ENSAYO DE EMPRENDEDOR

ENSAYO ENSAY O DE “SER EMPRENDEDOR”

Para ini Para nici ciar ar ha hayy qu que e te ten ner en cl clar aro o tr tres es pu punt ntos os.. Pr Prim imer ero, o, qu que e el emprendedor es aquella persona que toma el riesgo y la aventura de empezar  algo, alg o, seg segund undo o que el pro proceso ceso emprende emprendedor dor comprende comprende tod todas as las activida actividades des relacionadas con detectar oportunidades y crear organizaciones para concretarlas, y ter tercer cero, o, que todos todos podemos podemos lograr lograr ser emprend emprendedor edores, es, sólo tenemo tenemoss que desearlo ser. Además, si bien es cierto que los rasgos de la personalidad del nuevo nuev o emp empren rendedo dedor, r, su sit situaci uación ón soc social ial o eco económ nómica ica,, sus mot motivac ivacion iones, es, su capacidad capaci dad intelectual intelectual o físic física, a, su formac formación ión o experie experiencia ncia previa pueden influ influir ir en el xito de la nueva empresa, estos aspectos no tienen un valor absoluto, ni son requisitos indispensables para poder afrontar con perspectivas un nuevo negocio. Pero sí es imprescindible ser inaccesible al desaliento, es decir, a la capacidad de superar los obstáculos y no tirar la toalla, al primer impedimento que se nos presente en el camino. !omo menciona Andy "reire, en el primer capítulo de su libro #pasión por  emprender$, muchos estudiantes universitarios que se encuentran cursando los %ltimos ciclos de su carrera, cometen el gran error de no iniciarse en el campo laboral, ya sea por temor, de&adez, falta de inters o simplemente, creen que lo me&or es terminar terminar la carrera para recin formar formar parte del mundo laboral laboral en el que trab tr aba& a&ar aran an ap aplilica cand ndo o lo loss co cono noci cimi mien ento toss ad adqu quir irid idos os du dura rant nte e su fo form rmac ació ión n universitari univer sitaria. a. Por lo que enfát enfáticamen icamente te se'alo que ello es un gran error, debido debido a que la vida profesional es un escenario totalmente distinto al de la universidad, por  lo que el xito alcanzado en la formación acadmica, no garantizara en absoluto el xito en el mundo laboral. Por ello se recomienda ser emprendedores, ya que la me&or manera de obtener una adecuada orientación para la iniciación de la actividad profesional, es buscand bus cando o tra traba& ba&o o desd desde e los %ltimos %ltimos ciclos ciclos de est estudi udio, o, a trav travs s de ami amista stades, des, familiares, terceras personas y entrevistas en distintas empresas, más que para percibi perc ibirr un salario salario o ten tener er un pue puesto sto traba&o traba&o,, ser sería ía más con la fifinal nalida idad d por  aprender que es ser empresario, conocer el mundo de los negocios, y definir si uno desea hacer una carrera corporativa o ser un empresario. (ay muchos que asocian la palabra emprender, a imágenes que no siempre coinciden con la realidad y que usan esto como excusa para no emprender o arriesgarse arriesg arse a hacer algo. )o que quiero decir, decir, es que no hace falta ser rico, ni  &oven, ni necesariamente haber pasado por la universidad para emprender, emprende r, lo que se necesita y si esto es indispensable, es tener cora&e, decisión y convicción en lo que qu e un uno o qu quie iere re em empr pren ende derr. *n sí sínt ntes esis is,, ha hayy ta tant ntos os pe perf rfililes es di dist stin into toss de

emprendedores que lograron el xito siendo unos muy &óvenes, otros muy mayores, otros que obtuvieron brillantes carreras acadmicas, otros que nunca pisaron la universidad, otros que no contaban con una familia rica que los apoyare y otros que si+ pero todos tienen dos puntos en com%n. Primero que a todos ellos los impulsa el deseo personal de emprender su propio proyecto y segundo que refle&an once condiciones comunes que caracterizan a los grandes emprendedores. *stos son la *mancipación para obtener libertad e independencia, la oderación al ver el dinero como una consecuencia inevitable al emprender  exitosamente, la Pasión al entregarse en mente, cuerpo y alma al proyecto, los -esultados al lograr muchos de estos en forma concreta, la *spiritualidad al correlacionar positivamente el xito al emprender con un traba&o emocional y espiritual, el ovicio o actitud del aprendiz al mostrar humildad y voluntad permanente de aprender, el /isfrute del camino a cada paso que dan día a día, los 0xitos compartidos ya que ven a los integrantes de su equipo como socios con los que comparten el valor creado, la /eterminación en sus decisiones que refle&an seguridad y firmeza, el 1ptimismo y sue'o por tener una visión clara sobre hacia donde pueden y quieren llevar su futuro y el de su empresa, y por %ltimo la -esponsabilidad incondicional que asumen frente a su destino. !omo se aprecia en estas 22 condiciones, hay muchos desafíos para desarrollar un adecuado proceso emprendedor, por lo que lo representaremos para un me&or entendimiento, como un triángulo invertido donde el punto de apoyo o vrtice de aba&o este el emprendedor, en el vrtice de la derecha este el capital y en el de la izquierda, el proyecto o la idea. !omo se imaginaran el triángulo se apoya en el propio emprendedor, ya que de su firmeza depende, en gran medida, que el modelo no se derrumbe. Por lo que el emprendedor brillante siempre logra finalmente obtener el capital y el proyecto+ mientras que el emprendedor mediocre por más que cuente con el capital o el proyecto facilitados por terceros, nunca será exitoso.  Ahora teniendo claro el proceso emprendedor, salta una duda, que quizá más de uno se ha hecho. *sta es el emprendedor 3nace o se hace4 5ueno por una parte algunos aseguran que el espíritu emprendedor se lleva en la sangre y que se detecta desde muy temprana edad. 6in embargo, existen otros que opinan que cualquier persona puede aprender a emprender. Pero Andy "reire, plantea una visión intermedia, donde se deben considerar 7 capas niveles que requieren de un análisis para determinar su importancia dentro del camino emprendedor 

)a primera capa es el de los hábitos tcnicos y cuyo contenido es altamente modificable. *s en esta capa donde el emprendedor puede refle&ar  el dominio de herramientas básicas para emprender, como por e&emplo8 3cómo hacer un plan de negocios4 3!ómo levantar capital semilla4 3!ómo armar tu equipo de traba&o4 )a segunda capa es el de las características o metahabilidades, las cuales se refieren a las once condiciones comunes en los grandes emprendedores. *stas características son en parte modificables, ya que el tiempo, la experiencia y los tropiezos son los factores que paulatinamente irán modificando dichas características, siempre y cuando la persona est dispuesta a traba&ar en ellas. Por %ltimo está la capa más polmico, llamado talento el cual se refiere a condiciones innatas que le permiten a una persona destacar como emprendedor. *s un hecho que el talento es impredecible y no adquirible. Por e&emplo no importa cuántas horas entrenes f%tbol, probablemente nunca &ugarás como &ugaba aradona, si es que no tienes dicho talento. *n definitiva la clave del xito reside en el talento del emprendedor para impulsar sus fortalezas y reconocer sus debilidades, ya que este no solo debe de me&orar y desarrollar sus habilidades tcnicas, sino tambin las once condiciones comunes de los grandes emprendedores, independientemente de la dimensión inmodificable de cada uno de nosotros. *n otras palabras se trata de una cuestión de grados y me&ora continua, donde el emprendedor o cada uno de nosotros presenten un firme inters en desarrollar las dos primeras capas como un factor  multiplicador de su potencial emprendedor.  Ahora, 3qu es lo que motiva4 a los emprendedores realizar un #proceso emprendedor$. 5ueno para esto clasificaremos en tres grupos a los emprendedores los cuales responden a 7 tipos de motivaciones y actitudes. *stos son los #luchadores$ quienes ven el proceso emprendedor como la %nica manera de subsistir, ante la imposibilidad de ser parte de un proyecto existente, los #caza olas$ quienes se montan sobre grandes ondas de moda en busca de fortuna y por  %ltimo los #gladiadores$ quienes sienten el proceso emprendedor en la sangre, ya que se comprometen con lo que hacen, más allá de las modas o circunstancias. Pero de estos 7 grupos, el que suele estar predestinado al fracaso es el grupo de los caza olas, ya que tienen demasiada ambición por hacer dinero rápidamente, por lo que se caracterizan por no poner la pasión necesaria, por no

ser firmes en sus decisiones y sobre todo porque no asume un profundo compromiso con lo que emprende. ientras que en el grupo de los luchadores están muchos de los peque'os empresarios, muchas de ellas ba&o la forma de negocios familiares, donde alguno de estos emprendimientos son exitosos, otros no tanto y otros fracasan. *n cada caso habría que estudiar que llevo a uno u otro resultado. "inalmente el grupo de los gladiadores son quienes tienen por lo general mayor xito, ya que son aquellos quienes se formaron para emprender, ya que lo eligieron como su profesión y como tal están dispuestos a enfrentar los obstáculos y hallar su camino, cualquiera sea el contexto en el que deba actuar. Profundizando un poco más y yendo más allá del primer capítulo de Andy "reire, sobre lo que es ser emprendor, Ahora hay que conocer las claves para reconocer e identificar oportunidades de negocios para emprender. Por lo que  Andy "reire nos cuenta el proceso que siguió a la hora de buscar la idea de negocios con que iniciaría su gran sue'o de crear una empresa. 1 como di&o 9onrad Adenau para sintetizar la idea anterior, #:odos vivimos ba&o el mismo cielo, pero no todos tenemos los mismos horizontes$ Para reconocer las oportunidades, primero hay que saber de donde surgen las ideas, por lo que Andy "reire nos menciona que de cada nueve, de cada diez ideas llevadas a cabo nacen porque el emprendedor potencial descubre una necesidad o una oportunidad a partir de interactuar con un ramo del mercado. *sto es de suma importancia para desmitificar la creencia de que uno tiene que sentarse como buda deba&o de un árbol y que en alg%n momento recibirá la iluminación. Por el contrario, el proceso en general comienza con detectar, a partir  del mercado en el que uno ya opera y su probable evolución, las oportunidades de negocios que uno puede emprender. Pero hay que tener en cuenta que las #ideas buenas no son %nicas$, ya que el secreto no está en preguntar #cuál es tu idea$ sino en responder #qu va a hacer  que t% y tu equipo puedan convertir esa idea en un xito$. Por eso el triángulo del proceso emprendedor aparece invertido, porque la base de todo es la calidad del equipo emprendedor. )a idea ;como tambin el capital< es un vrtice del proceso, pero el punto sobre el cual se apoya el triángulo es el emprendedor y su capacidad para llevar ideas a la realidad.

= no hay que de&ar de lado las #buenas vie&as ideas$, ya que la clave no esta en la #originalidad$ de la idea, sino en el xito que proviene de haberla implementado me&or que los demás. "inalmente, por lo general hay muchas más ideas que buenas oportunidades para concretarlas. Ahora la pregunta sería 3!ómo podemos detectar ideas que tengan un buen potencial de realización4. Por lo que se sugiere buscar las oportunidades a travs de un proceso al que Andy "reire llama la #)upa /eductiva$. *ste se puede sintetizar en los siguientes cinco pasos. Primero la Lupa general que define las áreas de actividad que el emprendedor potencial empieza al realizar una lista de todas las áreas relacionadas con la actividad que hoy está desarrollando. 6egundo la Lupa mundial al elegir una actividad y aprender de ella enfocándose en mercados desarrollados. /onde el segundo paso es ponerle un punta&e de preferencias a las actividades del listado, elegir la que a uno más le gusta y zambullirse en aprender y leer todo lo que haya disponible sobre esa industria en mercados desarrollados. :ercero la Lupa local al conocer el propio mercado de ese sector. /onde el tercer paso es hacer el mismo e&ercicio anterior, pero para el mercado local. Acá es donde se ve el beneficio de estar en un país emergente8 uno puede analizar las disparidades ;los gaps< respecto del mercado desarrollado, y a partir de allí hacer  inferencias sobre qu va a pasar y a qu velocidad para que el mercado local conver&a hacia lo que ocurre en los países desarrollados. !uarto la Lupa dinámica al analizar el curso probable. /onde el cuarto paso es hacer un profundo análisis sobre los factores de peso que determinan que las diferencias entre los mercados desarrollados y no desarrollados puedan perdurar o tiendan a converger. *s decir, precisar mediante un análisis muy minucioso cuál es la dinámica más probable en la rama o el sector donde vamos a iniciar un emprendimiento. >uinto la Lupa fina al enfocarse en lo particular. /onde el %ltimo paso requiere un esfuerzo para enfocarse al máximo. Ahora hay que ir de lo global a lo muy particular, es decir, en qu segmento de esta ac tividad quiero concentrarme.  A estos cinco pasos cabe agregarle una aclaración general8 el haber  detectado una idea con potencial no significa en absoluto que uno tenga asegurado el xito, ni mucho menos. Al cumplir los cinco pasos dela )upa

/eductiva apenas hemos detectado un segmento del mercado en el que parece haber una oportunidad disponible. Para terminar el 6er empresario es mucho más que crear una empresa. /esde las primeras fases del proceso de puesta en marcha y de tu idea de negocio vas a encontrar gran cantidad de trabas que deberás ir resolviendo paulatinamente ;b%squeda de clientes potenciales, proveedores, local, financiación, entre otrosue lucha por sus ideales, que es perseverante, ademas se dice que son personas que saben correr riesgos. )a vida siempre nos pone pruebas que son muy dificiles de superar, pero eso nos sirve mucho para crecer como persona y saber que hemos actuado mal en algunos casosC "D Matri0 DO1A para la idea de negocio" No%enopi!o Produccione!

 ovenopiso Producciones es una organización que busca la promoción de co ntenid o cultur al libr e, enfocado en m%sicos sin excluír a otras expresiones artísticas.)a matriz /1"A de este proyecto es la siguiente8 De$ilidade!

E )a falta de recursos para administración y puesta en marcha del proyecto E )a falta de profesionales en diversas áreasq u e a p o y e n e l p r o y e c t o c o m o p a r t e d e l equipo de planta. E )a falta de una sede física Oportunidade!

E ) a t e c n o l o g í a h a d a d o n u e v a s oportuni dades de negocio y las disquerasno es tá n ap ro vec ha nd o lo s ca mb io s a su favor E  o hacen falta mucho dinero para articular un si ste ma de in for ma ció n co n imp ac to global E P o s i b l e s c o l a b o r a c i o n e s c o n d i v e r s o s proyectos que apoyan la cultura libre 1ortale0a!

E   o ve no pi so P r od u cc i o ne s c u en ta c on e x p e r i e n c i a e n e n t o r n o s d i g i t a l e s , apropiación y uso de nuevas herramientas E ( a y g r a n c a p a c i d a d d e a d a p t a c i ó n a l interior del proyecto E )a cultura libre se basa en la gen era ción cola bor ati va de pro duc tos yFo ser vici os, por lo que se puede contar con voluntarios Amena0a!

E ) o s p r o b l e m a s l e g a l e s r e f e r e n t e s a l o s d e re ch os d e a ut or que los artistas p u e d e q u e n o t e n g a n e n c u e n t a a l a h o r a d e realizar sus traba&os E 6 e r e q u i e r e t r a b a & o m u l t i d i s c i p l i n a r , profesionales de diversas áreas que puedenn o e n t e n d e r l a l ó g i c a d e l n e g o c i o y corromper la generación de contenido libre E *l imaginario de lo pirata, que en nuestracul tu ra se ve co mo al go qu e r a ya co n l a ilegalidad y no s e toma en serio como un problema estructural. E )a falta de conocimiento por parte de lasautoridades culturales sobre el m an e&o de c o n t e n i d o s d i g i t a l e s y l o s c a m b i o s d e paradigma que esto ha generado. 2*sta obra está ba&o una licencia !reative !ommons Atribución G.H de !olombia8 http8FFIII.hiperterminal.comFnotaJlegalF

1ortale0a! 2 Oportunidade! 31O4

8 E )a facilidad del proyecto en adaptarse a las te cn ol og ía s pu ed e ge ne ra r un a gr an ve nt a& acompetitiva frente a las organizaciones que no han asumido cambios en sus modelos de negocioy

algunas veces al asumir este cambio no asumen las metodologías pro pias de lo s ent orn osdigitales. De$ilidade! 2 Oportunidade! 3DO4"

E  A p esa r de no te ne r mu chos recu rso s in ic ia le s, el dis e' o y pue sta en marcha de in sistema deinform aci ón con imp acto glo bal req uie re una inversión inicial de tiempo y traba&o de los participantes. )a idea es generar ganancias rápidamente a partir de los sistemas de información para suplir las necesidades económicas inmediatas. 1ortale0a! 2 Amena0a! 31A4"

E *l traba&o en equipo basado en cultura libre puede impactar a aquellos participan tes que no entiendan la lógica de este sistema para ganar nuevos adeptos a estas formas de traba&o. E *l traba&o multidisciplinar puede generar rplicas de estas metodologías de traba&o en diversasáreas de traba&o, aumentando la ecología de la información abierta. De$ilidade! 2 Amena0a! 3DA4"

E )a falta de apropiación de la cultura libre, ligado a la falta de espacios físicos de traba&o puedeser una oportunidad para impulsar el teletraba&o+ además de la implementación de nodos del proyecto en diversas ciudades para ampliar la cobertura del proyecto. *l uso de la red p ar aa f i a n z a r e l t r a b a & o c o l a b o r a t i v o p u e d e p e r m i t i r c o n t a c t o c o n muchas personas de diversasregiones, sectores productivos y perfeccionar  los productos al incluir diferentes enfoques en lae l a b o r a c i ó n d e e s t r a t e g i a s d e d i s t r i b u c i ó n d e c o n t e n i d o s d i g i t a l es y venta de productos oservicios