english-oclock-interiores.pdf

ENGLISH

o’clock Julia Nowicki

Dedicatoria Para todos mis oyentes, alumnos y seguidores.

Hello and welcome to English o’clock! Si eres seguidor/a del programa English o’clock, habrás escuchado esta apertura mil veces porque es como saludo a mis oyentes todos los días de lunes a viernes a las 4 de la tarde en la radio de Vaughan. Si no conoces el programa, te quiero explicar un poco cómo funciona:

¿Qué es English o’clock? English o’clock es un programa de radio que se emite en la radio de Vaughan en vivo de lunes a viernes de 4 a 5 de la tarde. Su objetivo es llevar a aquellos alumnos con un nivel básico de inglés a un sólido nivel intermedio. Esto se consigue porque enseño del mismo modo en el que lo haría en una clase presencial en las aulas de Vaughan Systems. ¿Y eso cómo es? Sigue leyendo.

¿Cómo es una tÍpica clase Vaughan? Una típica clase Vaughan se compone de lo que los profesores llamamos drills. Los drills son ejercicios cuyo objetivo es desarrollar una dinámica de preguntas y respuestas sobre una diversidad de puntos gramaticales, vocabulario, traducción y elementos básicos del inglés como son los números, las fechas, las horas o las fracciones, entre muchos otros. Estos drills llenan todas las clases de Vaughan y mantienen al alumno en un entorno dinámico en el que habla más él que el profesor. El profesor pregunta y corrige cada error que pueda haber, desde la pronunciación hasta la estructura de una frase. Es por ello que el alumno siempre sabrá que su respuesta final es la acertada y, en vez de interiorizar sus errores, interioriza y consolida la forma correcta. Otro elemento fundamental en Vaughan y en  English o’clock es el continuo repaso de los elementos más sencillos del inglés, que a pesar de su facilidad, mucha gente no domina porque considera que los phrasal verbs o estructuras como el tercer condicional, les subirán más el nivel. Esta creencia es errónea ya que manejar a la perfección los verbos  to be, to do, to have, to go y to get, por ejemplo, es mucho más importante que manejar el tercer condicional por el mero hecho de que empleamos estos verbos en nuestro lenguaje habitual mil veces más que el tercer condicional.

¿Cómo es el libro? El libro tiene 4 partes: Basics, Question Mix, Oral Agility y Drills, Drills, Drills.

Basics: En esta sección encontrarás elementos como números, fechas, horas, un árbol genealógico, años, etc. Estos elementos, aunque no todos, son recurrentes en todas las clases.

Question Mix: El Question Mix es una serie de 40 preguntas con las que abro el programa todos los días. Estas 40 preguntas recogen puntos gramaticales y vocabulario ya conocidos para ir calentando motores y repasar al mismo tiempo lo que ya se ha visto.

Oral Agility: Aquí trabajamos Negative questions y Mastering the interrogative; dos de los drills de Vaughan más característicos. En Negative questions el propósito es desarrollar la capacidad de hacer preguntas negativas (I wasn’t invited to the party.  Why weren’t you invited to the party? ) mientras que en Mastering the interrogative el objetivo es preguntar por un elemento dentro de una frase ( The pen is on the floor.  Where is the pen?).

Drills, Drills, Drills:  En esta parte hay más de 170 drills de diferentes puntos gramaticales que ayudan al oyente y alumno a ganar agilidad. ¡OJO! Aunque he intentado explicar brevemente puntos gramaticales que considero especialmente difíciles, te recomiendo hacerte con una copia del Student’s Manual: El libro clave del estudiante de inglés  ya que además de explicar la gramática en detalle, he seguido su estructura para elaborar el contenido de English o’clock.

¿Qué otros libros se usan en las clases de English o’clock? Principalmente este. Antes de cada ejercicio les digo a mis oyentes qué drill vamos a hacer y en qué página se encuentra. Así pueden seguirlo desde sus casas mientras que escuchan el programa o, incluso, si no lo han escuchado o quieren repasar, lo pueden hacer escuchando el podcast después. Seguidme en mi cuenta de Twitter (@english_oclock) para más información sobre los drills que hacemos y ejercicios adicionales que puedan ir surgiendo. Otros libros que uso habitualmente en las clases son el Translation Booklet: Habla inglés con fluidez  y Vocabulary Booklet . A veces, para repasar puntos gramaticales más específicos, utilizo Learn to SPEAK UP! , un libro que recoge listas de traducción sobre puntos gramaticales.

¿Para quién es el libro? Para todo el mundo, independientemente del nivel que tenga. Este libro no solamente es útil para los oyentes de English o’clock  o alumnos que quieran estudiar inglés con el programa. También es un libro que proporciona más de 15.000 preguntas que ayudarán a ganar confianza y agilidad con el inglés. Sirve como guía de autoestudio porque todos los drills están grabados completamente o parcialmente para que uno pueda consolidar lo que está aprendiendo. Además, este libro es una joya para todo tipo de profesores, tanto de colegios como de institutos o escuelas oficiales, ya que gracias a sus infinitos ejercicios ya preparados todos los profesores podrán llevar un poco del método Vaughan a sus clases. Así que no esperes más, sube la radio, abre el libro, y ¡vamos a aprender inglés juntos! See you tomorrow, same time, same place! Julia

Tras numerosos años enseñando, muchas preguntas se repiten en la cabeza del profesor. Puede que haya preguntas repetidas en este libro o que algunas preguntas coincidan con las que aparecen en el manual. Esto no se ha hecho a propósito sino que simplemente ha sido mera coincidencia. Por otra parte, he utilizado personajes reales con el propósito de enseñar una estructura. Si alguien se siente mal con alguna pregunta, pido perdón de antemano ya que en ningún momento mi intención es la de insultar o calificar negativamente a nadie.

ENGLISH

o’clock

VAUGHAN

Índice Índice

VAUGHAN

Basics

23

QUESTION MIX 

39

ORAL AGILITY 

157

DRILLS, DRILLS, DRILLS

211

 

ENGLISH

o’clock

Índice - Drills, drills, drills 1. This is a…

212

32. Where in… is…? – It’s in the north/east/south /west/center of...

2. Is this a…? – Yes, it is.

212

231

3. Is this a…? – Yes, this is a…

213

33. Ask me where in… … is. – Where in… is…? – It’s in the…

232

4. Is this a…? – No, it isn’t.

213 213

34. Where in relation to… is…? – It’s north/south/ east/west of…

5. Is this a…? – No, this isn’t a…

233

6. Is this a…? – No, it isn’t. – Is it a…? – No, it isn’t. – What is it?

214

35. Where’s…? – It’s in… Where in... Is...? – Its’ in... Where in relation to… is…? – It’s... of…

234

7. Ask me what this is. – What’s this?

214

8. Is this a…? – Yes, it is. / No, it isn’t.

214

36. Is the… a river or a country/city/town? – It’s a river. – Where is it? – It’s in…

235

9. That’s a…

215

37. Is… a street or a river/country/city/town? – It’s a street.

236

38. Is… a country/city/town/river/street? – Yes, it is. It’s a… in… / No, it isn’t. It’s a… in…

237

39. Ask me if… is a country/city/town/river/ street. – Is… a country/city/town/river/ street? – Yes, it is. It’s a... In... / No, it isn’t. It’s a... In...

238

40. Is… a big or a small country? – It’s a big/small country.

239

41. Ask me if… is a big or a small country. – Is… a big or a small country? – It’s a big/small country.

240

42. Is… a long or a short street/river? – It’s a long/short street/river.

241

43. Ask me if… is a long or a short street/river. – Is… a long or a short street/river? – It’s a long/short street/river.

242

44. Is this…? – Yes, it is.

243 244

10. Is that a…? – Yes, it is.

215

11. Is that a…? – Yes, that’s a…

216

12. Is that a…? – No, it isn’t.

216

13. Is that a…? – No, that isn’t a…

216

14. Is that a…? – No, it isn’t. – Is it a…? – No, it isn’t. – What is it?

216

15. Ask me what that is. – What’s that?

217

16. Is that a…? – Yes, it is. / No, it isn’t.

217

17. Is this/that a…? – Yes, it is. / No, it isn’t.

217

18. Ask me what this/that is. – What’s this/that? – It’s a…

218

19. Countries and places that require the article “the”. 218 20. Is… in…? – Yes, it is.

219

21. Is… in…? – No, it isn’t.

220

22. Ask me if… IS... IN...- IS... IN...? - Yes, it is. / No, it isn’t.

221

45. Who is this? – It’s…

23. Is… in…? – No, it isn’t. – Where is it? – It’s in…

222

24. Where is…? – It’s in…

223

46. Who is this? – It’s… – Is he/she a man/woman /boy/girl? – He’s/She’s a man/woman/boy/girl. 245

25. Ask me where… is. – Where is…? – It’s in…

224

26. Is… a city or a country? – It’s a country.

225

27. Is… a city or a town? – It’s a city.

226

28. Is… a city or a town? – It’s a town.

227

29. Is… a city in… or a city in…? – It’s a city in…

228

30. Is… in the north/east/south/west/center of…? – Yes, it is.

229

31. Is… in the north/east/south/west/center of…? – No, it isn’t.

10

ENGLISH

o’clock

47. This is… He’s/she’s not… He’s/she’s… + nationalities

246

48. Is this…? – No, it isn’t. – Is it…? – No, it isn’t. – Who is it? – It’s… – Is he/she…? – No, he/she isn’t. – Is he/she…? – No, he/she isn’t. – What nationality is he/she? – He/She is…

246

49. What nationality is…? – He/She is…

248

50. Ask me what nationality… is. – What nationality is…? – He/She is…

249

230 VAUGHAN

Basics

Dates

Hay dos maneras de decir las fechas en inglés. La manera británica antepone el día, luego el mes y el año (Today is the 5th of May, 2018) mientras que la americana interpone el mes, luego el día y finalmente el año sin ninguna preposición (Today is May 5th, 2018).

 WHEN IS…? – … IS ON THE… OF…

1

1. When is New Year’s Eve? (31/12)

16. When is All Saint’s? (01/11)

2. When is New Year’s Day? (01/01)

17. When is Independence Day in the US? (04/07)

3. When is Christmas Day? (25/12)

18. When is Boxing Day? (26/12)

4. When is Three Kings Day? (06/01)

19. When is Christmas Eve? (24/12)

5. When is El Pilar? (12/10)

20. When is Labor Day in the US? (04/09)

6. When is Constitution Day? (06/12)

21. When is Groundhog Day? (02/02)

7. When is St. Patrick’s Day? (17/03)

22. When is Santos Inocentes? (28/12)

8. When is Valentine’s Day? (14/02)

23. When is International Coffee Day? (01/10)

9. When is Thanksgiving? (4th Thursday of November)

24. When is Earth Day? (22/04)

10. When is Halloween? (31/10)

25. When is World Book Day? (23/04)

11. When is April Fools’ Day? (01/04)

26. When is World Environment Day? (05/06)

12. When is World Aids Day? (01/12)

27. When is World Health Day? (07/04)

13. When is San Jose? (19/03)

28. When is World Water Day? (22/03)

14. When is May Day? (01/05)

29. When is World Radio Day? (13/02)

15. When is Assumption Day? (15/08)

30. When is World Chocolate Day? (07/07)

SAY THE DATES IN A FULL SENTENCE. – TODAY IS…

2

1

2

3

4

1. 04/05/2014

1. 03/03/2019

1. 10/05/1998

1. 01/08/2016

2. 09/07/1453

2. 19/09/1995

2. 15/10/1993

2. 06/01/1962

3. 12/08/1653

3. 01/01/1998

3. 20/03/2003

3. 11/06/1997

4. 10/11/1098

4. 06/06/1993

4. 25/08/2008

4. 16/11/1992

5. 25/12/1431

5. 11/11/1988

5. 02/02/1997

5. 21/04/2004

6. 05/01/1999

6. 16/04/1983

6. 07/07/1992

6. 26/09/2009

7. 23/02/1666

7. 21/09/1978

7. 12/12/1987

7. 03/03/1996

8. 01/06/1454

8. 26/02/1973

8. 17/05/1982

8. 08/08/1991

9. 05/04/2011

9. 31/07/1968

9. 22/10/1977

9. 13/01/1986

10. 15/10/2131

10. 12/05/1963

10. 27/03/1972

10. 18/06/1981

30

 

ENGLISH

o’clock

VAUGHAN

QUESTION MIX 

Question Mix FAMI LY TREE

1

ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS

1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

40

 

Is Berlin a city or a town? Is Tokyo a big or a small city? Where is England? Is Michel Johnson a boy or a man? Is Nancy Johnson married? What nationality are people from Sweden? Where’s Nebraska? Is Colorado a state or a city? Is the Amazon a long or a short river? Is Serrano a long or a short street? Where’s Munich? Is Paris in the north or in the south or France? (north) What nationality are people from Germany? Is Aki Morita Japanese or Chinese? Tell X to ask Y if Lichtenstein is a big or a small country. Ask X what date it is today. What nationality are people from Russia? Is Shanghai a big or a small city? Is Lisbon a city in Spain or a city in Portugal? What nationality are people from Portugal? Is Nigel Perkins a man or a woman? Is Austria a city or a country? Is Austria a country in Europe or in Asia? Where in Europe is Spain? Where in relation to Madrid is Badajoz? (south-west) Is La Rioja south of the Basque Country or is it north of the Basque Country? What nationality are people from Scotland? Where in Andalucía is Granada? (west) Is the Mississippi a long or a short river? Is the Duero a long river? (long) Ask me if Andorra is a big or a small country. What date is it today? Is Rome in the Netherlands? Is it in Norway? Where is it? Is Cork south-east of Dublin or is it south-west of Dublin? (south-west) Is Cameron Diaz beautiful or ugly? Is the Guadalquivir a long or a short river? Ask me if Li Tong is married. What nationality are people from Finland? Where’s Barack Obama from? Is the Czech Republic a big or a small country?

ENGLISH

o’clock

2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

Where in Spain is Malaga? (south) Where in relation to Ciudad Real is Malaga? (south) I’m not writing. And you? Where’s Vietnam? What nationality are people from Italy? Is the Nervión a long or a short river? (short) Is Oprah Winfrey tall or short? (1.69 m) Is Arnold Schwarzenegger good-looking or is he ugly? Where’s Arnold Schwarzenegger from? (Austria) Is Fifth Avenue in New York or is it in Boston? (New York) Is New Hampshire a state or a city? What nationality are people from Sweden? Where’s Los Angeles? Is South Dakota a city or a state? Is the Manzanares a long or a short river? (short) Where’s Michel Johnson from? I’m happy and you? Is Barquillo a long or a short street? Is Kenya a big or a small country? (big) Is Michael Jordan tall or short? Ask me if Denise Johnson is a boy or a girl. Where’s Paula Eisenbach from? Is Pamplona in the north-east of Spain or is it in the south-west of Spain? (north-east) What nationality are people from Germany? I’m not standing and you? Where’s Luigi Barghini from? Is Velazquez a short or a long street? Is Sudan a big or a small country? (big) Is Leonardo DiCaprio handsome or ugly? Is Granada a pretty or an ugly city? Is Berlin in Germany? Where in Germany is it? (northeast) Where’s Nancy Johnson from? Is Inés García a woman or a man? Is Brad Pitt married? What nationality are people from Switzerland? Is Nancy Johnson married? Is Adele beautiful or ugly? What nationality are people from Norway? Is Natasha Zarakovich from Russia? Am I standing?

VAUGHAN

ORAL AGILITY 

Master the interrogative MASTERING THE I NTERROGATIVE – FORM A QUE STION  TO WHICH THE UNDERLINED WO RD IS THE AN SWER.

1

1

2

1. His name is Ben.

1. It’s on the floor.

2. She’s American.

2. Istanbul is in Turkey.

3. It’s a pen.

3. They’re Polish.

4. Berlin is in Germany.

4. Her name is Jackie.

5. It’s on the table.

5. It’s a phone.

6. Paris is in France.

6. Hamburg is in Germany.

7. They’re Spanish.

7. Cadiz is in the south of Spain.

8. It’s a ruler.

8. Jack is a man.

9. My name’s Julia.

9. Jack is a man.

10. Lisbon is in Portugal.

10. We’re here.

11. London is in the south of England.

11. My name’s Stella.

12. Michael is a boy.

12. His name is Jack.

13. We’re human.

13. I’m tall.

14. It’s a table.

14. Dublin is in Ireland.

15. Lincoln is in Nebraska.

15. It’s a screen.

3

4

1. People from China are Chinese.

1. El Escorial is near Madrid.

2. It’s under the bed.

2. It’s his bottle.

3. Hamburg is in the north of Germany.

3. Denver is in Colorado.

4. He’s standing.

4. Denver is in Colorado.

5. That’s a pen.

5. This boat is coming from Mallorca.

6. Beijing is in China.

6. People from Argentina are Argentinian.

7. She’s German.

7. People from Argentina are Argentinian.

8. Avila is famous for its walls.

8. It’s sunny today.

9. Sunday comes before Monday.

9. Friday is the fifth day of the week.

10. There are four people in this room.

10. They’re in the restaurant.

11. There is a school near the shopping center.

11. Munich is in the south of Germany.

12. Steven is Janet’s father-in-law.

12. Jeff is Bob’s nephew.

13. Steven is Janet’s father-in-law.

13. Jeff is Bob’s nephew.

14. Today is the 11th of February.

14. We’re listening to music.

15. She’s standing next to him.

15. There’s a pencil under the table.

158

  ENGLISH

o’clock

VAUGHAN

DRILLS, DRILLS, DRILLS pen

book

telephone

chair

table

pencil

mouse

screen

keyboard

cable

1. This is a…

1

1. This is a pen. Repeat.

6. This is a pencil. Repeat.

2. This is a book. Repeat.

7. This is a mouse. Repeat.

3. This is a telephone. Repeat.

8. This is a screen. Repeat.

4. This is a chair. Repeat.

9. This is a keyboard. Repeat.

5. This is a table. Repeat.

10. This is a cable. Repeat.

This is significa Esto es y lo empleamos para identificar elementos que están a nuestro alcance. Es importante pronunciar bien desde el principio y no decir /dziis iis/  sino /dzísis/, juntando bien las palabras.

2

2. Is this a…? – yes, it is. 1. Is this a pen?

6. Is this a pencil?

2. Is this a book?

7. Is this a mouse?

3. Is this a telephone?

8. Is this a screen?

4. Is this a chair?

9. Is this a keyboard?

5. Is this a table?

212

  ENGLISH

o’clock

10. Is this a cable?

VAUGHAN