Ensayo Simce 2

 

Antes de abrir la prueba, lee atentamente las instrucciones INSTRUCCIONES La prueba tiene 30 preguntas. La mayoría son de alternativas y la última es de desarrollo. Todas las preguntas de alternativas se contestan en la Hoja de Respuestas 1 y la pregunta de desarrollo se contesta en la Hoja de Respuestas 2. ■ ■

■

 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo, en las dos hojas de respuestas.

■

Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una equis (x) en el cuadrado de la alternativa que consideres correcta.

■

La pregunta de desarrollo se contesta escribiendo la respuesta directamente en el espacio de la hoja de respuestas 2.

■

Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. ■ No uses calculadora u otro tipo de apoyo. ■ Tienes 75 minutos para contestar.

■

 

Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas del número 1 al número 16 Aracne.

 Aracne es hija de Idmón un tintorero y nació en Lidia. La joven era muy famosa por  tener gran habilidad para el tejido y el bordado. Cuenta la leyenda que hasta las ninfas del campo acudían para admirar sus hermosos trabajos en tales artes. Tanto llegó a crecer su prestigio y popularidad que se creía que era discípula de Átenea (diosa de la sabiduría y de las hiladoras).  Aracne era muy habilidosa y hermosa, pero tenía un gran defecto: era demasiado orgullosa. Ella quería que su arte fuera grande por su propio mérito y no quería deberle sus habilididades y triunfos a nadie. Por eso, en un momento de inconciencia, retó a la diosa, quien por supuesto aceptó el reto. Primero, se le apareció a la joven en forma de anciana y le advirtió que se comportará mejor con la diosa y le aconsejó modestia.  Aracne, orgullosa e insolente desoyó los consejos de la anciana y le respondió con insultos. insul tos. Atenea montó en cólera cólera,, se descubrió ante la atrev atrevida ida jovencita y la competenci competencia a inició. tapiz su de grandeza la diosa, mágicamente veían los doce dioses principales del OlimpoEnenel toda y majestad. bordado Además,separa advertir a la muchacha, mostró cuat cuatro ro ep epis isod odio ioss ejem ejempl plifific icand ando o las las te terr rrib ible less de derr rrot otas as qu que e su sufr fría ían n lo loss huma humano noss que que desafiaban a los dioses. Por su parte, Aracne representó los amoríos deshonrosos de los dioses, como el de Zeus y Europa, Zeus y Dánae, entre muchos más. La obra era perfecta, pero Palas encolerizada por el insulto hecho a los dioses, tomó su lanza, rompió el maravilloso tapiz y le dio dio un go golp lpe e a la jove joven. n. És Ésta ta sin sin comp compre rend nder er,, se sien siente te to tota talm lmen ente te humi humillllad ada a y deshonrada, por lo que enloquece y termina por ahorcarse. Sin embargo, Palas Atenea no permitió que muriera sino que la convirtió en una araña, para que continuara tejiendo por la eternidad. http://www.guiascostarica.com/mitos/grecia42.htm

1

¿A qué mundo narrativo pertenece el texto antes leído? A) B) C) D)

Mundo Mundo Mundo Mundo

Mítico. Leyendario. Realista. Fantástico.

2

 

2

¿A qué género literario pertenece el texto anterior? A) B) C) D)

3

El texto anterior corresponde a: A) B) C) D)

4 5

º

A) B)

Habl Hablar ar sobr sobre e el el tem tempe pera rame men nto de Aten Atenea ea.. Desta Destacar car las las hab habil ilid idad ades es de de Ara Aracn cne e para para el teji tejido do y bor borda dado do..

C) D)

Rela Relata tarr la la com compe peten tenci cia a que que sostu sostuvo vo una una dio diosa sa co con n una una huma humana na.. Exp Explica licarr el el su surgi rgimien miento to de la las s ara araña ñas. s.

Según el el ttex extto. ¿Q ¿Qué cu cualidad en encarn rna a Ara Aracn cne? e? Humildad. Confianza en sí. Soberbia. Rebeldía

Según el texto leído, ¿Quién era aracne? A) B) C) D)

7

Cantar. Leyenda. Mito. Cuento. 

¿Cuál es la intencionalidad del texto anterior?

A) B) C) D)

6

Lírico. Narrativo. Dramático. Fantástico. 

Una diosa del olimpo. Una Una dios diosa a a la cual cual le decí decían an Palas alas.. Una araña. Una tejedora.

¿De qué manera ofendió Aracne a los dioses? A) B) C) D)  

Al reta retarr a una una di diosa osa a un duel duelo o de de tej tejiidos. dos. Al hace hacerr un un tej tejid ido o más más herm hermos oso o que que el de una una dio diosa sa.. Al no escu escuch char ar los los con conse sejo jos s de de una una anci ancian ana. a. Al hace hacerr un un tej tejid ido o sobr sobre e los los desh deshon onro roso sos s amor amorío íos s de dell oli olimp mpo o

3

 

8

9

¿Cómo reaccionó Aracne ante la derrota? A) B) C)

Muy enfadada. Deshonrada y hu humillada. Ahorcándose.

D)

Atacando a la diosa.

¿Cómo se presenta a la diosa Atenea en el relato? A) B) C) D)

10

Pose Poseed edor ora a de de una una gra gran n mis iser eriicord cordia ia.. Como un una di diosa mu muy sa sabia. Como Como una una muj mujer er gr gran andi dios osa a en en el arte arte de hila hilar. r. Como Como una una dio diosa sa celo celosa sa y de de fue fuert rte e tem tempe pera rame ment nto. o.

¿Qué trató de advertir la diosa por medio del tapiz que realizó? A) B) C) D)

Lo que que le le suc suced edía ía a los los que que des desaf afia iaba ban n a los los dio diose ses. s. Un gra ran n peligro a los humanos. Lo que que har haría ían n los los dios dioses es a los los que que los los insu insult ltab aban an.. No aparecía ni ninguna ad adver erte ten ncia.

 

11

¿Qué tipo de ambiente psicológico se observa en el relato? A) B) C) D)

Preo Preocu cupa paci ción ón por por saber saber qui quien en ser será á la gana ganado dora ra de de la la co comp mpete etenc ncia ia.. Rel Relaj ajo o po por la la vi visi sita ta de la la di diosa osa a Arac Aracne ne.. Tens Tensió ión n por por la re reac acci ción ón de la dios diosa a ant ante e Ara Aracn cne. e. Mied Miedo o por por part parte e de de Ara Aracn cne e hac hacia ia la dios diosa. a.

¿Cómo es el estilo de narración presente en el texto?

12 13

A) B) C) D)

Directo. Indirecto. Indirecto Li Libre. Directo Libre.

¿Qué tipo de narrador está presente en el relato anterior? A) B) C) D)

Testigo. Omnisciente. Protagonista. Conocimiento Rel Relativo.

 

4

 

14

¿Qué número de persona utiliza el narrador? A) B) C) D)

15

17

Singular. Pl Plural. Singular. Pl Plural.

¿Qué nivel de habla se utiliza al interior del texto anterior? A) B) C) D)

16

1ª Persona 1ª Persona 3ª Persona 3ª Persona

Culto Formal. Culto Informal. Inculto Formal. Inculto In Informal.

¿Qué tipo de focalización presenta el narrador en el relato anterior? A) B)

Focalización Cero. Focalización Interna.

C D))

F xtte Fo oc ca alliiz za ac ciió ón nE T To o alr.na.

El periódico se considera un medio de comunicación masivo porque: A) B) C) D)

Cont Contie iene ne un vari variad ado o tipo tipo de infor nform maci ación. ón. Pose Posee e más más de un ti tipo po de te text xto o en en su su int inter erio ior. r. Cum Cumple variados propósi sittos. Lleg Llega a de de man maner era a sim simul ultá táne nea a a mil milla lare res s de de per perso sona nas. s.

 

18

¿Qué función cumple la editorial al interior de un diario? A) B) C) D)

Formar opinión. Publicitar. Entretener. Informar.

 

19

¿Qué función cumplen los avisos económicos al interior de un diario? A) B) C) D)

Formar opinión. Publicitar. Entretener. Informar.

5

 

20

 

¿Qué función del lenguaje predomina al interior de un aviso económico? A) B) C)

Emotiva. Fática. Apelativa.

D)

Refencial.

  Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas del número 21 al número 25 BUSCO COMPAÑERO Comuna: Renca Fono: n/a Edad: 33 E-mail: Enviar una respuesta anónima Rango de Edad: 33 - 45

Descripción del Aviso Busco hombre serio, de buenos pensamientos, alegre, honesto, para establecer una linda amistad y quizás algo más. Yo, soltera 33 años sin hijos, no soy una súper modelo pero me salvo jajajaja. Cariñosa y leal, me gusta salir, la naturaleza, el sur, lugares bonitos. Dispuesta a dar amor a quien se lo merece.

 

21

¿Cómo se clasificaría el texto anterior? A) B) C) D)

Narrativo. Argumentativo. Expositivo. Lírico.

¿Qué función del lenguaje predomina en el texto anterior?

22

A) B) C) D)

Emotiva. Fática. Apelativa. Refencial.

 

23

¿Cuál es la intencionalidad del texto anterior? A) B) C)

Entretener. Solicitar. Definir.

D)

Describir.

6

 

 

24

25

Según el texto anterior, se deduce que: A) B) C)

Se desea vender algún objeto to.. La perso persona na que que escr escrib ibe e (emi (emiso sor), r), es una una per perso sona na bast bastan ante te sol sola. a. Qui Quien escr escriibe dese desea a ser ser una una súp súper er mo mode delo lo..

D)

La pers person ona a que que escr escrib ibe e (em (emis isor or), ), re requ quie iere re ay ayud uda. a.

Según la información entregada en el texto. Se deduce que la persona que Escribe es: I. II. III. I V. A) B) C) D)

Mujer. Hombre. Soltero (a) Casado (a)

I y III I y IV II y III II y IV

 

Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas del número 26 al número 29 Locura por los reyes Guachacas

¡Por la Reina Guachaca! ¡Saluuuú!. ¡Por el Gran Compipa! ¡Saluuuú!. No podía ser de otra manera. Anoche la coronación de Javiera Contador y Claudio Borghi como los soberanos Guachacas Guachacas 2007 fue toda una fiesta y hasta cuando las velas ya no ardían. La Estación Mapocho estaba llena de bote a bote. El espíritu republicano, del criollo alegre y bueno para festejar, se respiraba desde la entrada a la Cumbre, que continúa esta noche, y aún más cuando el parrillero deté albo y la "Quena" Contador subieron al escenario para recibir el homenaje del pueblo que votó por ellos. Y como en toda ceremonia, hay tradiciones. Dióscoro Rojas, el gurú del movimiento, ungió a los reyes y Gabriel Flores, el editor de Espectáculos de La Cuarta, les entregó la estatuilla, gentileza de Broncerías Chile, que los convierte en los soberanos de esta celebración.

http://www.lacuarta.cl/diario/2007/04/21/21.16.4a.E http://www.lacuarta .cl/diario/2007/04/21/21.16.4a.ESP.COMPIPA.h SP.COMPIPA.html tml 7

 

26

¿Cómo se clasifica el texto anterior? A) B) C) D)

27

¿Cuál es la intencionalidad del texto anterior? A) B) C) D)

28 29

Cuento. Crónica. Bitácora. Noticia.

Entretener. Informar. Críticar. Festejar.

¿Qué nivel de habla se utiliza en el texto leído? A) B)

Culto Formal. Culto Informal.

C D))

IIn oF rm ala. l. nc cu ulltto In Inofo rm

¿A quién va dirigido el texto anterior? A) B) C) D)

A A A A

lo los as asistentes de del ev evento. todo el que desee leer. los que vota taro ron n por los re reyes. es. los seguidore res s de de Co Colo-Co -Colo.

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas del número 18 a la número 24.

Hogwarts se encuentra, en una apartada región montañosa en Escocia, cerca de una aldea mágica mágic a llama llamada da Hogsm Hogsmeade. eade. El casti castillo llo tiene terrenos extensos con céspe céspedes des inclinados inclinados,, camas de flores y zonas veget vegetales, ales, un lago, un largo y denso bosque (llamado El Bosque Prohib Prohibido), ido), un sinnúmero de invernaderos, entre otros edificios, y un gran campo de Quidditch. Existe también una Lechucería, que hospeda a todas las lechuzas del colegio como a las de los estudiantes. La aldea de Hogsmeade es usada como un centro comercial por los alumnos y como aloj alojam amie ient nto o para para aque aquellllos os qu que e visi visita tan n a la es escu cuel ela. a. Hogs Hogsme mead ade e es la únic única a co comu muni nida dad d exclusivam exclu sivamente ente mágica que queda en Gran Bretañ Bretaña. a. La estación estación de Hogsm Hogsmeade, eade, a pesar de que no está cerca de la aldea, toma su nombre de la misma. http://es.wikipedia.org/wiki/Colegio_Hogwarts_de_Magia_y_Hechicer%C3%ADa#Ubicaci.C3.B3n_y_terrenos

8

 

30

¿A qué tipo de discurso corresponde el texto anterior?: A) B) C) D)

31

¿Cuál es la intención del texto anterior?:

A) B) C) D) colegio.

32

Argumentativo. Expositivo. Narrativo. Descriptivo.

Seña Señala larr la la imp impor orta tanc ncia ia del del cole colegi gio o Hog Hogwa wart rts. s. Describ ribir H Ho ogwart rts s y su en ento torn rno o. Menc Mencio ion nar la al ald dea mági mágica ca de Hogs Hogsm meade eade.. Hablar de la importancia de Hogsmeade para los alumnos del

¿A qué tipo de realidad hace referencia el texto anterior? A B)) C) D)

M íttiicdaia . na. Co Onírica. Maravillosa.

 

33

¿A qué tipo tipo de mundo narrativo pertenece el texto anterior? A) B) C) D)

Mítico. Legendario. Realista. Fantástico.

¿A qué tipo de género pertenece el texto anterior?

34 35

A) B) C) D)

Narrativo. Literario. Dramático. Lírico.

¿Cuál es la intención del segundo párrafo del texto anterior? A) B) C) D)

Menc Mencio ion nar la al ald dea mági mágica ca de Hogs Hogsm meade eade.. Expli Explicar car de dond donde e prov proven enía ía el nomb nombre re de la es esta taci ción ón de tre trene nes. s. Menc Mencio iona narr que que las las vis visit itas as del del col coleg egio io se ho hosp sped edan an en en la la ald aldea. ea. Expli Explicar car la imp import ortan anci cia a de Hogs Hogsme mead ade e para para los los a alu lumn mnos os del del col coleg egio io..

9

 

36

El primer párrafo nos entrega una descripción de: A) B) C) D)

37

El espacio físico. La cancha de Quidditch. El paisaje. El bosque p prrohibido.

¿Cuál es la función del lenguaje que predomina en el texto expositivo? A) B) C) D)

Emotiva. Metalingüística. Apelativa. Referencial.

 

38

¿Cuáles son las partes que distinguen a un texto expositivo de otro tipo de texto?: A) B) C) D)

Argumentos y Conclusión. Tesis – Bases – Argumentos. Inculto – Formal Intr Intro oducc ducció ión n – De Desarr sarrol ollo lo – Co Conclu nclusi sión ón..

 

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas del número 27 a la número 29. KUDAI

El grupo se remonta al año 2000, cuando fue organizada una banda tributo compuesta por niños que rindiera homenaje a la música italiana de la década de 1980. Esta banda que recibió el nombre de Ciao, produjo un sólo disco con relativo éxito. Desde ese momento, comenzaron a prepararse para un desafío posterior, siendo sometidos a clases de canto e interpretación musical de diversos instrumentos y trabajando bajo la producción de Guz (Gustavo Pinochet). Pinochet justamente Guz el autor de todos los temas nueva banda este cuarteto, que, en 2004 reaparece bajo).elEsnombre de Kudai que según ellos señalan es de unalaadaptación delde mapudungun kudau "joven trabajador". Ese año lanzaron su placa debut "Vuelo" . Su primer single, Sin Despertar , escaló rápidamente a los primeros lugares de los ránkings musicales chilenos. A comienzos del año 2005 lanzaron su segundo tema, la balada Ya nada queda, que también obtuvo gran éxito, al igual que su tercer sencillo, Escapar . En agosto  agosto  obtuvieron un disco de platino por "Vuelo" . 2005,, fueron nominados como "Mejor Banda Central" y "Mejor Nueva Banda Central" En septiembre de 2005 en los MTV Video Music Awards Latinoamérica  Latinoamérica   2005. En ese mismo mes, estrenaron su primer disco en formato DVD DVD,, que comprendía la gira 2004-2005 de la banda. Su disco fue editado en más de seis países y el grupo pasó a formar parte del catálogo de la casa discográfica  discográfica EMI. EMI. http://es.wikipedia.org/wiki/Kudai

10

 

39

¿Qué modelo de organización de la información presenta el texto anterior? A) B) C) D)

40

Descriptiva. Secuencia tte emporal. Combinación. Causación.

Imagina que eres el presidente de tu curso y debes pedir una autorización, por escrito, al director de tu liceo para poder ir de gira de estudios fuera del país. A continuación te invito a que la redactes, teniendo especial cuidado en tu ortografía y redacción.

 ______________________________________________________________________   ___________________________________________________________ ___________   ______________________________________________________________________   ___________________________________________________________ ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ___________   ___________________________________________________________  __________________________________________________________________  _______ 

11