mereka nan tak  berporfesi sebagai atlit. Rata-rata jumlah ideal nan harus dikonsumsi ialah delapan gelas per hari. Patokannya, setiap kilogram berat tubuh buat orang dewasa nan dalam kondisi sehat atau normal kebutuhannya sebanyak 30 ml.

Beberapa kegunaan minum air putih bagi tubuh:

• Air putih memiliki peran nan sangat krusial buat meningkatkan metabolisme di dalam tubuh. Metablisme tubuh antara lain berperan dalam hal penyimpanan lemak dan juga mengatur  produksi energi.

• Air putih juga dapat berfungsi sebagai peluruh racun

• Air putih dapat menjadi pelumas sendi

• Air putih dapat menjadi penjaga kekentalan darah

• Air putih dapat berfungsi sebagai penjaga kelembaban kulit.

• Dengan meminum air putih dalam jumlah nan cukup dapat mambantu menjaga kesehatan ginjal

• Keberadaan air nan dalam jumlah nan cukup di dalam tubuh akan menghindakan dari adanya konstipasi atau sembelit sebab air akan melunakkan feses nan dikeluarkan.

• Air putih mampu menjadi resep diet nan sangat manjur. Dengan meminum air terlebih dahulu maka perut akan merasa kenyang sebelum diisi makanan dan dampaknya asupan makanan nan masuk ke dalam tubuh akan sedikit berkurang. Penelitian dari American Chemical Society membuktikan bahwa orang dewasa nan mengkonsumsi air 2 gelas secara rutin setiap kali mau sarapan hingga makan malam bisa menurunkan berat badan sekitar 2.5 kg lebih banyak dibandingkan mereka nan melakukan diet biasa.

• Mengonsumsi air putih nan cukup berarti mengurangi potensi hadirnya penyakit kanker termasuk kanker kandung kemih. Dengan mengonsumsi air putih sebanyak 4.5 liter setiap harinya berarti mengurangi resiko sebanyak 24 persen lebih rendah terkena kanker ini sebab air akan meluruhkan sel-sel penyebab kanker sebelum sel-sel itu sempat berkembang biak.

• Mengkonsumsi air nan cukup membuat fungsi otak dapat terjaga dengan baik. Para ilmuwan telah mengatakan bahwa kehilangan cairan tubuh nan muncul dampak kurangnya asupan air  putih nan terjadi dalam tempo waktu nan lama dapat menjadi pemicu kerusakan otak. Sebaliknya  jika jumlah asupan air nan dibutuhkan tercukupi maka kemungkinan hilangnya atau  berkurangnya fungsi otak menjadi semakin kecil.

Itulah kegunaan dari mengonsumsi air putih. Semoga dengan banyak mengkonmsumsi air putih, kita dapat mengambil banyak kegunaan darinya. Saatnya buat merubah Norma jelek menjadi  Norma baik. Karena sehatnya tubuh kita, kita nan harus bertanggungjawab.

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF