Enrique Rojas - La Lectura Es La Puerta Al Castillo de La Inteligencia

 

Enrique Rojas - La lectura es la puerta al castillo de la inteligencia Tengo 66 años. Nací en Granada y vivo en Madrid. Soy psiquiatra. Estoy casado con Is abel Estapé y tenemos cuatro hijas (de 24 a 32 años) y Quique, que se fue al cielo. ¿ Política? Valores de derechas, y de izquierdas en lo social. Soy católico practicant e... de segunda o tercera división Víctor Amela, Ima Sanchís, Lluís Amiguet La lectura es la puerta al castillo de la inteligencia

19/11/2016 01:24 | Actualizado a 19/11/2016 03:06 L Cinco consejos Enrique Rojas Montes, director del Instituto Español de Investigaciones Psiquiátrica s en Madrid, catedrático de Psiquiatría y autor de libros de autoayuda superventas, habla con autoridad de lo que sabe por erudición y práctica clínica: la depresión, la fe licidad, la inteligencia, las relaciones de pareja... Y lo resume en una docena de libros muy leídos, con más de tres millones de ejemplares vendidos. Pero no soy es critor, soy un médico que escribe, conviene. Publica ahora el libro titulado 5 cons ejos para potenciar la inteligencia (Temas de Hoy), de lo que hablará en el Círculo Ecuestre durante un coloquio presentado por Màrius Carol, este próximo lunes (20.45 horas). Sostiene que puedo potenciar mi inteligencia... Así es, ¡todos podemos! ¿Qué es inteligencia? Es capacidad de síntesis. Y tu inteligencia natural puedes potenciarla trabajando la accesoria. ¿Seré más inteligente si quiero? La inteligencia se compone de genética, aprendizaje y biografía. Y el aprendizaje pa sa por la lectura, ¡que dependerá de ti! ¿A más lectura, más inteligencia? La lectura es a la inteligencia lo que el ejercicio físico al cuerpo. La lectura e s la puerta de entrada al castillo de la inteligencia. Y te permite la cultura, para gozar más de la vida. Entendido lo del aprendizaje. ¿Y qué aporta mi biografía a mi inteligencia? Lucidez, la lucidez del perdedor. Porque cada derrota que vivas es una lección que  te insufla profundidad y lejanía ante los avatares. ¡La derrota enseña lo que el éxito oculta! ¿Puede ilustrarlo con ejemplos? Alexánder Solzhenitsin padeció once años mortificantes castigado en el gulag soviético, y declararía luego: Los años en el gulag fueron los más importantes de mi vida. ¿Toda adversidad enseña inteligencia? Mandela montó en la cárcel una universidad de presos... Y Tomás Moro, el consejero de Enrique VIII que no quiso darle la razón, camino ya del patíbulo para ser decapitado ...

 

No puede haber adversidad peor... ...dijo: Muero feliz porque muero por mis ideales. Sin llegar a ese extremo, deme un consejo para potenciar mi inteligencia. No uno, sino cinco, dispones de cinco herramientas para potenciarla: orden, cons tancia, motivación, voluntad y observación. Sin todo eso, ¿me quedaré a medias? La inteligencia es una casa de dos plantas: abajo residen el orden, la constanci a la y la motivación; laque razón sus instrumentos (lógica, pensamiento, juicio). Y voluntad es laarriba, escalera uney ambas plantas. De abajo arriba: el orden ¿qué relación guarda con la inteligencia? El orden es el mejor amigo de la inteligencia: el que no sabe qué quiere no podrá se r feliz, y el que quiere demasiado... se dispersará. No es fácil saber qué quieres y focalizar. Pues es fundamental un proyecto, tanto en el amor como en el trabajo, la cultura  y la amistad. De entrada, ordena horarios: ¡verás que el tiempo se multiplica! Y or dena tu habitación, tu ropa... Y si dudas sobre si tirar algo o no, ¡tíralo! ¡Lo tiro, hecho! Vamos ahora con la constancia: ¿qué papel desempeña? Constancia es saber esperar y continuar, sin desalentarte. No darte por vencido n i aun vencido, no darte por esclavo ni aun esclavo, como decía Unamuno. ¿Y eso es más inteligente que ceder? Me quedo con lo que decía el pintor Joan Miró: La clave del éxito es un poco de talento ... ¡y mucho orden y constancia!. ¿Y la motivación? Es esa botella que el náufrago se encuentra en alta mar con un mensaje decisivo. D eriva de motus: algo que te empuja, mueve, arrastra... Y puede ser física (adelgaz ar, tener dinero o posición), psicológica (conocerse a uno mismo), social (obtener r econocimiento) y cultural (saber cosas, ser libre). Subamos ya la escalera de la voluntad. Voluntad es tener objetivos y poner todos los medios para alcanzarlos. Es determ inación, propósito firme, intención sólida para conseguir algo. La voluntad es el princi pal indicador de madurez de la personalidad. ¿Sí? ¡Es la joya de la corona de la conducta! Es la capacidad para aplazar la recompens a. Alguien de inteligencia mediana con mucha voluntad... ¡llegará más lejos que otro más  inteligente pero menos voluntarioso! ¿Algún ejemplo? ¡Tantos! Cada persona que estudia durante seis años para presentarse a unas oposicio nes... La voluntad te lleva a la autorrealización, a una vida lograda. Toda educac

 

ión empieza y termina por la voluntad. ¿Qué es educar? Seducir con lo valioso para convertir a alguien en persona. Puedes errar en el p recio, pero no en la mercancía. ¿Subimos a la planta de arriba? Ahí está la razón con sus instrumentos: pasa por observar y tomar notas. Muy poca gent e toma apuntes, eso nutriría la inteligencia. Veo que no es más inteligente quien no quiere serlo... Y la inteligencia es lo que te hace libre, te hace volar. Dijo Lao Tse: El que co noce lo exterior es erudito. El que conoce lo interior es sabio. El que conquist a a los demás es poderoso. El que se conquista a sí mismo ¡es invencible!. Y Nietzsche coincidirá: El que no sepa mandar en sí mismo, obedecerá. Para acabar, doctor, recéteme tres hábitos que me tonifiquen la inteligencia. Uno, piensa con argumentos. Dos, lee contra viento y marea. Y tres, establece ju icios precisos sobre tu vida y sobre la realidad. Así seré más inteligente, pero... ¿seré también más feliz? La felicidad consiste en tener buena salud y mala memoria.