Ensayo Vicios de La Lectura

 

En Colombia y en general en América Latina, uno de los temas que genera preocupación es la falta de interés de la población por la lectura, esto produce una sensación de zona de confort que conduce a las personas a la ignorancia, a la dificultad para comunicarse entre sí y a limitar el crecimiento personal y por tanto general del país o región  Adicionalmente existen vicios de la lectura que afectan en gran proporción a las pocas personas que tienen el hábito de leer, haciendo que en otras palabras, “L a mayoría de personas no lea y las que leen, en gran proporción no lo hacen adecuadamente”   adecuadamente” Lo anterior sumado a que la educación básica y secundaria es muy mediocre y reprochable en Colombia, y por tanto no intenta combatir los hábitos de no leer y de leer mal, ocasiona un contexto de enorme incertidumbre sobre qué tan preparadas y eficaces serán las futuras generaciones en el país. El texto a continuación tendrá como finalidad hacer una observación, análisis y reflexión acerca de la falta de correctos hábitos en la lectura, específicamente de cuáles son, el daño que repercute a causa de estos en la sociedad y la forma en que se podría corregirlos e inculcar en las personas el hábito correcto, promoviendo una concientización en el lector acerca de la preocupación por corregir sus hábitos y entender la importancia de ellos en su vida cotidiana.

 

Se les llama “vicios de la lectura” a los malos hábitos o dificultades lectoras que presentan las personas en el momento de ejercer la lectura de algo CITA (http://mejorandolalectura.blogspot.com/2010/11/vicios-de-la-lectura.html); siendo los estudiantes el grupo poblacional que más lee durante el año, son ellos los que más presentan de estos vicios, tendiéndolos tan integrados que en muchos casos no se dan cuenta que los presentan o si se dan cuenta los consideran “insignificancia insignificancias” s” que no afectan en su rendimiento, y que se han convertido en parte de su proceso de aprendizaje y de vida. Notarlos e identificarlos es el primer paso para eliminar estas “ insignificancias insignificancias”” que en realidad no son más que trabas en el óptimo rendimiento de la persona , allí la importancia de tener una buena base teórica para aplicar en la practica Estos “vicios” en  en  una gran mayoría de casos son los causantes de nuestro bajo nivel de velocidad lectora, bajo nivel de comprensión, bajo nivel de producción, desnaturalización del contenido, provocación de fatiga en los órganos visuales y finalmente provoca la pérdida de motivación por esta actividad intelectual. Los principales vicios de la lectura son 1. La regresión Una de las principales dificultades de la comprensión al leer o el “vicio de la lectura”   más común se da por la descoordinación entre la percepción visual y la lectura” interpretación mental. Volver atrás, una y otra vez, antes de terminar un párrafo, produce un efecto negativo, este genera que se interrumpa la visión de conjunto necesaria para la comprensión, además de que divide el pensamiento y se pierde de vista la idea general CITA (https://es.slideshare.net/zapaton961/vicios-en-lalectura) La clave es completar siempre la lectura del párrafo, entonces podremos volver sobre algún punto poco claro que hayamos identificado, no se debe volver la vista atrás por ninguna excusa, aunque pensemos que algo se nos ha pasado, esto generara que con la práctica nos acostumbremos a poner la máxima atención en la lectura, evitando de este modo perder o pasar información. En otras palabras, si no se entiende a la perfección el texto es mejor darle una segunda lectura completa que ir constantemente a devolverse. Las causas de la regresión son déficit Visual, exceso de Detallismo al Leer y dificultades de atención y concentración CITA (https://es.scribd.com/doc/87419236/4-Los-Vicios-de-La-Lectura) 2. La vocalización Consiste en leer las palabras en voz alta, la vocalización es una fuente de distracción, ya que obliga a la persona a estar atenta a cada palabra, dejando en

 

segundo plano la idea, este vicio hace más lenta la lectura, obteniendo una menor concentración. Se trata de un hábito que se origina desde la infancia, debido a que en el proceso de aprender a leer, se le obliga al estudiante a hacerlo en voz alta y pronunciado cada palabra. Las personas suelen primero vocalizar la información, después escucharla y por ultimo entenderla, perjudicando la comprensión de la lectura 3. La subvocalización Consiste en pronunciar mentalmente las palabras que leemos sin emitir sonidos y sin mover los labios este vicio también retrasa la lectura, pues seguimos haciendo una lectura palabra por palabra captando términos aislados, y no por frases o líneas, captando conceptos o ideas que es nuestro propósito. Las personas piensan que de esa manera se capta mejor lo que dice un autor y por ello se ha vuelto un defecto tan sutil y extendido que lo adquieren los lectores sin tener conciencia del error, por ello es considerado como uno de los vicios más difíciles de erradicar. 4. Los movimientos corporales Recorrer las líneas con el dedo, balancearse, seguir el ritmo con la mano, mover la cabeza o adoptar posturas incómodas se consideran vicios de movimientos corporales que entorpecen lo que únicamente debería de ser actividad mental y movimiento de los ojos. La clave está en solamente mover los ojos, sentarse derecho y con los músculos relajados, de esta forma su capacidad de lectura le permitirá captar el campo visual que le interesa con mayor facilidad. Las personas que no le dan importancia a esto activan innecesariamente distintas masas musculares en espalda, brazos, cuello, entre otros CITA(https://es.scribd.com/doc/87419236/4-Los-Vicios-de-La-Lectura) que conducen no solamente a un agotamiento físico sino también al aburrimiento y el no introducirse en la lectura, además de desviar la atención del lector. 5. Vocabulario pobre El vocabulario es muy importante para un lector, utilizarlo con frecuencia y eficacia es la mejor manera de dejar a un lado la lentitud en la lectura. Cada palabra que no entendemos es un problema para el texto y su comprensión. La única forma de adquirir más vocabulario es leyendo, volviéndose un proceso de “  A A medida que mas lea la persona, con mayor facilidad va a entender lo que lea”.   6. La fijación

 

Si la persona lee palabra por palabra es posible que tarde mas y entienda menos; el lector debe aprovechar al máximo toda la capacidad de visión que tienen los ojos, el objetivo del lector será que en una sola fijación se logren abarcar tres o cuatro palabras

Existen otros vicios pero de menor importancia, el común denominador es que todos y cada uno de ellos son muy perjudiciales para la persona aunque no se evidencie a simple vista; tales como no respetar su biorritmo personal, acercar mucho los ojos al texto o alejarlos demasiado, no hacer buen uso de la luz, el silencio, entre otros, lo realmente importante no es identificarlos todos, si no en cuales vicios caemos, con ello paulatinamente ir subsanando esos vicios, siempre teniendo presente que el objetivo de un buen lector será lograr un mayor ahorro de tiempo junto con una mayor concentración. Los libros son grandes herramientas que transmiten conocimientos de calidad, para lo cual es necesario tener la capacidad de leer y entender lo leído, aquí radica la importancia de eliminar los vicios; se necesita autogenerar una concientización en las personas de evitar la vocalización, releer, reducir las fijaciones de los ojos en el texto y por el contrario ampliar el campo de visión, centrar la atención en las palabras que aporten significado, mejorar las posturas,  junto con la implementación de técnicas correlacionadas a mejora mejorarr la comprensión del texto una vez se lea, tales como mapas conceptuales, subrayado, toma de notas La suma de estas, ayudaran al lector a mejorar su capacidad de comprensión de un texto, serán la clave para mejorar la eficacia y eficiencia del lector y a su vez mejorar su bienestar individual a través de una mayor y mejor capacidad de aprendizaje y producción, teniendo en cuenta que la lectura es clave en estas. Socialmente, si un gobierno logra que su población no solo empiece a adquirir un mayor gusto por la lectura si no que también paulatinamente empiece a adquirir una mayor satisfacción y comprensión de la misma, lograra reducir drásticamente los niveles de ignorancia, desigualdad y pobreza, dándole a toda la población un sin número de habilidades derivadas del proceso de lectura. Esto es fundamental teniendo en cuenta que en Colombia la población lectora disminuye año tras año, desde el 2010 las cifras van en caída, que es más notorio en los estratos de 0 a 2, donde se ha perdido el 11,2% de los lectores. Por su parte, la clase media pasó del 73,5% de personas que leen a 52,2% entre los años 2010 y 2012. Cita(https://www.elespectador.com/noticias/cultura/personas-ya-noleen-articulo-569334)

 

La economía de un país y su bienestar social crecerá si se incentiva desde pequeños a la población a leer en mayor cantidad y mejor calidad, se necesita desde una temprana edad comenzar a enseñar los hábitos correctos de la lectura previniendo los vicios que recaerán en falta de atención, motivación y comprensión; pues como ya vimos son muy perjudiciales para cada persona.