engleza curs 1.
July 16, 2016 | Author: dragutza_gabita | Category: N/A
Short Description
invata engleza usor si rapid...
Description
Cursul 1 Conţinut: 1. Alfabetul. Alfabetul. Reguli Reguli de de pronun pronunţie ţie şi ortografie ortografie;; 2. Artico Articolel lelee şi şi util utiliza izarea rea lor; lor; 3. Verb Verbel elee TO TO BE şi TO AVE AVE;; !. "ron "ronu# u#el elee per per$o $ona nale le;; %. Apropi Apropiere erea. a. &ep'rta &ep'rtarea rea.. Apartene Apartenenţa nţa;; (. )orpul )orpul o#en o#ene$c. e$c. &e$criere &e$criereaa unei unei per$oane; per$oane; *. +aţion +aţionali alitat tatea. ea. ,e$e ,e$eria ria.. )V - ul ul #eu; #eu; . /or#ule /or#ule de $alut0 $alut0 de adre$a adre$are0 re0 de prezenta prezentare0 re0 uzuale uzuale.. • •
1. Alfabetul. Reguli de pronunţie şi ortografie Vezi cele dou' fişe erografiate alfabet fonetic alfabet4; Aplicaţii5
6
c'uta c'utaţi ţi 7n dicţio dicţionar narul ul ro#8n ro#8n - englez englez cu9in cu9intel tele5 e5 $tilou0 $tilou0 birou0 birou0 zece0 zece0 roşu0 roşu0 creion0 creion0 carte0 carte0 buc'tar0 a pri9i0 bun0 geant'0 pi$ic'0 la#p'0 şapc'0 negru0 c8ine0 cutie0 cea$0 cea$ de #8n'0 ce; 6 c'uta c'utaţi ţi 7n dicţio dicţionar narul ul englez englez - ro#8n ro#8n cu9int cu9intele ele englez englezeş eşti ti g'$ite g'$ite şi copiaţi copiaţi tran$cr tran$crier ierea ea fonetic'. :ncercaţi $' le pronunţaţi şi grupaţi dup' $unetele ei< f i 9e gre b a ll ou$e bo nine table four bro@n to C eigt $#all blou$e # ca?e door
Articolele şi utilizarea lor Articolul e$te o parte de 9orbire ce 7n$oţeşte un $ub$tanti9. Dt' 7ntotdeauna 7n faţa $ub$tanti9ului. )la$ificare 5 ARTICOLUL !"OTARAT De folo$eşte nu#ai cu $ub$tanti9ul la $ingular. Ca dou' for#e 5 A şi A+. A #$% $e pune 7n faţa $ub$tanti9elor care 7ncep cu o con$oan' b0c0d0 ulţumesc dle" Goodbye >adam" = a reedere doamnă"
"entru public folo$i#5 adies and gentlemen gentlemen = doamnelor doamnelor 'i domnilor. "entru o fa#ilie5 >r 'i >rs Gray = dl 'i dna Gray; cu do#nul 7nainte şi nu cu doa#na ca 7n ro#8n'. E5 $ ,ho is the gentlemanD 6s he >r 3rownD $ 5o sir. That gentleman is >r. Gray. %-ine este domnul acelaD Este dl 3rownD 5u dle. Este dl. Gray.& $ ,ho is the lady sitting thereD 6s >rs. 5ewmanD $ Bes >adam. (he is >rs. 5ewman a ery !ind lady. %-ine este dna a'e*ată acoloD Este dna 5ewmanD #a dnă. Este dna. 5ewman 5ewman o dnă foarte drăguţă&.
)OR&UL! 6! 5ALUT = @ood 2orning > /un+ di2ineaţa = "ello > /un+ = @ood afternoon > /un+ ziua = "i > 5alut = @ood e3ening > /un+ seara = @ood nig*t > oapte bun+ = @ood da; > /un+ ziua = "o do ;ou do > + salut 5+ tr+iţi 5+rut 2,na Good morning" De folo$eşte p8n' la pr8nz. Good afternoon" "8n' la ora 1* . Ka o 7nt8lnire t8rzie 22 40 la 9enire folo$i# Good eening" Ka plecare Good night" )ello" )i" De folo$e$c pentru per$onae cuno$cute0 prieteni. )ow do you do" do" !ste foarte protocolar 0 re$pectuo$ şi $e r'$punde la fel. restricti3. De folo$eşte cu $en$ul c' dori# 7nceierea di$cuţiei0 plecarea per$oanei0 Good day" !ste restricti3 ruperea relaţiei. Alte for#ule5 @oodb;e /;e > La re3edere 4a )ae a nice day" day" = (ă ai o *i bună" bună" (weet dreams" = Mise plăcute" (ee you %soon %soon later later ne8t ne8t wee! wee! around around etc&" etc&" = ne mai edem edem %curând %curând mai târ*iu târ*iu săptăm săptămân ânaa iitoare pe$aici etc&. Leep in touch" = @ăstrăm @ăstrăm legătura" legătura" )OR&UL! U-UAL! 4L!A5!( 4L!A 5!( I) I ) BOU 4L!A5! 4L !A5! te9' rog4 "oliteţea oblig' ca o cerere0 rug'#inte $' aib' la $f8rşit $au la 7nceput acea$t' epre$ie. O cerere ce rere rug+2inte ru g+2inte $e for#uleaz' 7ncep8nd cu5 - ,ill you R erb D = Mreţi să D - -A5 C -+2# you R erb D = >i H aţi putea D O dorinţ+ se eDpri2+ eDpri 2+ Encep,nd Ence p,nd cu: - 6d li!e to R erb D = A' dori să - ,ould you li!e to R erb D = Aţi dori să D 5olicitarea 5olicit area per2isiu pe r2isiunii: nii: - >ay 6 %we& R erb erb D = @ot %putem& %putem& săD - Allow me to R erb erb = #aţi H mi oie oie să &ulţu2irea &ulţu2 irea şi ş i r+spunsul: r+spu nsul: - Than! you" Than!s" = >ulţumesc" - >uch obliged" obliged" = Mă sunt 4ndatorat" 4ndatorat" - 6 appreciate" appreciate" = >ulţumesc %aprecie* %aprecie* că &"
U
- Boure welcome" 5ot at all" #ont mention it" = @entru puţin" 4O)TI& M ERE NOI AREJ Atunci c8nd dai ce9a. 5olicitarea 5olicit area unei une i preciz+ri preci z+ri : - @ardonD 6 beg beg you pardonD pardonD = @oftimD Mă rog D - @lease repeat" repeat" = Mă rog să repetaţi" - -an you spell it pleaseD = Mă rog să spuneţi literă cu literă. 5cuzele şi r+spunsul r +spunsul:: - E8cuse me" me" = (cu*ă$mă" - 6 must apologi*e for " = Trebuie să$mi cer scu*e scu*e pentru .." - 6m sorry" 6 regret" regret" = 6mi pare rău" rău" Negret" - 5o problem" 6ts +.L." +.L." = 5ici o problemă" problemă" E$n regulă" - 5eer mind" = 5ici o supărare" supărare" 5u contea*ă" contea*ă" - 6ts all right" = E$n regulă" regulă" !Dpri2area !Dpri2ar ea bucuriei: bucurie i: - 6m glad to R erb erb =>ă bucur să să - ,hat a pleasure" = -e plăcere" - ,ell done" = 3rao" 9oarte bine" 5up+rarea: - 6m ery angry" angry" = (unt foarte supărat" supărat" - 6m angry with you" you" = (unt supărat supărat pe tine" - 6m sorry for you" you" = 6mi pare rău rău pentru tine" - 6ts scandalous" (hame" (hame" = E scandalos" scandalos" Nu'ine" 9ndoiala( 9ndoiala ( 2irarea( 2irare a( ne*ot+r,rea: ne*ot+r, rea: - ,hy notD = #e ce nuD - ,hat can be doneD = -e se poate faceD - 6m at a loss" = (unt (unt 4n 4ncurcătură - ,hat shall 6 %we& doD = -e fac %facem&D - 6 wonder= >ă 4ntreb - ,hatD NeallyD = -eD AdeăratD - Bou must be ?o!ing" Bou cant be serious" = Glume'ti" E'ti seriosD Afir2aţia: B!5 > 6A( certainl; - +f course" (ure" = #esigur" 9ire'te" -u siguranţă" - 6 agree" = (unt (unt de accord" egaţia eg aţia:: O > U - -ertainly not" = -u siguranţă nu" - 5o way" = 6n nici nici un ca*" - 5ot in the least" = -âtu'i -âtu'i de puţin" - 6m afraid its not possible" possible" = >ă tem că nu nu este posibil" FCe 2ai faciGH fac iGH U se eDpri2+ nici o dat+ prin Ho$ do you do%& do%& - )ow are youD= -e mai faciD - )ow is your fatherD )ow are your your cildrenD cildrenD = -e mai face tatăl tatăl tăuD -e$ţi fac copiiiD - 6m fine than!s" 6m all right right than!s. = 9ac 9ac bine. - 7ust so and so" so" @retty well" = A'a 'i a'a" #estul de bine" - 5ot ery well" = 5u prea bine" bine"
)OR&UL! 6! 4R!-!TAR! - ,ho are youD 6m #an. = -ine e'ti tuD (unt #an. - ,hat is your nameD >y name is #an Nussell. = -are este numele tauD 5umele meu este #an N. - Allow me to introduce introduce myself" 6m #an. = #aţi$mi oie să mă pre*int" pre*int" (unt #an. - ,ould you be so !ind to introduce me to herD = E'ti amabil să mă pre*inţi %ei&D 1
- >eet my friends" friends" = 9aceţi cuno'tinţă cuno'tinţă cu prietenii mei" - This is #octor Gray" = Mi$l pre*int pe dl. #octor Gray" - 6d li!e you to meet meet >iss Miian" = A' rea rea să ţi$o pre*int pre*int pe d$ra Miian" Miian" - 6d li!e to ma!e the the acSuaintance of >iss Aril. = A' rea să fac cuno'tinţă cuno'tinţă cu dra Aril. - Bou !now >r. 3rown dont youD = 6l cuno'ti pe dl. 3rown nu$6 a'aD - #o you !now each otherD = Mă cunoa'teţiD cunoa'teţiD - )ae you eer eer met >iss 7uneD 7uneD = Aţi cunoscut$o cunoscut$o pe dra. 7uneD 7uneD - 6 !now him %her you& only by sight %from hearsay&" = 6l %o te&'tiu doar din edere %din au*ite&" - 6 am glad %nice pleased& to meet you" = 6ncântat să ă cunosc" - )ow do you do" do" = este mai protocolar protocolar - 6ts a great honor honor to meet you" = Este o onoare să ă cunosc" cunosc" - The pleasure %honor& is on my side" = +noarea %plăcerea& e de partea mea" - (ha!e hands together" = (trângeţi$ă mâinile"
11
A4RO4I!R!A 6!4ARTAR!A T*is is *ere. T*at is t*ere.
T*ese are *ere. T*ose are t*ere 0o3er t*ere.
Eerciţiul 1. Traduceţi 7n li#ba li #ba ro#8n'5 1. 2. 3. !. %.
Ti$ i$ i$ a fo. fo. Te Te fo i$ an ani#a ani#al.l. A fo a$ a reddi$ reddi$ fur. fur. Ti$ i$ i$ an apple. apple. Ct$ a fruit. Te apple apple a$ a $@eet $@eet fle$. fle$. Tat i$ a $parro $parro@. @. Te $parro $parro@ @ i$ a bird. Te Te $parro@ $parro@ i$ a $#all $#all gra6bro@n gra6bro@n bird. bird. To$e To$e are ro$e$. ro$e$. Te Te ro$e$ are are flo@er$. flo@er$. To$e To$e are $@eet $@eet $#elling $#elling flo@er flo@er$. $. Te$e are are Engli$ boo?$. Te Te Engli$ boo?$ are no9el$. no9el$. Te$e are 9er intere$ting no9el$. no9el$.
Eerciţiul 2. &up' #odelul e de #ai $u$0 con$truiţi 7n li#ba englez' cinci fraze. Eerciţiul 3. Traduceţi 7n li#ba li #ba englez'5 1. 2. 3. !.
Acea$ta Acea$ta e$te e$te o biciclet'. biciclet'. Bicicleta Bicicleta e$te e$te nou'. nou'. Aceia Aceia e$te e$te o p'l'rie p'l'rie.. E$te E$te o p'l'rie p'l'rie 9ece 9ece.. Acelea Acelea $unt $unt pr'Hituri. pr'Hituri. Acolo Acolo $unt $unt pr'Hituri pr'Hituri proa$ proa$pete pete.. Ace$tea Ace$tea $unt Huc'rii. Huc'rii. Wuc'riile Wuc'riile $unt aici. aici.
Eerciţiul !. Cntroduceţi 7n fraz' ti$ tat şi te$e to$e acolo unde e$te nece$ar5 .boo? ere i$ ne@ . dog$ o9er tere are 9er bad. Are all #an and @o#en @or?er$X +o0 are @or?er$ but o9er tere are not; te are no @or?er$. +e@ dictionar i$ .. ere; te old dictionar i$ . on te table tere. Eerciţiul %. /olo$iţi ti$ te$e şi tat to$e ca $' con$truiţi propoziţii cu5 ou$e0 cat0 at0 cap0 bo0 en0 ra9en0 bottle0 teacer0 pen0 apple0 egg0 u#brella. Eerciţiul (. Treceţi fiecare propoziţie la interogati9 şi negati95 1. 2. 3. !.
Te$ Te$ee are are pen penci cil$ l$.. Ti$ Ti$ i$ a #oto #otorbi rbi?e ?e.. Ti$ i$ i$ a piece piece of red red cal? cal? and tat tat i$ a piece piece of of @ite cal? cal?.. Te oung oung lad lad o9er o9er tere tere i$ Alic Alice. e.
12
4O5!5IA C - ,N NOI - NOIR E - CD DE - ER CT - CTD SE - OIR TEN - TECR
C - ,C+E NOI- NOIR E - CD DE - ERD CT - CTD SE - OIRD TEN - TECRD
Eerciţiul 1. Traduceţi 7n li#ba li #ba ro#8n'5 1. 2. 3. !. %. (. *.
C a9e an electron electronic ic @atc. @atc. Ct i$ # elect electronic ronic @atc. @atc. Ct$ Ct$ #ine. #ine. Nou a9e a9e an old cec? cec?ed ed cap. cap. Ct i$ our old old cec?er$ cec?er$ cap. cap. Ct$ our$. our$. e a$ a$ a big big to pi$tol. pi$tol. Ct i$ i$ big big to pi$tol. pi$tol. Ct$ i$. De a$ a$ a ne@ fa$i fa$ionab onable le $?irt. $?irt. Ct i$ er er ne@ $?irt. $?irt. Ct$ Ct$ er$. er$. Te door door a$ a$ a good good Nale Nale loc?. loc?. Ct i$ it$ Nale Nale loc?. loc?. Se a9e a9e a 9er 9er good good TV TV $et. $et. Ct i$ our our TV $et. Ct$ Ct$ our$. our$. Te a9e a9e an old6fa old6fa$ion $ioned ed radio radio recei9er. recei9er. Ct i$ teir teir radio. radio. Ct i$ teir$. teir$.
Eerciţiul 2. "uneţi 7n locul punctelor0 cu9intele care $e potri9e$c şi arat' po$e$ia5 1. ,i?e a$ a$ a Qoda? Qoda? ca#er ca#era; a; it i$ .. .. ca#era; ca#era; te te ca#era ca#era i$ 2. C a9e in .. .. roo# roo# a table table and a cair cair;; it i$ table table and it$ # # cair; cair; te table table i$ .. and te cair i$ 3. De a$ a$ a ne@ dre$$ dre$$;; it i$ . dre$$; dre$$; te dre$$ dre$$ i$ i$ .. .. !. Te a9e a9e an dictio dictionar nar;; it i$ ..... diction dictionar ar;; te dictionar dictionar i$ . . %. Alec Alec a$ a @it @itee cap; cap; . . color color i$ @ite @ite.. Eerciţiul 3. "uneţi 7n locul punctelor pronu#ele care $e potri9e$c5 1. 2. 3. !. %. (. *.
. . a# a tea teac cer er.. . . i$ at o# o#e. e. Are Are goo goodd pup pupil il$. $. +o0 +o0 i$ i$ no no doc docto tor. r. Are ,r. ,r. Bro@n Bro@n$$ frie friend ndXX Ne$0 Ne$0 . ... i$ a bir bird. d. . ... are are not not @or @or?e ?er$ r$..
Eerciţiul !. )o#pletaţi cu articolul care $e potri9eşte5 1. 2. 3. !.
C$ . . o@l . . ani#a ani#all or .. .. birdX birdX C$ . . goo$e goo$e .. .. in$ec in$ectX tX Sat Sat i$ itX itX C$ . . ?nife ?nife . ... u$efu u$efull ting tingXX C$ te te gentle#a gentle#ann . Ro#anian Ro#anian or or . Dout - A#erican A#ericanXX 13
)olosirea articolelor cu substanti3ele care eDpri2a naţionalitatea
)ina Wapan "ortugal D@itzerland Vietna# C$rael "a?i$tan Africa A#erica A$ia Au$tralia Ctal Belgiu# Brazil Europe Per#an Preece ungar +or@a &en#ar?
)ine$e Wapane$e "ortugue$e D@i$$ Vietna#e$e C$raeli "a?i$tani African A#erican A$ian Au$tralian Ctalian Belgian Brazilian European Per#an Pree? ungarian +or@egian &ani$
Dub$tanti9 /oaie indi9idual' Dingular "lural t@o4 A )ine$e )ine$e A Wapane$e Wapane$e A "ortugue$e "ortugue$e A D@i$$ D@i$$ A Vietna#e$e Vietna#e$e An C$raeli C$raeli$ An "a?i$tani "a?i$tani$ An African African$ An A#erican A#erican$ An A$ian A$ian$ An Au$tralian Au$tralian$ An Ctalian Ctalian$ A Belgian Belgian$ A Brazilian Brazilian$ A European European$ A Per#an Per#an$ A Pree? Pree?$ A ungarian ungarian$ A +or@egian +or@egian$ A &ane &ane$
/inland
/inni$
A /inn
/inn$
"oland
"oli$
A "ole
"ole$
Dpain
Dpani$
A Dpaniard
Dpaniard$
D@eden
D@edi$
A D@edo
D@ede$
Arabia
Arabic
An Arab
Arab$
England
Engli$
An Engli$#an
Engli$#en
/rance
/renc
A /renc#an
/renc#en
olland Te +eterland$
&utc
A &utc#an
&utc#en
Creland
Cri$
An Cri$#an
Cri$#en
Sale$
Sel$
A Sel$#an
Sel$#en
Britain
Briti$
A Briton
Briton$
Yara )ontinentul
AdHecti9
/olo$ire generic' Te )ine$e Te Wapane$e Te "ortugue$e Te D@i$$ Te Vietna#e$e Te C$raeli$ Te "a?i$tani$ Te African$ Te A#erican$ Te A$ian$ Te Au$tralian$ Te Ctalian$ Te Belgian$ Te Brazilian$ Te European$ Te Per#an$ Te Pree?$ Te ungarian$ Te +or@egian$ Te &ane$ &ani$4 Te /inn$ /inni$4 Te "ole$ "oli$4 Te Dpaniard$ Dpani$4 Te D@ede$ D@edi$4 Te Arab$ Engli$#en Te Engli$ /renc#en Te /renc &utc#en Te &utc Cri$#en Te Cri$ Sel$#en Te Sel$ Briton$ Te Briti$
1!
Dcot$ Dcotti$ Dcotc4
Dcotland
A Dcot$#an A Dcot a Dcotc#an4
Dcot$#en Dcot$ Dcotc#en4
Dcot$#en Te Dcot$ Dcotc#en Te Dcotc
) IR RC )I KI , V CT AE
/OTO Durna#e5
DC,A
/ir$t na na#e5
VCOKETA
Addre$$5 2* +ae Keonard Dtreet0 bl. D1%0 ap. 220 Palaţi - Ro#ania o#e pone5 ! 23( !3!
,obile5 ! *! !233%
&ate and place of birt5 ,a 20 1U(% - Palaţi )i9il $tatu$5 di9orced #arried @ido@ $ingle bacelor $pin$ter M celibatar 6 a4 )ildren5 OA+A - KOREKEC0 Wanuar 310 1UU( - Palaţi Educaţion5 1U3 - 1UU Ini9er$it of Palaţi "oltecnic /acult - engineer #ecanical4 1UU! - 1UU A#erican Ini9er$it b ,ail Sorld De#iotic$ - $e#iotician Oter $?ill$5 23 - u#an Re$ource$ in$pector 23 - otel Receptioni$t 22 - Ctalian language 22 - /renc language 21 - Engli$ language 1UU - )o#puter literac "rofe$$ional eperience5 eperience5 21 - 2! DO)CAK DO)CAK TRA&E TRA&E Palaţi Palaţi - Vocationa Vocationall training training and continuin continuingg learning learning center - !nglis* )renc* teac*er 1UU( - 22 D) Qarp DRK Palaţi - translator part ti2e 1UU - 21 ,ircea tra9el Agenc Palaţi - translator full ti2e 1UU3 - 1UU* "ri#ar Dcool ,. Qog'lniceanu Palaţi - !nglis* )renc* teac*er Kanguage $?ill$5 Pood co##and in Engli$ and /renc Dati$factor in Ctalian and Tur?i$ obbie$5 o
o
Sriting - C# @riting $ort $torie$ and tale$ for cildren late$t publication in -ronica #agazine - Caşi0 2; Prapic$ - eibition at IW), Kibrar Palaţi - October0 1U; 1%
o
/oreign language and tra9el.
I do not *a3e a cri2inal record
I *a3e not a dri3er license
5crisoare de intenţie JJJ T*e &oti3ation Letter i$ te docu#ent tat acco#panie$ our )V @en ou are appling for a Hob. Ct$ goal$ are to introduce te )V0 to bring to attention a$pect$ of our acti9it tat can elp our application and are at li$ted or not pre$ented in te )V. Cn $ort0 it$ goal i$ to an$@er te recruiter$ ue$tion5 FS $ould C ire ti$ per$onXG ZZZ Nour addre$$ and contact &etail$ co#e under our na#e0 Cn te upper rigt corner of te page Pabriela "ADAKAI 310 Traian Vuia Dtreet0 bl. V20 Ap. Palaţi0 (2 "one5 *! (121U1 ZZZ aligned left0 @rite te na#e0 function0 organization and addre$$ of te per$on ou are @riting to &i*ai 4O4!5CU 5*op &anager 5C @er2anos 5A KM( 4anteli2on 5treet /ucureşti
ZZZ under te recei9er$ addre$$0 but aligned rigt0 @rite te te date of te da @en ou are @riting te letter. @alaţi( Nune P( QQ
ZZZ Nou $ould addre$$ te letter directl to i# or er 6ear &r. &i*ai 4O4!5CU ZZZ Te goal of te fir$t paragrap paragrap i$ to $pecif $pecif @at ou are appling appling for and o@ did ou find out about tat opportunit. I a2 addressing ;ou t*is letter as a response to ;our ad in F iaţa liber+H local nespaper( to appl; for Fsales representati3eH position. ZZZ te $econd paragrap $ould li$t our $?ill$ and ualification$ tat #a?e ou te rigt per$on for te po$ition ou are appling for. Read carefull te announce#ent0 identif te reuire#ent$ and $ee o@ our $?ill$ #atc to$e reuired. )or 2ore t*an a ;ear( I a2 or?ing in a 2obile co22unication ser3ices and I learnt t*at e3er; client is 3er; i2portant to us and 2ust be approac*ed ?indl;( it* patience( sincerel; and fairl; infor2ation. 1(
ZZZ te tird $ould point out @ ou @ant it. Nou $ould outline our intere$t for te $?ill$ ou are going to learn if ou get te Hob. C con$ider #$elf a #oti9ated per$on in e9erting C# doing0 opened to people and teir need$0 al@a$ de$irou$ for i#pro9ing and re$ult$. C# @i$ing 9er #uc to @or? in our co#pan0 to gain eperience @or?ing in a profe$$ional en9iron#ent0 gi9ing to te client te tru$t in our $er9ice$. ZZZ te la$t paragrap outline$ our a9ailabilit for an inter9ie@0 $ugge$ting in ti$ @a a concrete follo@6up for our application. Ct i$ cu$to#ar for for#al letter$ to #ention @eter ou a9e enclo$ed an docu#ent$ acco#paning te letter. !nclosed find 2; C. *ic* details professional eDperience( 2; s?ills for t*is position and 2; p*oto. If ;ou ant 2ore infor2ation about 2e( Ill be delig*ted to anser ;ou face to face in an inter3ie( t*e da; and t*e ti2e ill be decided folloing ;our progra2.
T*an? ;ou for ;our ti2e . ZZZ do not forget to lea9e a blan? $pace bet@een te clo$ing and our na#e and to $ign te letter in te $pace.
Bour sincerel;( /est regards( Bour fait*full;( @abriela 4A5ALAU
1*
&e$cribe our be$t friend
,an cildren a9e $#all ani#al$ li?e dog$0 cat$ and rabbit$. Te are often good friend$ for cildren0 @o u$uall pla @it te#0 gi9e te# food and clean teir place$. place$. CtV$ te fir$t le$$ le$$on on of friend$ friend$i ip. p. Ote O terr cildren cildren prefer to a9e a9e a fanc fri fr iend or a pen friendJ Sen C @a$ a cild0 C ad a fanc friend. e i$ $till # be$t friend. SX Becau$e of # $ne$$ or #abe0 C canVt find a real per$on li?e i#. Of cour$e0 C a9e friend$ but e9er per$on a$ er part. , fanc friend i$ ABDOKITEJ e loo?$ li?e C @ant to beJ e a$ a @ell6built bod0 perfect bone $tructure0 $trong #u$cle$ in a perfect ar#on. C clo$e # ee$ and C can $ee i#J e i$ not a #otif of fru$tration. e i$ # $ti#ulu$ to #a?e $port$ and to ta?e care of #eJ e a$ an o9al and$o#e face and eV$ 9er e1pre$$i9e becau$e of i$ $inning ee$ and a little $#ile on i$ lip$. C can feel i$ $#ile and C tr to be li?e i#. Sen ou $tart a da $#iling0 e9erting beco#e$ ea$. Nou @ill find te @a to $ol9e $ituation$ #a?ing te #o$t of te ca$e$J e i$ $trong in$ide0 too. i$ #odel #a?e$ #e a deter#inate per$on0 $trong6@illed0 @ell balanced0 rational0 reali$tic and logical. A$ a cild0 C $po?e to i# about all # proble#$ tring to find te be$t $olution$. +o@0 tan?$ to to$e dialogue$0 CV# # $elf6confident0 CV# capable of Hudging all te per$on C #eet @it fair pla and fair #ind. CV# a good police#an becau$e CV# dedicated to # or? and ideal$0 de9oted and loal. CV# generou$ and tolerant a$ #uc a$ people let #e beJ Sen C do $o#eting C can feel te $#ile of # fanc friend. C ?no@ tat CV# doing @at C #u$t to #a?e. Sen C #a?e $tupid #i$ta?e$ and C feel li?e ?ic?ing #$elf0 # fanc friend co#e$ Ruic?l into # #ind to $o@ #e @ and @at C #u$t to do. CtV$ a con$tructi9e friend$ip. On te oter and0 C tin? C a9e double per$onalit. ,abe # be$t friend i$ te be$t part of #e...But ti$ i$ te $ubHect for te long duialogue CVll a9e @it i# a$ $oon a$ po$$ibleJ
1
A4LICATI! = 6!5CRI/I@ 4!O4L!
Prupati adHecti9ele de #ai Ho$ in functie de ceea ce de$criu0 utilizand tabelul5 4*;sical
appearance
eigAt eigA t
Build
/ace
4ersonalit;
0c*aracter(
be*a3iour1
Ee$
+o$e
air
)lotAe$ )lot Ae$
Tall0 #ediu# build0 #ediu# AigA0 for#al0 al#ond6$Aaped0 o9al0 $traigAt0 trend0 long0 $#art0 attracti9e0 $Aabb0 Aoo?ed0 $Aort0 round0 curl0 fair0 $lender0 upturned0 plea$ant0 good6Aearted0 @ell6balanced0 $trong6@illed0 dna#ic0 re$er9ed0 fran?0 #ood0 cAeerful0 lo@6$pirited0 good $en$e of Au#our0 frec?led0 Aazel0 @ell6built0 fa$Aionable0 @a90 old6fa$Aioned0 ca$ual0 o9er@eigAt0 plu#p0 balding0 ba lding0 round6$ Aouldered0 Aouldered0 good6l good6 loo?ing oo? ing00 @ell6d @ell6d re$$ed0 fit0 $tli$A0 tanned0 $pott0 $pott 0 $pi?0 $?inn0 neat0 a#bitiou$0 laz0 $A0 ?ind0 generou$0 fu$$0 dull0 Aone$t0 greed0 $tubborn0 boring0 rude0 tAin0 $li#0 gre0 bro@n0 delicate0 $en$uou$0 beautiful0 ugl0 a@ful0 Aand$o#e0 prett0 $Aoulder6lengtA0 nice0 atAletic0 blac?0 polite0 intelligent0 boring.
1U
View more...
Comments
