Ensayo Sobre Blog

March 21, 2018 | Author: Cristhian | Category: Blog, World Wide Web, Technology, Cyberspace, Computing
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Trata sobre el tema que es un blog, para que se utiliza, que herramientas contiene y de algunas paginas para poder crear...

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EL BLOG Hoy en día mediante la herramienta de información Internet, podemos encontrar una gran variedad de como publicar algún archivo o documento en algún sitio web, de la cual se destacan la paginas web “blog”. Como lo menciona (Vaquerizo, Renedo, & Valero, 2009), referente a blog que es una herramienta digital tipo diario de campo que nos da la opción de poder publicar, crear o editar de una forma fácil y rápida algunos temas relativos a una materia de nuestro afecto. Siendo así, que un blog puede ser creado de distintas maneras posibles de acuerdo a que tema se quiera tratar como la Matemáticas, Historia, Informática, entre otros., donde unos pueden ser muy extensos en su contenido por la variedad de temas que existen. Por eso, en este tipo de páginas web que se lo considera al blog, se puede tratar con muchos temas respecto a una materia dada y a la vez de ordenarlos. En fin son páginas que se las pueden administrar fácilmente y de modo gratuito para acceder a las herramientas que posee un blog, con la finalidad de uno puede expresar cualquier temática mediante esto y hacerlo saber a otros usuarios. “Un blog es una página Web muy básica y sencilla donde el usuario puede colgar comentarios, artículos, fotografías, enlaces e incluso videos”(Bohórquez, 2008). De esta manera un blog nos da la oportunidad de realizar muchas cosas que sean de interés de uno mismo como un artículo científico, un poema, un video o alguna noticia de gran importancia para publicar. Además de esto, un blog posibilita a otras personas a realizar comentarios a lo que se haya publicado, de la cual de llevar una comunicación tanto así con el creador de la publicación y de los que comentan. Ahora en el ámbito educativo, estas clases de sitios web son muy beneficiosos para la interactuación de los estudiantes entre sí o con el mismo profesor, ya sea expresándose sobre un trabajo o tarea que se haya publicado o de dar algún punto de vista sobre lo que se está observando de la entrada del blog que esté usando. De tal forma que el profesor pueda crear un blog sobre temas que interesen a los estudiantes, como un video educativo para el proceso de aprendizaje que se esté manejando. En la actualidad, existen una gran variedad de herramientas de blog como: Creative Commons que son mecanismos legales que admiten documentos, imágenes, videos, etc., para compartir los contenidos que contenga creados mediante la web bajo ciertas condiciones que pueda imponer el autor al contenido publicado; Evernote, que es un bloc de notas que de manera personal que nos permite de manera personal ordenar los archivos de nota o de cualquier tipo de información donde se preservara su formato original; WordPress, es un gestor de

contenido que permite a los usuarios crear un blog sin la necesidad de contar con un servicio de alojamiento propio; entre muchos. La cual de entre las variedades de blogs que existen, considero a Blogger para trabajar, porque es una manera de trabajar fácil y eficaz para manejar, porque es un servicio que no necesariamente se debe programar o instalar algún programa para su funcionamiento, sino que simplemente se necesita tener una cuenta Gmail para tener acceso a las herramientas que contiene blogger. También de poder compartir publicaciones con otros usuarios para que puedan dar una opinión al respecto de lo que se publicó, además de poder conocer a personas que generen buenos comentarios sobre el blog y que se pueda llegar a una comunicación amena.

Bibliografía Bohórquez, E. (Julio de 2008). El blog como recurso educativo. Obtenido de El blog como recurso educativo: http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:EsPfa3yul1sJ:scholar.google.com/ +manejar+blog&hl=es&as_sdt=0,5&as_ylo=2008&as_yhi=2015 Vaquerizo, M. B., Renedo, A. E., & Valero, M. (Julio de 2009). UPCommons. Obtenido de Aprendizaje colaborativo en grupo: Herramientas Web 2.0: http://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099/7855/p186.pdf?sequence=6&isAllowed=y

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