EPT3 PA Tercero

PROGRAMACIÓN ANUAL – ANUAL – 2018  2018 I.

DATOS GENERALES

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

UGEL Institución Educativa Técnica Área Especialidad Ciclo Grado sección Horas Semanales Director Coordinadora Docentes

: Mariscal Nieto : José Carlos Mariátegui : Educación para el Trabajo : Computación e Informática : VI : Tercero “Única” : 4h : Alfredo Pedro Condori Amaru : Prof. Alexis E. Ramos Gutiérrez : Prof. Paula M. Cuayla Quispe

DESCRIPCIÓN GENERAL El área de Educación Para el Trabajo en el VII ciclo busca en los estudiantes consolidar los niveles de logro alcanzados en el VI ciclo. En un mundo en pleno avance tecnológico y globalización, globalización, el área curricular está orientada a fortalecer en los estudiantes capacidades para la comprensión y aplicación de tecnologías. Para tal fin, el uso de programas informáticos como office y software libre (Gimp y Apache) se convierten en una herramienta de soporte muy valiosa para cualquier actividad laboral o personal que lo requiera por su facilidad en el uso y compatibilidad con otros programas. En ese sentido los estudiantes de 3er grado estarán predispuestos para aplicar estas herramientas como una respuesta creativa ante las situaciones de la vida cotidiana, o para permanecer en el trabajo, crear su propia empresa o encontrar un trabajo dentro o fuera del distrito de Torata. II.

VALORES Y ACTITUDES Actitudes

Valores Ante el área Responsabilidad Respeto

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III.

Perseverancia

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Tolerancia

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Cumple oportunamente con sus tareas. Respeta las ideas de los demás pese a no compartirlas. Pide la palabra para expresar sus propias ideas. Insiste a pesar de sus errores y limitaciones hasta conseguir lo deseado. Trabaja en equipo

ENFOQUES TRANSVERSALES:

1.1. Enfoque Intercultural 1.2. Enfoque de Atención a la diversidad 1.3. Enfoque de Igualdad de género 1.4. Enfoque Ambiental

Convivencia

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Es metódico ,puntual ,participativo y cumple con las tareas y trabajos asignados Practica la empatía. Respeta el turno de sus compañeros. Es perseverante en sus metas fijadas.

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Colabora y es solidario con sus compañeros

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1.5. Enfoque de Derechos 1.6. Enfoque de Búsqueda de la Excelencia 1.7. Enfoque de Orientación al bien común IV.

V.

CALENDARIZACION: Trimestre

Inicio

I II VAC. II III

13-03-2018 11-06-2018 30-07-2018 13-08-2018 24- 09-2018

Término

08-06-2018 30-07-2018 10-08-2018 21-09-2018 21-12-2018 TOTAL

N° de horas semanales

Total Semanas

Total Horas

04 04

13

52 52

13 04

13 39

52 156

MATRIZ DE LA PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES Competencias/capacidades Comprensión y aplicación de tecnologías l .

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NÚMERO Y TÍTULO DE LA UNIDAD

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DURACIÓN (en horas y semanas)

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13 semans 4 horas

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UNIDAD I Utilizamos Microsoft Word para elaborar un documento monográfico empresarial. Enfoque Ambiental y enfoque de atención a la diversidad. UNIDAD II Editamos gráficos para promocionar un producto con Gimp. Enfoque de igualdad de genero UNIDAD III Elaboramos diapositivas de alto impacto sobre las actividades de una empresa en Microsoft PowerPoint. Enfoque a la intercultural.

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UNIDAD IV Utilizamos Microsoft Excel para el diseño de documentos sobre organización de una empresa I. Enfoque de búsqueda de la excelencia UNIDAD V Utilizamos Microsoft Excel para el diseño de documentos sobre organización de una empresa II. Enfoque de orientación al bien común. UNIDAD VI Diseñamos un sitio web con el servidor Apache. Enfoque de Derechos N° DE VECES QUE SE DESARROLLA LA CAPACIDAD

UNIDAD I . Utilizamos Microsoft Word para elaborar una monografía sobre la empresa que se desarrollan en el distrito de Torata.

DURACIÓN (en sesiones) 10 sesiones 40 horas

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X

13 semans 4 horas

X 20 sesiones/38 horas

3

3

3

4

CAMPOS TEMÁTICOS   



Trabajo con plantillas. Modificar las tablas: Uso de tabla de contenidos y estilos de tablas. Trabajo con video: Crear vínculos internos. Vincular contenido interno y externo. Revisión de documento: Trabajo con referencias. Protección del documento. Administrar las propiedades del documento. Guardar documentos. Preparar e imprimir documentos. Edición de imágenes digitales Composición de imágenes Retoque fotográfico y animación

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4

PRODUCTOS  Trabajo

monográfico (1er avance)  Trabajo monográfico (2do avance)  Trabajo monográfico final

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UNIDAD II Editamos gráficos para promocionar un producto del distrito de Torata.

16sesiones 64 horas

  

 Editor

de

Gráfico:

”Publicidad de un Producto”

UNIDAD III Elaboramos diapositivas de alto impacto sobre las actividades de una empresa en Microsoft PowerPoint.

UNIDAD IV Utilizamos Microsoft Excel para el diseño de documentos sobre organización de una empresa I.

10 sesiones 40 horas



Trabajo y modificación de texto, tablas y gráficos; SmartArt, fotos e imágenes. Inserción y formato de medios. Trabajo con transiciones y animaciones. Protección y uso compartido de presentaciones.



Administración de revisiones.



Identificar y seleccionar elementos en la hoja de cálculo. Crear Libros. Personalizar la interfaz de usuario. Cambiar la apariencia de la hoja de cálculo. Acceder a los datos desde otras aplicaciones. Mostrar varias partes de un libro. Insertar imágenes:

  

16 sesiones 64 horas

  

UNIDAD V Utilizamos Microsoft Excel para el diseño de documentos sobre organización de una empresa II.

16 sesiones 64 horas

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UNIDAD VI Diseñamos un sitio web con el servidor Apache. Plataforma virtual (mil aulas) *

10 sesiones 40 horas

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Insertar objetos gráficos. Dar formato a objetos gráficos. Crear diagramas empresariales.

Insertar, eliminar y ocultar datos. Descripción del entorno Organizando contenidos del sitio web Creando Directorios Administración del sitio web Crear cuentas en el servidor milaulas.com Descripción del entorno * Creaciones categorías* Insertar actividades y recursos en los curso.*

 Diapositivas con medios de

audio y video.  Diapositivas con objetos y

recursos.  Diapositivas con tablas y

gráficos.  Nómina de

trabajadores.

 Ficha de evaluación de los

trabajadores.  Formato de ingreso de

venta de productos.  Hoja de cotizaciones.  Planilla de pagos.  Gráficos.  Registro de materiales.

 Servidor web: “Diseños

webs con Apache”

VÍNCULO CON OTROS APRENDIZAJES La Unidad I está orientada a la elaboración de un documento monográfico que incluya tablas dinámicas, referencias bibliográficas e inserción de fotos y videos acerca de las actividades empresariales, en ese sentido la presente unidad se vincula con el área de Comunicación, pues el área es vital para el desarrollo de cualquier actividad productiva (bienes y/o servicios), dado que las competencias de comprender textos orales, comprende textos escritos, produce textos escritos, e interactúa con expresiones literarias; son parte de cada día en cualquier labor. Asimismo el estudiante a través de la competencia se expresa oralmente, expresa con claridad sus ideas al momento de presentar sus productos.

También la unidad se vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que durante el desarrollo de una actividad productiva se genera un espacio de convivencia ideal para la construcción de una cultura cívica sustentada en el conocimiento y respeto de los principios, normas, y el orden legal vigente. La Unidad II está orientado a la edición de gráficos para promocionar un producto utilizando el software libre Gimp, en tal sentido se relaciona con el área de Educación artística expresa el equilibrio y la armonía en colores, forma y fondo. También la unidad se vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que durante el desarrollo de una actividad se genera un espacio de convivencia ideal para la construcción de una cultura cívica sustentada en el conocimiento y respeto de los principios y normas La Unidad III está orientada a la elaboración de presentaciones de alto impacto con inserción de diferentes recursos (tablas, imágenes, gráficos, videos), en tal sentido se vincula con el área de educación artística, en ella, el estudiante haciendo uso de su expresión artística, tiene la posibilidad de expresar su mundo interior, sus ideas, emociones y sentimientos, con imaginación y creatividad al momento de elaborar la diapositiva. Asimismo, esta unidad s e vincula con el área de Comunicación, dado que las competencias de comprender textos escritos y producir textos escritos; son parte de cualquier labor. Asimismo el estudiante a través de la competencia se expresa oralmente, expresa con claridad sus ideas al momento de presentar sus productos. La Unidad IV está orientada a la elaboración de formatos de las funciones administrativas y documentos para el monitoreo de los trabajadores, en ese sentido se vincula con el área de Matemática, donde el estudiante actúa y piensa matemáticamente en situaciones que requieran gestionar cálculos. Asimismo, la unidad se vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que durante el desarrollo de una actividad productiva se genera un espacio de convivencia ideal para la construcción de una cultura cívica sustentada en el conocimiento y respeto de los principios, normas, y el orden legal vigente. La Unidad V está orientada a la elaboración de documentos para el cumplimiento de la legislación laboral, en ese sentido se vincula con e l área de Matemática, donde el estudiante actúa y piensa matemáticamente en situaciones que requieran gestionar cálculos. Con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que durante el desarrollo de una actividad productiva se genera un espacio de convivencia ideal para la construcción de una cultura cívica sustentada en el conocimiento y respeto de los principios, normas, y el orden legal vigente. La Unidad VI está orientado a la organización, distribución y diagramación de la información para el diseño de la página Web utilizando el software libre Apache. Por lo tanto se vincula con el área de educación artística, en ella, el estudiante, tiene la posibilidad de armonizar colores, formas y fondo para el diseño de la Página Web, esta unidad se vincula con el área Comunicación, donde el estudiante textualizar la información de acuerdo al formato de su sitio web. Finalmente se vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus compañeros respetándolo y respetándose a sí mismo.

MATERIALES Y RECURSOS PARA EL DOCENTE: - Microsoft Word 2016 Básico – Manual de usuario. Disponible en: http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualWordBasico2010.pdf - Microsoft Excel 2016 Básico – Manual de usuario. Disponible en: http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf - Manual de PowerPoint 2016. Disponible en http://rpi.educarchile.cl/FILES_MediaBroker/Public/_PDF/21853.pdf - Manuales de los softwares libres:

-

Gimp: http://passthrough.fw-notify.net/download/903886/http://www.tecnoclase.es/4ESO_archivos/GIMP%20MANUAL%20BASICO%20by%20Berna.pdf  Apache: Pasos a seguir para la descarga del Apache en Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=faS2sra-4D4 http://passthrough.fwnotify.net/download/963552/http://didepa.uaemex.mx/clases/Manuales/Apache/la%20biblia%20del%20servidor%20apache.pdf  - Estudios generales – informática básica. Disponible en http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf - Ministerio de Educación (2009). Diseño Curricular Básico  (2° ed.). Lima. - Ministerio de Educación (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Educación para el Trabajo (4° ed.). Lima: Corporación Gráfica Navarrete S.A. - Acción y desarrollo (2013). Guía Metodológica: Ideas y planes de negocio. Lima. - Orientaciones para el trabajo pedagógico del Área de Educación para el Trabajo. Ministerio de Educación. - Páginas web de Internet - Revistas y periódicos - Computadora. - Software: Gimp, Kmkey y Apache - Proyector multimedia o televisor. PARA EL ESTUDIANTE: - Microsoft Word 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualWordBasico2010.pdf - Microsoft Excel 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf - Curso de Microsoft PowerPoint 2010. Disponible en: http://www.pedrobeltrancanessa.com/Curso-de-PowerPoint.pdf - Manual de PowerPoint 2010. Disponible en http://rpi.educarchile.cl/FILES_MediaBroker/Public/_PDF/21853.pdf - Estudios generales – informática básica. Disponible en http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf - Internet. - Computadora. - Útiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lápiz, plumones Torata, marzo 2018