Ep 5 Sop Panduan Penyusunan Pedoman, Panduan, Kerangka Acuan Dan Sop

PANDUAN PENYUSUNAN PEDOMAN, PANDUAN, KERANGKA ACUAN DAN SOP

 No. Dokumen : SOP PUSKESMAS RANOMEETO

 No. Revisi : Tanggal Terbit : Halaman : d rg. Hj.ULF Hj. ULFIAND IANDANI ANI SULTRIAN Y IMRAN IMRA N

 NIP: 1984042 20140 20140 2 001

I.

DEFINISI

a.

Pe!oman Pe!oma Pe!oman" n" #an!ua #an!uan n a!ala$ a!ala$:: kum#ul kum#ulan an ketent ketentuan uan !asar !asar %ang %ang membe memberi ri ara$ ara$ langka$&langka$ %ang $arus !ilakukan. Pe!oman meru#akan !asar untuk menentukan !an melaksanakan kegiatan.

 b.

Pan!uan Pan!uan a!ala$ #etun'uk !alam melakukan kegiatan( se$ingga !a#at !iartikan  #e!oman mengatur bebera#a $al( se!angkan #an!uan $an%a mengatur 1 )satu* kegiat kegiatan. an. Pe!oman" Pe!oman" #an!uan #an!uan !a#at !itera# !itera#kan kan !engan !engan baik !an benar benar melalui melalui  #enera#an +,P. +,P.

-.

erangka aa-uan erang erangka ka a-uan a-uan a!ala$ a!ala$ Petun' Petun'uk uk !alam !alam melakuk melakukan an #rogra #rogram"k m"kegi egiata atan n %ang %ang memuat !engan 'elas tu'uan )tu'uan umum !an tu'uan k$usus*( -ara melaksanakan kegiatan( tu'uan %ang !i-a#ai( #en'a!ualan %ang 'elas !an evaluasi serta #ela#oran

!.

+,P Istila$ #rose!ur a!a bebera#a #engertian( !iantaran%a: 1. Standard Operating Procedures Procedures )+,P*  )+,P* a!ala$ serangkaian instruksi tertulis %ang !ibakukan mengenai berbagai #roses #en%elenggaraan a!ministrasi #emerinta$( )e#men#an No.021 ta$un 2008*. 2. Inst Instru ruks ksii ker'a ker'a a!al a!ala$ a$ #etu #etun' n'uk uk ker' ker'aa ter! ter!ok okum umen enta tasi si %ang %ang !ibua !ibuatt se-a se-ara ra rinrin-i( i( s#esi/ik !an bersi/at instrukti/( %ang !i#ergunakan ole$ #eker'a sebagai a-uan !alam melaksanakan suatu #eker'aan s#esi/ik agar !a#at men-a#ai $asil ker'a sesuai #ers%aratan %ang tela$ !iteta#kan )+usilo( 200*. . angka$ angka$ !i!ala !i!alam m #en%usunan #en%usunan instru instruksi ksi ker'a ker'a sama !engan !engan #en%usunan #en%usunan #rose! #rose!ur ur(( namun a!a #erbe!aan( #erbe!aan( instruksi instruksi ker'a a!ala$ suatu suatu #roses %ang melibatkan melibatkan satu  bagian"unit" #ro/esi( se!angkan #rose!ur a!ala$ suatu #roses %ang melibat lebi$ !ari satu bagian" unit" #ro/esi. Prinsi# !alam #en%usunan #rose!ur !an instruksi ker'a a!ala$ ker'akan %ang !itulis( tulis %ang !iker'akan( buktikan !an tin!ak& lan'ut( serta !a#at !itelusur $asiln%a. 4. +tan!a +tan!arr Prose!ur Prose!ur ,#er ,#erasi asional onal )+,P )+,P** a!ala$ a!ala$ suatu suatu #eran #erangkat gkat instr instruks uksi"l i"lang angka$& ka$& langka$ %ang !ibakukan untuk men%elesaikan #roses ker'a rutin tertentu. Istila$ ini !igunakan !i n!ang&un!ang No. 29 Ta$un 2004( tentang Praktik e!okteran !an n!ang&un!ang No. 44 Ta$un Ta$un 2009( tentang Ruma$ +akit( II. II. RUAN RUANG G LIN LING GKUP KUP

Ruang lingku# #an!uan ini meli#uti seluru$ !okumen #e!oman( #an!uan( kerangka a-uan #rogram"kegiatan !an +,P !i Puskesmas Ranomeeto abu#aten ona3e +elatan. III. TATA LAKSANA

a*

Tata aksana Pe!oman sebagai berikut :



ormat Pe!oman Pengorganisasian nit er'a 565 I

Pen!a$uluan

565 II 7ambaran mum Puskesmas !an linik 565 III isi( isi( alsa/a$( Nilai !an Tu'uan Puskesmas !an linik 565 I +truktur ,rganisasi Puskesmas !an linik 565 

+truktur ,rganisasi nit er'a

565 I raian abatan 565 II Tata Hubungan er'a 565 III Pola etenagaan !an uali/ikasi Personil 565 I; egiatan ,rientasi 565 ;

Pertemuan" Ra#at

565 ;I Pela#oran



a.

a#oran Harian

b.

a#oran 5ulanan

c.

a#oran Ta$unan

ormat Pe!oman Pela%anan nit er'a 565 I Pang !imaksu! !engan #ela#orann%a a!ala$ bagaimana membuat la#oran evaluasi #elaksanaan kegiatan tersebut !an ka#an la#oran tersebut $arus !ibuat. a!i %ang $arus !itulis !i !alam kerangka a-uan a!ala$ -ara bagaimana membuat la#oran evaluasi !an ka#an la#oran tersebut $arus !ibuat !an !itu'ukan ke#a!a sia#a. (. Pe"*!#!#!", Pel!+or!" d!" e-!lu!'% $eg%!#!" Pen-atatan a!ala$ -atatan kegiatan !an %ang !itulis !alam kerangka a-uan a!ala$ bagaimana melakukan #en-atatan kegiatan atau membuat !okumentasi kegiatan. Pela#oran a!ala$ bagaimana membuat la#oran #rogram !an ka#an la#oran $arus !isera$kan !an ke#a!a sia#a sa'a la#oran tersebut $arus !isera$kan.