ENAE0108 Montaje Mantenimiento Instalaciones Solares Fotovoltaicas

 

 

Guía   de aprendizaje y Guía Evaluación del certificado de profesionalidad de  Montaje y mantenimien mantenimiento to de instalaciones solares fotovoltaicas.

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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: de Aaaa Bbbb Cccc

 La Guía de aprendizaje aprendizaje y evaluación evaluación del cer certificado tificado de  profesionalidad de Montaje Montaje y mante mantenimiento nimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. ha sido financiada  por el Servicio Servicio Público de Empleo Empleo Estatal, como como una acción del plan de trabajo que ha realizado el Centro  Nacional de Formación Formación Profesional Profesional Ocupacional Ocupacional de  Imarcoain en 2011

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Octubre 2011

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD: MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS

GUÍA PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. I.

ORIENTACIONES GENERALES SOBRE LA FORMACIÓN CORRESPONIENTE CORRESPONIENTE AL AL ………………………………………………………   CERTIFICADO DE PROFESIONALIDA PROFESIONALIDAD D………………………………………………………

II. IDENTIFICACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN CONTEXTUALIZA CIÓN DEL CERTIFICADO DE ………………………………………………………………………………..   PROFESIONALIDAD………………………………………………………………………………..

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7-9

10-13 

UBICACIÓN EN LA FAMILIA PROFESIONAL Y RELACIÓN CON OTROS CERTIFICADOS, CAPACITACIONES CAPACITAC IONES PROFESIONALES Y TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

12-13 

……………………………………………………………………….   III. DESARROLLO MODULAR……………………………………………………………………….

14-154 

ESTRUCTURA Y SECUENCIACIÓN…………………………………………………………………………  SECUENCIACIÓN………………………………………………………………………… 

14-15 

MÓDULO FORMATIVO 1……………………………………………………………………………………...  1……………………………………………………………………………………... 

16-60 

MÓDULO FORMATIVO 2……………………………………………………………………………………...  2……………………………………………………………………………………... 

61-123 

MÓDULO FORMATIVO 3……………………………………………………………………………………...  3……………………………………………………………………………………... 

124-154 

MÓDULO DE PRÁCTICAS PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES………… LABORALES………………..……………… ……..……………………... ……...  

155165 

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INTRODUCCIÓN Esta GUÍA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS tiene por objetivo apoyar y orientar al personal docente a la hora de impartir las acciones formativas correspondientes a este certificado. Con esta Guía de Aprendizaje y Evaluación se pretende: Proporcionar a los formadores estrategias metodológicas, procedimientos, procedimientos, métodos y recursos didácticos para desarrollar los procesos de enseñanza/aprendizaje y evaluación.  Atender las características de los destinatari destinatarios os y establecer condicion condiciones es que favorezcan el desarrollo del proceso de aprendizaje, seleccionar materiales, medios y recursos didácticos, impartir el curso utilizando técnicas y métodos de comunicación, analizar las condiciones y recursos del entorno donde se desarrolla la acción formativa, son los aspectos esenciales en los procesos de aprendizaje y son tratados en esta Guía. Otro aspecto esencial que se recoge es la evaluación del aprendizaje, que ha de realizarse con criterios objetivos, fiables y válidos, comprobando, mediante una evaluación evaluació n continua y final de los módulos y unidades formativas, si se alcanzan los resultados previstos. Facilitar al alumno la adquisición de las competenci competencias as profesionales en sus distintas dimensiones que incluyen también las capacidades personales y sociales vinculadas a la profesionalidad, así como la capacidad para aprender por sí mismo y de trabajar en equipo.  Favorecer la homogeneidad en las acciones formativas que de un mismo certificado  se impartan en los distintos centros y por los diferentes formadores formadores.. Contribuir a la calida calidad d de la planificación, iimpartición mpartición y evaluación de la Formación Profesional para el Empleo. Esta Guía, además, cuenta con un documento de apoyo en el que, por una parte, se recogen alternativas metodológicas y técnicas de dinamización en el aula, y, por la otra, las pautas y procedimientos para evaluar el aprendizaje y los criterios para elegir los métodos e instrumentos más adecuados a los conocimiento conocimientos, s, destrezas y/o habilida habilidades des a comprobar comprobar.. Es importante que el docente tenga siempre presente el perfil profesional del Certificado de forma que cada módulo formativo se enfoque considerando el contexto profesional puesto que la formación se dirige finalmente a la adquisición de las competencias que hay que demostrar en la práctica profesional.

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I. ORIENTACIONES GENERALES SOBRE LA FORMACIÓN CORRESPONDIENTE A AL L CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD Las siguientes orientaciones están inspiradas en la concepción de la formación profesional y, concretamente, de la formación del Subsistema de Formación Profesional para el Empleo, cuya primera finalidad es favorecer la formación a lo largo de la vida de los trabajadores desempleados y ocupados, mejorando su capacitación profesional y desarrollo personal. La oferta formativa del certificado de profesionalidad ha de proporcionar los conocimientos y las prácticas adecuados a las competencias profesionales recogidas en el perfil profesional del mismo. Para ello, el marco que ha de orientar el desarrollo de la formación viene recogido en los siguientes puntos:

Concepción y diseño de la formación La concepción de una formación abierta, flexible y accesible, estructurada en forma modular que facilite el aprendizaje permanente a través de la oferta formativa. La realización de la oferta por la totalidad de los módulos formativos asociados al certificado, o bien por módulos formativos asociados a cada una de las unidades de competencia del mismo, ofertados de modo independiente, a efectos de favorecer la acreditación de dichas unidades de competencia. La posibilidad de dividir los módulos formativos en unidades formativas, siempre que proceda, con el fin de promover la formación a lo largo de la vida. La consideración de aprendizaje desde una perspectiva integradora y ligada al contexto profesional; vinculando los aspectos teóricos y prácticos y atendiendo a las distintas dimensiones de la competencias profesional (conocimientos, destrezas cognitivas y prácticas, y habilida habilidades des vinculadas a la profesionalidad).

Impartición de la acción formativa El desarrollo de la formación en un contexto en el que se cumplen los parámetros sobre requisitos mínimos que deben reunir los formadores; los espacios, instalaciones y equipamientos y los criterios de acceso de alumnos. La consideración de distintas modalidades de impartición de la formación: de forma presencial, a distancia, teleformación o mixta.

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Estrategias metodológicas  La utilización de estrategias metodológicas que faciliten la participación activa de los alumnos en la construcción de sus aprendizajes, el desarrollo de la motivación, la autonomía, la iniciativa y la responsabilidad necesarias en el desarrollo profesional y personal. La de prácticas durante la formación que faciliten la transferencia los realización aprendizajes a la hora de abordar situaciones, realizar actividades de y resolver problemas propios del ámbito laboral. El empleo de los medios y recursos didácticos adecuados a los conocimientos y capacidades a adquirir y en conexión con el contexto profesional.

Evaluación del aprendizaje  La realización de la evaluación por los formadores que impartan las acciones formativas, a través de métodos e instrumentos que garanticen la fiabilidad y validez, tomando como referencia las capacidade capacidadess y los criterios de evaluació evaluación n establecidos para cada uno de los módulos formativos. La evaluación del alumno por módulos y en su caso por unidades formativas, de forma sistemática y continua, con objeto de comprobar los resultados de aprendizaje y, en consecuencia, la adquisición de las competencias profesionales. El reflejo documental, por parte de los formadores, de los resultados obtenidos por los alumnos en cada uno de los módulos del Certificado, de manera que puedan estar disponibles en los procesos de seguimiento y control de la calidad de las acciones formativas. La elaboración por los formadores de un acta de evaluación en la que quede constancia de los citados resul resultados, tados, indicand indicando o si han adquirido o no (a (apto pto o no apto) las capacidades de los módulos formativos. f ormativos.

Prácticas profesionales no laborales El desarrollo de un módulo de prácticas profesionales no laborales con objeto de completar las competencias profesionales no adquiridas en el contexto formativo, facilitar la identificación con la realidad del entorno productivo y la transferencia de los aprendizajes adquiridos en la formación.

Calidad. Evaluación, seguimiento y control de las acciones formativas El compromiso de favorecer una formación de calidad que favorezca el aprendizaje y garantice el valor de las acreditaciones obtenidas, ajustándose a los dispositivos de calidad que se implanten en el Subsistema de Formación para el Empleo.

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La realización de un proceso de evaluación, seguimiento y control, según el Plan Anual de Evaluación que determine el Servicio Público de Empleo Estatal, E statal, en coordinación con las Comunidades Autónomas, en el que se incluirán acciones de control y evaluación internas y externas, con fines de diagnóstico y mejora de la calidad.

Expedición del certificado de profesionalidad La expedición del certificado se realizará a los alumnos que lo soliciten y demuestren haber superado todos los módulos formativos del mismo.

Certificación de módulos  Quienes no superen la totalidad de los módulos asociados al certificado de profesionalidad y superen los módulos asociados a una o varias unidades de competencia del mismo, recibirán una certificación de los módulos superados que tendrá efectos de acreditación parcial acumulable de las competencias profesionales adquiridas adquiridas..

Justificación de unidades formativas Se podrá obtener una justificación de haber superado unidades formativas siempre que se hayan desarrollado con los requisitos de calidad establecidos para impartir el módulo al que pertenecen. Esta justificación tendrá validez en el ámbito de la Administración laboral. La superación de todas las unidades formativas definidas para el módulo, siempre que el participante curse de forma consecutiva al menos una unidad formativa por año, dará derecho a la certificación de módulo formativo y a la acreditación de la unidad de competencia correspondiente.

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II. IDENTIFICACIÓN PROFESIONALIDAD

Y

CONTEXTUALIZACIÓN

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DEL

CERTIFICADO

DE

fotovoltaicas   Denominación: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas 

Código: ENAE0108 Agua  Familia profesional: Energía y Agua 

Área profesional: Energías Renovables.  Nivel de cualificación profesional: 2  Cualificación profesional de referencia: ENA261_2 Montaje y mantenimien mantenimiento to de instalacion instalaciones es solares fotovoltaicas (RD 1114/2007, de 24 de agosto de 2007)  Competencia general: Efectuar el montaje, puesta en servicio, operación y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas fotovoltaicas con la calidad y segurid seguridad ad requeridas y cu cumpliendo mpliendo la n normativa ormativa vigente.

Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad: UC0835_2: Replantear instalaciones solares fotovoltai f otovoltaicas. cas. UC0836_2: Montar instalaciones solares fotovoltaicas. UC0837_2: Mantener instalaciones solares fotovoltaicas. Entorno Profesional:  Ámbito profesional profesional Desarrolla su actividad profesional en las pequeñas y medianas empresas, públicas o privadas, dedicadas a realizar la promoción, el montaje, la explotación y el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas para la producción de energía eléctrica tanto en instalaciones conectadas a red como en instalaciones aisladas con o sin sistema de apoyo. Sectores productivo productivoss Se ubica en el sector energético, subsector de energías renovables, en las actividades productivas producti vas en que se realiza el montaje, la explotación y el mantenimient mantenimiento o de instalaciones fotovoltaicas para la producción de energía eléctrica.

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Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados 7299.001.6 Montador/a de placas de energía solar. 7299.001.6 Montador/a de instalaciones solares fotovoltaicas. 7621.023.5 Instalador/a de sistemas fotovoltaicos y eólicos. 8161.005.3 Operador/a en central solar fotovoltaica f otovoltaica.. 8161.005.3 Operador/a de instalaciones solares fotovoltaicas

Requisitos necesarios para el ejercicio profesional: Estas actividades que están reguladas por el Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión (REBT), se realizarán bajo la supervisión de un instalador eléctrico autorizado en baja tensión, que posea el carné de categoría especialista (IBTE). Duración de la formación asociada: 540 horas. 

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UBICACIÓN EN LA FAMILIA PROFESIONAL Y RELACIÓN CON OTROS CERTIFICADOS, CAPACITACIONES PROFESIONALES Y TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

MAPA DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE ENERGÍA Y AGUA rea Profesional:  AGUA

rea Profesional: EFICIENCIA ENERGETICA

rea Profesional: GAS

rea Profesional: ENERGÍA ELÉCTRICA

rea Profesional: ENERGÍAS RENOVABLES

NIVEL 1 Certificado: MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES NIVEL 2 SOLARES TÉRMICAS. (**)

Certificado: MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE REDES DE GAS (**)

Certificado: MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE REDES DE AGUA (**)

Certificado: MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES FOTOVOLTAICAS. **

NIVEL 2  Certificado: ORGANIZACIÓN  Y CONTROL DEL MONTAJE Y MANTENIMIENT O DE REDES DE INSTALACIONES DE AGUA Y SANEAMIENTO (*)

Certificado: EFICIENCIA ENERGÉTICA DE EDIFICIOS (*)

Certificado: GESTIÓN DEL MONTAJE Y MANTENIMIENT O DE REDES DE GAS (*)

Certificado: GESTIÓN DE LA OPERACIÓN EN CENTRALES TERMOELÉCTRICAS (*)

Certificado: ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS ** Certificado: ORGANIZACIÓN Y PROYECTOS DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS (**) Certificado: GESTIÓN DEL MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE PARQUES EOLICOS (**)

NIVEL 3

(*) certificado aprobado y pendiente de publicación. (**) certificado elaborado (***) certificado en elaboración Nota: Este mapa contempla los certificados existentes de la Familia Profesional Energía y Agua (publicados y en borrador), a fecha de 10 de Octubre de 2011.

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No hay relación con otros títulos de FP

T TU TULO LO FP FP TÉCNICO ......... (RD 1692/2007)

(*) certificado

+

CUALIFICACIONES

ENAE261_2: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas (RD1114/20007)

CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD ENAE0108: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas (RD 1381/2008) UC0835_2: Replantear instalaciones solares fotovoltaicas UC0836_2: Montar instalaciones solares fotovoltaicas UC0837_2: instalacionesMantener solares fotovoltaicas

+

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III. DESARROLLO MODULAR ESTRUCTURA Y SECUENCIACIÓN Módulos

Unidades formativas

Unidades Aprendizaje

formativos

Nº Prácticas representativas

UA1. Electricidad y electromagnetismo. UF1 UF0149: h.  Electrotecnia. 90 h. 

MF1 MF0835_2:   MF0835_2: Replanteo de instalaciones solares fotovoltaicas 150 h.  h. 

UF2 UF0150: Replanteo y funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas. 60 h.  h. 

P1. Interpretación de un 30h   esquema eléctrico de 30h una instalación UA2. Máquinas eléctricas fotovoltaica1. estáticas y rotativas 30 h.  h.  UA3. Electrónica 30 h UA1. Funcionamiento general P2. Representación de de las Instalaciones solares esquemas y croquis de fotovoltaicas. una instalación solar 10 h fotovoltaica. P3. Manejo e UA2. Componentes que conforman las instalaciones solares fotovoltaicas. 20h. UA3. Emplazamientos y dimensionado de una instalación solar fotovoltaica. 10 h. UA4. Representación simbólica de instalaciones solares fotovoltaicas. 10 h.

UA5. Proyectos y memorias técnicas de Instalaciones solares fotovoltaicas. 10 h.

MF2 MF0836_2: Montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. 210 h.

UF1 UF0151: Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el montaje de instalaciones solares. 30 h.  h. 

UA1. Prevención de riesgos UA1.  profesionales y seguridad en el montaje de instalaciones solares fotovoltaicas 20 h UA2. Normativa y protocolos UA2.  de seguridad en el montaje de instalaciones solares fotovoltaicas

10 h  h 

interpretación de información gráfica de instalaciones solares fotovoltaicas elaborada con programas informáticos de diseño específicos, y operaciones básicas de copiado o modificación de datos. P4. Replanteo y marcado de la ubicación de anclajes, soportes, zanjas, trazado de canalizaciones partiendo de planos y documentación técnica de una instalación fotovoltaica.

P1. Definición, gestión y mantenimiento de los equipo de seguridad y protección personal utilizados para trabajos en altura.

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UF2 UF0152: Montaje mecánico en instalaciones fotovoltaicas.solares 90 h.  h. 

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UA1. Organización y planificación para el montaje mecánico en instalaciones P2. Montaje de paneles solares fotovoltaicas 30 h.  h.  solares fotovoltaicos, con estructura sobre UA2. Montaje mecánico de cubierta plana. estructuras de instalaciones solares fotovoltaicas. 30h   30h UA3. Montaje mecánico en instalaciones solares 30h   30h fotovoltaicas.

UF3 UF0153: Montaje eléctrico y electrónico en instalaciones solares fotovoltaicas. 90 h.

UA1. Organización y planificación para el montaje de circuitos y equipos eléctricos y electrónicos en instalaciones solares fotovoltaicas 30h   30h UA2. Montaje y conexionado eléctrico de elementos fundamentales de la instalación fotovoltaica. 30h   30h

P3. Conexionado eléctrico de paneles solares fotovoltaicos

UA3. Montaje y conexionado eléctrico de elementos necesarios complementarios a los equipos principales de la instalación fotovoltaica. 30h   30h UA1. Mantenimiento preventivo de instalaciones fotovoltaicas. 20 h. UA2. Mantenimiento correctivo de instalaciones fotovoltaicas. 20 h. UA3. Calidad en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. 10 h.

MF3 MF0837_2: Mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. 60 h.

UA4. Prevención de riesgos riesgos profesionales y seguridad en el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. 10 h. Duración Total: 420 h

P1. Realización del plan de mantenimiento preventivo de una instalación fotovoltaica. P2. Realización de operaciones de mantenimiento correctivo.

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MÓDULO FORMATIVO 1

Denominación: REPLANTEO DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS  Código: MF0835_2 MF0835_2.. Nivel de cualificación: 2.  2.  Asociado a la unidad de competencia: UC0835_2: Replantear instalaciones solares fotovoltaicas.  Duración: 150 horas.  horas.  Objetivo general Replantear paneles fotovoltaicos, instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red, instalaciones solares fotovoltaicas aisladas y el sistema de apoyo energético en instalaciones aisladas, a partir de un proyecto o memoria técnica con el fin de realizar su montaje, ajustándose a los criterios de realización establecidos en la unidad de competencia correspondiente. 

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CERTIFICADO: Monta e Mantenimiento de Instalaciones Solares Fotovoltaicas UNIDAD FORMATIVA 1 Electrotecnia.

MODULO FORMATIVO 1: Replanteo de instalaciones solares fotovoltaicas

UNIDAD FORMATIVA 2 Replanteo y funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas. 

UA1. Electricidad y electromagnetismo. UA2. Máquinas eléctricas UA2. Máquinas estáticas y rotativas  rotativas  UA3. Electrónica. Electrónica.  

UA1. Funcionamiento UA1. Funcionamiento general de las Instalaciones solares fotovoltaicas.   fotovoltaicas. UA2. Componentes que conforman las instalaciones solares fotovoltaicas.  fotovoltaicas.  UA3. Emplazamientos UA3.  Emplazamientos y dimensionado de una instalación solar fotovoltaica.  fotovoltaica.  UA4. Representación simbólica de instalaciones solares   y memorias fotovoltaicas.  fotovoltaicas. UA5. Proyectos técnicas de Instalaciones solares fotovoltaicas.  fotovoltaicas. 

MODULO FORMATIVO 2: Montaje de instalaciones solares fotovoltaicas.  fotovoltaicas. 

MODULO FORMATIVO 3: Mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.  fotovoltaicas. 

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  Orientaciones sobre el módulo y su evaluación

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El replanteo de una instalación solar fotovoltaica, ya sea aislada o conectada a red, a partir del proyecto o memoria técnica, es una operación fundamental para optimizar su posterior montaje. Para garantizar el objetivo general de este módulo, la formación se ha organizado en dos Unidades Formativas (UF), que a su vez están estructuradas en un total de ocho unidades de aprendizaje (UA). Tanto las unidades formativas como las unidades de aprendizaje tiene una pretensión especifica y han de impartirse de forma secuencial, para favorecer el aprendizaje significativo del alumno y por tanto el logro las capacidades del Módulo. La Unidad Formativa 1, que a su vez se estructura en tres UA, capacita al alumnado para analizar las funciones, leyes y reglas más relevantes de la electricidad, describiendo la funcionalidad de los elementos y conjuntos eléctricos presentes en las instalaciones solares fotovoltaicas. La Unidad Formativa 2, estructurada en cinco UA, capacita para al alumnado para analizar el funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas determinando sus características y elementos relacionados con el replanteo y montaje de la misma, y también le capacita para interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas con el fin de realizar operaciones de replanteo y montaje. Se ha planteado esta Guía para que pueda ser utilizada de forma flexible, es decir, con la posibilidad posibilid ad de adaptarla a las características del alumnado. Se ha de incidir en la adquisición de aquellos conocimientos, que sustenten las distintas destrezas y habilidades implicadas en las competencias profesionales profesionales que se tendrán que demostrar en la práctica laboral. En el desarrollo de cada Unidad de aprendizaje se tendrán en cuenta las técnicas y principios de pedagogía activa, participativa y flexible, establecidas en sus propias estrategias metodológicas. Se procurará, en todo momento, despertar el interés del alumnado, con el fin de que sigan el proceso de aprendizaje y obtengan los logros esperados. El formador/a iniciará el módulo exponiendo el objetivo general del mismo, así como las unidades formativas que lo componen. En cada Unidad de aprendizaje expondrá los objetivos específicos a alcanzar en la misma, así como con una recapitulación de lo visto en sesiones anteriores, comprobando el nivel de compresión de los conceptos ya vistos.  Cada sesión se comenzará, con una explicación inicial del formador/a, con la que se tratará de fijar los conceptos fundamentales y básicos, para que el alumnado vaya asimilando los conceptos expuestos y, a su vez, los integre en su proceso de aprendizaje.

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Cada explicación irá acompañada de ejercicios prácticos que permitan detectar y resolver las dificultades en la adquisici adquisición ón de los conceptos anteriormente explicados. Para ello, el formador/a hará uso de las estrategias metodológicas incluidas en cada unidad de aprendizaje aprendizaje..  Al final de cada sesión, se hará un resumen de lo visto y un con control trol de compresión final. En cada unidad de aprendizaje se realizará una evaluación continua, con el fin de detectar el ritmo de aprendizaje de cada alumno/a, así como las dificultades de adquisición de conocimientos, destrezas y habilidades. A la vista de esto, el formador/a deberá reforzar o reorientar las estrategias utilizadas. Durante el desarrollo del Módulo se propone la realización de dos prácticas representativas, una para cada UF, que integran todas las unidades de aprendizaje de las mismas. Con el conjunto de estas dos prácticas se sigue el proceso completo de replanteo de una instalación solar fotovoltaica a partir del proyecto o memoria técnica, que es fundamental para optimizar su posterior montaje.

representativas ivas del módulo Prácticas representat

Duración

Unidades de aprendizaje que integra cada práctica

P1. Interpretación de un esquema eléctrico 4 horas de una instalación fotovoltai fotovoltaica ca1. 

UA1 de la UF1

P2. Representaci Representación ón de esquemas y croquis 8 horas de una instalación solar fotovoltaica. 

UA4 de UF2 UF2  

P3. Manejo e interpretación de información gráfica de instalaciones solares fotovoltaicas elaborada con programas 4horas informáticos de diseño específicos, y operaciones básicas de copiado o modificación de datos  datos 

UA4 de UF2

P4. Replanteo y marcado de la ubicación de anclajes, anclajes, soportes, zanjas, trazado de canalizaciones partiendo de planos y 10 horas UA3 y UA5 de UF2 documentación técnica de una instalación fotovoltaica1. 

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 De esta práctica se ofrece un modelo elaborado.

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 Al final de cada unidad formativa (UF), se realiza realizará rá una evaluación final, planteando al alumno/a la realización de una prueba práctica y una prueba objetiva, en la que pueda aplicar de manera integrada las capacidades adquiridas en las distintas UA. En la totalidad de los resultados a comprobar, a través de los distintos métodos e instrumentos, están representados el conjunto de los criterios de evaluación de las UF. La evaluación final del módulo (MF) se efectuará a través de la evaluación de cada una de las unidades formativas (UF) que lo componen, aplicando lo establecido en el apartado correspondiente correspondien te a las “Especificaciones de evaluación final. Métodos e instrumentos” instrumentos”..  Si el alumno/a obtiene evaluación positiva en cada unidad formativa, se le considerará apto en dicho módulo (capacidades adquiridas). En caso contrario, se le considerará no apto (capacidades no adquiridas).

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  Organización y temporalización del módulo

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Unidades Formativas

Horas

Unidades de aprendizaje

UA1. Electricidad y electromagnetismo   electromagnetismo UF1 UF0149: Electrotecnia.   Electrotecnia.

90

UA2. Máquinas UA2. Máquinas eléctricas estáticas y rotativas.   rotativas. UA3. Electrónica.

UF2 UF0150: Replanteo y funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas   fotovoltaicas

60

UA1. Funcionamiento UA1. Funcionamiento general de las Instalaciones solares fotovoltaicas   fotovoltaicas UA2. Componentes que conforman las instalaciones solares fotovoltaicas. UA3. Emplazamientos UA3.  Emplazamientos y dimensionado de una instalación solar fotovoltaica.   fotovoltaica. UA4. Representación simbólica de instalaciones solares fotovoltaicas. UA5. Proyectos y memorias técnicas de Instalaciones solares fotovoltaicas.   fotovoltaicas.

Horas

Aula de gestión.

Taller De fotovol taica.

Superficie Almacén exterior

30

X

X

30

X

X

30

X

X

10

X

X

X

20

X

X

X

10

X

X

X

10

X

10

X

X

X

20

 

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UNIDAD FORMATIVA 1

Denominación: ELECTROTECNIA.   UF0149.   Código: UF0149.

Duración: 90 horas. Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2, RP3 y RP4 en lo referido a los conceptos de electricidad, electrónica y máquinas eléctricas. 

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  Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones Dimensi ones de la competencia y contexto profesional

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CRITERIOS DE EVALUACION OBJETIVOS ESPECÍFICOS  ESPECÍFICOS  Logro de las siguientes capacidades:

CE1.1Explicar las leyes y reglas aplicables al análisis y resolución de circuitos eléctricos, identificando las magnitudes y unidades características de la electricidad. CE1.2 Explicar los procesos de transformación, rectificación y acumulación de la electricidad. C1: C1: Analizar  Analizar las funciones, leyes y reglas más relevantes de la electricidad, describiendo la funcionalidad de los elementos y conjuntos eléctricos presentes en las instalaciones solares fotovoltaicas.

CONTENIDOS

Resultados de aprendizaje a comprobar según dimensiones de la competencia CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas

CE1.3 Describir la constitución y funcionamiento de las líneas de distribución y sus sistemas de protección. CE1.4 Describir las principales aplicaciones de la electricidad, así como la constitución y funcionamiento de los receptores característicos y sus sistemas de regulación.

1. Electricidad y electromagnetismo - Naturaleza de la electricidad. - Magnetismo y electromagnetismo. - Circuitos eléctricos. - Redes eléctricas de B.T. - Centros de transformación. - Pilas y acumuladores. - Medidas de magnitudes eléctricas. - Protecciones de la instalación eléctrica. - Seguridad eléctrica - Reglamento electrotécnico de baja baja y media tensión. 2. Máquinas eléctricas estáticas y rotativas - Generadores: - Transformadores: - Motores eléctricos: 3. Electrónica - Electrónica básica.  básica.  - Circuitos electrónicos. - Circuitos convertidores elect electrónicos rónicos de potencia convencionales.

CE1.5 Explicar las características de los sistemas de medida de los parámetros eléctricos.

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CE1.6 Identificar la simbología gráfica de esquemas eléctricos, interpretando la relación entre los diferentes esquemas parciales del del sistema considerado. CE1.7 Describir las medidas de prevención de riesgos y seguridad relacionadas con el uso de la electricidad. PROFESIONALIDAD  HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. alumnado.   CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO    

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Medios de producción Útiles de dibujo. Ordenador personal. Software. GPS, anemómetro, veleta, brújula, aparatos topográficos. Útiles de marcaje. Material de señalización. Equipos de seguridad.   seguridad. Productos y resultados Instalaciones solares fotovoltaicas interpretadas y replanteadas. Modificaciones de instalaciones solares fotovoltaicas replanteadas. replanteadas.   Información utilizada o generada Proyectos, planos de conjunto y despiece; planos isométricos; esquemas y diagramas de principio; listado de piezas y componentes; programas de montaje, partes de trabajo; especificaciones técnicas; tablas, gráficos y mapas s olares; catálogos; manuales de servicio y utilización; instrucciones de montaje y de funcionamiento; cartografía tradicional y digitalizada; normas UNE. Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, reglamentación de s eguridad, ordenanzas municipales y códigos de edificación.   edificación.

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  Unidades de aprendizaje

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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1

Duración: 30 horas

ELECTRICIDAD Y ELECTROMAGNETISMO ELECTROMAGNETISMO 

Objetivo específico

Logro de la siguiente capacidad: C1:  Analizar las funciones, leyes y reglas más relevantes de la electricidad, describiendo la funcionalidad de los elementos y conjuntos eléctricos presentes en las instalaciones solares fotovoltaicas.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos CE1.1Explicar las leyes y reglas aplicables al análisis y resolución de circuitos eléctricos, identificando las magnitudes y unidades características de la electricidad. CE1.2 Explicar los procesos de transformación, rectificación y acumulación de la electricidad. CE1.3 Describir la constitución y funcionamiento de las líneas de distribución y sus sistemas de protección. CE1.4 Describir las principales aplicaciones de la electricidad, así como la constitución y funcionamiento de los receptores característicos y sus sistemas de regulación. CE1.5 Explicar las características de los sistemas de medida de los parámetros eléctricos. CE1.6 Identificar la simbología gráfica de esquemas eléctricos, interpretando la relación entre los diferentes esquemas parciales del sistema considerado. CE1.7 Describir las medidas de prevención de riesgos y seguridad relacionadas con el uso de la electricidad.

Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación.

Contenidos -Electricidad y electromagnetismo - Naturaleza de la electricidad. - Conceptos y leyes básicas. - Propiedades y aplicaciones. - Corriente eléctrica. - Magnitudes eléctricas (Energía, potencia, tensión, intensidad, frecuencia, factor de potencia, impedancia, resistencia, reactancia, etc.). - Magnetismo y electromagnetismo: - Conceptos y leyes básicas. - Circuitos magnéticos y conversión de la energía. - Magnitudes magnéticas (Flujo magnético, intensidad magnética, reluctancia, etc.). - Circuitos eléctricos: - Circuitos de corriente continua. - Circuitos monofásicos y trifásicos de corriente alterna. - Estructura y componentes. - Simbología y representación gráfica. - Análisis de circuitos. - Redes eléctricas de B.T.: - Propiedades y aplicaciones. - Descripción de componentes fundamentales (circuitos de

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- Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro.

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generación, circuitos de control y servicios auxiliares). - Esquemas eléctricos de B.T. (Normativa), dispositivos de maniobra, corte y protección. - Centros de transformación: - Propiedades y aplicaciones. - Disposiciones habituales. - Esquemas. - Tipos y funciones de las celdas de M.T. - Dispositivos Dispositivos de maniobra, m aniobra, corte y protección. - Pilas y acumuladores: - Principio de operación. - Aspectos constructivos y tecnológicos. - Propiedades y aplicaciones,. - Clasificación. - Tipología. - Características físico/químicas y técnicas. - Medidas de magnitudes eléctricas: - Procedimiento. - Instrumentos de medida. - Errores de medida. - Protecciones Protecciones de la instalación eléctrica: - Normativa. - Medidas de protección. - Seguridad eléctrica - Reglamento electrotécnico de baja y media tensión. 

Estrategias metodológicas - Explicación/presentación por parte del formador de las leyes y reglas aplicables a circuitos eléctricos y las magnitudes y unidades eléctricas. - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: diferencias entre tipos de circuitos fundamentos de las redes eléctricas de Baja Tensión protecciones eléctricas. - Ejercicio práctico en el taller de medida de magnitudes eléctricas mediante polímetro o similar. - Explicación/presentación por parte del formador de los diferentes sistemas eléctricos según sea su función (generación, transformación, rectificación, acumulación, transporte y protección

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eléctrica). - Estudio de un caso real: un esquema eléctrico de una instalación fotovoltaica, identificando los diversos elementos y describiendo las medidas de prevención y seguridad relacionadas con el funcionamiento de dicha instalación. Estudio en grupos y posterior puesta en común. - Presentación por parte del formador mediante medios audiovisuales de las características de la Red Eléctrica de Baja Tensión y de los Centros de Transformación.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Esquemas eléctricos y representación gráfica de una instalación solar fotovoltaica. Material del taller: polímetro, circuito eléctrico sencillo, pila o acumulador.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2

Duración: 30 horas

MÁQUINAS ELÉCTRICAS ESTÁTICAS Y ROTATIVAS 

Objetivo específico Logro de las siguiente capacidad:

C1:  Analizar las funciones, leyes y reglas más relevantes de la electricidad, describiendo la funcionalidad de los elementos y conjuntos eléctricos presentes en las instalaciones solares fotovoltaicas.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

Contenidos -Máquinas eléctricas estáticas y rotativas Generadores:

CE1.2 Explicar los procesos de transformación, rectificación y acumulación de la electricidad. CE1.4 Describir las principales aplicaciones de la electricidad, así como la constitución y funcionamiento de los receptores característicos y sus sistemas de regulación 

Habilidades personales y sociales

-Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro.

-Tipos de generadores (Dinamos y alternadores.). - Dinamos: - Dinamos de imanes permanentes y de excitación, principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos. - Máquina asíncrona: - Generador asíncrono convencional y de doble devanado, principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos. - Máquina síncrona: - Generador síncrono

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convencional de rotor devanado, generador síncrono de imanes permanentes, principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos. - Protección de generadores. Transformadores: - Transformadores de tensión y transformadores de medida, principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos. Motores eléctricos: - Motores de corriente continua: - Principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos. - Motores de corriente alterna (máquina síncrona y asíncrona): Monofásicos, trifásicos (de rotor bobinado y jaula de ardilla): Principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos.

Estrategias metodológicas -Explicación/presentación por parte del formador de los procesos de transformación, rectificación y acumulación de la electricidad. - Explicación/presentación por parte del formador de las principales aplicaciones de la electricidad. - Presentación por parte del formador mediante herramientas audiovisuales de la constitución y funcionamiento de motores, generadores y transformadores eléctricos.  eléctricos. 

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Información técnica de equipos.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3

Duración: 30 horas

ELECTRÓNICA 

Objetivo específico Logro de las siguiente capacidad:

C1:  Analizar las funciones, leyes y reglas más relevantes de la electricidad, describiendo la funcionalidad de los elementos y conjuntos eléctricos presentes en las instalaciones solares

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fotovoltaicas.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje:

Contenidos -Electrónica.

Conocimientos

Electrónica básica: CE1.1Explicar las leyes y reglas aplicables al análisis y resolución - Estudio de las características de circuitos eléctricos, identificando las magnitudes y unidades de los componentes características de la electricidad.  electricidad.   electrónicos; - Resistencias, condensadores, diodos, bobinas, amplificadores Habilidades personales y sociales operacionales, circuitos integrados, convertidores - Comportamiento responsable en el centro de formación. analógicos y digitales, etc. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Dispositivos semiconductores de potencia: - Diodos, tiristores, tiristores GTO, transistores MOSFET, transistores IGBT. Principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos.   Circuitos electrónicos: - Teoría de funcionamiento de circuitos analógicos y digitales básicos. - Esquemas de representación. Circuitos electrónicos

convertidores de potencia

convencionales: - Rectificador monofásico y trifásico no controlado. - Rectificador monofásico y trifásico controlado (tiristores, PWM con IGBTs). - Inversor monofásico y trifásico (tiristores, PWM). Principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos.   -

Estrategias metodológicas Explicación/presentación por parte del formador de los elementos que componen los circuitos electrónicos y de las leyes y reglas aplicables a circuitos eléctricos y electrónicos,

-

así como las magnitudes y unidades que se emplean. Ejercicio práctico práctico individual en el que el alumno tiene que distinguir y reconocer los diversos componentes electrónicos dentro de un conjunto que le proporciona el formador.

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-

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Estudio de caso: dado un circuito electrónico análisis en grupos de los elementos que lo componen y su función. Posterior puesta en común.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Esquemas de circuitos electrónicos. Información técnica de equipos.

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  Modelo de práctica/s



MF: 1 PRÁCTICA Nº: 1

UNIDADES DE APRENDIZAJE A LAS QUE RESPONDE:

UA1 de UF1 

DURACIÓN:

4h

INTERPRETACIÓN DE UN ESQUEMA ELÉCTRICO DE UNA INSTALACIÓN FOTOVOLTAICA  

DESCRIPCIÓN Dado el esquema eléctrico de una instalación fotovoltaica  fotovoltaica  (anexo1 del Mf1 el alumno será capaz de: - Identificar la simbología gráfica de esquemas eléctricos - Identificar los elementos que forman parte de la instalación. - Analizar la función de cada elemento.

MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN - Esquema eléctrico de una instalación fotovoltaica. - Información técnica de equipos.

PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR  Al inicio de la práctica, que se desarrollará de forma individual, el formador/a realizará las siguientes actuaciones: - Explicará cuál es el objetivo que se persigue con dicha práctica. - Aportará las instrucciones necesarias a los alumnos/as para la realización de la misma, haciendo hincapié en aquellos aspectos más relevantes. - Suministrará a cada alumno/a la documentación y material necesario para su ejecución. - Resolverá las dudas que se planteen durante el transcurso de la práctica, con objeto de que el alumnado aprenda y pueda concluir la realización de la misma. Una vez finalizada la práctica, el formador/a llevará a cabo la resolución de la misma; con el fin de que los alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y así conozcan la forma más apropiada de resolución de dicha práctica.

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ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PR ÁCTICA Resultados a comprobar

1. Conoce la simbología eléctrica y entiende el circuito eléctrico representado (Conforme a los criterios de evaluación CE1.1, CE1.6). 2. Identifica los elementos representados en el esquema eléctrico de la instalación y su función.

Indicadores de logro

1.1 Exactitud o precisión al reconocer la simbología eléctrica. 1.2 Seguridad al reconocer el circuito representado.

2.1 Exactitud al identificar los elementos representados y su función.

(Conforme a los criterios de evaluación CE1.6) 3. Analiza el funcionamiento de la instalación (Conforme a los criterios de evaluación CE1.4)

3.1 Exactitud y seguridad al describir el funcionamiento de la instalación. 3.2 Autonomía en la ejecución

Sistema de valoración Definición de indicadores y escalas de medida Indicador de logro 1.1 Exactitud o precisión al reconocer la simbología eléctrica. 1.2 Seguridad al reconocer el circuito representado. 2.1 Exactitud al identificar los elementos representados y su función. 3.1 Exactitud y seguridad al describir el

Escala - Todos los elementos son reconocidos correctamente. - Más de la mitad de los elementos son reconocidos correctamente. - Menos de la mitad de los elementos son reconocidos correctamente. - Reconoce con seguridad el circuito - Tiene dudas al reconocer el circuito - No reconoce el circuito. - Identifica todos los elementos y su función. - Identifica más de la mitad de los elementos y su función. - Identifica menos de la mitad de los y suexactitud función. el -elementos Describe con funcionamiento de la instalación. - Tiene dudas al describir el

Máximo 4 2 4 0

4 2 0

4

4 2

0 4

4

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funcionamiento de la instalación.

funcionamiento de la instalación. - No conoce el funcionamiento de la instalación. - No hace preguntas.

3.2 Autonomía en la ejecución.

- Pregunta para orientarse. - Pregunta constantemente y se le nota inseguro.

Valor máximo obtenible Valor mínimo exigible:

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2

4

0 2 1

2

0

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  Evaluación final de la Unidad Formativa 1

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La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre “Especificaciones “Especificacion es de evaluació evaluación. n. Métodos e instrumentos instrumentos””  ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN FINAL. MÉTODOS E INSTRUMENTOS. EVIDENCIAS DE COMPETENCIA Demostración de conocimientos y estrategias cognitivas  RESULTADOS A COMPROBAR  1. Asimilación de conceptos, principios, procedimientos y normas relativos a: - Funciones, leyes y reglas de la electricidad. - Funcionalidad de los elementos y conjuntos eléctricos presentes en las instalaciones solares fotovoltaicas. - Constitución y funcionamiento de las líneas de distribución y sus sistemas de protección - Circuitos eléctricos. - Magnitudes y unidades características de la electricidad. - Procesos eléctricos (transformación, rectificación y acumulación). - Aplicaciones de la electricidad: constitución y funcionamiento de los receptores característicos y sus sistemas de regulación. - Medidas de prevención de riesgos y seguridad relacionadas con el uso de la electricidad.

INDICADORES DE LOGRO 

SISTEMA DE VALORACIÓN - Cada respuesta correcta tendrá asignada una puntuación

- Identificación y determinación de la respuesta correcta.

- Cálculo de la suma total de respuestas correctas. - Penalización de errores. - Mínimo exigible: la mitad de la puntuación máxima que se pueda obtener mediante el instrumento de evaluación.

RESULTADOS A COMPROBAR  fotovoltaica:  2. Dado el esquema eléctrico de una instalación fotovoltaica:  - Identificación de la simbología gráfica de esquemas eléctricos de instalaciones solares fotovoltaicas.

- Interpretación de la relación entre los diferentes esquemas parciales parciales del sistema. INDICADORES DE LOGRO  Exactitud o precisión en la identificación de los diferentes elementos de la instalación a partir

SISTEMA DE VALORACIÓN 

Escalas graduadas y/o listas de cotejo en cada indicador.

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del esquema eléctrico. Exactitud o precisión en la interpretación de los esquemas eléctricos.  Autonomía en la realización de la actividad.

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En todos los indicadores se ha de alcanzar el valor mínimo que se determine.

METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Para el resultado 1: Prueba objetiva de selección múltiple. Para el resultado 2: Método de caso: prueba práctica consistente en el análisis de un esquema eléctrico de una instalación solar fotovoltaica.

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UNIDAD FORMATIVA 2

Denominación: REPLAN REPLANTEO TEO Y FUNCIONAM FUNCIONAMIENTO IENTO DE LAS INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS UF0150.   Código: UF0150.

Duración: 60 horas. Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2, RP3 y RP4 en lo referido a las características técnicas y funcionales que componen una instalación solar fotovoltaica.

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  Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de d e la competencia y contexto profesional

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CRITERIOS DE EVALUACION OBJETIVOS ESPECÍFICOS  ESPECÍFICOS  Logro de las siguientes capacidades:

Resultados de aprendizaje a comprobar según dimensiones de la competencia DESTREZAS cognitivas y prácticas CONOCIMIENTOS

1. Funcionamiento general de las Instalaciones solares fotovoltaicas - La energía solar. - Transmisión de la energía: - Datos de radiación solar: - Tipos y usos de las las instalaciones nstalaciones fotovoltaicas: 2. Componentes qu quee conforman las instalaciones solares solares fotovoltaicas.

CE1.1 Razonar el funcionamiento general eléctrico de una instalación solar fotovoltaica conectada a red y sus sistemas de control a partir de los

C1: C1: Analizar el funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red para determinar sus características y elementos relacionados con el replanteo y montaje de la misma.

CONTENIDOS

correspondientes planos. CE1.2 Enumerar, describir y razonar la función que realizan los distintos componentes eléctricos que integran las instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red. CE1.3 Describir y razonar la función que realizan los sistemas de seguimiento solar. CE1.4 Describir los requerimientos fundamentales de los reglamentos y normas aplicables a este tipo de instalaciones: Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, Normas UNE y normas de seguridad.

-- Generador Estructurasfotovoltaico: y soportes: - Acumuladores: - Reguladores: - Inversores: - Inversores conectados a red y autónomos: - Otros componentes: - Aparatos de medida y protección

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CE2.1 Razonar el funcionamiento general eléctrico de una solar

C2: Analizar C2: Analizar el funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas y sus sistemas de apoyo para determinar sus características y elementos relacionados con el replanteo y montaje de la misma.

C3: C3: Interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red para realizar

1. Funcionamiento general de las Instalaciones solares fotovoltaicas

fotovoltaica sus sistemas deaislada control ay partir de los correspondientes planos. CE2.2 Enumerar, describir y razonar la función que realizan los distintos componentes eléctricos que integran las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas. CE2.3 Enumerar los distintos sistemas de apoyo utilizados en las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas y describir y razonar el funcionamiento de cada una de ellas. CE2.4 Describir los requerimientos fundamentales de los reglamentos y normas aplicables a este tipo de instalaciones: Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, Normas UNE y normas de seguridad.

CE3.1 Describir los diferentes documentos que configuran un proyecto, memoria técnica de una instalación solar

- La energía solar. Transmisión de la energía: - Datos de radiación solar: - Tipos y usos de las instalaciones fotovoltaicas: 2. Componentes qu quee conforman las instalaciones solares solares fotovoltaicas. - Generador fotovoltaico: - Estructuras y soportes: - Acumuladores: - Reguladores: - Inversores: - Inversores conectados a red y autónomos: - Otros componentes: - Aparatos de medida y protección

CE3.2 Representar esquemas y croquis de una instalación solar fotovoltaica conectada a red y de sus componentes para replantear su montaje. CE3.3 Manejar e interpretar

3. Emplazamientos y dimensionado de una instalación solar fotovoltaica. - Optimización y Elección de emplazamientos: - Dimensionado de los emplazamientos por utilización y

operaciones de replanteo y

fotovoltaica conectada a red distinguiendo las

información gráfica de instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red

aplicación. - Cálculo de consumos.

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otras relacionadas con su montaje.   montaje.

funciones comunicativas de los planos que lo componen e interpretando los elementos de normalización técnica. CE3.5 Describir los requerimientos de señalización de la zona de trabajo según el emplazamiento.

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elaborada con sistemas de representación correspondientes a programas informáticos de diseño específicos, realizando operaciones básicas de copiado o modificación de datos, media ante nte procedimientos estandarizados. CE3.4 Realizar replanteos y marcar la ubicación de anclajes, soportes, zanjas, trazado de canalizaciones partiendo de planos y documentación técnica. CE3.6 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, caracterizada por los planos y la documentación documentación técnica correspondiente: - Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. - Especificar las características de cada uno de los elementos que las componen: paneles, soportes y anclajes, sistema de seguimiento, inversores, aparatos de medida y protección. - Razonar el funcionamiento eléctrico de la instalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran. - Colaborar en las operaciones de replanteo y marcaje de la ubicación de los componentes. - Colaborar en la realización de la señalización de la zona de trabajo. - Relacionar la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables.

- Dimensionado de almacenamiento. - Dimensionado de una instalación con apoyo de aerogenerador y/o grupo electrógeno. - Cálculo y dimensionado de una instalación fotovoltaica mediante soporte informático u otros medios. 4. Representación simbólica de instalaciones solares fotovoltaicas - Sistema diédrico y croquizado. - Representación en perspectiva de instalaciones. - Simbología eléctrica. - Representación de circuitos eléctricos. - Esquemas y diagramas simbólicos funcionales. - Interpretar planos de instalaciones eléctricas 5. Proyectos y memorias técnicas de Instalaciones solares fotovoltaicas - Concepto y tipos pos de proyectos y memorias memorias técnicas. técnicas. - Memoria, planos, presupuesto, pliego de condiciones condiciones y plan de seguridad. - Planos de situación. - Planos de detalle y de conjunto. - Diagramas, flujogramas y cronogramas. - Procedimientos y operaciones de replantéo de las instalaciones. - Equipos inf informáticos ormáticos para representación y diseño asistido. - Programas de diseño asistido - Diseño y dimensionado dimensionado mediante soporte informático de instalaciones solares fotovoltaicas. - Visualización e interpretación de planos anos digitalizados - Operaciones básicas con archivos gráficos - Resistencias de anclajes, soportes y paneles. - Cálculo de dilataciones térmicas y esfuerzos sobre la estructura. - Desarrollo de presupuestos.

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C4: C4: Interpretar  Interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas aisladas con sistemas de apoyo para realizar operaciones de replanteo y otras relacionadas con su montaje.  montaje. 

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CE4.1 Describir los diferentes documentos que configuran un

CE4.2 Representar esquemas y croquis de una instalación solar fotovoltaica aislada y de sus componentes para

proyecto, técnica dememoria una instalación solar fotovoltaica aislada distinguiendo las funciones comunicativas de los planos que lo componen e interpretando los elementos de normalización técnica.

replantear su montaje. CE4.3 Manejar e interpretar información gráfica de instalaciones solares fotovoltaicas aisladas elaborada con sistemas de representación correspondientes a programas informáticos de diseño específicos, realizando operaciones básicas de copiado o modificación de datos, mediante procedimientos estandarizados. CE4.4 Realizar replanteos y marcar la ubicación de anclajes, soportes, zanjas, trazado de canalizaciones partiendo de planos y documentación técnica.

CE4.5 Describir los requerimientos de señalización de la zona de trabajo según el emplazamiento.

CE4.6 En una instalación solar fotovoltaica aislada con sistema de apoyo energético, de una p otencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y grupo electrógeno, electrógeno , caracterizada por los los planos y la documentación técnica correspondiente: - Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. - Especificar las características de cada uno de los elementos que las componen: paneles, soportes y anclajes, acumuladores, pequeños aerogeneradores, grupos electrógenos convencionales, aparatos de medida y protección. - Razonar el funcionamiento

3. Emplazamientos y dimensionado de una instalación solar fotovoltaica. - Optimización y Elección de emplazamientos: - Dimensionado de los emplazamientos por utilización y aplicación. - Cálculo de consumos. - Dimensionado de almacenamiento. - Dimensionado de una instalación con apoyo de aerogenerador y/o grupo electrógeno. - Cálculo y dimensionado de una instalación fotovoltaica mediante soporte informático u otros medios. 4. Representación simbólica de instalaciones solares fotovoltaicas - Sistema diédrico y croquizado. - Representación en perspectiva de instalaciones. - Simbología eléctrica. - Representación de circuitos eléctricos. - Esquemas y diagramas simbólicos funcionales. - Interpretar planos de instalaciones eléctricas 5. Proyectos y memorias técnicas de Instalaciones solares fotovoltaicas - Concepto y tipos pos de proyectos y memorias memorias técnicas. técnicas. - Memoria, planos, presupuesto, pliego de condiciones condiciones y plan de seguridad. - Planos de situación. - Planos de detalle y de conjunto. - Diagramas, flujogramas y cronogramas. - Procedimientos y operaciones de replantéo de las instalaciones. - Equipos inf informáticos ormáticos para representación y diseño asistido. - Programas de diseño asistido - Diseño y dimensionado dimensionado mediante soporte informático de instalaciones solares fotovoltaicas. - Visualización e interpretación de planos anos digitalizados talizados - Operaciones básicas con archivos gráficos - Resistencias de anclajes, soportes y paneles.

eléctrico de la instalación, describiendo la función,

Cálculo de dilataciones térmicas y esfuerzos sobre la estructura.

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estructura y composición de las - Desarrollo de presupuestos. distintas partes que la configuran. - Colaborar en la realización de las operaciones de replanteo y marcaje de la ubicación de los componentes. - Colaborar en la señalización de la zona de trabajo. - Relacionar la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables.  aplicables.  HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD PROFESIONALIDAD -Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Iniciativa personal. Motivación y aplicación en el trabajo. - Cooperación y trabajo en equipo.  equipo.  CONTEXTO PROFESIONAL PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL M DULO  



 



 

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Medios de producción Útiles de dibujo. Ordenador personal. Software. GPS, anemómetro, veleta, brújula, aparatos topográficos. Útiles de marcaje. Material de señalización. Equipos de seguridad.   seguridad. Productos y resultados Instalaciones solares fotovoltaicas interpretadas y replanteadas. Modificaciones de instalaciones solares fotovoltaicas replanteadas. Información utilizada o generada Proyectos, planos de conjunto y despiece; planos isométricos; esquemas y diagramas de principio; listado de piezas y componentes; programas de montaje, partes de trabajo; especificaciones técnicas; tablas, gráficos y mapas solares; catálogos; manuales de servicio y utilización; instrucciones de montaje y de funcionamiento; cartografía tradicional y digitalizada; normas UNE. Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, reglamentación de seguridad, ordenanzas municipales y códigos de edificación.   edificación.

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  Unidades de aprendizaje

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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1

Duración: 10 horas

FUNCIONAMIENTO FUNCIONAMIE NTO GENERAL DE LAS INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS 

Objetivo específico

Logro de las siguientes capacidades: C1:  Analizar el funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red para determinar sus características y elementos relacionados con el replanteo y montaje de la misma. C2: Analizar el funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas y sus sistemas de apoyo para determinar sus características y elementos relacionados con el replanteo y montaje de la misma.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje:

Contenidos -Funcionamiento general de las

Conocimientos

instalaciones fotovoltaicas

solares

CE1.1  Razonar el funcionamiento general eléctrico de una instalación solar fotovoltaica conectada a red y sus sistemas La energía solar. de control a partir de los correspondientes planos. Transmisión de la energía: - Conceptos elementales de CE2.1  Razonar el funcionamiento general eléctrico de una astronomía en cuanto a la posición solar. solar fotovoltaica aislada y sus sistemas de control a partir de los correspondientes planos. - Conversión de la energía solar. - La constante solar y su Habilidades personales y sociales distribución espectral. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Radiación solar en la superficie de la tierra. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Radiación solar y métodos de - Iniciativa personal. Motivación y aplicación en el trabajo. cálculo. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Energía incidente sobre una superfice plana inclinada. - Orientación e inclinación óptima anual, estacional y diaria. - Cálculo de radiación difusa y directa sobre superficies horizontales y sobre superficies inclinadas. - Comprobación de la respuesta de diversos materiales y tratamiento superficial frente a la radiación solar.

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- Cálculo de sombreamientos externo y entre captadores. - Efecto invernadero Datos de radiación solar: - Atlas solares. - Datos de estaciones meteorológicas. - Bases de datos de estaciones meteorológicas. Tipos y usos de las instalaciones fotovoltaicas: - Funcionamiento y configuración instalación solar conectada a red. - Funcionamiento configuración instalación solar

de una fotovoltaica y de una fotovoltaica

aislada. - Almacenamiento y acumulación. - Funcionamiento y configuración de una instalación de apoyo con pequeño aerogenerador y/o grupo electrógeno. - Sistemas de protección y seguridad en el funcionamiento de las instalaciones. 

Estrategias metodológicas - Explicación/presentación por parte del formador del funcionamiento general de las instalaciones fotovoltaicas, distinguiendo las aisladas y de las conectadas a red. - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: - conceptos fundamentales de radiación solar. - diferencias entre una instalación fotovoltaica aislada y un conectada a red. - Realización de prácticas individuales en las que el alumno tendrá que buscar datos de radiación solar en para determinada ubicación de una instalación solar. - Presentación por parte del formador, mediante herramientas audiovisuales, del funcionamiento de una instalación fotovoltaica. - Estudio de un caso real: A partir de los planos de una instalación fotovoltaica, razonar el funcionamiento general eléctrico de la instalación y de sus sistemas de control. Estudio en grupos y posterior puesta en común.  común. 

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Octubre 2011

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Planos y esquema eléctricos de una instalación solar fotovoltaica.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2

Duración: 20 horas

COMPONENTES QUE CONFORMAN LAS INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS.

Objetivo específico Logro de las siguientes capacidades:

C1: C1: Analizar el funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red para determinar sus características y elementos relacionados con el replanteo y montaje de la misma. C2: Analizar el funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas y sus sistemas de apoyo para determinar sus características y elementos relacionados con el replanteo y montaje de la misma.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

Contenidos -Componentes que conforman las instalaciones solares fotovoltaicas.   fotovoltaicas.

CE1.2 Enumerar, describir y razonar la función que realizan los distintos componentes eléctricos que integran las Generador fotovoltaico: instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red. - Panel fotovoltaico. CE1.3  Describir y razonar la función que realizan los - Conversión eléctrica. sistemas de seguimiento solar. - Electricidad foitovoltaica; el CE1.4  Describir los requerimientos fundamentales de los efecto fotovoltaico, la célula reglamentos y normas aplicables a este tipo de solar, tipos de células. instalaciones: Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, - El panel solar; características Normas UNE y normas de seguridad. físicas, constructivas y CE2.2 Enumerar, describir y razonar la función que realizan eléctricas. los distintos componentes eléctricos que integran las - Protecciones del generador instalaciones solares fotovoltaicas aisladas. fotovoltaico CE2.3 Enumerar los distintos sistemas de apoyo utilizados en las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas y y soportes: describir y razonar el funcionamiento de cada una de ellas. Estructuras - Tipos de estructuras. CE2.4  Describir los requerimientos fundamentales de los - Dimensionado. reglamentos y normas aplicables a este tipo de - Estructuras fijas y con instalaciones: Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, seguimiento solar. Normas UNE y normas de seguridad.  seguridad.  Habilidades personales y sociales - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado.

 Acumuladores: - Tipos de acumuladores (Plomo-Ácido, Níquel-Cadmio, etc.).

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad profesionalidad:: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

- Iniciativa personal. Motivación y aplicación en el trabajo. - Respeto a los procedimientos y normas del centro.

Octubre 2011

- Partes constitutivas de un acumulador. - Reacciones químicas en los acumuladores Plomo-Acido, Niquel-Cadmio, etc.. - Carga de acumuladores (caracterización de la carga y de la descarga). - Fases de carga de una instalación de acumuladores. - Seguridad y recomendaciones generales de los acumuladores. - Aspectos medioambientales ( Reciclaje de baterías.) Reguladores: - Reguladores de carga y su

función. - Tipos de reguladores. - Variación de las tensiones de regulación. - Sistemas sin regulador. - Protección de los reguladores. Inversores: - Funcionamiento y características técnicas de los inversores fotovoltaicos. - Topologías. - Dispositivos de conversión CC/CC y CC/CA. - Métodos de control PWM. PWM. - Generación de armónicos. Inversores conectados a red y autónomos: - Configuración del circuito de potencia. - Requerimientos de los inversores autónomos y conectados a red. - Compatibilidad fotovoltaica. Otros componentes: - Diodos de bloqueo y de paso.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

- Equipos de monitorización, medición y control. - Aparamenta electrica de cableado, protección y desconexión. - Estructuras de orientación variable y automática. - Elementos de consumo. - Otros generadores eléctricos (pequeños aerogeneradores y grupos electrógenos). - Dispositivos de optimización. -Aparatos protección.

de

medida

y

Estrategias metodológicas - Explicación/presentación por parte del formador de los distintos componentes eléctricos que integran las instalaciones instalaciones solares fotovoltaicas, tanto las conectadas a red como las aisladas.

- Explicación/presentación por parte del formador de los reglamentos y normas aplicables a este tipo de instalaciones: Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, Normas UNE y normas de seguridad. - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre las características de los diversos componentes de una instalación solar fotovoltaica. - Ejercicio práctico individual en que el alumno tendrá que buscar información técnica especializada relativa a los diversos componentes de una instalación fotovoltaica descritos por el formador. -Estudio de un caso real: A partir de los planos o de la memoria descriptiva de una instalación fotovoltaica, enumerar, describir y razonar la función que realizan los distintos componentes eléctricos. Estudio en grupos y posterior puesta en común.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Información técnica de equipos. Planos o de la memoria descriptiva de una instalación fotovoltaica.  fotovoltaica.  

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3

Duración: 10 horas

EMPLAZAMIENTOS EMPLAZAMIENT OS Y DIMENSIONADO DE UNA INSTALACIÓN SOLAR FOTOVOLTAICA.  

Objetivo específico Logro de las siguientes capacidades:

C3: Interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red para realizar operaciones de replanteo y otras relacionadas con su montaje. C4:  Interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas aisladas con sistemas de apoyo para realizar operaciones de replanteo y otras relacionadas con su montaje.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

CE3.5 Describir los requerimientos de señalización de la zona de trabajo según el emplazamiento. CE4.5 Describir los requerimientos de señalización de la zona de trabajo según el emplazamiento.

Destrezas cognitivas y prácticas.

CE3.4 Realizar replanteos y marcar la ubicación de anclajes, soportes, zanjas, trazado de canalizaciones partiendo de

Octubre 2011

Contenidos -Emplazamientos y dimensionado de una instalación solar fotovoltaica.  fotovoltaica.   Optimización y Elección de emplazamientos: - Emplazamientos rurales (techos de granjas, campos fotovoltaicos). - Protección contra robos y actos vandálicos. - Emplazamientos urbanos ( techos de viviendas, fachadas, aparcamientos…) aparcamientos…)  

planos y documentación técnica. CE3.6  En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, caracterizada por los planos y la documentación técnica correspondiente: Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. Especificar las características cada uno de losy elementos que las componen: depaneles, soportes anclajes, sistema de seguimiento, inversores, aparatos de medida y protección. Razonar el funcionamiento eléctrico de la instalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran. Colaborar en las operaciones de replanteo y marcaje de la ubicación de los componentes. Colaborar en la realización de la señalización de la zona de trabajo. Relacionar la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables. CE4.4 Realizar replanteos y marcar la ubicación de anclajes, soportes, zanjas, trazado de canalizaciones partiendo de planos y documentación técnica. CE4.6  En una instalación solar fotovoltaica aislada con sistema de apoyo energético, de una potencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y grupo electrógeno,, caracterizada por los planos y la documentación electrógeno técnica correspondiente:

Dimensionado de los emplazamientos por utilización y aplicación. Cálculo de consumos. Dimensionado de almacenamiento. Dimensionado de una instalación con apoyo de aerogenerador y/o grupo electrógeno. Cálculo y dimensionado de una instalación fotovoltaica mediante soporte informático u otros medios: - Caracterización de las cargas. - Cálculo Cálculo de la potencia de paneles. - Elección del panel. Diseño y dimensionado del acumulador. - Dimensionado del regulador. - Dimensionado del cargador de baterías. - Dimensionado del inversor. - Dimensionado y cálculo del aerogenerador y/o grupo

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

- Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. - Especificar las características de cada uno de los elementos que las componen: paneles, soportes y anclajes, acumuladores, pequeños aerogeneradores, grupos electrógenos convencionales, aparatos de medida y protección. - Razonar el funcionamiento funcionamiento eléctrico de la instalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran. - Colaborar en la realización de las operaciones de replanteo y marcaje de la ubicación de los componentes. - Colaborar en la señalización de la zona de trabajo. - Relacionar la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables.

Octubre 2011

electrógeno de apoyo.

Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Iniciativa personal. Motivación y aplicación en el trabajo. - Cooperación y trabajo en equipo.

Estrategias metodológicas

- Explicación/presentación por parte del formador de  de  los requerimientos de señalización de la zona de trabajo para el montaje de la instalación fotovoltaica según el emplazamiento. - Realización de casos prácticos llevados a cabo en grupos, en los que los alumnos realicen replanteos y marcado de la ubicación de anclajes, soportes, zanjas, zanjas, trazado de canalizaciones partiendo de planos y documentación técnica. - Explicación/presentación por parte del formador de los métodos y herramientas empleados para el dimensionado de una instalación fotovoltaica. - Realización de ejercicios prácticos individuales, bajo la supervisión del formador, en los que el alumno tendrá que calcular y dimensionar dimensionar una instalación fotovoltaica mediante soporte informático u otros medios, determinando los diversos elementos que componen dicha

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

instalación y sus características. - Resolución de caso práctico en grupos, donde, a partir de una instalación solar fotovoltaica caracterizada por los planos y la documentación técnica correspondiente, los alumnos tendrán que: - identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento y especificando sus características - razonar el funcionamiento de la instalación. - proponer operaciones de replanteo, marcaje de la ubicación de llos os componentes y señalización de la zona de trabajo - relacionar la composición y características de la instalación fotovoltaica con las exigencias reglamentarias aplicables.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Planos y documentación técnica de instalación fotovoltaica. Información técnica de equipos.  equipos.  

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 4

Duración: 10 horas

REPRESENTACIÓN REPRESEN TACIÓN SIMBÓLICA DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS. 

Objetivo específico Logro de las siguientes capacidades:

C3: Interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red para realizar operaciones de replanteo y otras relacionadas con su montaje. C4: Interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas aisladas con sistemas de apoyo para realizar operaciones de replanteo y otras relacionadas con su montaje.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

Contenidos -Representación simbólica de instalaciones solares fotovoltaicas.   fotovoltaicas.

CE3.1 Describir los diferentes documentos que configuran un proyecto, memoria técnica de una instalación solar Sistema diédrico y croquizado. fotovoltaica conectada a red distinguiendo las funciones comunicativas de los planos que lo componen e interpretando Representación en perspectiva los elementos de normalización técnica. de instalaciones. CE4.1 Describir los diferentes documentos que configuran un proyecto, memoria técnica de una instalación solar Simbología eléctrica. fotovoltaica aislada distinguiendo las funciones comunicativas de los planos que lo componen e interpretando los elementos Representación de circuitos de normalización técnica. eléctricos.

- Esquema unifilar y multifilar.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Destrezas cognitivas y prácticas.

Octubre 2011

Esquemas y diagramas simbólicos funcionales.

CE3.2  Representar esquemas y croquis de una instalación Interpretar planos de solar fotovoltaica conectada a red y de sus componentes para instalaciones eléctricas replantear su montaje. CE3.3  Manejar e interpretar información gráfica de instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red elaborada con sistemas de representación correspondientes a programas informáticos de diseño específicos, realizando operaciones básicas de copiado o modificación de datos, mediante procedimientos estandarizados. CE4.2  Representar esquemas y croquis de una instalación solar fotovoltaica aislada y de sus componentes para replantear su montaje. CE4.3  Manejar e interpretar información gráfica de

instalaciones solares fotovoltaicas aisladas elaborada con sistemas de representación correspondientes a programas informáticos de diseño específicos, realizando operaciones básicas de copiado o modificación de datos, mediante procedimientos estandarizados. Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Iniciativa personal. Motivación y aplicación en el trabajo. - Cooperación y trabajo en equipo.

Estrategias metodológicas

- Explicación/presentación por parte del formador de los diferentes documentos que configuran un proyecto, memoria técnica técnica de una instalación solar fotovoltaica. - Explicación y posterior demostración por parte del formador del manejo de los diferentes programas informáticos de diseño y dibujo asistido por ordenador, como herramienta para la elaboración de la documentación gráfica de una instalación fotovoltaica. - Realización de prácticas individuales (con la supervisión del formador) de manejo del software

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

específico de diseño y representación gráfica asistido por ordenador. - Resolución de caso práctico llevado a cabo de manera individual donde el alumno deba representar esquemas y croquis de una instalación solar fotovoltaica aislada y de sus componentes para para replantear su montaje. - Realización de casos prácticos de manera individual donde el alumno deba manejar e interpretar información gráfica de instalaciones fotovoltaicas elaborada con programas informáticos de diseño específicos, y realice operaciones básicas de copiado o modificación de datos.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Planos y documentación técnica de instalación fotovoltaica. Información técnica de equipos. Software específico de diseño y dibujo asistido por ordenador.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 5

Duración: 10 horas

PROYECTOS Y MEMORIAS TÉCNICAS DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS. 

Objetivo específico Logro de las siguientes capacidades:

C3: Interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red para realizar operaciones de replanteo y otras relacionadas con su montaje.

C4:  Interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas aisladas con sistemas de apoyo para realizar operaciones de replanteo y otras relacionadas con su montaje.

Criterios de evaluación

Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

CE3.1 Describir los diferentes documentos que configuran un proyecto, memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica conectada a red distinguiendo las funciones comunicativas de los planos que lo componen e interpretando los elementos de normalización técnica.

CE4.1 Describir los diferentes documentos que configuran un proyecto, memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica aislada distinguiendo las funciones comunicativas de los planos que lo componen e interpretando los elementos de normalización técnica.

-Proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas. - Concepto

y

proyectos técnicas.

y

tipos

de

memorias

- Memoria, planos, presupuesto, pliego de condiciones y plan de seguridad. - Planos de situación. - Planos de detalle y de conjunto.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

Destrezas cognitivas y prácticas.

CE3.6  En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, caracterizada por los planos y la documentación técnica correspondiente: Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. Especificar las características de cada uno de los elementos que las componen: paneles, soportes anclajes, sistema de seguimiento, inversores, aparatosy de medida y protección. Razonar el funcionamiento eléctrico de la instalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran.

Diagramas, flujogramas cronogramas.

y

- Procedimientos y operaciones de replantéo de las instalaciones. - Equipos informáticos para representación y diseño asistido. - Programas de diseño asistido - Diseño

y

dimensionado

mediante soporte informático de instalaciones solares fotovoltaicas. - Visualización e interpretación de planos digitalizados

Colaborar en las operaciones de replanteo y marcaje de la ubicación ubicación de los componentes. Colaborar en la realización de la señalización de la zona de trabajo. Relacionar la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables.

CE4.6  En una instalación solar fotovoltaica aislada con sistema de apoyo energético, de una potencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y grupo electrógeno,, caracterizada por los planos y la documentación electrógeno técnica correspondiente: - Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. - Especificar las características de cada uno de los elementos que las componen: paneles, soportes y anclajes, acumuladores, pequeños aerogeneradores, grupos electrógenos convencionales, aparatos de medida y protección.

-

Operaciones básicas archivos gráficos

con

-

Resistencias de anclajes, soportes y paneles.

- Cálculo de dilataciones térmicas y esfuerzos sobre la estructura. Desarrollo de presupuestos.

- Razonar el funcionamiento eléctrico de la instalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran. - Colaborar en la realización de las operaciones de replanteo y marcaje de la ubicación de los componentes. - Colaborar en la señalización de la zona de trabajo. - Relacionar la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables.

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad profesionalidad:: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Iniciativa personal. Motivación y aplicación en el trabajo. - Cooperación y trabajo en equipo.

Estrategias metodológicas

Octubre 2011

- Explicación/presentación por parte del formador de los diferentes documentos que configuran un proyecto, memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica. - Explicación y posterior demostración del formador del manejo de programas de diseño asistido para diseño y dimensionado mediante soporte informático de instalaciones solares fotovoltaicas. - Análisis en grupos de diversos proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares, identificando los diferentes documentos que los configuran y su función dentro del proyecto/memoria. - Resolución de caso práctico en grupos, donde, a partir de una instalación solar fotovoltaica caracterizada por los planos y la documentación técnica correspondiente, los alumnos tendrán que: - identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento y especificando sus características - razonar el funcionamiento de la instalación. - proponer operaciones de replanteo, marcaje de la ubicación de llos os componentes y señalización de la zona de trabajo - relacionar la composición y características de la instalación fotovoltaica con las exigencias reglamentarias aplicables.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Planos y documentación técnica de instalación fotovoltaica. Información técnica de equipos. Software específico de diseño y dibujo asistido por ordenador.

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad profesionalidad:: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

Modelo de práctica/s MF: 1 PRÁCTICA Nº: 4

UNIDADES DE APRENDIZAJE A LAS QUE RESPONDE:

UA3 y UA5 de UF2  

DURACIÓN:

10 h

REPLANTEO Y MARCADO DE LA UBICACIÓN DE ANCLAJES, SOPORTES, ZANJAS, TRAZADO DE CANALIZACIONES PARTIENDO DE PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DE UNA INSTALACIÓN FOTOVOLTAICA.  

DESCRIPCIÓN Dada la documentación técnica y planos de una instalación fotovoltaica, el alumno debe: - Manejar e interpretar información gráfica. - Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. - Describir los requerimientos de señalización de la la zona de trabajo según el emplazamiento - Replantear y marcar la ubicación de anclajes, soportes, zanjas, trazado de

canalizaciones. 

MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN - Documentación técnica y planos de una instalación fotovoltaica - Catálogos e Información técnica de equipos. - Bolígrafo, lapicero, goma de borrar, metro, inclinómetro, cuerda, pintura (en spray o similar), .

PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR  Al inicio de la práctica, que se desarrollará en grupos, el formador/a realizará las siguientes actuaciones: - Recordará a los alumnos los diferentes documentos que configuran un proyecto o memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica, distinguiendo especialmente las funciones comunicativas de los planos y los elementos de normalización técnica. - Explicará cuál es el objetivo que se persigue con dicha práctica. - Aportará las instrucciones necesarias a los alumnos/as para la realización de la misma, haciendo hincapié en aquellos aspectos más relevantes. - Suministrará a los grupos de alumnos/as la documentación y material necesario para su ejecución. - Resolverá las dudas que se planteen durante el transcurso de la práctica, con objeto de que el alumnado aprenda y pueda concluir la realización de la misma. - Una vez finalizada la práctica, el formador/a llevará a cabo la resolución de la misma; con el fin de que los alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y así conozcan la forma más apropiada de resolución de dicha práctica.

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Octubre 2011

ESPECIFICACIONES ESPECIFICAC IONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PR ÁCTICA Resultados a comprobar

1. Interpreta información gráfica de instalaciones solares fotovoltaicas  fotovoltaicas  (Conforme a los criterios de evaluación CE1.1. CE2.1, CE3.3, CE4.3).

2. Identifica los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. (Conforme a los criterios de evaluación CE1.2, CE2.2, CE3.6, CE4.6).

Indicadores de logro 1.1 Exactitud o precisión al interpretar la información gráfica. 1.2 Iniciativa y participación en el grupo para interpretar la información gráfica.

2.1 Exactitud al identificar los componentes de la instalación y localizar su emplazamiento. 2.2 Iniciativa y participación en el grupo para identificar los diferentes

elementos. 3. Replantea y marca la ubicación de anclajes y soportes. (Conforme a los criterios de evaluación CE3.4, CE3.6, CE4.4, CE4.6).

4. Replantea y marca la ubicación de zanjas y trazado de canalizaciones. (Conforme a los criterios de evaluación CE3.4, CE4.4)

3.1 Exactitud y seguridad al replantear y marcar la ubicación de anclajes y soportes. 3.2 Autonomía en la ejecución 3.3. Iniciativa y participación en el grupo. 4.1 Exactitud y seguridad al replantear y marcar la ubicación de zanjas y trazado de canalizaciones. 4.2 Autonomía en la ejecución 4.3. Iniciativa y participación en el grupo.

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Octubre 2011

Sistema de valoración Definición de indicadores y escalas de medida Indicador de logro 1.1 Exactitud o precisión al interpretar la información gráfica.

1.2 Iniciativa y participación en el grupo para

Escala - Interpreta correctamente la información gráfica en su totalidad. - Interpreta correctamente la información gráfica pero necesita ayuda. - No interpreta correctamente la información gráfica. - Tiene iniciativa y participa activamente en la actividad del grupo.

Máximo 4 2

4

0

2 2

interpretar la información gráfica. 2.1 Exactitud al identificar los componentes de la instalación y localizar su emplazamiento. 2.2 Iniciativa y participación en el grupo para identificar los diferentes elementos.

- Poca iniciativa pero sí participa. No demuestra iniciativa ni participa. - Identifica sin dudas los componentes de la instalación y su emplazamiento. - Tiene dudas pero identifica más de la mitad de los elementos y su ubicación. - No identifica ni la mitad de los elementos ni su ubicación.

1 0

- Tiene iniciativa y participa activamente en la actividad del grupo. - Poca iniciativa pero sí participa. - No demuestra iniciativa ni participa

2

4 2

4

0

1 0

2

3.1 Exactitud y - Todos bien marcados. 4 seguridad al - Por lo menos la mitad bien marcados 2 replantear y marcar - Menos de la mitad bien marcados 0 la ubicación de anclajes y soportes. 3.2 Autonomía en la ejecución

-- Realiza actividad sin preguntar. Preguntalapara orientarse. - Pregunta constantemente, inseguro.

2 1 0

3.3. Iniciativa y participación en el grupo para realizara el replanteo y el marcado.

- Tiene iniciativa y participa activamente en la actividad del grupo. - Poca iniciativa pero sí participa. - No demuestra iniciativa ni participa

2

4

2

1 0

2

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4.1 Exactitud y seguridad al replantear y marcar la ubicación de zanjas y trazado de canalizaciones 4.2 Autonomía en la ejecución

Octubre 2011

- Todas bien marcadas. - Por lo menos la mitad bien marcados - Menos de la mitad bien marcados

4 2 0

4

- Realiza la actividad sin preguntar. - Pregunta para orientarse. - Pregunta constantemente, inseguro. - Tiene iniciativa y participa 4.3. Iniciativa y activamente en la actividad del grupo. participación en el - Poca iniciativa pero sí participa. grupo - No demuestra iniciativa ni participa

2 1 0

2

2 1 0

2

Valor máximo obtenible Valor mínimo exigible:

28

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Octubre 2011

  Evaluación final de la Unidad Formativa 2



La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre “Especificaciones “Especificacion es de evaluació evaluación. n. Métodos e instrumentos instrumentos””  ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN FINAL. MÉTODOS E INSTRUMENTOS. EVIDENCIAS DE COMPETENCIA Demostración de de destrezas y habilidades personales personales y sociales vinculadas a la profesionalidad  RESULTADO A COMPROBAR   A partir de un proyecto y memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica: -

Representación de esquemas y croquis de la la instalación y de sus componentes para

-

replantear su montaje (conforme criterios de evaluación CE3.2, CE4.2). Manejo e interpretación de información gráfica, realizando operaciones básicas de copiado o modificación de datos (conforme criterios de evaluación CE3.3, CE4.3). Replanteo y marcado de la ubicación ubicación de anclajes, soportes, zanjas y trazado de canalizaciones (conforme criterios de evaluación CE3.4, CE4.4). Identificación de los diferentes componentes de la instalación, instalación, localizando su emplazamiento (conforme criterios de evaluación CE3.6, CE4.6). Especificación de las características y función de cada uno de los elementos (conforme criterios de evaluación CE3.6, CE4.6). Colaboración en señalización de la zona de trabajo (conforme criterios de evaluación CE3.6, CE4.6). Identificación de la la relación de la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias aplicables (conforme criterios de evaluación CE3.6, CE4.6).

INDICADORES DE LOGRO Exactitud o precisión en la representación de esquemas y croquis. Seguridad en el manejo y la interpretación de la información gráfica. Exactitud en el marcado de la ubicación de los componentes. Exactitud en la identificación de los componentes de la instalación, sus características y funciones.  Adecuación de la relación encontrada entre la instalación y la normativa aplicable. Iniciativa y participación en las tareas de grupo.  Autonomía en la realización de la actividad.

SISTEMA DE VALORACIÓN

Escalas graduadas y/o listas de cotejo en cada indicador. En todos los indicadores se ha de alcanzar el valor mínimo que se determine.

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Octubre 2011

METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Prueba práctica: análisis de un proyecto o memoria técnica de una ins instalación talación solar fotovoltaica para realizar la representación de esquemas y croquis de la instalación y el marcado de la ubicación de los elementos.

EVIDENCIAS DE COMPETENCIA

Demostración de conocimientos y estrategias cognitivas  RESULTADOS A COMPROBAR 

 Asimilación de conceptos, principios, procedimientos y normas relativos a: -

Funcionamiento general eléctrico de una instalación solar fotovoltaica. Función que realizan los distintos componentes. Requerimientos fundamentales de los reglamentos y normas aplicables. Diferentes documentos que configuran un proyecto o una memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica. Requerimientos de señalización de la zona de trabajo según el emplazamiento.

INDICADORES DE - Identificación y determinación de la respuesta correcta.

SISTEMA DE VALORACIÓN

- Cada respuesta correcta tendrá asignada una puntuación - Cálculo de la suma total de respuestas correctas. - Penalización de errores. - Mínimo exigible: la mitad de la puntuación máxima que se pueda obtener mediante el instrumento de evaluación.

METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Prueba objetiva de selección múltiple.

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ANEXO MÓDULO FORMATIVO 1

- Esquema eléctrico para la elaboración de la práctica nº1.

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MÓDULO FORMATIVO 2

Denominación: MONTAJE DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS  Código: MF0836_2 MF0836_2.. Nivel de cualificación: 2. Asociado a la unidad de competencia: UC0836_2: Montar instalaciones solares fotovoltaicas.  Duración: 210 horas.

Objetivo general Preparar, organizar el trabajo de montaje y montar los soportes, paneles, sistema de almacenamiento, sistemas de apoyo, sistemas de seguimiento, circuitos y equipos eléctricos y electrónicos de instalaciones solares fotovoltaicas, actuar según el plan de seguridad de la empresa, llevando a cabo las labores preventivas, correctivas y de emergencia y realizar la puesta en servicio y comprobación de funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas, a partir de planos y especificaciones técnicas, cumpliendo con los requisitos reglamentarios y las normas de aplicación, en las condiciones de calidad y de seguridad establecidas, con el fin de realizar el montaje de la instalación fotovoltaica, ajustándose a los criterios de realización establecidos en la unidad de competencia correspondiente. 

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Octubre 2011

CERTIFICADO: Monta e Mantenimiento de Instalaciones Solares Fotovoltaicas MODULO FORMATIVO 1: Replanteo de instalaciones solares fotovoltaicas.  fotovoltaicas. 

UNIDAD FORMATIVA 1 Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el montaje de instalaciones solares. 

UNIDAD FORMATIVA 2 Montaje mecánico en instalaciones solares fotovoltaicas. 

UA1. Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. UA2. Normativa y protocolos de seguridad en el montaje de instalaciones solares fotovoltaicas

UA1. Organización UA1. Organización y planificación para el montaje mecánico en instalaciones

solares fotovoltaicas UA2. Montaje mecánico de UA2. estructuras de instalaciones solares fotovoltaicas. MODULO FORMATIVO 2: Montaje de instalaciones solares fotovoltaicas

UA3. Montaje  Montaje mecánico en UA3. instalaciones solares fotovoltaicas.   fotovoltaicas. UNIDAD FORMATIVA 3 Montaje eléctrico y electrónico en instalaciones solares fotovoltaicas. 

UA1. Organización y UA1. planificación para el montaje de circuitos y equipos eléctricos y electrónicos en instalaciones solares fotovoltaicas UA2. UA2. Montaje  Montaje y conexionado eléctrico de elementos fundamentales de la instalación fotovoltaica. UA3. Montaje UA3. Montaje y conexionado eléctrico de elementos necesarios complementarios a los equipos principales de la instalación fotovoltaica.

MODULO FORMATIVO 3: Mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.  fotovoltaicas. 

61

 

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Octubre 2011

  Orientaciones sobre el módulo y su evaluación

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El montaje de una instalación solar fotovoltaica, ya sea aislada o conectada a red, a partir del proyecto o memoria técnica, es una operación fundamental. Para garantizar el objetivo general de este módulo, la formación se ha organizado en tres Unidades Formativas (UF), que a su vez están estructuradas en un total siete unidades de aprendizaje (UA). Tanto las unidades formativas como las unidades de aprendizaje tiene una pretensión especifica y han de impartirse de forma secuencial, para favorecer el aprendizaje significativo del alumno y por tanto el logro las capacidades del Módulo. La Unidad Formativa 1, que consta de dos UA, capacita al alumnado para analizar las medidas de prevención y de seguridad respecto al montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas contenidas en los planes de seguridad de las empresas del sector . 

La Unidad Formativa 2, que consta de tres UA, capacita para al alumnado para elaborar planes de trabajo para el montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas con arreglo a los correspondientes proyectos o memorias técnicas y a los procedimientos de trabajo establecidos establecidos y también le capacita para col colaborar aborar en las operacione operacioness de montaje de estructuras y en la realización de operaci operaciones ones de montaje mecánico y puesta en servicio servicio de instalaciones solares a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad. La Unidad Formativa 3, que consta de tres UA, capacita para al alumnado para elaborar planes de trabajo para el montaje eléctrico de instalacione instalacioness solares fotovoltaicas con arreglo a los correspondientes proyectos o memorias técnicas y a los procedimientos de trabajo establecidos y también le capacita para colaborar en las operaciones de montaje eléctrico y puesta en servicio de instalaciones solares fotovoltaicas a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad. Se ha planteado esta Guía para que pueda ser utilizada de forma flexible, es decir, con la posibilidad posibilid ad de adaptarla a las características del alumnado. Se ha de incidir en la adquisición de aquellos conocimientos, que sustenten las distintas destrezas y habilidades implicadas en las competencias profesionales profesionales que se tendrán que demostrar en la práctica laboral. En el desarrollo de cada Unidad de aprendizaje se tendrán en cuenta las técnicas y principios de pedagogía activa, participativa y flexible, establecidas en sus propias estrategias metodológicas. Se procurará, en todo momento, despertar el interés del alumnado, con el fin de que sigan el proceso de aprendizaje y obtengan los logros esperados. El formador/a iniciará el módulo exponiendo el objetivo general del mismo, así como las unidades formativas que lo componen.

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Octubre 2011

En cada Unidad de aprendizaje expondrá los objetivos específicos a alcanzar en la misma, así como con una recapitulación de lo visto en sesiones anteriores, comprobando el nivel de compresión de los conceptos ya vistos.  Cada sesión se comenzará, con una explicación inicial del formador/a, con la que se tratará de fijar los conceptos fundamentales y básicos, para que el alumnado vaya asimilando los conceptos expuestos y, a su vez, los integre en su proceso de aprendizaje. Cada explicación irá acompañada de ejercicios prácticos que permitan detectar y resolver las dificultades en la adquisici adquisición ón de los conceptos anteriormente explicados. Para ello, el formador/a hará uso de las estrategias metodológicas incluidas en cada unidad de aprendizaje aprendizaje..  Al final de cada sesión, se hará un resumen de lo visto y un con control trol de compresión final.

En cada unidad de aprendizaje se realizará una evaluación continua, con el fin de detectar el ritmo de aprendizaje de cada alumno/a, así como las dificultades de adquisición de conocimientos, destrezas y habilidades. A la vista de esto, el formador/a deberá reforzar o reorientar las estrategias utilizadas. Durante el desarrollo del Módulo se propone la realización de tres prácticas representativas, una para cada UF, que integran todas las unidades de aprendizaje de las mismas. Con el conjunto de estas tres prácticas se sigue el proceso completo de montaje de una instalación solar fotovoltaica a partir del proyecto o memoria técnica, que es una operación fundamental.

Prácticas representativas del módulo P1. Definición, gestión y mantenimiento de los equipo de seguridad y protección personal utilizados para trabajos en altura altura 1. 

Duración

Unidades de aprendizaje que integra cada práctica

4 horas

UA1 de la UF1

10 horas

UA2 y UA3 de UF2  UF2 

10horas

UA2 de UF3

P2. Montaje de paneles solares

fotovoltaicos, con estructura sobre cubierta plana1.  P3. Conexionado eléctrico de paneles solares fotovoltaicos1.  1

 De esta práctica se ofrece un modelo elaborado.

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 Al final de cada unidad formativa (UF), se realizará una evaluación final, planteando al alumno/a la realización de una prueba práctica y una prueba objetiva, en la que pueda aplicar de manera integrada las capacidades adquiridas en las distintas UA. En la totalidad de los resultados a comprobar, a través de los distintos métodos e instrumentos, están representados representados el conjunto de los criterios de evaluación de las UF. La evaluación final del módulo (MF) se efectuará a través de la evaluación de cada una de las unidades formativas (UF) que lo componen, aplicando lo establecido en el apartado correspondiente correspondient e a las “Especificaciones de evaluación final. Métodos e instrumentos”.  instrumentos”.   Si el alumno/a obtiene evaluación positiva en cada unidad formativa, se le considerará apto en dicho módulo (capacidades adquiridas). En caso contrario, se le considerará no apto (capacidades no adquiridas). 

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  Organización y temporalización del módulo

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Unidades Formativas

UF1 UF0151: Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el montaje de instalaciones solares.

Horas

Unidades de aprendizaje

Horas Aula de gestión.

UA1. Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el montaje de instalaciones solares fotovoltaicas.

20

X

UA2. Normativa y protocolos de seguridad en el montaje de instalaciones solares fotovoltiacas.   fotovoltiacas.

10

X

30

Taller Superficie Almacén De exterior fotovoltaica.

X

X

UF2 UF0152: Montaje mecánico en instalaciones solares fotovoltaicas.

90

UA1.   Organización y UA1. planificación para el montaje mecánico en instalaciones solares fotovoltaicas.

30

X

X

X

UA2. Montaje mecánico UA2. de estructuras de instalaciones solares

30

X

X

X

UA3. Montaje mecánico UA3. en instalaciones solares fotovoltaicas   fotovoltaicas

30

X

X

X

UA1.. Organización y UA1 planificación para el montaje de circuitos y equipos eléctricos y electrónicos en instalaciones solares fotovoltaicas

30

X

X

X

30

X

X

X

30

X

X

X

fotovoltaicas.

UF3 UF0153: Montaje eléctrico y electrónico en instalaciones solares fotovoltaicas.

90

UA2. Montaje y UA2. conexionado eléctrico de elementos fundamentales de la instalación fotovoltaica  fotovoltaica  UA3.. Montaje y UA3 conexionado eléctrico de elementos necesarios complementarios a los equipos principales de la instalación fotovoltaica.

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UNIDAD FORMATIVA 1

Denominación: PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES SEGURIDAD EN EL MONTAJE DE INSTALACIONES SOLARES.  

Y

UF0151.   Código: UF0151.

Duración: 30 horas. Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP2. .

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  Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de d e la competencia y contexto profesional



OBJETIVOS ESPECÍFICOS  ESPECÍFICOS  Logro de las siguientes capacidades:

CRITERIOS DE EVALUACION Resultados de aprendizaje a comprobar según dimensiones de la competencia DESTREZAS CONOCIMIENTOS cognitivas y prácticas CE1.1 Identificar y evaluar los riesgos profesionales presentes en el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas. CE1.3 Identificar los requerimientos de protección frente al ruido derivados de los sistemas eólicos y grupos electrógenos convencionales de las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas.

C1: Analizar C1: Analizar las medidas de prevención y de seguridad respecto al montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas contenidas en los planes de seguridad de las empresas del sector.

CE1.4 Describir los requerimientos de las áreas de trabajo y los procedimientos para su preparación, determinando los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras. CE1.5 Especificar los aspectos de la normativa de seguridad relacionados con el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas.

CONTENIDOS 1. Identificación y evaluación de los riesgos profeisonales en el montaje de una instalación

- Tipos de riesgos en cuanto a la operación: - Transporte y desplazamiento desplazamiento de cargas. - Manipulación e izado de cargas. - Trabajo en altura y verticales. CE1.2 Proponer - Obra civil. medidas preventivas y - Mecánicos. correctoras ante los - Eléctricos (Tensiones elevadas, defectos defectos de riesgos detectados aislamiento)). incluyendo selección y - Químicos (Acumuladores adores electroquímicos, electroquímicos, presencia de adecuada utilización de ácido, gases infamables). los equipos de - Manejo de herramientas, etc. protección individual y - -Otros tipos de riesgo: colectiva. - Climatológicos. - Sonoros. Etc. CE1.9 En una - Delimitación y señalización de áreas de trabajo que conlleven instalación solar riesgos lavorales fotovoltaica aislada con - Medidas preventivas y correctoras ante los riesgos sistema de apoyo, de detectados. 2. Normativa y protocolo una potenciademínima fotovoltaica 750 W, - Normativa sobre transporte, transporte, descarga e izado de material material capacidad mínima de - Normativa de seguridad relacionada con la obra civil, montaje 350 Ah y apoyo mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas. mediante sistema eólico - Protocolos de actuación actuación en cuanto emergencias surgidas de potencia mínima de durante el montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. 250 W y grupo - Primeros a auxilios uxilios en diferentes supuestos de accidente en el electrógeno y

CE1.6 Describir los protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas durante el montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas. CE1.7 Describir los protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas en el montaje de los circuitos y equipos eléctricos

caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: Identificar los riesgos mecánicos relacionados con el

montaje de instalaciones fotovoltaicas. 3. 3. Equipos  Equipos de protección individual  –  –Tipos Tipos y características de los elementos de protección individual. -Identificación, uso y manejo de los equipos de protección individual. -Selección de los equipos de protección, según el tipo de riesgo. -Mantenimiento de los equipos de protección.

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

de instalaciones solares fotovoltaicas. CR1.8 Detallar los requerimientos de primeros auxilios en diferentes supuestos de accidentes derivados del montaje mecánico y eléctrico de instalaciones instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

montaje de estructuras y paneles y promover medidas de control o corrección. Identificar los riesgos profesionales relacionados con el montaje de circuitos y equipos eléctricos y proponer medidas de control o corrección. Identificar los riesgos mecánicos relacionados con el montaje de sistemas eólicos y proponer medidas de control o corrección. Identificar los riesgos químicos relacionados con el montaje de sistemas de acumulación eólicos y proponer medidas de control o corrección. Identificar los riesgos profesionales relacionados con el montaje de grupos electrógenos convencionales y proponer medidas de control o corrección.

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD PROFESIONALIDAD  - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO  

- Medios de producción Útiles de trabajo, herramientas y aparatos de medida: Equipos para movimientos de materiales, grúas, trócolas, polipastos, cabestrante, gatos hidráulicos, polímetro, pinza amperimétrica, medidor de aislamiento, telurómetro, analizador de redes y armónicos, contadores de energía, GPS, anemómetro, veleta, brújula, aparatos topográficos. Herramientas de mano: sierra de arco, destornilladores, llaves fijas, llaves dinamométricas, flexómetro, útiles de marcaje, mazas, nivel, alicates, pelacables, soldador, tijeras, tenazas para terminales, taladradora, atornillador eléctrico, remachadora y útiles de izado. Equipos de seguridad. Sistemas de señalización. Componentes de las instalaciones: paneles fotovoltaicos, soportes, inversores, reguladores de carga, equipos de medida, equipos de control, acumuladores, mástiles, grupos electrógenos convencionales, pequeños generadores eólicos. - Productos y resultados del trabajo trabajo Instalación solar fotovoltaica montada y conectada al sistema de transporte y distribución de energía eléctrica. - Información utilizada o generada Proyectos, planos de conjunto y despiece; planos isométricos; esquemas y diagramas de principio; listado de piezas y componentes; programas de montaje, partes de trabajo;

especificaciones técnicas; tablas, gráficos y mapas solares; cartografía tradicional y digitalizada; catálogos; manuales de servicio y utilización; instrucciones de montaje y de funcionamiento; normas UNE, Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, reglamentación de conexión a red, reglamentación de seguridad, ordenanzas municipales y códigos de edificación.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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  Unidades de aprendizaje

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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1

Duración:

20 horas

PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES Y SEGURIDAD EN EL MONTAJE DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS  FOTOVOLTAICAS  Objetivo específico Logro de la siguiente capacidad:

C1: Analizar las medidas de prevención y de seguridad respecto al montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas contenidas en los planes de seguridad de las empresas del sector.

Criterios de evaluación

Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

- Identificación y evaluación de los riesgos profeisonales en el

CE1.1 Identificar y evaluar los riesgos profesionales presentes en montaje de una instalación el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares - Tipos de riesgos en cuanto a fotovoltaicas. la operación: - Transporte y CE1.3 Identificar los requerimientos de protección frente al ruido desplazamiento de cargas. derivados de los sistemas eólicos y grupos electrógenos - Manipulación e izado de convencionales de las instalaciones solares fotovoltaicas cargas. aisladas. - Trabajo en altura y verticales. CE1.4 Describir los requerimientos de las áreas de trabajo y los - Obra civil. procedimientos para su preparación, determinando los riesgos - Mecánicos. laborales específicos correspondientes y sus medidas - Eléctricos (Tensiones correctoras. elevadas, defectos de aislamiento)). Destrezas cognitivas y prácticas. - Químicos (Acumuladores electroquímicos, presencia CE1.2 Proponer medidas preventivas y correctoras ante los de ácido, gases infamables). riesgos detectados incluyendo selección y adecuada utilización - Manejo de herramientas, de los equipos de protección individual y colectiva. etc. - Medidas preventivas y CE1.9 En una instalación solar fotovoltaica aislada con sistema correctoras ante los riesgos de apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, detectados. capacidad mínima de 350 Ah y apoyo mediante sistema eólico de - Selección de los equipos potencia mínima de 250 W y grupo electrógeno y caracterizada de protección. por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Otros tipos de riesgo:

Identificar los riesgos mecánicos relacionados con el montaje - Climatológicos. - Sonoros. Etc. de estructuras y paneles y promover medidas de control o - Delimitación y señalización de corrección. áreas de trabajo que conlleven Identificar los riesgos profesionales relacionados con el montaje

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

de circuitos circuitos y equipos eléctricos y proponer medidas de control o corrección. Identificar los riesgos mecánicos relacionados con el montaje de sistemas eólicos y proponer medidas de control o corrección. Identificar los riesgos químicos relacionados con el montaje de sistemas de acumulación eólicos y proponer medidas de control o corrección. Identificar los riesgos profesionales relacionados con el montaje de grupos electrógenos convencionales y proponer medidas de control o corrección. Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo.

Octubre 2011

riesgos laborales -Equipos de protección individual  –  –Tipos Tipos y características de los elementos de protección individual. -Identificación, uso y manejo de los equipos de protección individual. -Selección de los equipos de protección, según el tipo de riesgo. -Mantenimiento de los equipos de protección.

- Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro.  centro.  

Estrategias metodológicas

- Explicación/presentación por parte del formador de los riesgos profesionales presentes en el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas y los protocolos de actuación ante posibles emergencias - Explicación/presentación por parte del formador de la normativa de seguridad relacionada con el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas. - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: riesgos laborales específicos en el proceso de montaje de una instalación fotovoltaica y sus medidas correctoras. protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas durante el montaje de la instalación. normativa de seguridad relacionada con el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas - Explicación/presentación por parte del formador de los equipos de protección individual: su identificación, uso y manejo. - Ejercicio práctico en el taller de identificación, uso y manejo de los equipos de protección

individual (EPIs) - Estudio de un caso real: En una instalación solar fotovoltaica determinada, análisis de los riesgos presentes en el montaje mecánico y eléctrico y posterior propuesta de medidas preventivas y

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correctoras ante los riesgos detectados. - Presentación por parte del formador, mediante medios audiovisuales, del proceso de montaje de una instalación solar fotovoltaica y análisis en grupos de las situaciones de riesgo laboral que se producen y las medidas preventivas y correctoras a proponer para minimizar dichos riesgos. Puesta en común.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Esquemas eléctricos y representación gráfica de una instalación solar fotovoltaica. Material del taller: Equipos de Protección Individual In dividual (EPIs): casco, gafas, arneses, guantes… guantes…  

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2

Duración:

10 horas

NORMATIVA Y PROTOCOLOS DE SEGURIDAD EN EL MONTAJE MO NTAJE DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS  FOTOVOLTAICAS  Logro de la siguiente capacidad:

Objetivo específico

C1: Analizar las medidas de prevención y de seguridad respecto al montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas contenidas en los planes de seguridad de las empresas del sector.

Criterios de evaluación

Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

-Normativa y protocolo 

- Normativa sobre transporte, descarga e izado de material CE1.5 Especificar los aspectos de la normativa norm ativa de seguridad - Normativa de seguridad relacionados con el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones relacionada con la obra civil, solares fotovoltaicas. montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares CE1.6 Describir los protocolos de actuación ante posibles fotovoltaicas. emergencias surgidas durante el montaje mecánico de - Protocolos de actuación en instalaciones solares fotovoltaicas. cuanto emergencias surgidas durante el montaje de CE1.7 Describir los protocolos de actuación ante posibles instalaciones solares emergencias surgidas en el montaje de los circuitos y equipos fotovoltaicas. eléctricos de instalaciones solares fotovoltaicas. - Primeros auxilios en diferentes supuestos de accidente en el CR1.8 Detallar los requerimientos de primeros auxilios en montaje de instalaciones diferentes supuestos de accidentes derivados del montaje fotovoltaicas. mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro.  centro.  

Estrategias metodológicas

- Explicación/presentación por parte del formador de la normativa de seguridad relacionada con el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas. - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas durante el montaje de la instalación. normativa de seguridad relacionada con el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas - Estudio de un caso real: En una instalación solar fotovoltaica determinada, análisis de las posibles situaciones de emergencia que pueden surgir durante su montaje y los protocolos de actuación aplicables. - Presentación por parte del formador, mediante medios audiovisuales, de una situación de emergencia surgida durante el montaje de una instalación solar fotovoltaica. Posterior análisis en grupos de los protocolos de actuación que se aplicaron o no. Puesta en común y debate.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Esquemas eléctricos y representación gráfica de una instalación solar fotovoltaica.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

  Modelo de práctica/s

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MF: 2

UNIDADES DE APRENDIZAJE A LAS QUE RESPONDE:

UA1 de UF1 

DURACIÓN:

4h

PRÁCTICA Nº: 1 DEFINICIÓN, GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPO DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN PERSONAL PERSONAL UTILIZADOS PARA TRABAJOS EN ALTURA. 

DESCRIPCIÓN Esta actividad práctica práctica pretende la identificación, comprobación, verificación y mantenimiento de los equipos de seguridad y protección utilizados para trabajos verticales. La actividad consiste en identificar correctamente el equipo de seguridad y protección que se le plantea, realizar las revisiones necesarias para asegurarse del buen estado de los equipos y definir el mantenimiento que deben tener los equipos. La actividad se realizara de manera individual, en presencia del formador, en un aula o taller, donde se dispondrá del equipo de seguridad pertinente.

1º. Identificación de equipo y de la actividad básica a la que está destinado   En una mesa se expone el dispositivo anticaídas deslizante junto con otros equipos. Se debe identificar el equipo, comunicando verbalmente cual es el dispositivo anticaídas. Seguidamente, también verbalmente, se comunica la tarea o tareas básicas en las que se emplea y se describe su funcionamiento.

2º. Comprobación de la certificación de equipo. Mantenimiento. En la mesa junto al dispositivo anticaídas an ticaídas se disponen las instrucciones de uso y mantenimiento facilitadas por el fabricante del equipo. La actividad consiste en verificar visualmente la certificación del equipo y posteriormente, por conocimiento del equipo o mediante consulta en las instrucciones de uso y mantenimiento facilitadas por el fabricante del equipo, enumerar verbalmente las tareas que exige el mantenimiento del equipo al tiempo que proceder a ejecutarlas con la herramienta y materiales que se ponen a su disposición: agua; detergente neutro; trapo; dispensador con aceite.

3º. Verificación ocular del estado del equipo Verificación ocular del estado y funcionamiento del dispositivo anticaídas deslizantes. Verificar el estado general del anticaídas:

- deformación (fisuras, marcas, desgaste) - mala apertura o cierre - corrosión

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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Verificar el funcionamiento del anticaídas: - verificar que el anticaídas desliza correctamente sobre su soporte vertical (línea de vida) al subir y al bajar sin más intervención manual que la necesaria por la maniobra. - verificar que el anticaídas se bloquea automáticamente

MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN Equipos de protección: - Arnés integral con eslinga y sistema absorbedor. - Cuerda de seguridad con absorbedor de energía. - Descensor automático bidireccional. - Dispositivo anticaídas. - Casco de seguridad con barbuquejo. - Guantes contra agresiones mecánicas. Mesa de trabajo Soporte para el dispositivo anticaídas.  Agua; detergente neutro; trapo; dispensador con aceite.

PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR  Al inicio de la práctica, que se desarrollará de forma individual, el formador/a realizará las siguientes actuaciones: - Explicará cuál es el objetivo que se persigue con dicha práctica, explicará y describirá con detalle los equipos de seguridad, a distintos niveles: conocimientos, habilidades y destrezas que el alumno debe adquirir para la identificación, comprobación, verificación y mantenimiento del equipo. - Aportará las instrucciones necesarias a los alumnos/as para la realización de la misma, haciendo hincapié en aquellos aspectos más relevantes. - Suministrará a cada alumno/a la documentación y material necesario para su ejecución. - Resolverá las dudas que se planteen durante el transcurso de la práctica, con objeto de que el alumnado aprenda y pueda concluir la realización de la misma. Una vez finalizada la práctica, el formador/a llevará a cabo la resolución de la misma; con el fin de que los alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y así conozcan la forma más apropiada de resolución de dicha práctica.

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ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PR ÁCTICA Resultados a comprobar

1. Identifica el equipo y la actividad a la que está destinado. (Conforme a los criterios de evaluación CE1.2).

2. Comprueba la certificación e identifica el mantenimiento necesario. (Conforme a los criterios de evaluación CE1.2).

3. Verifica el estado general y funcionamiento del equipo. (Conforme a los criterios de evaluación CE1.2).

Indicadores de logro 1.1. Identificación equipo presentado. 1.2. Identificación de la actividad a la que está destinado.

2.1. Comprobación de la certificación equipo. 2.2. Definición y enumeración de las distintas tareas de mantenimiento.

3.1. Verificación estado general del anticaídas deslizante 3.2. Verificación funcionamiento del anticaídas deslizante

Sistema de valoración Definición de indicadores y escalas de medida Indicador de logro 1.1 Identificación equipo presentado.

1.2 Identificación de la actividad a la que está destinado.

Escala -Identifica el equipo como un dispositivo anticaídas deslizante

3

- No sabe de qué equipo se trata.   - Conoce la finalidad y el funcionamiento del equipo y lo maneja adecuadamente. - Conoce la finalidad y el funcionamiento del equipo y pero no sabe manejarlo. - No conoce la finalidad ni el funcionamiento del equipo y tampoco

0

Máximo 3

5

2 5 0

sabe manejarlo. 2.1 Comprobación de la certificación equipo.

- Comprueba visualmente el

etiquetado del dispositivo y reconoce el contenido de esta

2

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

2.2. Definición y

certificación.  - No sabe como se comprueba la certificación del equipo. - Define y enumera la totalidad de

enumeración de las distintas tareas de mantenimiento.

las tareas de mantenimiento. - No define ni enumera las tareas de mantenimien mantenimiento to correctamen correctamente. te. 

3.1 Verificación estado general del anticaídas deslizante.

- Comprueba ocularmente el estado del equipo estableciendo si presenta deformación (fisuras, marcas, desgaste), mala apertura 4 o cierre, corrosión. - Comprueba ocularmente el estado del equipo, pero no todos 2 los aspectos. - No sabe como proceder a la verificación y solicita el apoyo del 0 formador. 

2 0 2 2 0

4

- Verifica dos aspectos

3.2 Verificación funcionamiento del anticaídas deslizante.

fundamentales: que el anticaídas fundamentales: desliza correctamente y que el anticaídas se bloquea automáticamente.

4

- Sólo comprueba uno de los dos aspectos de su funcionamiento: que desliza o que se bloquea,

2

- No es capaz de verificar ninguno de los dos aspectos.

0

Valor máximo obtenible Valor mínimo exigible:

4

20

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  Evaluación final de la Unidad Formativa 1

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La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre “Especificaciones “Especificacion es de evaluació evaluación. n. Métodos e instrumentos instrumentos””  ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN FINAL. MÉTODOS E INSTRUMENTOS.

EVIDENCIAS DE COMPETENCIA Demostración de de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la profesionalidad  RESULTADO A COMPROBAR   A partir de un proyecto y memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica:

- Propuesta de medidas preventivas y correctoras ante los riesgos detectados para el proceso de montaje (conforme criterios de evaluación CE1.2). - Selección y adecuada utilización de los equipos de protección individual y colectiva (conforme criterios de evaluación CE1.2). INDICADORES DE LOGRO Exactitud o precisión en la propuesta de medidas preventivas y correctoras. Exactitud o precisión en la selección de los equipos de protección individual necesarios. Seguridad en el uso y manejo de los

SISTEMA DE VALORACIÓN

Escalas graduadas y/o listas de cotejo en cada indicador. En todos los indicadores se ha de alcanzar el valor mínimo que se determine.

equipos de protección individual. Iniciativa y participación en las tareas de grupo.  Autonomía en la realización de la actividad.

EVIDENCIAS DE COMPETENCIA

Demostración de conocimientos y estrategias cognitivas  RESULTADOS A COMPROBAR  1. Asimilación de conceptos, principios, procedimientos y normas relativos a:

riesgos profesionales presentes en el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas. - medidas preventivas y correctoras ante los riesgos detectados - equipos de protección individual y colectiva.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

- requerimientos de protección frente al ruido. - requerimientos requerimientos de las áreas de trabajo y los procedimientos. - normativa de seguridad relacionados con el montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas. - protocolos de actuación ante emergencias. - primeros auxilios.

INDICADORES DE LOGRO 

SISTEMA DE VALORACIÓN - Cada respuesta correcta tendrá asignada una puntuación

- Identificación y determinación de la respuesta correcta.

- Cálculo de la suma total de respuestas correctas. - Penalización de errores. - Mínimo exigible: la mitad de la puntuación máxima que se pueda obtener mediante elAinstrumento de evaluación.     RESULTADOS COMPROBAR

fotovoltaica: ca: 2. Dada una instalación solar fotovoltai - Identif Identificación icación de los riesgos profesionales relacionados con el montaje de estructuras y paneles, de circuitos, de equipos eléctricos y de sistemas de acumulación. - Propuesta de medidas de control o corrección.  INDICADORES DE LOGRO 

SISTEMA DE VALORACIÓN 

Exactitud o precisión en la identificación de los riesgos. Escalas graduadas y/o listas de cotejo en cada indicador. Exactitud o precisión al proponer medidas de En todos los indicadores se ha de alcanzar el valor mínimo que se control o correctivas. determine.  Autonomía en la realización de la actividad. METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Para el resultado 1: Prueba objetiva de selección múltiple. Para el resultado 2: Método de caso: prueba práctica consistente en el análisis de una

instalación fotovoltaica ya realizada. 

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

UNIDAD FORMATIVA 2

Denominación: MONTAJE MECÁNICO EN INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS. Código: UF0152. UF0152.   Duración: 90 horas. Referente de competencia: RP1, RP3, RP4, RP5 en lo referido a la preparación, organización y montaje mecánico de estructuras y componentes en instalaciones solares fotovoltaicas.

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Octubre 2011

  Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de d e la competencia y contexto profesional

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CRITERIOS DE EVALUACION OBJETIVOS ESPECÍFICOS  ESPECÍFICOS  Logro de las siguientes capacidades:

Resultados de aprendizaje a comprobar según dimensiones de la competencia CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas

CONTENIDOS

1. Organización del montaje montaje mecánico en instalaciones solares fotovoltaicas.

C1: C1: Elaborar planes de trabajo para el montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas con arreglo a los correspondientes proyectos o memorias técnicas y a los procedimientos de trabajo establecidos.

CE1.1 Describir las diferentes técnicas a utilizar en los procesos de montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas: ensamblaje, atornillado, roscado, remachado, anclaje, sujeción, empotramiento, tendido, embridado, ensamblado, soldadura, conexionado y ajuste. CE1.2 Identificar los materiales y herramientas a utilizar en los diferentes procesos de montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. CE1.3 Relacionar los recursos humanos que intervienen en las diferentes fases de las operaciones de montaje de instalaciones solares fotovoltaicas.

CE1.4 Optimizar el montaje desde el punto de vista de la seguridad, funcionalidad y economía de tiempo, medios y coste. CE1.5 Representar los esquemas de organización del trabajo y control de tiempos en el montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas mediante diagramas y cronogramas apropiados a su nivel. CE1.6 En una instalación solar fotovoltaica prefabricada establecer la secuencia de montaje a partir de planos y documentación técnica, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, coste, método y tiempo. CE1.7 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: -

-

Seleccionar los materiales, herramientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. Determinar los recursos humanos

- Integración arquitectónica y urbanística: - Estética y técnica. - Aprovisionamiento, transporte y almacenamiento del material - Determinación y selección de equipos y elementos necesarios para el montaje a partir de los planos de la instalación. - Organización de los elementos mecánicos para su montaje. - Técnicas. - Procedimientos. - Desplazamiento e izado de equipos y materiales. 2. Montaje de estructuras de instalaciones solares fotovoltaicas. - Estructura soporte: - Tipos. -Materiales. - Soportes y anclajes (Ubicación , colocación). - Estructura de los sistemas de seguimiento: - Zapata, columna, soportes, accionamientos. - Estructura de los sistemas de acumulación: - Ubicación. - Colocación. - Estructura de los sistemas de apoyo eólico: - Zapata. - Torre. - Aerogenerador. - Soportes y sujección. - Estructura de los sistemas de apoyo con grupo e lectrógeno: - Obra civil- bancada. - Antivibratorios y sujección. - Estructura bombeo solar directo:

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-

requeridos en las distintas fases.

- Subsistema motor-bomba.

Determinar la adecuación de los componentes a las prescripciones técnicas y elaborar un informe de disconformidades. Determinar la secuencia de montaje mediante un flujograma. Definir las técnicas de montaje mecánico en los puntos clave de la instalación.

-- Bombas. Motores DC y AC. - Subsistema de acondicionamiento de potencia. - Acoplo generador- motor- bomba. - Configuraciónes típicas de sistemas de bombeo fotovoltaico. - Dimensionado de un s istema de bombeo fotovoltaico (Cálculo de necesidades de energía hidráulica. - Necesidades de agua. - Cálculo de la altura hidráulica de bombeo). - Dimensionado del generador. - Cálculo de la potencia del motor. - Dimensionado de la bomba.

CE1.8 En una instalación solar fotovoltaica aisslada lada con sistema de apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y potencia mínima eólica de 250 W y grupo electrógeno y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: -

-

Seleccionar los materiales, herramientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. Determinar los recursos humanos requeridos en las distintas fases. Determinar la adecuación de los componentes a las prescripciones técnicas y elaborar un informe de disconformidades.

3. Montaje mecánico en instalaciones solares fotov fotovoltaicas oltaicas.. - Montaje de paneles fotovoltaicos: - Tipos de paneles. - Tipos de sujección. - Protección anti robos. - Orientación e inclinación. - Sombras. - Técnicas a utilizar en los procesos de montaje mecánico: - Atornillado, roscado, remachado, anclaje, sujeción, empotramiento, ensamblado y soldadura. - Impermeabilización: - Tipos y metodos de realización.

-

Determinar la secuencia de montaje mediante un flujograma. Definir las técnicas de montaje mecánico en los puntos clave de la instalación.

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1. Organización del montaje montaje mecánico en instalaciones solares fotovoltaicas.

CE2.1 Describir los métodos y procedimientos para desplazar los soportes y estructuras en condiciones de seguridad y reseñar los criterios para su ubicación má máss idónea. C2: Realizar C2: Realizar operaciones de montaje de estructuras de instalaciones solares a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad.

CE2.2 Describir los tipos de soportes y anclajes habituales en las instalaciones solares fotovoltaicas, incluso con sistema de seguimiento y apoyo y los procedimientos de colocación respetando las distancias reglamentarias. CE2.3 Describir los requerimientos de las áreas de trabajo y los procedimientos para su preparación, determinando los riesgos específicos correspondientes y sus medidas correctoras.

CE2.4 Colocar soportes y anclajes de paneles con sistemas de s eguimiento, de sistemas de acumulación y de sistemas de apoyo. CE2.5 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: -

-

-

Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. Desplazar los soportes y estructuras, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. Comprobar el marcaje sobre el terreno y el replanteo de la instalación para la colocación de soportes. Colocar los soportes y anclajes de paneles y sistemas de seguimiento en función de los esfuerzos previsibles a soportar.

- Integración arquitectónica y urbanística: - Estética y técnica. - Aprovisionamiento, transporte y almacenamiento del material - Determinación y selección de equipos y elementos necesarios para el montaje a partir de los planos de la instalación. - Organización de los elementos mecánicos para su montaje. - Técnicas. - Procedimientos. - Desplazamiento e izado de equipos y materiales. 2. Montaje de estructuras de instalaciones solares fotovoltaicas. - Estructura soporte: - Tipos. -Materiales. - Soportes y anclajes (Ubicación , colocación). - Estructura de los sistemas de seguimiento: - Zapata, columna, soportes, accionamientos. - Estructura de los sistemas de acumulación: - Ubicación. - Colocación. - Estructura de los sistemas de apoyo eólico: - Zapata. - Torre. - Aerogenerador. - Soportes y sujección. - Estructura de los sistemas de apoyo con grupo e lectrógeno: - Obra civil- bancada. - Antivibratorios y sujección. - Estructura bombeo solar directo: - Subsistema motor-bomba. - Motores DC y AC. - Bombas. - Subsistema de acondicionamiento de potencia. - Acoplo generador- motor- bomba. - Configuraciónes típicas de sistemas de bombeo fotovoltaico. - Dimensionado de un s istema de bombeo fotovoltaico

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(Cálculo de necesidades de energía hidráulica. -- Necesidades de agua. Cálculo de la altura hidráulica de bombeo). - Dimensionado del generador. - Cálculo de la potencia del motor. - Dimensionado de la bomba. 3. Montaje mecánico en instalaciones solares fotov fotovoltaicas oltaicas.. - Montaje de paneles fotovoltaicos: - Tipos de paneles. - Tipos de sujección. - Protección anti robos. - Orientación e inclinación. - Sombras. - Técnicas a utilizar en los procesos de montaje mecánico: - Atornillado, roscado, remachado, anclaje, sujeción, empotramiento, ensamblado y soldadura. - Impermeabilización: - Tipos y metodos de realización.  3. Montaje mecánico en instalaciones solares fotov fotovoltaicas oltaicas.. CE3.1 Colocar los paneles fotovoltaicos con la orientación e inclinación establecida. C3: C3: Realizar operaciones de montaje mecánico y puesta en servicio de instalaciones solares fotovoltaicas a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas,

CE3.5 Describir las operaciones de puesta en servicio de las diferentes instalaciones solares

CE3.2 Montar los sistemas de seguimiento. CE3.3 Montar los sistemas de

- Montaje de paneles fotovoltaicos: - Tipos de paneles. - Tipos de sujección. -- Protección robos. Orientaciónanti e inclinación. - Sombras. - Técnicas a utilizar en los procesos de montaje mecánico: - Atornillado, roscado, remachado, anclaje, sujeción,

equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad.

fotovoltaicas.

acumulación. CE3.4 Montar los sistemas de apoyo eólico y de grupos electrógenos convencionales.

empotramiento, ensamblado y soldadura. - Impermeabilización: - Tipos y metodos de realización.

CE3.6 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de

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puesta en servicio:  

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Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. Desplazar los equipos y materiales, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. Colocar los paneles con la inclinación requerida por la zona geográf geográfica ica y demás requerimientos de la instalación. Montar y aplicar las protecciones contra la corrosión. Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje. Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias.

CE3.7 En una instalación solar fotovoltaica aisslada lada con sistema de apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 250 W y grupo electrógeno y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio:   Preparar el área de trabajo trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra.   Desplazar los equipo equiposs y materiales, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. 



  Colocar paneles con la inclinación requeridalospor la zona geográfi cca ay demás requerimientos de la instalación.

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  Montar y aplicar las las protecciones contra



corrosión.   la Dejar el entorno de trabajo trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje.   Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias.  incidencias. 



HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD PROFESIONALIDAD -Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Iniciativa personal. Motivación y aplicación en el trabajo. - Cooperación y trabajo en equipo.  equipo.  

CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO   -Medios de producción y/o creación de servicios Útiles de trabajo, herramientas y aparatos de medida: Equipos para movimientos de materiales, grúas, trócolas, polipastos, cabestrante, gatos hidráulicos, polímetro, pinza amperimétrica, medidor de aislamiento, telurómetro, analizador de redes y armónicos, contadores de energía, GPS, anemómetro, veleta, brújula, aparatos topográficos. Herramientas de mano: sierra de arco, destornilladores, llaves fijas, llaves dinamométricas, flexómetro, útiles de marcaje, mazas, nivel, alicates, pelacables, soldador, tijeras, tenazas para terminales, taladradora, atornillador eléctrico, remachadora y útiles de izado. Equipos de seguridad. Sistemas de señalización. Componentes de las

instalaciones: paneles fotovoltaicos, soportes, inversores, reguladores de carga, equipos de medida, equipos de control, acumuladores, mástiles, grupos electrógenos convencionales, pequeños generadores eólicos. - Productos o resultado del trabajo Instalación solar fotovoltaica montada y conectada al sistema de transporte y distribución de energía eléctrica. - Información utilizada o generada Proyectos, planos de conjunto y despiece; planos isométricos; esquemas y diagramas de principio; listado de piezas y componentes; programas de montaje, partes de trabajo; especificaciones técnicas; tablas, gráficos y mapas solares; cartografía tradicional y digitalizada; catálogos; manuales de servicio y utilización; instrucciones de montaje y de funcionamiento; normas UNE, UNE, Reglamento Electrot Electrotécnico écnico de Baja Tensión, reglament reglamentación ación de conexión a red, reglamentación de seguridad, ordenanzas municipales y códigos de edificación.  edificación. 

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  Unidades de aprendizaje

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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1

Duración: 30 horas

ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN PLANIFICACIÓN PARA EL MONTAJE MECÁNICO EN INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS   FOTOVOLTAICAS

Objetivo específico Logro de la siguiente capacidad:

C1: Elaborar planes de trabajo para el montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas con arreglo a los correspondientes proyectos o memorias técnicas y a los procedimientos de trabajo establecidos.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje:

Contenidos

-Organización del montaje Conocimientos mecánico en instalaciones solares fotovoltaicas - Integración arquitectónica y CE1.2 Identificar los materiales y herramientas a utilizar en los urbanística: diferentes procesos de montaje de instalaciones solares - Estética y técnica. fotovoltaicas. - Aprovisionamiento, transporte y almacenamiento del material CE1.3 Relacionar los recursos humanos que intervienen en - Determinación y selección de las diferentes fases de las operaciones de montaje de equipos y elementos necesarios instalaciones solares fotovoltaicas. para el montaje a partir de los planos de la instalación. CE2.1 Describir los métodos y procedimientos para desplazar - Organización de los elementos los soportes y estructuras en condiciones de seguridad y reseñar mecánicos para su montaje. los criterios para su ubicación más idónea. -- Procedimientos. Técnicas. CE2.3 Describir los requerimientos de las áreas de trabajo y los - Desplazamiento e izado de procedimientos para su preparación, determinando los riesgos equipos y materiales. específicos correspondientes y sus medidas correctoras.

Destrezas cognitivas y prácticas.

CE1.4 Optimizar el montaje desde el punto de vista de la seguridad, funcionalidad y economía de tiempo, medios y coste. CE1.5 Representar los esquemas de organización del trabajo y

control de tiempos en el montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas mediante diagramas y cronogramas apropiados a su nivel.

CE1.6 En una instalación solar fotovoltaica prefabricada

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

establecer la secuencia de montaje a partir de planos y documentación técnica, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, coste, método y tiempo.

CE1.7 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Seleccionar los materiales, herramientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. - Determinar los recursos humanos requeridos en las distintas fases. - Determinar la adecuación de los componentes a las prescripciones técnicas y elaborar un informe de disconformidades. - Determinar la secuencia de montaje mediante un flujograma. - Definir las técnicas de montaje mecánico en los puntos clave de la instalación.

CE1.8 En una instalación solar fotovoltaica aislada con sistema de apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y potencia mínima eólica de 250 W y grupo electrógeno y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Seleccionar los materiales, herramientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. - Determinar los recursos humanos requeridos en las distintas fases. - Determinar la adecuación de los componentes a las prescripciones técnicas y elaborar un informe de disconformidades. - Determinar la secuencia de montaje mediante un flujograma. - Definir las técnicas de montaje mecánico en los puntos

clave de la instalació instalación. n. Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo.

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- Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia d iligencia las instrucciones

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recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Cooperación y trabajo en equipo.

Estrategias metodológicas

- Explicación/presentación por parte del formador de los recursos humanos que intervienen en las diferentes fases de las operaciones de montaje de instalaciones solares fotovoltaicas y de cómo representar los esquemas de organización del trabajo y control de tiempos mediante diagramas y cronogramas. - Estudio de un caso real, en grupos con puesta en común al final, de una instalación solar fotovoltaica determinada. Los alumnos deben: - Establecer la secuencia de montaje a partir de planos y documentación técnica, - Seleccionar los materiales, herramientas herramientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el -

trabajo. Determinar los recursos humanos requeridos en las distintas fases. Determinar la adecuación de los los componentes a las prescripciones técnicas técnicas y en su caso, elaborar un informe de disconformidades. Determinar la secuencia de montaje mediante un flujograma. Definir las técnicas de montaje mecánico en los los puntos clave clave de la instalación.

- Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: - técnicas, materiales y herramientas a utilizar en los procesos de montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas - recursos humanos que intervienen - secuencia de las operaciones de montaje.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Planos y esquema eléctricos de una instalación solar fotovoltaica. Material del Taller: Paneles fotovoltaicos, estructuras soportes, inversores y convertidores y acumuladores. Herramienta y utillaje del taller y equipos de protección.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2

Octubre 2011

Duración: 30 horas

MONTAJE DE ESTRUCTURAS ESTRUCTURAS EN INSTALACIONES SOLARES SOLARES FOTOVOLTAICAS FOTOVOLTAICAS  

Objetivo específico

Logro de la siguiente capacidad:

C2: Realizar operaciones de montaje de estructuras de instalaciones solares a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

CE1.1 Describir las diferentes técnicas a utilizar en los procesos de montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas: ensamblaje, atornillado, roscado, remachado, anclaje, sujeción, empotramiento, tendido, embridado, ensamblado, soldadura, conexionado y ajuste.

CE1.2 Identificar los materiales y herramientas a utilizar en los diferentes procesos de montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. CE2.1 Describir los métodos y procedimientos para desplazar los soportes y estructuras en condiciones de seguridad y reseñar los criterios para su ubicación más idónea. CE2.2 Describir los tipos de soportes y anclajes habituales en las instalaciones solares fotovoltaicas, incluso con sistema de seguimiento y apoyo y los procedimientos de colocación respetando las distancias reglamentarias.

Destrezas cognitivas y prácticas.

CE1.4 Optimizar el montaje desde el punto de vista de la seguridad, funcionalidad y economía de tiempo, medios y coste.

Contenidos - Montaje de estructuras de instalaciones solares fotovoltaicas. - Estructura soporte: - Tipos. -Materiales. - Soportes y anclajes (Ubicación , colocación). - Estructura de los sistemas de seguimiento: - Zapata, columna, soportes, accionamientos. - sistemas de acumulación: - Ubicación. - Colocación. - sistemas de apoyo eólico: - Zapata. - Torre. - Aerogenerador. - Soportes y sujección. - sistemas de apoyo con grupo electrógeno: - Obra civil- bancada. - Antivibratorios y sujección. - bombeo solar directo: - Subsistema motorbomba.

CE1.6 En una instalación solar fotovoltaica prefabricada establecer la secuencia de montaje a partir de planos y documentación técnica, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, coste, método y tiempo.

- Motores DC y AC. - Bombas. - Subsistema de acondicionamiento de potencia.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

CE2.4 Colocar soportes y anclajes de paneles con sistemas de seguimiento, de sistemas de acumulación y de sistemas de apoyo. CE2.5 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. - Desplazar los soportes y estructuras, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. - Comprobar el marcaje sobre el terreno terreno y el replanteo de la instalación para la colocación de soportes. - Colocar los soportes y anclajes de paneles y sistemas de de seguimiento en función de de los esfuerzos previsibles a soportar.

Octubre 2011

- Acoplo generador- motorbomba. - Configuraciónes típicas de sistemas de bombeo fotovoltaico. - Dimensionado de un sistema de bombeo fotovoltaico (Cálculo de necesidades de energía hidráulica. - Necesidades de agua. - Cálculo de la altura hidráulica de bombeo). - Dimensionado del generador. - Cálculo de la potencia del motor. -bomba. Dimensionado de la

Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Cooperación y trabajo en equipo.

Estrategias metodológicas - Explicación/presentación por parte del formador de las diferentes técnicas, los materiales y herramientas a utilizar en los procesos de montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: - Tipos y materiales de estructuras soportes. - Tipos y materiales de soportes sop ortes y anclajes (Ubicación , colocación). - sistemas de seguimiento. - sistemas de acumulación: - sistemas de apoyo eólico o con grupo electrógeno.

- sistema de bombeo solar directo - Realización de prácticas en grupos en las que los alumnos tendrán que realizar el montaje mecánico de los soportes de una pequeña instalación solar fotovoltaica a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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normas de seguridad. Los alumnos tendrán que: - preparar el área de trabajo - desplazar los soportes y estructuras, ubicándolos. - comprobar el marcaje sobre el terreno y el replanteo. -- colocar soportesdey anclajes de paneles. Dejar ellosentorno trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje. - Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias. - Presentación por parte del formador, mediante herramientas audiovisuales, del proceso de montaje mecánico del soporte de una instalación fotovoltaica. Discusión en grupos de la idoneidad o no de las técnicas, los materiales, herramientas y procedimientos empleados. Posterior puesta en común.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, cañ ón, PCs con conexión a Internet. Planos y esquema eléctricos de una instalación solar fotovoltaica. Material del Taller: Paneles fotovoltaicos, estructuras soportes, inversores y convertidores y acumuladores. Herramienta y utillaje del taller y equipos de protección.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3

Duración: 30 horas

MONTAJE MECÁNICO MECÁNICO EN INSTALACIONES SOLARES SOLARES FOTOVOLTAICAS FOTOVOLTAICAS  

Objetivo específico Logro de la siguiente capacidad:

C3: Realizar operaciones de montaje mecánico y puesta en servicio de instalaciones solares fotovoltaicas a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

Contenidos -Montaje mecánico en instalaciones solares fotovoltaicas.

CE1.1 Describir las diferentes técnicas a utilizar en los procesos de - Montaje de paneles montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas: fotovoltaicos:

ensamblaje, atornillado, roscado, remachado, anclaje, sujeción, empotramiento, tendido, embridado, ensamblado, soldadura, conexionado y ajuste.

CE1.2  Identificar los materiales y herramientas a utilizar en los diferentes procesos de montaje de instalaciones solares

- Tipos de paneles. - Tipos de sujección. - Protección anti robos. - Orientación e inclinación. - Sombras.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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fotovoltaicas.

- Técnicas a utilizar en los procesos de montaje CE2.3  Describir los requerimientos de las áreas de trabajo y los mecánico: procedimientos para su preparación, determinando los riesgos - Atornillado, roscado, específicos correspondientes y sus medidas correctoras.

remachado, anclaje, sujeción, empotramiento, CE3.5  Describir las operaciones de puesta en servicio de las ensamblado y soldadura. diferentes instalaciones solares fotovoltaicas. - Impermeabilización: - Tipos y metodos de realización. Destrezas cognitivas y prácticas.

CE3.1  Colocar los paneles fotovoltaicos con la orientación e inclinación establecida. CE3.2 Montar los sistemas de seguimiento. CE3.3 Montar los sistemas de acumulación. CE3.4  Montar los sistemas de apoyo eólico y de grupos electrógenos convencionales. CE3.6  En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: 

  Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos

de la propia obra.   Desplazar los equipos y materiales, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar.   Colocar de los paneles con la inclinación requerida por la zona geográfica y demás requerimientos de la instalación.   Montar y aplicar las protecciones contra la corrosión.   Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje.   Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias.



CE3.7 En una instalación solar fotovoltaica fotovoltaica aislada con sistema de

apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 250 W y grupo electrógeno y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: 

  Preparación del d el área áre a

de trabajo

de

acuerdo

con los

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requerimientos de la propia obra.   Desplazar los equipos y materiales, ubicándolos en el lugar q que ue corresponda según el trabajo a realizar.   Colocar los paneles con la inclinación requerida por la zona y demás requerimientos detralalainstalación.   geográfica Montar y aplicar las protecciones contra con corrosión.   Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje.   Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias.



Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Cooperación y trabajo en equipo.

Estrategias metodológicas - Explicación/presentación por parte del formador de las diferentes técnicas, los materiales y herramientas a utilizar en los procesos de montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: - técnicas, materiales y herramientas a utilizar en los procesos de montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas - operaciones de montaje mecánico de módulos fotovoltaicos. - Realización de prácticas en grupos en las que los alumnos tendrán que realizar el montaje mecánico de una pequeña instalación solar fotovoltaica a partir de la documentación documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad. Los alumnos tendrán que: - preparar el área de trabajo - desplazar los soportes y estructuras, ubicándolos. - comprobar el marcaje sobre el terreno y el replanteo.

- colocar los soportes y anclajes de paneles. - colocar los paneles fotovoltaicos con la orientación e inclinación establecida - montar los sistemas de acumulación. - montar o aplicar las protecciones contra la corrosión. - Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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- Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias. - Presentación por parte del formador, mediante herramientas audiovisuales, del proceso de montaje mecánico de una instalación fotovoltaica. Discusión en grupos de la idoneidad o no de las técnicas, los materiales, herramientas y procedimientos empleados. Posterior puesta en común.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Planos y esquema eléctricos de una instalación solar fotovoltaica. Material del Taller: Paneles fotovoltaicos, estructuras soportes, inversores y convertidores y acumuladores. Herramienta y utillaje del taller y equipos de protección.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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Modelo de práctica/s MF: 2

UNIDADES DE APRENDIZA APRENDIZAJE JE A LAS QUE RESPONDE:

UA2Y UA3 de UF2  

DURACIÓN:

10 h

PRÁCTICA Nº: 2 MONTAJE DE PANELES SOLARES FOTOVOLTAICOS, CON ESTRUCTURA SOBRE CUBIERTA PLANA. 

DESCRIPCIÓN El objetivo de esta actividad práctica es que el alumno conozca los diferentes tipos de anclajes y aprenda a utilizar las herramientas necesarias para su montaje. Partiendo del manual de instalador se procederá al montaje en taller de dos paneles fotovoltaicos sobre cubierta plana, en varios grupos.

Se prestará especial atención a los siguientes aspectos: Limpieza, orden, rastros de suciedad, herramienta sin recoger, etc. Manejo de herramienta básica de taller. Ejecución de pequeño croquis de instalación. Montaje de estructura. Montaje de paneles solares. Esta actividad práctica consta de tres fases que se realizarán sucesivamente: 1) Planificación de la instalación 2) Montaje de la estructura soporte 3) Montaje de los paneles fotovoltaicos.

MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN - Equipo y material: - Bancos de trabajo. - Escaleras de tijera, 3 metros de altura. - paneles fotovoltaicos. - Soportes para los paneles.

Herramientas y utillaje:

- Taladro de columna. - Esmeril. - Taladros eléctricos portátiles. - Soldadores eléctricos. - Cajas de herramientas con herramientas de calefactor. - Candilejas.

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- Remachadora. - Niveles.

Equipos de protección: - Arnés integral con eslinga y sistema absorbedor. - Cuerda de seguridad con absorbedor de energía. - Descensor automático bidireccional. - Anticaídas. - Casco de seguridad con barbuquejo. - Guantes contra agresiones mecánicas. - Botas de seguridad. - Gafas de seguridad

PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR

 Al inicio de la práctica, que se desarrollará en grupos, el formador/a realizará las siguientes actuaciones: - Explicará cuál es el objetivo que se persigue con dicha práctica. - Realizará una primera explicación y demostración de los diferentes anclajes y la utilización de herramienta necesaria para el montaje. - Durante el montaje en grupos en taller de dos paneles fotovoltaicos sobre cubierta plana,

el formador hará seguimiento de la actividad recordando siempre los aspectos fundamentales fundamenta les antes enumerados: Limpieza, orden, manejo de herramienta, herramienta,…. ….   - Aportará las instrucciones necesarias a los alumnos/as para la realización de la misma. - Suministrará a los grupos de alumnos/as la herramienta y material necesario para su ejecución. - Resolverá las dudas que se planteen durante el transcurso de la práctica, con objeto de que el alumnado aprenda y pueda concluir la realización de la misma. - Una vez finalizada la práctica, el formador/a llevará a cabo la evaluación de la misma; con el fin de que los alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y así conozcan la forma más apropiada de resolución de dicha práctica.

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PR ÁCTICA Resultados a comprobar

Indicadores de logro

1. Planificación de la instalación.

1.1. Ajuste y normas de seguridad individual.

(Conforme a los criterios de evaluación CE1.2, CE1. 3, CE1.5, CE1.6, CE2.3).

1.2. Organización. 1.3. Preparación. 1.4. Orden y limpieza.

2.1. Identificación.

2. Montaje de la estructura soporte. (Conforme a los criterios de evaluación CE2.4, CE2.5).

2.2 manejo de herramientas. 2.3. Ejecución. 2.4. Orden y limpieza

3. Montaje de los paneles.

3.1. Identificación.

(Conforme a los criterios de evaluación CE3.1, CE3.6).

3.2. Manejo de herramientas.   3.3. Ejecución.  3.4. Orden y limpieza.

Sistema de valoración Definición de indicadores y escalas de medida Indicador de logro

Escala

1.1. Ajuste y normas

  Se viste con ropa adecuada y selecciona equipos de protección adecuados: Botas de seguridad, guantes, gafas.    Se viste con la ropa adecuada y

Máximo



4

1

4

de seguridad individual.

no selecciona los elementos de protección.  

  No se viste con la ropa adecuada ni selecciona los elementos de protección.  

0

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

En base a documentación técnica:  Realiza el listado de materiales necesarios, retirándolos del almacén. Retira todos los materiales del almacén sin hacer un listado previo. No realiza un listado y no retira todos los materiales necesarios del almacén.

1.2. Organización.



1.3. Preparación.

 Hace un listado de las herramientas necesarias, las las selecciona y las prepara ordenadamente.  Selecciona todas las herramientas necesarias sin realizar un listado previo, ordenándolas adecuadamente.  No realiza un listado previo y selecciona parte de las herramientas necesarias.

1.4. Orden y limpieza.

2.1. Identificación.

.

2.2 manejo de herramientas.



 Realiza la actividad de forma ordenada y limpia. No realiza la actividad de forma ordenada y limpia.

Identifica correctamente todos los elementos que aparecen en el plano. Identifica por lo menos la mitad de los elementos del plano. Identifica menos de la mitad de los elementos del plano. - Maneja adecuadamente las herramientas. No maneja adecuadamente las

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4

4

2

0

4 2

4

0

2 2 0

4 4 2 0

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1

herramientas.

2.3. Ejecución.

Monta la estructura adecuadamente según el croquis.   Monta la estructura sin utilizar todos

8 8 4

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

los componentes. No monta la estructura adecuadamente según el croquis.

2.4. Orden y limpieza

3.1. Identificación.

3.2. Manejo de herramientas. 

3.3. Ejecución. 

3.4. Orden y limpieza.

Realiza la actividad de forma ordenada y limpia. No realiza la actividad de forma ordenada y limpia Identifica correctamente todos los elementos que aparecen en el plano. Identifica por lo menos la mitad de los elementos del plano. Identifica menos de la mitad de los elementos del plano. Maneja adecuadamente las herramientas. No maneja adecuadamente las herramientas.

Monta los paneles adecuadamente según el croquis. Monta los paneles sin utilizar todos los componentes.  No monta el panel adecuadamente según el croquis. Realiza la actividad de forma ordenada y limpia. No realiza la actividad de forma ordenada y limpia

Valor máximo obtenible Valor mínimo exigible:

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profesionalidad:: Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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  Evaluación final de la Unidad Formativa 2

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La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre “Especificaciones “Especificacion es de evaluació evaluación. n. Métodos e instrumentos instrumentos””  ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN FINAL. MÉTODOS E INSTRUMENTOS. EVIDENCIAS DE COMPETENCIA Demostración de de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la profesionalidad  RESULTADO A COMPROBAR 

 A partir de un proyecto y memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica: Optimización del montaje mecánico de la instalación desde el punto de vista de la seguridad, funcionalidad y economía de tiempo, medios y coste (conforme criterios de evaluación CE1.4). Representación la organización del trabajo, el control de tiempos y la secuencia de montaje de la instalación mediante diagramas y cronogramas (conforme criterios de evaluación CE1.5, CE1.7, CE1.8). Establecimiento de la secuencia de montaje optimizando el proceso en cuanto a seguridad, coste, método y tiempo (conforme criterios de evaluación CE1.6). Selección de los materiales, herramientas y recursos técnicos y humanos necesarios para realizar el trabajo (conforme criterios de evaluación CE1.7, CE1.8). Preparación del área de trabajo para el montaje (conforme criterios de evaluación   CE2.5, CE3.6, CE3.7). Colocación de soportes y anclajes de paneles, de sistemas de acumulación y de sistemas de apoyo (conforme criterios de evaluación CE 2.4). Desplazamiento y colocación de los estructuras soportes y paneles  fotovoltaicos (conforme criterios de evaluación CE2.5, CE3.6, CE3.1, CE3.7). Montaje de los sistemas de seguimiento (conforme criterios de evalua evaluación ción CE3.2). Montaje de los sistemas de acumulación (conforme criterios de evaluación  CE3.3, CE3.7). Montaje de los sistemas de apoyo eólico y de grupos electrógenos convencionales (conforme criterios de evaluación CE3.4 CE3.7).

INDICADORES DE LOGRO

SISTEMA DE VALORACIÓN

Exactitud o precisión en la realización de

Escalas graduadas y/o listas de cotejo en

las tareas de montaje. Seguridad en el manejo de las herramientas y en la realización de los procedimientos.

cada indicador. En todos los indicadores se ha de alcanzar el valor mínimo que se determine.

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Iniciativa y participación en las tareas de grupo.  Autonomía en la realización de la actividad.

METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Prueba práctica: a partir de un proyecto o memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica, selección de los materiales, materiales, herramientas y recursos técnicos y humanos necesarios para el montaje, y realización del montaje mecánico optimizando el proceso.

EVIDENCIAS DE COMPETENCIA

Demostración de conocimientos y estrategias cognitivas  RESULTADOS A COMPROBAR   Asimilación de conceptos, principios, procedimientos y normas relativos a: técnicas a utilizar en los procesos de montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas. materiales y herramientas a utilizar en el montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. recursos humanos que intervienen en las diferentes fases de las operaciones de montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. métodos y procedimientos para desplazar los soportes y estructuras en condiciones de seguridad y reseñar los criterios para su ubicación más idónea. tipos de soportes y anclajes habituales en las instalaciones solares fotovoltaicas. requerimientos de las áreas de trabajo y los procedimientos para su preparación. operaciones de puesta en servicio de las diferentes instalaciones solares fotovoltaicas.   fotovoltaicas.

INDICADORES DE LOGRO  - Identificación y determinación de la respuesta correcta.

SISTEMA DE VALORACIÓN

- Cada respuesta correcta tendrá asignada una puntuación - Cálculo de la suma total de respuestas correctas. - Penalización de errores.

- Mínimo exigible: la mitad de la puntuación máxima que se pueda obtener mediante el instrumento de evaluación.  

METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Prueba objetiva de selección múltiple.

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad profesionalidad:: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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UNIDAD FORMATIVA 3

Denominación: MONTAJE ELÉCTRICO INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS.

Y

ELECTRÓNICO

EN

UF0153.   Código: UF0153.

Duración: 90 horas. Referente de competencia: RP1, RP3, RP4, RP5 y RP6 en lo referido a la preparación, organización y montaje eléctrico y electrónico de estructuras y componentes en instalaciones solares fotovoltaicas. RP7 en lo referido a la puesta en servicio y comprobación de funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas.

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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  Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de d e la competencia y contexto profesional

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CRITERIOS DE EVALUACION OBJETIVOS ESPECÍFICOS  ESPECÍFICOS  Logro de las siguientes capacidades:

CE1.4 Optimizar el montaje desde el punto de vista de la seguridad,

C1: C1: Elaborar planes de trabajo para el montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas con arreglo a los correspondientes proyectos o memorias técnicas y a los procedimientos de trabajo establecidos

CONTENIDOS

Resultados de aprendizaje a comprobar según dimensiones de la competencia CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas

CE1.1 Describir las diferentes técnicas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas: tendido, embridado, ensamblado, conexionado y ajuste. CE1.2 Identificar los materiales y herramientas a utilizar en los diferentes procesos de montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. CE1.3 Relacionar los recursos humanos que intervienen en las diferentes fases de las operaciones de montaje de instalaciones solares fotovoltaicas.

funcionalidad y economía de tiempo, medios y coste. CE1.5 Representar los esquemas de organización del trabajo y control de tiempos en el montaje montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas mediante diagramas y cronogramas apropiados a su nivel. CE1.6 En una instalación solar fotovoltaica prefabricada establecer establecer la secuencia de montaje a partir de planos y documentación técnica, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, coste, método y tiempo. CE1.7 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Seleccionar los materiales, herramientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. - Determinar los recursos humanos requeridos en las distintas fases.

1. Organización del montaje montaje de circuitos y equipos eléctricos y electrónicos en instalaciones solares fotovoltaicas - Determinación y selección de equipos y elementos necesarios para el montaje a partir de los planos de la instalación. - Organización del montaje de los circuitos y equipos eléctricos y electrónicos. - Técnicas. - Procedimientos. 2. Montaje y conexionado eléctrico de elementos fundamentales de la instalación fotovoltaica. -

Técnicas a utilizar en los procesos de montaje montaje eléctrico: co: tendido, embridado, conexionado y ajuste. Montaje y conexionado conexionado de circuitos y eq equipos uipos eléctricos y electrónicos de instalaciones solares fotovoltaicas: Sistemas de acumulación Sistemas de apoyo:   Eólicos   Grupo electrógeno. Sistemas con bombeo solar  Acometidas de red Circuitos de tierra

-

Montaje y conexionado de paneles solares: - Sistemas de agrupamiento y conexión. Montaje y conexionado conexionad o de circuitos yde equipos equipo s de monitorización y sistema automático seguimiento solar.

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-componentes Determinar la adecuación de los a las prescripciones técnicas y elaborar un informe de disconformidades. - Determinar la secuencia de mon montaje taje mediante un flujograma. - Definir la lass técnicas de montaje montaje eléctrico en los puntos clave de la instalación. CE1.8 En una instalación solar fotovoltaica aislada aislada con sistema d de e apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y potencia mínima eólica de 250 W y grupo grupo electrógeno y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Seleccionar los materiales, herramientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. - Determinar los recursos humanos requeridos en las distintas fases. - Determinar la adecuación de los

componentes a las prescripciones técnicas y elaborar un informe de disconformidades. - Determinar la secuencia de montaje mediante un flujograma. - Definir las técnicas de montaje eléctrico en los puntos clave de la instalación.   C2: C2: Colaborar en las operaciones de montaje eléctrico y puesta en servicio de instalaciones solares fotovoltaicas a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de

CE2.1 Describir las técnicas y procedimientos de montaje y conexión de canalizaciones y conductores.

CE2.3 Preparar, colocar y conectar los elementos eléctricos de los paneles, sistemas de acumulación y sistemas de apoyo de las instalaciones solares fotovoltaicas, operando con los equipos y herramientas según procedimientos

2. Montaje y conexionado eléctrico de elementos fundamentales de la instalación fotovoltaica. -

Técnicas a utilizar en los procesos de montaje montaje eléctrico: eléctrico: tendido, embridado, conexionado y ajuste. Montaje y conexionado de circuitos y equipos eléctricos y electrónicos de instalaciones solares fotovoltaicas: Sistemas de acumulación

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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establecidos.

seguridad.

CE2.5 En una instalación solar CE2.2 Explicar las técnicas fotovoltaica conectada a red con sistema de montaje y conexión de de seguimiento, de una potencia mínima cuadros eléctricos de fotovoltaica de 750 W y caracterizada por protección y control y demás elementos eléctricos los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: y electrónicos de las instalaciones solares fotovoltaicas. - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. CE2.4 Describir las operaciones dediferentes puesta en servicio de las instalaciones solares fotovoltaicas.

-

-

-

Desplazar los y materiales, ubicándolos enequipos el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. Montar los cuadros eléctricos, canalizaciones y conductores necesarios, según el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y demás normativa de aplicación. Comprobar la realización de la conexión a red. Comprobar la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de la lass operaciones de montaje. Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias.

Sistemas de apoyo:   Eólicos   Grupo electrógeno.

-

Sistemas con bombeo solar  Acometidas de red Circuitos de tierra Montaje y conexionado de paneles solares: - Sistemas de agrupamiento y conexión. Montaje y conexionado conexionado de circuitos y equipos equipos de monitorización y sistema automático de seguimiento solar.

3. Montaje y conexionado elementosdenecesarios complementarios a loseléctrico equiposde principales la instalación fotovoltaica. -

Interconexión de los diferentes ferentes subsistemas de las instalaciones solares fotovoltaicas. Montaje y conexionado conexionado de cuadros de eléctricos de maniobra, protección y control. Montaje de canalizaciones de conducción y cables. Puesta en marcha de las instalaciones solares fotovoltaicas. Reglamento Electrotécnico de B.T.

CE2.6 En una instalación solar fotovoltaica aisslada lada con sistema de apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y apoyo mediante sistema eólico potencia mínima de 250 Wpor y grupo de electrógeno y caracterizada los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio:

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- con Prepara de acuerdode los el área de trabajo requerimientos la propia obra. - Desplazar los equipos y materiale materiales, s, ubicándolos en el lugar que corresponda según el tra trabajo bajo a realizar. - Montar Montar los cuadros eléctriccos, os, canalizaciones y conductores necesarios, según el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y demás normativa de aplicación. - Comprobar la realización de la conexión a red. - Comprobar la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. - Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje. - Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias.

HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD PROFESIONALIDAD 

- Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Iniciativa personal. Motivación y aplicación en el trabajo. - Cooperación y trabajo en equipo.

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CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO   - Medios de producción Útiles de trabajo, herramientas y aparatos de medida: Equipos para movimientos de materiales, grúas, trócolas, polipastos, cabestrante, gatos hidráulicos, polímetro, pinza amperimétrica, medidor de aislamiento, telurómetro, analizador de redes y armónicos, contadores de energía, GPS, anemómetro, veleta, brújula, aparatos topográficos. Herramientas de mano: sierra de arco, destornilladores, llaves fijas, llaves dinamométricas, flexómetro, útiles de marcaje, mazas, nivel, alicates, pelacables, soldador, tijeras, tenazas para terminales, taladradora, atornillador eléctrico, remachadora y útiles de izado. Equipos de seguridad. Sistemas d e señalización. Componentes de las instalaciones: paneles fotovoltaicos, soportes, inversores, reguladores de c arga, equipos de medida, equipos de control, acumuladores, mástiles, grupos electrógenos convencionales, pequeños generadores eólicos. - Productos y resultados del trabajo Instalación solar fotovoltaica montada y conectada al sistema de transporte y di stribución de energía eléctrica. - Información utilizada o generada Proyectos, planos de conjunto y despiece; planos isométricos; esquemas y diagramas de principio; listado de piezas y componentes; programas de montaje, partes de trabajo; especificaciones técnicas; tablas, gráficos y mapas solares; cartografía tradicional y digitalizada; catálogos; manuales de servicio y utilización; instrucciones de montaje y de funcionamiento; normas UNE, Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, reglamentación reglamentación de conexión a red, reglamentación de seguridad, ordenanzas municipales y códigos de edificación.

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  Unidades de aprendizaje

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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1

Duración: 30 horas

ORGANIZACIÓN DEL MONTAJE DE CIRCUITOS Y EQUIPOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS EN INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS.  FOTOVOLTAICAS. 

Objetivo específico Logro de la siguiente capacidad:

C1: Elaborar planes de trabajo para el montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas con

arreglo a los correspondientes proyectos o memorias técnicas y a los procedimientos de trabajo establecidos. Criterios de evaluación Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

-Organización del montaje de circuitos y equipos eléctricos y electrónicos en instalaciones solares fotovoltaicas

CE1.1 Describir las diferentes técnicas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas: - Determinación y selección de tendido, embridado, ensamblado, conexionado y ajuste. equipos y elementos necesarios para el montaje a partir de los CE1.2  Identificar los materiales y herramientas a utilizar en los planos de la instalación. diferentes procesos de montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. - Organización del montaje de los circuitos y equipos eléctricos y CE1.3  Relacionar los recursos humanos que intervienen en las electrónicos. diferentes fases de las operaciones de montaje de instalaciones - Técnicas. solares fotovoltaicas. - Procedimientos.

Destrezas cognitivas y prácticas.

CE1.4  Optimizar el montaje desde el punto de vista de la seguridad, funcionalidad y economía de tiempo, medios y coste. organización del trabajo y CE1.5  Representar control de tiempos los de en esquemas el montajede eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas mediante diagramas y cronogramas apropiados a su nivel.

CE1.6  En una instalación solar fotovoltaica establecer la secuencia de montaje a partir de planos y documentación técnica, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, coste, método y tiempo. CE1.7 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad profesionalidad:: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

750 W y caracterizada por los planos planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Seleccionar los materiales, herramientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. - Determinar los recursos humanos requeridos requeridos en las distintas fases. - Determinar la adecuación de los componentes a las prescripciones técnicas y elaborar un informe de disconformidades. - Determinar la secuencia de montaje mediante un flujograma.

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- Definir las técnicas técnicas de montaje eléctrico en en los puntos clave de la instalación.

CE1.8  En una instalación solar fotovoltaica aislada con sistema de apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y potencia mínima eólica de 250 W y grupo electrógeno y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Seleccionar los materiales, herramientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. - Determinar los recursos humanos requeridos en las distintas fases. - Determinar la adecuación de los componentes a las prescripciones técnicas y elaborar un informe de disconformidades. - Determinar la secuencia de montaje mediante un flujograma. - Definir las técnicas de montaje eléctrico en los puntos clave de la instalación. Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Cooperación y trabajo en equipo.  equipo. 

Estrategias metodológicas - Explicación/presentación por parte del formador de las diferentes técnicas, los materiales y herramientas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas - Explicación/presentación por parte del formador de los recursos humanos que intervienen en las

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diferentes fases de las operaciones de montaje de instalaciones solares fotovoltaicas y de cómo representar los esquemas de organización del trabajo y control de tiempos mediante diagramas y cronogramas. - Estudio de un caso real, en grupos con puesta en común al final, de una instalación solar fotovoltaica determinada. Los alumnos deben: - Establecer la secuencia de montaje a partir de planos y documentación técnica, - Seleccionar los materiales, herramientas y otros recursos técnicos técnicos necesarios para realizar el trabajo. - Determinar los recursos humanos requeridos en las distintas fases. - Determinar la adecuación de los componentes a las prescripciones prescripciones técnicas y en su caso,

-

elaborar un informe de disconformidades. Determinar la secuencia de montaje mediante un flujograma. Definir las técnicas de montaje eléctrico en los puntos clave clave de la instalación.

- Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: - técnicas, materiales y herramientas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas - recursos humanos que intervienen - secuencia de las operaciones de montaje.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Planos y esquema eléctricos de una instalación solar fotovoltaica. Material del Taller: Paneles fotovoltaicos, estructuras soportes, inversores y convertidores y acumuladores. Herramienta y utillaje del taller y equipos de protección.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2

Duración: 30 horas

MONTAJE DE CIRCUITOS Y EQUIPOS ELÉCTRICOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS EN INSTALACIONES SOLARES SOLARES FOTOVOLTAICAS   FOTOVOLTAICAS

Objetivo específico Logro de la siguiente capacidad:

C2:  Realizar operaciones de montaje eléctrico y puesta en servicio de instalaciones solares fotovoltaicas a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad.

Criterios de evaluación

Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje:

-Montaje y conexionado eléctrico de elementos fundamentales de la CE1.1 Describir las diferentes técnicas a utilizar en los procesos instalación fotovoltaica. Conocimientos

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad profesionalidad:: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

de montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas: tendido, embridado, ensamblado, conexionado y ajuste. Destrezas cognitivas y prácticas.

CE2.3  Preparar, colocar y conectar los elementos eléctricos de los paneles, sistemas de acumulación y sistemas de apoyo de las instalaciones solares fotovoltaicas, operando con los equipos y herramientas según procedimientos establecidos.

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- Técnicas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico: tendido, embridado, conexionado y ajuste. - Montaje y conexionado de circuitos y equipos eléctricos y electrónicos de instalaciones solares fotovoltaicas:

CE2.5 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W y caracterizada por los planos de la la instalación y manuales de puesta en servicio: - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. - Desplazar los equipos y materiales, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. - Montar los cuadros eléctricos, canalizaciones y conductores necesarios, según el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y demás normativa de aplicación. - Comprobar la realización de la la conexión a red. - Comprobar la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. - Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje. - Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias.

Sistemas Sistemas de de acumulación apoyo:   Eólicos   Grupo electrógeno. Sistemas con bombeo solar  Acometidas de red Circuitos de tierra - Montaje y conexionado de paneles solares: - Sistemas de agrupamiento y conexión. - Montaje y conexionado de circuitos y equipos de monitorización y sistema automático de seguimiento solar.

CE2.6  En una instalación solar fotovoltaica aislada con sistema de apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 250 W y grupo electrógeno y caracterizada por los planos planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. - Desplazar los equipos y materiales, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. - Montar los cuadros eléctricos, canalizaciones y conductores necesarios, según el Reglamento Electrotécnico Electrotécnico de Baja Tensión y demás normativa de aplicación. - Comprobar la realización de la conexión a red. - Comprobar la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. - Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad profesionalidad:: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

y limpieza después de las operaciones de montaje. - Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e

incidencias.   Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación.

Octubre 2011

- Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Cooperación y trabajo en equipo.

Estrategias metodológicas - Explicación/presentación por parte del formador de las diferentes técnicas, los materiales y herramientas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas. - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: -

técnicas, materiales y herramientas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas Operaciones de conexionado eléctrico de paneles solares, de sistemas seguimiento solar, de sistemas de acumulación, de sistemas de apoyo y de sistemas con bombeo solar.

- Realización de prácticas en grupos en las que los alumnos tendrán que realizar el montaje eléctrico de los elementos fundamentales de una pequeña instalación solar fotovoltaica a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad. Los alumnos tendrán que preparar, colocar y conectar los elementos eléctricos de los paneles, sistemas de acumulación y sistemas de apoyo. Las actividades a realizar son: Preparar el área de trabajo. Desplaza equipos y materiales, ubicándolos. Montar paneles fotovoltaicos, acumuladores, reguladores, inversores y sistemas de apoyo (si los hubiera). Comprobar la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje. Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias. - Presentación por parte del formador, mediante herramientas audiovisuales, del proceso de montaje eléctrico de una instalación fotovoltaica. Discusión en grupos de la idoneidad o no de las técnicas, los materiales, herramientas y procedimientos empleados. Posterior puesta en común.

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad profesionalidad::

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Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Planos y esquema eléctricos de una instalación solar fotovoltaica. Material del Taller: Paneles fotovoltaicos, estructuras soportes, inversores y convertidores y acumuladores. Herramienta y utillaje del taller y equipos de protección.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3

Duración: 30 horas

MONTAJE Y CONEXIONADO ELÉCTRICO DE ELEMENTOS NECESARIOS COMPLEMENTARIOS A LOS EQUIPOS PRINCIPALES DE LA INSTALACIÓN FOTOVOLTAICA.  FOTOVOLTAICA. 

Objetivo específico Logro de la siguientes capacidad:

C2:  Realizar operaciones de montaje eléctrico y puesta en servicio de instalaciones solares fotovoltaicas a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad. .

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

CE2.1  Describir las técnicas y procedimientos de montaje y conexión de canalizaciones y conductores. CE2.2  Explicar las técnicas de montaje y conexión de cuadros eléctricos de protección y control y demás elementos eléctricos y electrónicos de las instalaciones solares fotovoltaicas. CE2.4  Describir las operaciones de puesta en servicio de las diferentes instalaciones solares fotovoltaicas.

Destrezas cognitivas y prácticas.

CE2.5 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W y caracterizada por los planos de la la instalación y manuales de puesta en servicio:

Contenidos -Montaje y conexionado eléctrico de elementos necesarios complementarios a los equipos principales de la instalación fotovoltaica. - Interconexión de los diferentes subsistemas de las instalaciones solares fotovoltaicas. - Montaje y conexionado de cuadros de eléctricos de maniobra, protección y control. - Montaje de canalizaciones de conducción y cables. - Puesta en marcha de las instalaciones solares fotovoltaicas. - Reglamento Electrotécnico de B.T.

- Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. - Desplazar los equipos y materiales, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar.

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Guías de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad profesionalidad:: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

- Montar los cuadros eléctricos, canalizaciones y conductores necesarios, según el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y demás normativa de aplicación. - Comprobar la realización de la la conexión a red. - Comprobar la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. - Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje. - Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias.

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CE2.6  En una instalación solar fotovoltaica aislada con sistema de apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 250 W y grupo electrógeno y caracterizada por los planos planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. - Desplazar los equipos y materiales, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. - Montar los cuadros eléctricos, canalizaciones y conductores necesarios, segúnnormativa el Reglamento Electrotécnico Electrotécnico de Baja Tensión y demás de aplicación. - Comprobar la realización de la la conexión a red. - Comprobar la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. - Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje. - Generar informe i nforme sobre labores realizadas, r ealizadas, anomalías e incidencias. Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado. - Cooperación y trabajo en equipo.

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Estrategias metodológicas

- Explicación/presentación por parte del formador de las diferentes técnicas, los materiales y herramientas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: - técnicas, materiales y herramientas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico. - Operaciones de conexionado eléctrico de cuadros de eléctricos de maniobra, protección y control, acometidas a red, puesta a tierra, canalizaciones de conducción y cables.

- Realización de prácticas en grupos en las que los alumnos tendrán que completar el montaje eléctrico de una pequeña instalación solar fotovoltaica a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad, y finalmente realizarán la puesta en marcha de la instalación. Las actividades a realizar son: Preparar el área de trabajo. Desplaza equipos y materiales, ubicándolos. Montar cuadros eléctricos, canalizaciones y conductores necesarios. Realizar la puesta en marcha y conexión a red. Comprobar la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje. Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias. - Presentación por parte del formador, mediante herramientas audiovisuales, del proceso de montaje eléctrico de una instalación fotovoltaica. Discusión en grupos de la idoneidad o no de las técnicas, los materiales, herramientas y procedimientos empleados. Posterior puesta en común.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Planos y esquema eléctricos de una instalación solar fotovoltaica. Material del Taller: Paneles fotovoltaicos, estructuras soportes, inversores y convertidores y acumuladores. Herramienta y utillaje del taller y equipos de protección.

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Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Modelo de práctica/s MF: 2 PRÁCTICA Nº: 3

UNIDADES DE APRENDIZAJE A LAS QUE RESPONDE:

UA2 de UF3 

DURACIÓN:

CONEXIONADO ELÉCTRICO DE PANELES SOLARES FOTOVOLTAICOS.

10 h

DESCRIPCIÓN El objetivo de esta actividad práctica es que el alumno aprenda a realizar el montaje y conexionado eléctrico de tres módulos fotovoltaicos. Partiendo del manual de instalador se procederá al conexionado eléctrico de tres paneles fotovoltaicos que previamente ya habían sido montados sobre la estructura soporte, en varios grupos.

Se prestará especial tención a los siguientes aspectos: Limpieza, orden, rastros de suciedad, herramienta sin recoger, etc. Manejo de herramienta básica de taller. Ejecución de pequeño croquis del conexionado. Conexionado eléctrico de los paneles. Esta actividad práctica consta a su vez de cinco actividades que se realizarán sucesivamente: 1) Planificación del montaje eléctrico. 2) Montaje eléctrico de los paneles fotovoltaicos.

MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN - Equipo y material: - Bancos de trabajo. - Escaleras de tijera, 3 metros de altura. - paneles fotovoltaicos. - Soportes para los paneles. - cableado eléctrico.

Herramientas y utillaje: Herramientas básicas para electricidad (polímetro, pinza amperimétrica, medidor de aislamiento, pelacables, alicates, destornilladores, etc.)

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Equipos de protección: - Arnés integral con eslinga y sistema absorbedor. - Cuerda de seguridad con absorbedor de energía. - Descensor automático bidireccional. - Anticaídas. - Casco de seguridad con barbuquejo. - Guantes contra agresiones mecánicas. - Botas de seguridad. - Gafas de seguridad

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PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR

 Al inicio de la práctica, que se desarrollará en grupos, el formador/a realizará las siguientes actuaciones: - Explicará cuál es el objetivo que se persigue con dicha práctica. - Realizará una primera explicación y demostración de las técnicas a emplear en el conexionado eléctrico. - Durante el montaje eléctrico en grupos en taller de dos paneles fotovoltaicos colocados sobre su estructura soporte, el formador hará seguimiento de la actividad recordando siempre

los aspectos aspectos fundamentales antes en enumerado umerados: s: Limpi Limpieza, eza, ord orden, en, manejo herramienta,….   herramienta,….

de

- Aportará las instrucciones necesarias a los alumnos/as para la realización de la misma. - Suministrará a los grupos de alumnos/as la herramienta y material necesario para su ejecución. - Resolverá las dudas que se planteen durante el transcurso de la práctica, con objeto de que el alumnado aprenda y pueda concluir la realización de la misma. - Una vez finalizada la práctica, el formador/a llevará a cabo la evaluación de la misma; con el fin de que los alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y así conozcan la forma más apropiada de resolución de dicha práctica.

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ESPECIFICACIONES ESPECIFICAC IONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA Resultados a comprobar

Indicadores de logro

1. Planificación de la instalación.

1.1. Ajuste y normas de seguridad individual.

(Conforme a los criterios de evaluación CE1.2, CE 1.7, CE 1.8, CE 2.3, CE 2.5, CE 2.6).

1.2. Organización. 1.3. Preparación.

1.4. Orden y limpieza.

2.1. Identificación.

2. Conexionado eléctrico de los paneles. (Conforme a los criterios de evaluación CE2.3, CE2.5 CE2.6).

2.2 manejo de herramientas. 2.3. Ejecución. 2.4. Orden y limpieza

Sistema de valoración

Definición de indicadores y escalas de medida Indicador de logro

Escala   Se viste con ropa adecuada y selecciona equipos de protección adecuados: Botas de seguridad, guantes, gafas.    Se viste con la ropa adecuada y no selecciona los elementos de protección.    No se viste con la ropa adecuada ni selecciona los elementos de 

1.1. Ajuste y normas de seguridad individual.

Máximo 4 4

1

0

protección.

1.2. Organización.

En base a documentación técnica:  Realiza el listado de materiales necesarios, retirándolos del almacén. Retira todos los materiales del almacén sin hacer un listado previo. No realiza un listado y no retira todos los materiales necesarios del almacén.

4 4 2 0

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

1.3. Preparación.

 Hace un listado de las herramientas necesarias, las las selecciona y las prepara ordenadamente.  Selecciona todas las herramientas necesarias sin realizar un listado previo, ordenándolas adecuadamente.  No realiza un listado previo y selecciona parte de las herramientas necesarias.

4 2

0

4

1.4. Orden y limpieza.

2.1. Identificación. .

2.2 manejo de herramientas.

2.3. Ejecución.

2.4. Orden y limpieza



 Realiza la actividad de forma ordenada y limpia. No realiza la actividad de forma ordenada y limpia.

- Identifica correctamente todos los los elementos que aparecen en el plano. - Identifica por lo menos la mitad de los elementos del plano. - Identifica menos de la mitad de los elementos del plano. - Maneja adecuadamente las herramientas. - No maneja adecuadamente las herramientas. - Realiza el conexionado eléctrico adecuadamente según el croquis.  - Realiza el conexionado eléctrico adecuadamente pero hay algún aspecto que es mejorable.  - No realizar el conexionado eléctrico de manera correcta.  - Realiza la actividad de forma ordenada y limpia. - No realiza la actividad de forma ordenada y limpia

Valor máximo obtenible

2 0

2

4 2 4 0 1 1 0

10 10 5 0

1 1 0

30

Valor mínimo exigible:

120

 

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  Evaluación final de la Unidad Formativa 3



La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre “Especificaciones “Especificacion es de evaluació evaluación. n. Métodos e instrumentos instrumentos””  ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN FINAL. MÉTODOS E INSTRUMENTOS. EVIDENCIAS DE COMPETENCIA Demostración de de destrezas y habilidades personales personales y sociales vinculadas a la

profesionalidad  RESULTADO A COMPROBAR   A partir de un proyecto y memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica: - Optimización del montaje eléctrico de la instalación desde el punto de vista de la seguridad, funcionalidad y economía de tiempo, medios y coste (conforme criterios de evaluación CE1.4). - Representación la organización del trabajo, el control de tiempos y la secuencia de montaje eléctrico de la instalación mediante diagramas y cronogramas (conforme criterios de evaluación CE1.5, CE1.7, CE1.8). - Establecimiento de la secuencia de montaje eléctrico optimizando el proceso en cuanto a seguridad, coste, método y tiempo (conforme criterios de evaluación CE1.6). - Selección de los materiales, herramientas y recursos técnicos y humanos necesarios para realizar el trabajo (conforme criterios de evaluación CE1.7, CE1.8). - Preparación del área de trabajo para el montaje (conforme criterios de evaluación   CE2.5, CE2.6). - Preparación, colocación y conexión de los elementos eléctricos de los paneles, sistemas de acumulación y sistemas de apoyo (conforme criterios de evaluación  CE2.3,). - Montaje eléctrico de los cuadros eléctricos, canalizaciones y conductores necesarios, según el REBT y demás normativa de aplicación (conforme criterios de evaluación CE 2.5, CE2.6). - Realización de la conexión a red de la instalación o de la puesta en servicio (conforme criterios de evaluación CE2.5, CE2.6).

INDICADORES DE LOGRO Exactitud o precisión en la realización de las tareas de montaje eléctrico. Seguridad en el manejo de las herramientas y en la realización de los procedimientos. Iniciativa y participación en las tareas de grupo.  Autonomía en la realización de la actividad.

SISTEMA DE VALORACIÓN

Escalas graduadas y/o listas de cotejo en cada indicador. En todos los indicadores se ha de alcanzar el valor mínimo que se determine.

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METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Prueba práctica: a partir de un proyecto o memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica, selección de los materiales, herramientas y recursos técnicos y humanos necesarios para el montaje, y realización del montaje eléctrico de la instalación fotovoltaica optimizando el proceso.

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Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

EVIDENCIAS DE COMPETENCIA

Demostración de conocimientos y estrategias cognitivas  RESULTADOS A COMPROBAR 

 Asimilación de conceptos, principios, procedimientos y normas relativos a: técnicas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico de instalaciones solares

fotovoltaicas. materiales y herramientas a utilizar en el montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas. recursos humanos que intervienen en las diferentes fases de las operaciones de montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas. técnicas y procedimientos de montaje y conexión de canalizaciones y conductores. técnicas de montaje y conexión de cuadros eléctricos de protección y control y demás elementos eléctricos y electrónicos de las instalaciones solares fotovoltaicas. requerimientos de las áreas de trabajo y los procedimientos para su preparación. operaciones de puesta en servicio de las diferentes instalaciones solares fotovoltaicas.

INDICADORES LOGRO  DE

SISTEMA DE VALORACIÓN - Cada respuesta correcta tendrá asignada una puntuación

- Identificación y determinación de la respuesta correcta.

- Cálculo de la suma total de respuestas correctas. - Penalización de errores. - Mínimo exigible: la mitad de la puntuación máxima que se pueda obtener mediante el instrumento de evaluación.

METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Prueba objetiva de selección múltiple.

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MODULO FORMATIVO 3

Denominación: MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES SOLARES

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FOTOVOLTAICAS. 

Código: MF0837_2. Nivel de cualificación: 2. Duración: 60 horas. Asociado a la unidad de competencia: UC0837_2:: Mantener instalaciones solares ffotovoltaic UC0837_2 otovoltaicas. as.

Objetivo general Preparar y organizar el trabajo de mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas, realizar las operaciones de maniobra y el mantenimiento preventi preventivo vo y las operaciones de mantenimiento correctivo en las instalaciones solares fotovoltaicas y actuar según el plan de seguridad de la empresa, llevando a cabo las labores preventivas, correctivas y de emergencia, ajustándose a los criterios de realización establecidos en la unidad de competencia correspondiente.

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CERTIFICADO: Monta e Mantenimiento de Instalaciones Solares Fotovoltaicas MODULO FORMATIVO 1: Replanteo de instalaciones solares fotovoltaicas.  fotovoltaicas. 

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MODULO FORMATIVO 2: Montaje de instalaciones solares fotovoltaicas.

UA1. Mantenimiento preventivo UA1. Mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas.  fotovoltaicas. 

UA2. Mantenimiento correctivo UA2. Mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas.  MODULO FORMATIVO 3: Mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.   fotovoltaicas.

UA3. Calidad UA3. Calidad en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. 

UA4. Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

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  Orientaciones sobre el módulo y su evaluación



El mantenimiento de una instalación sol solar ar fotovoltaica, ya sea aislada o conectada a red, es una operación fundamental para el correcto funcionamiento de la instalación. Para garantizar el objetivo general de este módulo, la formación se ha organizado cuatro unidades de aprendizaje (UA). Las unidades de aprendizaje tiene una pretensión especifica y han de impartirse de forma secuencial, para favorecer el aprendizaje significativo del

alumno y por tanto el logro las capacidades del Módulo. Este módulo formativo capacita al alumnado para analizar el funcionamiento general y las medidas de prevención, seguridad y protección ambiental en el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas, y también capacita al alumnado para realizar operaciones de mantenimiento preventivo y de mantenimien mantenimiento to correctivo de las instalaciones solares fotovoltaicas según los procedimientos establecidos. Se ha planteado esta Guía para que pueda ser utilizada de forma flexible, es decir, con la posibilidad posibilid ad de adaptarla a las características del alumnado. Se ha de incidir en la adquisición de aquellos conocimientos, que sustenten las distintas destrezas y habilidades implicadas en las competencias profesionales profesionales que se tendrán que demostrar en la práctica laboral. En el desarrollo de cada Unidad de aprendizaje se tendrán en cuenta las técnicas y principios de pedagogía activa, participativa y flexible, establecidas en sus propias estrategias metodológicas. Se procurará, en todo momento, despertar el interés del alumnado, con el fin de que sigan el proceso de aprendizaje y obtengan los logros esperados. El formador/a iniciará el módulo exponiendo el objetivo general del mismo, así como las unidades formativas que lo componen, posteriorme posteriormente nte se expondrá los objetivos específicos a alcanzar, así como con una recapitulación de lo visto en sesiones anteriores, comprobando el nivel de compresión de los conceptos ya vistos.  Cada sesión se comenzará, con una explicación inicial del formador/a, con la que se tratará de fijar los conceptos fundamentales y básicos, para que el alumnado vaya asimilando los conceptos expuestos y, a su vez, los integre en su proceso de aprendizaje. Cada explicación irá acompañada de ejercicios prácticos que permitan detectar y resolver las dificultades en la adquisici adquisición ón de los conceptos anteriormente explicados. Para ello, el formador/a hará uso de las estrategias metodológicas incluidas en cada unidad de aprendizaje aprendizaje..  Al final de cada sesión, se hará un resumen de lo visto y un con control trol de compresi compresión ón final.

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En cada unidad de aprendizaje se realizará una evaluación continua, con el fin de detectar el ritmo de aprendizaje de cada alumno/a, así como las dificultades de adquisición de conocimientos, destrezas y habilidades. A la vista de esto, el formador/a deberá reforzar o reorientar las estrategias utilizadas. Durante el desarrollo del Módulo se propone la realización de dos prácticas representativ representativas, as, que integran todas las unidades de aprendizaje. Con el conjunto de prácticas se siguen los procesos de mantenimiento a partir del proyecto o memoria técnica, que es una labor

fundamental para una instalación solar fotovoltaica.

Prácticas representativas del módulo

Duración

Unidades de aprendizaje que integra cada práctica

P1. Realización del plan de mantenimiento preventivo de una instalación fotovoltaica 1. 

8 horas

UA1

P2. Realización de operaciones de mantenimiento correctivo. 

8 horas

UA2  UA2 

 Al final del módulo formativo, se realizará una evaluació evaluación n final, planteando al alumno/a la realización de una prueba práctica y una prueba objetiva, en la que pueda aplicar de manera integrada las capacidades adquiridas en las distintas UA.   En la totalidad de los resultados a comprobar, a través de los distintos métodos e instrumentos, están representados el conjunto de los criterios de evaluación del MF. La evaluación final del módulo (MF) se efectuará aplicando lo establecido en el apartado correspondiente correspondien te a las “Especificaciones de evaluación final. Métodos e instrumentos” instrumentos”..  Si el alumno/a obtiene evaluación positiva se le considerará apto en dicho módulo (capacidades adquiridas). En caso contrario, se le considerará no apto (capacidades no adquiridas). 1

 De esta práctica se ofrece un modelo elaborado.

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  Organización y temporalización del módulo



Unidades de aprendizaje

Horas

UA1. Mantenimiento preventivo de UA1. Mantenimiento instalaciones fotovoltaicas.

20

Aula Taller de De gestión fotovoltaica. X

X

Superficie Almacén exterior

X

UA2. Mantenimiento correctivo de UA2.  instalaciones fotovoltaicas.  fotovoltaicas. 

20

X

X

UA3.  Calidad en el mantenimiento UA3. mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas  fotovoltaicas 

10   10

X

X

UA4. Prevención de riesgos UA4. profesionales y seguridad en el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas  fotovoltaicas 

10   10

X

X

X

X

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  Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de d e la competencia y contexto profesional



CRITERIOS DE EVALUACION OBJETIVOS ESPECÍFICOS  ESPECÍFICOS  Logro de las siguientes capacidades:

Resultados de aprendizaje a comprobar según dimensiones de la competencia CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas

CE1.4 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio y mantenimiento: CE1.1 Describir el funcionamiento de una instalación solar fotovoltaica a partir de la documentación técnica correspondiente, identificando sus partes, equipos y componentes.

- Desarrollar el programa gen general eral de actuaciones para el el mantenimiento. mantenimiento. - Determinar los tipos de operaciones operaciones a realizar.

CONTENIDOS

2.  2.  Mantenimiento preventivo de instalaciones solares fotovoltaicas - Métodos y técnicas usadas usadas en la localización de averías en instalaciones aisladas y conectadas a red. - Procedimientos y operaciones para la toma de medidas. - Comprobación y ajuste de los parámetros a los valores de consigna (Radiacciones, temperaturas, parámetros de magnitudes eléctricas, etc.).

C1: Analizar C1: Analizar el funcionamiento general fotovoltaicas de las instalaciones solares para desarrollar el plan de mantenimiento.

CE1.2 Identificar en un plano de una instalación solar fotovoltaica los diferentes elementos sobre los que hay que realizar mantenimiento preventivo a partir de un determinado programa de mantenimiento. CE1.3 Razonar las consecuencias, para una instalación determinada, de las averías en sus puntos críticos.

- Determinar la periodicidad de las operaciones a realizar. - Determinar tiempos tiempos para cada intervención. - Determinar los recursos técnicos y humanos que intervienen en las operaciones. CE1.5 En una in nstalación stalación solar fotovoltaica aislada de una potencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales manuales de puesta en servicio y mantenimiento. - Desarrollar el programa general de actuaciones para el mantenimiento. - Determinar los tipos de op operaciones eraciones a realizar. - Determinar la periodicidad de las

Programas de mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. - Manuales. -

-

-

-

- Proyectos. Averías críticas más comunes: - Causas y soluciones. Normativa de aplicación en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. - Normativa RBT. Programa de mantenimiento preventivo. Realización de planes preventivos Programa de gestión gestión energética. energética. Seguimiento de producciones y consumos. Evaluación de rendimientos. Operaciones mecánicas en el mantenimiento de instalaciones. Operaciones eléctricas de

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operaciones a realizar. - Determinar tiempos tiempos para cada intervención. - Determinar los los recursos té técnicos cnicos y humanos que intervienen en las operaciones.

mantenimiento de circuitos eléctricos. - Equipos y herramientas herramientas usuales. - Procedimientos de limpieza mpieza de paneles y demás elementos de las instalaciones.

4. Calidad en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas - Calidad en el man mantenimiento. tenimiento. - Pliegos de prescripciones técnicas y control de la calidad. - Herramientas de calidad aplicadas aplicadas a la mejora de las operaciones de mantenimiento. - Documentación técnica de la calidad. - Informes y partes de control - Manual de mantenimiento CE2.1 Identificar y evaluar los riesgos profesionales presentes en el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. C2: C2: Analizar  Analizar las medidas de prevención, seguridad y protección ambiental respecto al mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas contenidas en los planes de seguridad de

CE2.3 Identificar los requerimientos de protección ambiental derivados de las actuaciones de mantenimiento de los sistemas de acumulación de instalaciones solares fotovoltaicas.

las empresas del sector.  sector. 

las áreas de trabajo ydeterminando los procedimientos para su preparación, los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras.

CE2.4 Describir los requerimientos de

CE2.2 Proponer medidas preventivas y correctoras ante los riesgos detectados incluyendo selección y correcta utilización de los equipos de protección individual y colectiva.

1. Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. - Planes de seguridad en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. - Prevención de riesgos profesionales en el ámbito del mantenimiento de instalaciones térmicas. - Medios e equipos de seguridad. - Prevención y protección mediambiental. - Emergencias. - Evacuación. - Primeros auxilios.

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- Señalización de seguridad. - Normativa de aplicación. CE2.5 Especificar los aspectos de la normativa de seguridad relacionados con el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. CE2.6 Detallar los protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas durante las actuaciones de mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. CE2.7 Describir los requerimientos de primeros auxilios y traslado de accidentados en diferentes supuestos de accidentes derivados del mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

CE3.3 Razonar la necesidad de

C3: Realizar operaciones de mantenimiento preventivo de instalaciones solares fotovoltaicas siguiendo los procedimientos y especificaciones del del plan de mantenimiento de la instalación   instalación

realizar operaciones de mantenimiento preventivo en los paneles, sistemas sistemas de seguimiento, sistemas de acumulación, sistemas de apoyo eólico y de grupos electrógenos convencionales y demás equipos y componentes de las instalaciones solares fotovoltaicas con arreglo a un método establecido. CE3.4 Describir los procedimientos de cada una de las operaciones de mantenimiento preventivo que deben ser realizadas en los equipos y componentes de las instala aciones ciones solares fotovoltaicas.

CE3.1 Prever el alcance y complejidad de la actuación, determinando las consecuencias para los usuarios de la falta de suministro o generación y organizando el trabajo para minimizar estas consecuencias. CE3.2 Gestionar, preparar y utilizar los materiales, equipos y herramientas necesarios para realizar realizar las labores de mantenimiento preventivo. CE3.5 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de apoyo de una potencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en s ervicio y mantenimiento. - Identificar los elementos sobre los

2.  2.  Mantenimiento preventivo de instalaciones solares fotovoltaicas - Métodos y técnicas usadas usadas en la localización de averías en instalaciones aisladas y conectadas a red. - Procedimientos y operaciones para la toma de medidas. - Comprobación y ajuste de los parámetros a los valores de consigna (Radiacciones, temperaturas, parámetros de magnitudes eléctricas, etc.). - Programas de mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. - Manuales. - Proyectos. - Averías críticas más comunes: - Causas y soluciones. - Normativa de aplicación en el mantenimiento de instalaciones

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que se deben realizar las operaciones de mantenimiento preventivo. - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación según procedimientos de trabajo establecidos, identificando los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras. - Comprobar el estado general de soportes, protecciones y material aislante. - Realizar las operaciones de limpieza, reapriete de bornes, comprobación del estado de la conexión a tierra y de los diodos de protección de los paneles. - Comprobar el estado de aislamiento eléctrico, caída de tensión y actuación de los elementos de seguridad y protecciones. - Comprobar el estado de los subsistemas de orientación y seguimiento. - Comprobar las principales variables de la instalación y comparar las medidas obtenidas con las establecidas en las especificaciones técnicas, optimizando el rendimiento con criterios de eficiencia, y verificando que su funcionamiento se ajusta a los parámetros establecidos. - Revisar y mantener el estado de operación los propios equipos y herramientas empleados en el

-

-

-

fotovoltaicas. - Normativa RBT. Programa de mantenimiento preventivo. Realización de planes preventivos Programa de gestión gestión energética. energética. Seguimiento de producciones y consumos. Evaluación de rendimientos. Operaciones mecánicas en el

mantenimiento de instalaciones. - Operaciones eléctricas de mantenimiento de circuitos eléctricos. - Equipos y herramientas herramientas usuales. - Procedimientos de limpieza mpieza de paneles y demás elementos de las instalaciones.

mantenimiento. - Cumplimentar informe de actuación. CE3.6 En una instalación solar fotovoltaica aislada con sistema de

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apoyo de una potencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio y mantenimiento. - Identificar los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento preventivo. - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación según procedimientos de trabajo establecidos, identificando los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras. - Comprobar el estado general de soportes, protecciones y material aislante. - Realizar las operaciones de

limpieza, reapriete de bornes, comprobación del estado de la conexión tierra de los diodos de proteccióna de los ypaneles. - Comprobar el estado de la densidad y nivel del líquido electrolítico, el estado de terminales y su conexión, así como el engrase de los sistemas de acumulación. - Comprobar el estado de aislamiento eléctrico, caída de tensión y actuación de los elementos de seguridad y protecciones. - Comprobar el estado del regulador e inversor. - Comprobar el estado de los subsistemas de apoyo eólico y de grupos electrógenos convencionales. - Comprobar las principales variables de la instalación y comparar las medidas obtenidas con las

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establecidas en las especificaciones técnicas, optimizando el rendimiento con criterios de eficiencia, y verificando que su funcionamiento se ajusta a los parámetros establecidos. - Revisar y mantener en estado de operación los equipos y herramientas empleados en el mantenimiento. - Cumplimentar informe de actuación. CE4.1 Diagnosticar las averías habituales que se producen en las instalaciones solares fotovoltaicas, determinando la causa de las mismas y sus efectos en el sistema.

C4: C4: Realizar  Realizar operaciones de mantenimiento correctivo de las instalaciones solares fotovoltaicas según los procedimientos establecidos para devolverlas a su estado de funcionamiento dentro de los parámetros establecidos  establecidos 

CE4.2 Describir los procedimientos de cada una de las operaciones de mantenimiento correctivo que deben ser realizadas en los equipos y componentes de las i nstalaciones. CE4.3 Describir las herramientas y equipos auxiliares utilizados en las operaciones de mantenimiento correctivo, razonando la forma de utilización y conservación de los mismos.

CE4.4 En uno o varios casos prácticos de instalaciones solares fotovoltaicas en estado defectuoso: - Identificar las posibles es averías y sus causas. - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación según procedimientos de trabajo establecidos, identificando los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras. - Describir el procedimiento de reparación, reparación, aislando el circuito o componente en el caso de ser necesario. - Sustituir el elem elemento ento defectuoso. - Conectar el sistema. - Comprobar el ffuncionamiento uncionamiento del sistema verificando que se ajusta a los

3. Mantenimiento correctivo de instalaciones fotovoltaicas - Diagnóstico de averías. - Métodos para la reparación de los distintos componentes de las instalaciones. - Desmontaje y reparación o reposición de elementos eléctricos-electrónicos y mecánicos.

-parámetros Revisar yestablecidos. mantener en estado de operación, los propios equipos y herramientas empleados en el mantenimiento. - Cumplimentar informe de actuación.  actuación.  

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HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado.  alumnado.  CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO   -Medios de producción y/o creación de servicios tiles de trabajo, herramientas y aparatos de medida: Equipos para movimientos de materiales, grúas, trócolas, polipastos, cabrestante, gatos hidráulicos, polímetro, pinza amperimétrica, medidor de aislamiento, telurómetro, analizador de redes y armónicos, contadores de energía, GPS, anemómetro, veleta, brújula, aparatos topográficos. Herramientas de mano: sierra de arco, destornilladores, llaves fijas, llaves dinamométricas, flexómetro, útiles de marcaje, mazas, nivel, alicates, pelacables, soldador, tijeras, tenazas para terminales, taladradora, atornillador eléctrico, remachadora y útiles de izado. Equipos de seguridad. Sistemas de señalización. Componentes de las instalaciones: paneles fotovoltaicos, soportes, inversores, reguladores de carga, equipos de medida, equipos de control, acumuladores, mástiles, grupos electrógenos convencionales, pequeños generadores eólicos

.-Productos o resultados del trabajo Instalación de energía fotovoltaica operada y mantenida. -Información utilizada o generada generadaProyectos, Proyectos, planos de conjunto y despiece; planos isométricos; esquemas y diagramas de principio; listado de piezas y componentes; programas de mantenimiento, partes de trabajo; especificaciones técnicas; mapa de trayectorias solares; cartografía tradicional y digitalizada; catálogos; manuales de servicio y utilización; instrucciones de montaje y de funcionamiento; bases de datos; programas informáticos; normas UNE, reglamentación eléctrica, reglamentación medioambient medioambiental, al, reglamentación de seguridad.  seguridad. 

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  Unidades de aprendizaje aprendizaje::

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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1

Duración: 20 horas

MANTENIMIENTO MANTENIMIEN TO PREVENTIVO DE INSTALACIONES FOTOVOLTAICAS. FOTOVOLTAICAS.

Objetivo específico Logro de las siguientes capacidades:

C1: Analizar el funcionamiento general de las instalaciones solares fotovoltaicas para desarrollar el plan de mantenimiento. C3: Realizar operaciones de mantenimiento preventivo de instalaciones solares fotovoltaicas siguiendo los procedimientos y especificaciones del plan de mantenimiento de la instalación.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos CE1.1  Describir el funcionamiento de una instalación solar fotovoltaica a partir de la documentación técnica correspondiente, identificando sus partes, equipos y componentes. CE1.2  Identificar en un plano de una instalación solar fotovoltaica los diferentes elementos sobre los que hay que realizar mantenimiento preventivo a partir de un determinado programa de mantenimiento CE1.3  Razonar las consecuencias, para una instalación determinada, de las averías en sus puntos críticos. CE3.1  Prever el alcance y complejidad de la actuación, determinando las consecuencias para los usuarios de la falta de suministro o generación y organizando el trabajo para minimizar estas consecuencias.

Contenidos 2.  Mantenimiento preventivo de instalaciones fotovoltaicas - Métodos y técnicas usadas en la localización de averías en instalaciones aisladas y conectadas a red. - Procedimientos y operaciones para la toma de medidas. - Comprobación y ajuste de los parámetros a los valores de consigna (Radiacciones, temperaturas, parámetros de magnitudes eléctricas, etc.). - Programas de mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. - Manuales. - Proyectos. - Averías críticas más comunes: - Causas y soluciones. - Normativa de aplicación en el mantenimiento de instalaciones

CE3.3  Razonar la necesidad de realizar operaciones de mantenimiento preventivo en los paneles, sistemas de seguimiento, sistemas de acumulación, sistemas de apoyo eólico y de grupos electrógenos convencionales y demás equipos y componentes de las instalaciones solares fotovoltaicas con arreglo a un método establecido. CE3.4  Describir los procedimientos de cada una de las operaciones de mantenimiento preventivo que deben ser realizadas en los equipos y componentes de las instalaciones

fotovoltaicas. - Normativa RBT. - Normas de seguridad e higiene en instalaciones de baja y media tensión. - Programa de mantenimiento preventivo. - Realización de planes preventivos - Programa de gestión

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solares fotovoltaicas. Destrezas cognitivas y prácticas.

CE1.4 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, y caracterizada por los planos planos de la instalación y manuales de puesta en servicio y mantenimiento: - Desarrollar el programa general general de actuaciones para el mantenimiento. - Determinar los tipos de operaciones a realizar. - Determinar la periodicidad de las las operaciones a realizar. - Determinar tiempos para cada intervención. - Determinar los recursos técnicos y humanos que intervienen en las operaciones. instalación solar fotovoltaica aislada de una CE1.5  En una instalación potencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500  Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio y mantenimiento. - Desarrollar el programa general general de actuaciones para el mantenimiento. - Determinar los tipos de operaciones a realizar. - Determinar la periodicidad de las las operaciones a realizar. - Determinar tiempos para cada intervención. - Determinar los recursos técnicos y humanos que intervienen en las operaciones.

CE3.2  Gestionar, preparar y utilizar los materiales, equipos y herramientas necesarios para realizar las labores de mantenimiento preventivo. CE3.5  En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de apoyo de una potencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y caracterizada

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energética. - Seguimiento de producciones y consumos. - Evaluación de rendimientos. - Operaciones mecánicas en el mantenimiento de instalaciones. - Operaciones eléctricas de mantenimiento de circuitos eléctricos. - Equipos y herramientas usuales. - Procedimientos de limpieza de captadores, acumuadores y demás elementos de las instalaciones.

por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio y mantenimiento. - Identificar los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento preventivo. - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación según procedimientos de trabajo establecidos, identificando los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras. - Comprobar el estado general de soportes, protecciones y material aislante. - Realizar las operaciones de limpieza, reapriete de bornes,

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comprobación del estado de la conexión a tierra y de los diodos de protección de los paneles. - Comprobar el estado de aislamiento eléctrico, caída de tensión y actuación de los elementos de seguridad y protecciones. - Comprobar el estado de los subsistemas de orientación y seguimiento. - Comprobar las principales variables de la instalación y comparar las medidas obtenidas con las establecidas en las especificaciones técnicas, optimizando el rendimiento con criterios de eficiencia, y verificando que su funcionamiento se ajusta a los parámetros establecidos. - Revisar y mantener el estado de operación los propios equipos y herramientas empleados en el mantenimiento. - Cumplimentar informe de actuación.   En una instalación solarmínima fotovoltaica aislada con CE3.6 sistema de apoyo de una potencia fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio y mantenimiento. - Identificar los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento preventivo. - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación según procedimientos de trabajo establecidos, identificando los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras. - Comprobar el estado general de soportes, protecciones y material - Realizaraislante. las operaciones de limpieza, reapriete de bornes, comprobación del estado de la conexión a tierra y de los diodos de protección de los paneles. - Comprobar el estado de la densidad y nivel nivel del líquido electrolítico, el estado de terminales y su conexión, así como el engrase de los sistemas de acumulación. - Comprobar el estado de aislamiento eléctrico, caída de

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tensión y actuación de los elementos de seguridad y protecciones. - Comprobar el estado del regulador e inversor. - Comprobar el estado de los subsistemas de apoyo eólico y de grupos electrógenos convencionales. - Comprobar las principales variables de la instalación y comparar las medidas obtenidas con las establecidas en las especificaciones técnicas, optimizando el rendimiento con criterios de eficiencia, y verificando que su funcionamiento se ajusta a los parámetros establecidos. - Revisar y mantener en estado de operación los equipos y

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herramientas empleados en el mantenimiento. - Cumplimentar informe de actuación.

Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado.

Estrategias metodológicas - Explicación/presentación por parte del formador de los diferentes elementos sobre los que hay que realizar mantenimiento preventivo y la necesidad de realizar operaciones de mantenimiento preventivo en equipos y componentes de las instalaciones solares fotovoltaicas. - Explicación/presentación por parte del formador de los puntos críticos de una instalación fotovoltaica y las consecuencias de una avería en dichos puntos. - Explicación/presentación por parte del formador de los procedimientos de cada una de las operaciones de mantenimiento preventivo, periodicidad de las operaciones y tiempos para cada intervención, recursos técnicos y humanos que intervienen. - Explicación/presentación por parte del formador de los materiales, equipos y herramientas necesarios para realizar las labores de mantenimiento preventivo. preventivo. - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: -

procedimientos de las operaciones de mantenimiento preventivo materiales, equipos y herramientas necesarios para realizar las labores de mantenimiento preventivo.

-

Ejercicio práctico por grupos en el que los los alumnos parten de una instalación fotovoltaica y deben identificar los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento preventivo, preparar el área de trabajo, hacer las comprobaciones necesarias (soportes, aislamiento eléctrico, caída de tensión y actuación de los elementos de seguridad y protecciones, estado del regulador e inversor, de los subsistemas de apoyo y de las baterías), realizar las operaciones de limpieza, revisión y mantenimiento de los propios equipos y de las herramientas empleadas. Cumplimentar finalmente el informe de actuación.

-

Métodos y técnicas usadas en la localización de averías.

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-

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Normativa de aplicación en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas.

- Presentación por parte del formador mediante herramientas audiovisuales de casos de averías en instalaciones aisladas o conectadas red. Posterior adecuado. debate/discusión sobre si dichas averías se podían haber evitado mediante una mantenimiento

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Esquemas de circuitos electrónicos. Información técnica de equipos. Material del taller de fotovoltaica: paneles fotovoltaicos, herramientas, equipos de protección, componentes de una instalación fotovoltaica. Instalación fotovoltaica en superficie exterior.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2

Duración: 20 horas

MANTENIMIENTO MANTENIMIEN TO CORRECTIVO DE INSTALACIONES FOTOVOLTAICAS  FOTOVOLTAICAS 

Objetivo específico Logro de la siguiente capacidad:

C4:  Realizar operaciones de mantenimiento correctivo de las instalaciones solares fotovoltaicas según los procedimientos establecidos para devolverlas a su estado de funcionamiento dentro de los parámetros establecidos. Criterios de evaluación Contenidos Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

CE4.2  Describir los procedimientos de cada una de las operaciones de mantenimiento correctivo que deben ser realizadas en los equipos y componentes de las instalaciones. CE4.3 Describir las herramientas y equipos auxiliares utilizados en las operaciones de mantenimiento correctivo, razonando la forma de utilización y conservación de los mismos.

-Mantenimiento correctivo de instalaciones fotovoltaicas. - Diagnóstico de averías. - Métodos y técnicas usadas en la localización de averías en isntalaciones aisladas y conectadas a red. - Métodos para la reparación de los distintos componentes

Destrezas cognitivas y prácticas.

CE4.1  Diagnosticar las averías habituales que se producen en las instalaciones solares fotovoltaicas, determinando la causa de las mismas y sus efectos en el sistema.

de las instalaciones. - Desmontaje y reparación o reposición de elementos eléctricos-electrónicos y mecánicos. 

CE4.4  En uno o varios casos prácticos de instalaciones solares fotovoltaicas en estado defectuoso: - Identificar las posibles averías y sus causas.

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- Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación según procedimientos de trabajo establecidos, identificando los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras. - Describir el procedimiento de reparación, aislando el circuito circuito o componente en el caso de ser necesario. - Sustituir el elemento defectuoso. - Conectar el sistema. - Comprobar el funcionamiento del sistema verificando que se ajusta a los parámetros establecidos. - Revisar y mantener en estado de operación, los propios equipos y herramientas empleados en el mantenimiento. - Cumplimentar informe de actuación. Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado.

Estrategias metodológicas

- Explicación/presentación por parte del formador de averías habituales que se producen en las instalaciones solares fotovoltaicas, sus causas y efectos en el e l sistema. - Explicación/presentación por parte del formador de los procedimientos de cada una de las operaciones de mantenimiento correctivo que deben ser realizadas en los equipos y componentes de las instalaciones fotovoltaicas. - Explicación/presentación por parte del formador de las herramientas y equipos auxiliares

utilizados en las operaciones de mantenimiento correctivo. - Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: -

Diagnóstico de averías. Métodos para la reparación de los distintos componentes de las instalaciones. Desmontaje y reparación o reposición de elementos eléctricos-electrónicos y mecánicos

Ejercicio práctico por grupos en el que los alumnos parten de una instalación solar fotovoltaica en estado defectuoso y tienen que identificar las posibles averías y sus causas, preparar el

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área de trabajo identificando los riesgos y sus medidas correctoras, reparar, aislando el circuito o componente en el caso de ser necesario, sustituir el elemento defectuoso, observar la conexión del sistema, comprobar el funcionamiento del sistema verificando que se ajusta a los parámetros establecidos, revisar y mantener el estado de operación, los propios equipos y herramientas empleados en el mantenimiento y cumplimentar finalmente un informe de actuación.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Esquemas de circuitos electrónicos. Información técnica de equipos. Material del taller de fotovoltaica: paneles fotovoltaicos, herramientas, equipos de protección, componentes de una instalación fotovoltaica. Instalación fotovoltaica en superficie exterior.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3

Duración: 10 horas

CALIDAD EN EL MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES FOTOVOLTAICAS FOTOVOLTAICAS  

Objetivo específico Logro de la siguiente capacidad:

C1: Analizar el funcionamiento general de las instalaciones solares fotovoltaicas para desarrollar el plan de mantenimiento. Criterios de evaluación Contenidos Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

-Calidad en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas.

CE1.2  Identificar en un plano de una instalación solar fotovoltaica los diferentes elementos sobre los que hay que - Calidad en el mantenimiento. realizar mantenimiento preventivo a partir de un determinado - Pliegos de prescripciones programa de mantenimiento. técnicas y control de la calidad. - Herramientas de calidad aplicadas a la mejora de las operaciones de mantenimiento. - Documentación técnica de la Destrezas cognitivas y prácticas. calidad.

CE1.4  En una instalación solar fotovoltaica conectada a red Informes y partes de control con sistema de seguimiento de una potencia mínima - Manual de mantenimiento fotovoltaica de 750 W, y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio y mantenimiento: - Desarrollar el programa general de actuaciones para el mantenimiento. - Determinar los tipos de operaciones a realizar. - Determinar la periodicidad de las operaciones a realizar. - Determinar tiempos para cada intervención. - Determinar los recursos técnicos y humanos que intervienen en las operaciones.

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CE1.5  En una instalación solar fotovoltaica aislada de una potencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio y mantenimiento. - Desarrollar el programa general de actuaciones para el mantenimiento. - Determinar los tipos de operaciones a realizar. - Determinar la periodicidad de las operaciones a realizar. - Determinar tiempos para cada intervención. - Determinar los recursos técnicos y humanos que intervienen en las operaciones.

Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Autonomía requerida por el nivel de la cualificación. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado.

Estrategias metodológicas -Explicación/presentación por parte del formador del funcionamiento de una instalación solar fotovoltaica a partir de la documentación técnica correspondiente, identificando sus partes, equipos y componentes. - Estudio de caso: Análisis del funcionamiento general de una instalación solar fotovoltaica (a partir de la documentación técnica correspondiente) para desarrollar el plan de mantenimiento.  mantenimiento.   -

Ejercicio práctico en grupos en el que los alumnos parten de una instalación solar fotovoltaica caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio y mantenimiento, y deben desarrollar aplicando criterios de calidad el programa general de actuaciones para el mantenimiento, determinando los tipos

de operaciones a realizar, la periodicidad de las operaciones a realizar, los tiempos para cada intervención y los recursos técnicos y humanos que intervienen. Finalmente tendrán que generar un modelo de Informe o parte de control a rellenar por el instalador una vez realizada la tarea de mantenimiento asignada.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Esquemas de circuitos electrónicos. Información técnica de equipos. Documentación técnica de instalaciones fotovoltaicas.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 4

Octubre 2011

Duración: 10 horas

PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES Y SEGURIDAD EN EL MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS.

Logro de la siguiente capacidad:

Objetivo específico

C2: Analizar las medidas de prevención, seguridad y protección ambiental respecto al mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas contenidas en los planes de seguridad de las empresas del sector.

Criterios de evaluación Se comprobarán los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimientos

Contenidos 1. Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el mantenimiento de

 Identificar yde evaluar los riesgos profesionales presentes en instalaciones solares CE2.1 el mantenimiento instalaciones solares fotovoltaicas. fotovoltaicas.

CE2.3 Identificar los requerimientos de protección ambiental derivados de las actuaciones de mantenimiento de los sistemas de acumulación de instalaciones solares fotovoltaicas. CE2.4 Describir los requerimientos de las áreas de trabajo y los procedimientos para su preparación, determinando los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras. CE2.5 Especificar los aspectos de la normativa de seguridad relacionados con el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. CE2.6 Detallar los protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas durante las actuaciones de mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. CE2.7 Describir los requerimientos de primeros prim eros auxilios y traslado

- Planes de seguridad en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. - Prevención de riesgos profesionales en el ámbito del mantenimiento de instalaciones térmicas. - Medios e equipos de seguridad. - Equipos de protección personal. - Uso y mantenimiento. - Prevención y protección mediambiental. - Emergencias. - Evacuación. - Primeros auxilios. - Zonas de trabajo.

de accidentados en diferentes supuestos de accidentes derivados del mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

- Señalización de seguridad. - Normativa de aplicación.

Destrezas cognitivas y prácticas.

CE2.2 Proponer medidas preventivas y correctoras ante los riesgos detectados incluyendo selección y correcta utilización de los equipos de protección individual y colectiva.

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Habilidades personales y sociales - Planificación y organización en el trabajo. - Comportamiento responsable en el centro de formación. - Respeto a los procedimientos y normas del centro. - Utilización de los canales de comunicación com unicación establecidos en el centro. - Adecuación al ritmo de trabajo del conjunto del alumnado.

Estrategias metodológicas

- Explicación/presentación por parte del formador de los riesgos profesionales presentes en el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas y las medidas preventivas preventivas y correctoras a proponer ante dichos riesgos. - Explicación/presentación por parte del formador de requerimientos de protección ambiental derivados de las actuaciones de mantenimiento de una instalación fotovoltaica. - Explicación/presentación por parte del formador de la normativa de seguridad relacionada con el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. - Explicación/presentación por parte del formador de protocolos de actuación ante posibles emergencias, primeros auxilios y traslado de accidentados en diferentes supuestos de accidentes.  

- Formulación de preguntas directas por parte del formador de forma oral e individual sobre: Riesgos profesionales presentes en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. Requerimiento de protección ambiental derivado del mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas.  Aspectos de la normativa de seguridad aplicables al mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas.

 Actuación ante posibles emergencias. - Ejercicio práctico: Dada una instalación fotovoltaica, los alumnos en grupos realizarán el plan de seguridad en el mantenimiento de dicha instalación, analizarán los riesgos profesionales presentes y las medidas preventivas y correctoras a aplicar, sugiriendo los medios e equipos de seguridad necesarios. Posterior puesta en común. - Estudio de un supuesto de accidente durante el mantenimiento de una instalación fotovoltaica:  Análisis en grupos de la actuación debida, los primeros auxilios a aplicar y cómo debería ser el traslado de accidentados. Posterior puesta en común y debate. - Presentación por parte del formador mediante medios audiovisuales de un caso real de

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accidente durante el mantenimiento. Observación de la actuación ante dicha emergencia y posterior debate sobre la corrección de las acciones emprendidas.

Medios Material del aula: Pizarra, Equipos audiovisuales, cañón, PCs con conexión a Internet. Esquemas eléctricos y representación gráfica de una instalación solar fotovoltaica. Material del taller: equipos de protección.

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  Modelo de práctica/s

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MF: 3 PRÁCTICA Nº: 1

UNIDADES DE APRENDIZAJE A LAS QUE RESPONDE:

UA1 

DURACIÓN:

8h

REALIZACIÓN PLAN PREVENTIVO DE LA INSTALACIÓN FOTOVOLTAICA  

DESCRIPCIÓN El objetivo de la actividad es que el alumno realice el plan de mantenimiento preventivo y las tareas en él previstas, de una instalación fotovoltaica. El alumno parte de una instalación fotovoltaica terminada, con módulos fotovoltaicos, baterías, regulador, inversor, protecciones, etc. La actividad se desarrollará sobre la instalación montada y en funcionamiento, y será la siguiente:

1) Desarrollar el plan preventivo. El alumno debe realizar el plan preventivo de la instalación fotovoltaica que se le presenta, indicando las tareas a realizar con su periodicidad. Se divide en dos actividades: realizar el plan preventivo y planificar las acciones de mantenimiento 2) Realizar tareas del plan preventivo. El alumno debe realizar las tareas del plan preventivo 3) Cumplimentar documentación. El alumno debe cumplimentar el parte de actuación, el libro de mantenimiento de la instalación y realizar listado de las averías encontradas.

MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN - La prueba práctica se realizará en el taller. Equipo necesario: -  -  - 

Instalación fotovoltaica probada y en funcionamiento. Documentación de los equipos de la instalación Documentación técnica de la instalación.

Herramientas de trabajo

-  -  -  -  -  - 

Juego llaves. Taladro. Juego destornilladores planos y de estrella Martillo Juego llaves inglesa Alicates.

Equipos de medición Comprobador de baterias. Densímetro de ácido Medidor de aislamiento

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Medidor de corriente de fuga  Analizador de potencia, tensión , intensidad, factor de potencia, de armónicos. Luxómetro Medidor de radiación Fasímetro Frecuencímetro Polímetro Pinzas amperimétricas Elementos de protección  Arnés integral con eslinga y sistema absorbedor   Cuerda de seguridad con absorbedor de energía   Descensor automático bidireccional y Anticaidas   Casco de seguridad con barbuquejo   Guantes de seguridad. Pértiga con indicador de ausencia de tensión   Mosquetones

PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR  Al inicio de la práctica, que se desarrollará de forma individual, el formador/a realizará las siguientes actuaciones: - Explicará cuál es el objetivo que se persigue con dicha práctica. - El formador explicará inicialmente la forma de realizar el plan de mantenimiento preventivo y las tareas en él previstas, de una instalación fotovoltaica como la presentada para la realización de la actividad. - Explicará también cómo cumplimentar la documentación pertinente: parte de actuación, libro de mantenimiento de la instalación…  instalación…  - El formador hará una demostración práctica de lo explicado y a continuación se desarrollará la actividad práctica en grupos bajo la supervisión y el seguimiento continuo del formador. - Aportará las instrucciones necesarias a los alumnos/as para la realización de la misma,

haciendo hincapié en aquellos aspectos más relevantes. - Suministrará a cada alumno/a la documentación y material necesario para su ejecución. - Resolverá las dudas que se planteen durante el transcurso de la práctica, con objeto de que el alumnado aprenda y pueda concluir la realización de la misma. Una vez finalizada la práctica, el formador/a llevará a cabo la resolución de la misma; con el fin de que los alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y así conozcan la forma más apropiada de resolución de dicha práctica.

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ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PR ÁCTICA Resultados a comprobar

Indicadores de logro

1. Realiza el plan preventivo de la instalación solar   (Conforme a los criterios de evaluación CE3.4) 

1.1. Ejecución. 1.2. Autonomía. 1.3. Secuencialidad.

2. Planifica las acciones de mantenimiento.   (Conforme a los criterios de evaluación CE1.2 y CE3.2).

2.1. Ajuste a normas de seguridad e higiene. 2.2. Preparación de las herramientas. 2.3. Preparación de los medios de control. 3.1. Ejecución.

3. Realiza de las tareas del plan preventivo.

3.2. Destreza.

(Conforme a los criterios de evaluación CE3.5 y CE3.6). 4.1. Ejecución.

4. Cumplimenta la documentación (Conforme a los criterios de evaluación CE3.5 y CE3.6). 

4.2. Ajuste a normas de seguridad e higiene. 4.3. Presentación.  Presentación. 

Sistema de valoración Definición de indicadores y escalas de medida Indicador de logro

Escala

Máximo

En base a la documentación presentada, realiza el plan preventivo detallando todas las tareas a realizar con su periodicidad 1.1. Ejecución.

En base a la documentación presentada, realiza el plan preventivo detallando al menos la mitad de las tareas a realizar con su periodicidad En base a la documentación

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20 10

0

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presentada, realiza el plan preventivo detallando menos de la mitad de las tareas a realizar con su periodicidad No hace preguntas 1.2. Autonomía.

Pregunta para orientarse. Pregunta constantemente

1.3. Secuencialidad.

Las tareas en el plan preventivo están ordenadas según los elementos a comprobar, siguiendo el orden de: primero operaciones en el campo fotovoltaico, después operaciones en el resto de la instalación. Las tareas del plan preventivo están sin un orden, mezclando operaciones de una parte de la instalación con otras.

2.1. Ajuste a normas de seguridad e higiene.

 Antes de comenzar el mantenimiento, el alumno se ha vestido con la ropa adecuada y ha seleccionado los equipos de protección adecuados. El alumno se viste con la ropa adecuada pero no selecciona los elementos de protección. El alumno no se viste con la ropa adecuada ni selecciona los elementos de protección.

Hace un listado de las herramientas, las selecciona y

5 3 0

5

5 5

0

4 4

2

0

2.2. Preparación de las herramientas.

prepara ordenadamente. En las herramientas con batería, comprueba su carga. Selecciona todas las herramientas necesarias sin realizar un listado previo, ordenándolas adecuadamente pero no comprueba la carga de las herramientas a batería. No realiza un listado previo y selecciona parte de las herramientas necesarias. No

5 5

3

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comprueba la carga de las herramientas a batería.

2.3. Preparación de los medios de control.

3.1. Ejecución.

3.2. Destreza.

Hace un listado de los medios de control necesarios, los selecciona y prepara ordenadamente. Comprueba su funcionamiento. Selecciona todos los medios de control necesarios sin realizar un listado previo, ordenándolos adecuadamente. No comprueba su funcionamiento No realiza un listado previo y selecciona parte de los medios de control necesarios. No comprueba su funcionamiento. Realiza todas las tareas del plan preventivo, utilizando las herramientas y los medios de control adecuados a cada una de ellas y anotando las averías encontradas y las acciones de mejora necesarias. Por cada tarea no realizada correctamente se descontará 1  punto. Utiliza las herramientas y medios de control manejándolos adecuadamente. Utiliza los medios de control y las herramientas aunque no los maneja con habilidad. No utiliza los medios de control.

5 5 2

0

30 30

10 7 0

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4.1. Ejecución.

Rellena completamente el parte de actuación y el informe del estado de la instalación con las averías encontradas. Rellena completamente el parte de actuación y el informe del estado de la instalación olvidando de reflejar las averías encontradas. El informe del estado no corresponde con el estado de la

10 10 7

0

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instalación y no refleja las averías encontradas.

4.2. Ajuste a normas de seguridad e higiene

El entorno de trabajo queda limpio y ordenado.

3  Al terminar el trabajo deja el entorno de trabajo sucio y desordenado. Presenta la documentación limpia, sin tachones ni manchas.

4.3. Presentación.

3

0

3 3

Presenta la documentación con tachones y manchas de aceite o grasas.

Valor máximo obtenible Valor mínimo exigible:

0

100

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  Evaluación final del Módulo Formativo Formativo 3

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La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre “Especificaciones “Especificacion es de evaluació evaluación. n. Métodos e instrumentos instrumentos””  ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN FINAL. MÉTODOS E INSTRUMENTOS. EVIDENCIAS DE COMPETENCIA Demostración de de destrezas y habilidades personales personales y sociales vinculadas a la profesionalidad  RESULTADO A COMPROBAR  Dada una instalación solar fotovoltaica ya montada y su documentación técnica: -- Desarrollo del programa general de actuaciones para el mantenimiento, determinando operaciones a realizar, su periodicidad, tiempos para cada intervención y recursos técnicos y humanos que intervienen (conforme criterios de evaluación CE1.4, CE.1.5). - Propuesta de medidas preventivas y correctoras ante los riesgos detectados en el mantenimiento (conforme criterios de evaluación CE2.2). - Previsión del alcance y complejidad de la actuación en mantenimiento (conforme criterios de evaluación CE3.1). - Gestión, preparación y empleo de los materiales, equipos y herramientas necesarios para las labores de mantenimiento (conforme criterios de evaluación CE3.2). - Identificación de los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento y preparación del área de trabajo (conforme criterios de evaluación CE4.4, CE3.5 y CE3.6). - Comprobación del estado general de componentes y equipos de la instalación: soportes, paneles, conexión a tierra, protecciones, baterías, regulador, inversor, sistemas de apoyo, etc. (conforme criterios de evaluación CE3.5, CE3.6 y CE4.4). - Revisión y mantenimiento del estado de operación los propios equipos y herramientas

empleados en el mantenimiento (conforme criterios de evaluación CE3.5, CE3.6 y CE4.4). - Cumplimentación del informe de actuación (conforme criterios de evaluación CE3.5, CE3.6 y CE4.4). - Diagnostico de averías determinando la causa y sus efectos en el sistema (conforme criterios de evaluación CE4.1, CE4.4). - Reparación o sustitución de un elemento defectuoso (conforme criterios de evaluación CE4.4).

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INDICADORES DE LOGRO Exactitud o precisión en el desarrollo del programa de mantenimiento y en la realización de las tareas de mantenimiento. Seguridad en el manejo de las herramientas y en la realización de los procedimientos. Iniciativa y participación en las tareas de grupo.  Autonomía en la realización de la actividad.

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SISTEMA DE VALORACIÓN

Escalas graduadas y/o listas de cotejo en cada indicador. En todos los indicadores se ha de alcanzar el valor mínimo que se determine.

METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Prueba práctica: a partir de una instalación fotovoltaica ya montada y su documentación técnica, desarrollo del programa general de mantenimiento y realización de operaciones de mantenimiento preventivo y correctivo.

EVIDENCIAS DE COMPETENCIA

Demostración de conocimientos y estrategias cognitivas  RESULTADOS A COMPROBAR  1. Asimilación de conceptos, principios, procedimientos y normas relativos a: - partes, equipos, componentes y funcionamiento de una instalación solar fotovoltaica. - elementos sobre los que hay que realizar mantenimiento preventivo. - consecuencias de las averías en los puntos críticos de una instalación fotovoltaica. - riesgos profesionales presentes en el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

- requerimientos de protección ambiental derivados de las actuaciones de mantenimiento. - requerimientos de las áreas de trabajo y los procedimientos. - normativa de seguridad relacionada con el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. - protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas durante las actuaciones de mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. - primeros auxilios y traslado de accidentados en accidentes derivados del mantenimiento

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de instalaciones solares fotovoltaicas. - necesidad de realizar operaciones de mantenimiento preventivo en los componentes de las instalaciones solares fotovoltaicas. - procedimientos de las operaciones de mantenimiento preventivo en los equipos y componentes de las instalaciones solares fotovoltaicas. - procedimientos de las operaciones de mantenimiento correctivo en los equipos y componentes de las instalaciones solares fotovoltaicas. - herramientas y equipos auxiliares utilizados en las operaciones de mantenimiento correctivo.

INDICADORES DE LOGRO  - Identificación y determinación de la respuesta correcta.

SISTEMA DE VALORACIÓN

- Cada respuesta correcta tendrá asignada una puntuación - Cálculo de la suma total de respuestas correctas. - Penalización de errores. - Mínimo exigible: la mitad de la puntuación máxima que se pueda obtener mediante el instrumento de evaluación.   RESULTADOS A COMPROBAR 

fotovoltaica:   2. Dada la documentación técnica de una instalación fotovoltaica:  - Descripción del funcionamiento e identificación de las partes, equipos y componentes de la instalación. - Identificación de los elementos sobre los que hay que realizar mantenimiento preventivo.

- Descripción de los procedimientos de las operaciones de mantenimiento preventivo y correctivo en los equipos y componentes de la instalación.

INDICADORES DE LOGRO  Exactitud o precisión en la identificación de las partes, equipos y componentes de la instalación.

SISTEMA DE VALORACIÓN  Escalas graduadas y/o listas de cotejo en cada indicador. En todos los indicadores se ha de alcanzar el valor mínimo que se determine.

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Exactitud o precisión en la identificación de los los diferentes elementos de la instalación sobre los Escalas graduadas y/o listas de cotejo en cada indicador. que hay que realizar En todos los indicadores se ha de alcanzar el valor mínimo que se mantenimiento. determine. Exactitud o precisión en la descripción de las operaciones de mantenimiento preventivo.  Autonomía en la realización de la actividad. METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Para el resultado 1: Prueba objetiva de selección múltiple. Para el resultado 2: Método de caso: prueba práctica consistente en el análisis de la documentación técnica de una instalación solar fotovoltaica.  

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MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE  MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS  Código: MP0032  Duración: 120 Horas 

  Concepción y finalidad del módulo  módulo 

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Es un bloque de formación específica que se desarrolla en un ámbito productivo real, la empresa, donde los alumnos pueden observar y desempeñar las actividades y funciones propias de los distintos puestos de trabajo del perfil profesional y conocer la organización de los procesos productivos o de servicios y las relaciones laborales. Este módulo tiene por finalidad: Facilitar la identificación con la realidad de un entorno productivo y la posibilidad de la inserción profesional. profesional. Evidenciar las competencias profesionales adquiridas en el centro formativo y de aquellos aspectos que resultan más difíciles de ser comprobados por requerir situaciones reales de producción. Completar aquellas capacidades, capacidades, que por motivos normalmente estructurales, no se pudieron concluir en el centro formativo, incluidas las actitudes relacionadas con la profesionalidad. Para la obtención del certificado de profesionalidad es necesaria la superación del módulo de prácticas no laborales. Estarán exentos de realizar este módulo los alumnos de los programas de formación en

alternancia con el empleo, en el área del correspondiente certificado, así como quienes acrediten una experiencia laboral de al menos tres meses, que se corresponda con las capacidades recogidas en el citado módulo. La experiencia laboral se acreditará mediante la certificación de la empresa donde se haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste específicamente la duración del contrato, la desarrollada por y el cuenta periodopropia, de tiempo en el que se ha realizado dicha el actividad caso de trabajadores se exigirá la certificación de alta enactividad. el censo En de obligados tributarios, con una antigüedad mínima de tres meses, así como una declaración del interesado de las actividade actividadess más representati representativas. vas.

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Las solicitudes de exención de este módulo por su correspondencia con la práctica laboral se realizarán de acuerdo con lo regulado por las administraciones laborales competentes, que expedirán un certificado de exención del mismo.

  Capacidades y criterios de evaluación

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C1: Interpretar proyectos y memorias técnicas, así como colaborar en las operaciones de montaje de estructuras, montaje mecánico, montaje eléctrico y operaciones de mantenimiento en una instalación solar fotovoltaica conectada a red con seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W. CE1.1 Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. CE1.2 Especificar las características de cada uno de los elementos que las componen: paneles,y protección. soportes y anclajes, sistema de seguimiento, inversores, aparatos de medida CE1.3 Describir el funcionamiento eléctrico de la instalación, su estructura y composición de las distintas partes que la configuran. CE1.4 Replantear y marcar la ubicación de los componentes. CE1.5 Señalizar la zona de trabajo. CE1.6 Relacionar la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias reglamentarias que le son aplicables. CE1.7 Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. CE1.8 Desplazar los soportes y estructuras, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. CE1.9 Comprobar el marcaje sobre el terreno y el replanteo de la instalación para la colocación de soportes. CE1.10 Colocar los soportes y anclajes de paneles y sistemas de seguimiento en función de los esfuerzos previsibles a soportar. CE1.11 Colocar los paneles con la inclinación requerida por la zona geográfica y demás requerimientos de la instalación.

CE1.12 Montar y aplicar las protecciones contra la corrosión. CE1.13 Intervenir en el montaje de los cuadros eléctricos, canalizaciones y conductores necesarios, según el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y demás normativa de aplicación. CE1.14 Observar la realización de la conexión a red. CE1.15 Comprobar la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. CE1.16 Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias. CE1.17 Identificar los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento mantenimien to preventivo preventivo.. CE1.18 Comprobar el estado general de soportes, protecciones y material aislante.

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CE1.19 Realizar las operaciones de limpieza, reapriete de bornes, comprobación del estado de la conexión a tierra y de los diodos de protección de los paneles. CE1.20 Comprobar el estado de aislamiento eléctrico, caída de tensión y actuación de los elementos de seguridad y protecciones. CE1.21 Comprobar el estado de los subsistemas de orientación y seguimiento. CE1.22 Comprobar las principales variables de la instalación y comparar las medidas obtenidas con las establecidas en las especificaciones técnicas, optimizando el rendimiento con criterios de eficiencia, y verificando que su funcionamiento se ajusta a los parámetros establecidos. establecidos. CE1.23 Participar en la revisión y mantenimiento del estado de operación de los propios equipos y herramientas empleados en el mantenimiento. CE1.24 Cumplimentar informe de actuación. C2: Interpretar proyectos y memorias técnicas, así como colaborar en las operaciones de montaje de estructuras, montaje mecánico, montaje operaciones de mantenimiento en una instalación solar aislada con sistemaeléctrico de apoyoyenergético, de una potencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y grupo electrógeno. CE2.1 Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. CE2.2 Especificar las características de cada uno de los elementos que las componen: paneles, soportes y anclajes, acumuladores, pequeños aerogeneradores, aerogeneradores, grupos electrógenos convencionales, aparatos de medida y protección. CE2.3 Describir el funcionami f uncionamiento ento eléctrico de la instalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran. CE2.4 Replantear y marcar la ubicación de los componentes. CE2.5 Señalizar la zona de trabajo. CE2.6 Relacionar la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables. CE2.7 Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. CE2.8 Desplazar los soportes y estructuras, ubicándolos en el lugar que corresponda

según el trabajo a realizar. CE2.9 Participar en la instalación del sistema de apoyo energético respetando los requerimientoss del mismo. requerimiento CE2.10 Colocar los paneles con la inclinación requerida por la zona geográfica y demás requerimientos de la instalación. CE2.11 Intervenir en la instalación del sistema de acumulación según requerimientos. CE2.12 Montar y aplicar las protecciones contra la corrosión. CE2.13 Intervenir en el montaje de los cuadros eléctricos, canalizaciones y conductores necesarios, según el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y demás normativa de aplicación. CE2.14 Participar en la realización de la puesta en servicio de la instalación.

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CE2.15 Comprobar la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. CE2.16 Generar informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias. CE2.17 Identificar los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento mantenimien to preventivo preventivo.. CE2.18 Comprobar el estado general de soportes, protecciones y material aislante. CE2.19 Realizar las operaciones de limpieza, reapriete de bornes, comprobación del estado de la conexión a tierra y de los diodos de protección de los paneles. CE2.20 Observar el estado del nivel del líquido electrolítico, el estado de terminales y su conexión, así como el engrase de los sistemas de acumulación. CE2.21 Comprobar el estado de aislamiento eléctrico, caída de tensión y actuación de los elementos de seguridad y proteccione protecciones. s. CE2.22 Comprobar el estado del regulador e inversor. CE2.12 Comprobar el estado de los subsistemas de apoyo eólico y de grupos electrógenos convencionales. convencio nales. s variables de la instalación y comparar las medidas CE2.23 Comprobar las principales principale obtenidas con las establecidas en las especificaciones técnicas, optimizando el rendimiento con criterios de eficiencia, y verificando que su funcionam f uncionamiento iento se ajusta a los parámetros establecidos. establecidos. CE2.24 Participar en la revisión y mantenimiento en estado de operación los equipos y herramientas empleados en el mantenimiento. CE2.25 Cumplimentar informe de actuación. C3: Colaborar en la realización de las operaciones de mantenimiento correctivo de las instalacioness solares fotovoltaicas según los procedimie instalacione procedimientos ntos establecidos para devolverla devolverlass a su estado de funcionamiento dentro de los parámetros establecidos. CE3.1 Identificar las posibles averías y sus causas. CE3.2 Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación según procedimientos de trabajo establecidos, identificando los riesgos laborales específicos correspondientes correspondientes y sus medidas correctoras. CE3.3 participar en el procedimiento de reparación, aislando el circuito o componente en el caso de ser necesario.

CE3.4 Sustituir elementos defectuosos. CE3.5 Observar la conexión del sistema. CE3.6 Comprobar el funcionamiento del sistema verificando que se ajusta a los parámetros establecido establecidos. s. CE3.7 Colaborar en la revisión y mantenimiento en estado de operación los equipos y herramientas empleados en el mantenimiento. CE3.8 Cumplimentar informe de actuación. C4: Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas establecidas en el centro de trabajo. CE4.1 Comportarse responsablemente responsablemente tanto en las relaciones humanas como en los trabajos a realizar.

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CE4.2 Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo. CE4.3 Emprender con diligencia las tareas según las instrucciones recibidas, tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa. CE4.4 Integrarse en los procesos de producció producción n del centro de trabajo. CE4.5 Utilizar los canales de comunicación establecidos. establecidos. CE4.6 Respetar en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.    Contenidos

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1. Proyectos, memorias técnicas y operaciones de replanteo de instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red y aisladas. - Identificación de los diferentes componentes de la instalación y localización de su emplazamiento. - Especificación de las características de cada uno de los elementos que las componen: o Paneles, soportes y anclajes, acumuladores, pequeños aerogeneradores, grupos electrógenos convencionales, convencionales, sistema de seguimien seguimiento, to, inversores, aparatos de medida y protección. - Razonamiento del funcionamiento eléctrico de la instalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran. - Operaciones de replanteo y marcación de la ubicación de los componentes. - Señalización de la zona de trabajo. - Relacionar la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables.

2. Montaje de estructuras de instalaciones solares fotovoltaicas a partir de la documentación técnica - Preparación el área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. - Desplazamiento de soportes y estructuras. - Comprobación del marcaje sobre el terreno y replanteo de la instalación para la colocación de soportes.

Colocación de soportes y anclajes de paneles y sistemas de seguimiento en función de los esfuerzos previsibles a soportar. - Utilización de las herramientas, equipos y materiales idóneos, actuando bajo normas de seguridad.

3. Montaje mecánico y eléctrico y puesta en servicio de instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red y aisladas. - Preparación del área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra. - Colocación de paneles con la inclinación requerida por la zona geográfica. - Instalación del sistema de apoyo energético respetando los requerimi requerimientos entos del mismo. - Montaje y aplicación de protecciones contra la corrosión. - Montaje de cuadros eléctricos, canalizaciones y conductores. - Instalación del sistema de acumulación.

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- Puesta en servicio de la instalación y conexión a la red. - Comprobación de la adecuación de los parámetros de funcionamiento a los de referencia. - Generación de informes sobre labores realizadas, anomalías e incidencias. - Utilización de las herramientas, equipos y materiales idóneos, actuando bajo normas de seguridad.

4. Mantenimiento preventivo de instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red y aisladas. - Identificación de los elementos sobre los que se deben realizar las operaciones de mantenimiento mantenimien to preventivo. - Comprobación del estado general de soportes, protecciones y material aislante. - Operaciones de limpieza, reapriete de bornes, comprobación del estado de la conexión a tierra y de los diodos de protección de los paneles - Comprobación del estado de aislamiento eléctrico, caída de tensión y actuación de los elementos de seguridad y protecciones. - Comprobación del estado de los subsistemas de orientación y seguimiento. - Comprobación de las principales variables de la instalación y comparación de las medidas obtenidas con las establecidas en las especificaciones técnicas. - Comprobación del nivel del líquido electrolítico, el estado de terminales y suconexión, así como el engrase de los sistemas de acumulación. - Comprobación del estado del regulador e inversor. - Comprobación de los subsistemas de apoyo eólico y de grupos electrógenos. - Revisar y mantener en estado de operación los propios equipos y herramientas empleados en el mantenimiento. - Cumplimentar informe de actuación.

5. Mantenimiento correctivo de instalaciones solares fotovoltaicas. - Identificación de las posibles averías y sus causas. - Procedimientos de reparación. - Aislamientos de circuitos o componentes.

- Sustitución de elementos defectuosos. defectuosos. - Comprobación del funcionamiento del sistema verificando que se ajusta a los parámetros establecido establecidos. s. - Revisión y mantenimiento de los equipos y herramientas empleados en los procesos de mantenimiento. - Elaboración de informes de actuación.

6. Integración y comunicación en el centro de trabajo - Comportamiento responsable en el centro de trabajo. - Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo. - Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. recibidas. - Reconocimiento del proceso productivo de la organización. - Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.

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- Adecuación al al ritmo de trabajo trabajo de la empresa. empresa.

Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.    Organización del módulo

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El módulo de formación práctica en centros de trabajo se realizará preferentemente una vez superados el resto de los módulos formativos de cada certificado de profesionalidad, si bien también podrá desarrollarse simultáneamente a la realización de aquéllos. En ningún caso se podrá programar este módulo de forma independiente. La realización de este módulo se articulará a través de convenios o acuerdos entre los centros formativos y los centros de trabajo. Para el desarrollo del módulo de prácticas no laborales, se designarán dos tutores: uno por la empresa correspondiente y, otro, por el centro formativo de entre los formadores del certificado de profesional profesionalidad. idad. Funciones del tutor designado por el centro formativo: Sus dos funciones f unciones principales principales son:  Acordar el programa programa formativo con con la empresa. empresa. Realizar, el tutor designado por la empresa, el seguimiento y la evaluaciónjunto de loscon alumnos. Para acordar el programa formativo tendrá en cuenta las características y aspectos que ha de reunir el mismo según se indica a continuación.

Respecto al seguimiento y evaluación de los alumnos programará una serie de actividades con objeto de facilitar el desarrollo de este módulo, entre las que se incluyen: los alumnos alumnos las condiciones tecnológicas de la empresa empresa (actividades (actividades,, -  Explicar a los puestos de trabajo, seguridad y salud laboral; etc.) -  Presentar a los alumnos en la empresa. -  Periódicame Periódicamente nte (en función de la duración del módulo) visitar la empresa para

realizar el seguimiento de las actividade actividades. s. -  Acción tutorial con los alumnos (dificultades, aclaracion aclaraciones; es; etc.).

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-  Planificar y realizar realizar la evaluación de los los alumnos alumnos junto con el tutor de empresa.

Para ello se tendrá en cuenta lo establecido sobre procedimientos, métodos e instrumentos de evaluación recogidos en el Anexo II de la Guía. Funciones del tutor designado por la empresa: -  Dirigir las actividades formativas de los los alumnos alumnos en el centro de de trabajo. trabajo.

prácticass no laborales en la -  Orientar a los alumnos durante el periodo de práctica empresa. -  Valorar el progreso de los alumnos y evaluarlos junto con el tutor del centro

formativo.

Características del programa formativo: Dicho programa incluirá: Las prácticas no laborales a desarrollar:   Estarán referidas referidas a la realizació realización n de actividades actividades productivas productivas profesionales profesionales que permitan la adquisición de las capacidades y el tratamiento de los contenidos recogidos para este módulo.

o

  Estarán programadas programadas en tiempo y concretadas concretadas en puestos puestos formativos formativos y métodos de realización y medios de trabajo.

o

Los procedimientos de seguimiento y evaluación del módulo, incluyendo criterios de evaluación observables y medibles.

El programa ha de reunir los siguientes aspectos:

  Imbricarse con la actividad que se desarrolle en la empresa.

o

tr abajadoress   Contemplar un nivel de exigencia para el alumno similar al de los trabajadore

o

de la empresa.   Respetar el convenio colectivo.

o

  Respetar las normas de seguridad y salud laboral.

o

  Ser realista y que se pueda cumplir.

o

condiciones establecidas. establecidas.    Adaptarse a las condiciones

o

  Ser evaluable.

o

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  Evaluación del módulo

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Se llevará a en cabo una planificación la evaluación considerandoque las incluyen actividades desarrolladas el centro de trabajo y de atendiendo a las capacidades y a criterios de evaluación observables y medibles. Para planificar la evaluación se establecerán las especificaciones de evaluación, los métodos e instrumentos, según se indicado para el resto de los módulos.

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ANEXO DEL CERTIFICADO

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ANEXO I I. IDENTIFI IDENTIFICACIÓN CACIÓN DEL CERTIFI CERTIFICADO CADO DE PROFESIONALID PROFESIONALIDAD AD Denominación: Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas Código: ENAE0108  Familia Profesional: Energía y agua  Nivel de cualificación profesional: 2 Cualificación profesional de referencia: ENA261_2 Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas (RD 1114/2007, de 24 de agosto de 2007). 

Relación de Unidades de Competencia que configuran el certificado de profesionalidad: UC0835_2: Replantear instalaciones solares fotovoltaicas. UC0836_2: Montar instalaciones solares fotovoltaicas. f otovoltaicas.  UC0837_2: Mantener instalaciones solares fotovoltaicas.

Competencia General:  Efectuar, bajo supervisión, supervisión, el montaje, puesta en servicio servicio,, operación y mantenimiento de instalacio nes solares fotovoltaicas con la calidad y seguridad requeridas y cumpliendo la instalaciones normativa vigente.

Entorno Profesional:

 Ámbito profesional: profesional: Desarrolla su actividad profesional en las pequeñas y medianas empresas, públicas o privadas, dedicadas a realizar la promoción, el montaje, la explotación y el mantenimiento mantenimien to de instalacione instalacioness solares fotovoltaicas para la producción de energía eléctrica tanto en instalacione instalacioness conectadas a red como en instalacion instalaciones es aisladas con o sin sistema de apoyo.

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Sectores productivos: Se ubica en productivas el sector energético, energías la renovables, actividades en que sesubsector realiza eldemontaje, explotacióneny las el mantenimiento mantenimien to de instalaciones fotovoltaicas para la producción producción de energía eléctrica. Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados: 7299.001.6 7299.001.6 7621.023.5 8161.005.3 8161.005.3

Montador de placas de energía solar. Montador de instalacion instalaciones es solares fotovoltaicas. Instalador de sistemas fotovoltaicos y eólicos. Operador en central solar fotovoltaica. Operador de instalacion instalaciones es solares fotovoltaicas

Requisitos necesarios para el ejercicio profesional: Estas actividades que están reguladas por el Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión (REBT), se realizarán bajo la supervisión de un instalador eléctrico autorizado en baja tensión, que posea posea el carné de categorí categoría a especialista (IBTE). Duración de la formación asociada: asociada:  540 horas Relación de módulos formativos y de unidades formativas: MF0835_2: Replanteo de instalaciones solares fotovoltaicas. (150 horas). UF0149: Electrotécnia. (90 horas) UF0150: Replanteo y funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas. (60 horas) MF0836_2: Montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. (210 Horas). UF0151: Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el montaje de

instalaciones solares. (30 horas) instalaciones UF0152: Montaje mecánico en instalaciones solares fotovoltaicas. (90 horas) UF0153: Montaje eléctrico y electrónico en instalaciones solares fotovoltaicas.(90 horas) MF0837_2: Mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaica f otovoltaicas. s. (60 Horas) MP0032: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Montaje y mantenimiento de instalacioness solares fotovoltaicas. (120 horas) instalacione

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II. PERFIL PRO PROFESIONAL FESIONAL DEL CER CERTIFICADO TIFICADO DE PROFE PROFESIONALIDA SIONALIDAD D Unidad de competenci competenciaa 1 Denominación: REPLANTEA REPLANTEAR R INSTALACIONE INSTALACIONES S SOLARES FOTOVOLTAICAS Nivel: 2 Código: UC0835_2 Realizaciones profesionales y criterios de realización RP1: Replantear paneles fotovoltaicos a partir de un proyecto o memoria técnica con el fin de realizar su montaje. CR1.1 El tipo de paneles fotovoltaicos a instalar así como sus características funcionales y especificaciones se identifican utilizando la información técnica y administrativa administrativ a derivada del proyecto o memoria técnica. CR1.2 El emplazamiento de los paneles fotovoltaicos se localiza a partir de los planos y especificacion especificaciones es ttécnicas écnicas correspondientes. CR1.3 Las posibles disfunciones que se detecten entre el proyecto o memoria técnica de la instalación y el propio emplazamiento de los paneles, se transmiten al responsable superior, proponiendo soluciones si procede. CR1.4 Las ubicaciones y las características de anclaje, soportes y conexiones de los diferentes componentes y elementos constructivo constructivoss se determinan previamen previamente te a su montaje. CR1.5 El marcaje de la ubicación de los paneles se realiza sobre el terreno a partir del proyecto o memoria técnica y teniendo t eniendo en cuenta las características del lugar. CR1.6 La señalización del área de trabajo afectada se realiza según exigencias de seguridad y requisitos reglamentarios. RP2: Replantear instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red a partir de un proyecto o memoria técnica con el fin de realizar su montaje.

CR2.1 El tipo de conexión a realizar así como las características funcionales y especificaciones especificaci ones de los distintos elementos y protecciones se identifican utilizando la información técnica y administrativa derivada del proyecto o memoria técnica. CR2.2 El punto de conexión y las características de la red a la que se va a conectar la instalación se identifican a partir de los planos y especificaciones técnicas correspondientes. CR2.3 Las posibles disfunciones que se detecten entre el proyecto o memoria técnica de la instalación y el propio emplazamiento de los elementos, se transmiten al responsable superior, proponiendo soluciones si procede. CR2.4 El marcaje de la ubicación de los equipos, así como del trazado de las canalizaciones, se realizan sobre el terreno a partir del proyecto o memoria técnica y teniendo en cuenta las características del lugar.

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CR2.5 La señalización del área de trabajo afectada se realiza según exigencias de seguridad y requisitos reglamentarios. RP3: Replantear instalaciones solares fotovoltaicas aisladas a partir de un proyecto o memoria técnica con el fin de realizar su montaje. CR3.1 El tipo de almacenamien almacenamiento/acumulación to/acumulación previsto previsto así como las características funcionales y especificaciones de los distintos elementos y protecciones se identifican utilizando la información técnica y administrativa derivada del proyecto o memoria técnica. CR3.2 Las posibles disfunciones que se detecten entre el proyecto o memoria técnica de la instalación y el propio emplazamiento de los componentes, se transmiten al responsable superior, proponiendo soluciones si procede. CR3.3 El marcaje de la ubicación de los equipos, así como del trazado de las canalizaciones, canaliza ciones, se realizan sobre el terreno a partir del proyecto o memoria técnica y teniendo en cuenta las características del lugar. CR3.4 La señalización del área de trabajo afectada se realiza según exigencias de seguridad y requisitos reglamentarios. RP4: Replantear el sistema de apoyo energético en instalaciones aisladas a partir de un proyecto o memoria técnica. CR4.1 El tipo de sistema de apoyo energético previsto así como las características funcionales y especificaciones de los distintos elementos y protecciones se identifican utilizando la información técnica y administrativa derivada del proyecto o memoria técnica. CR4.2 El emplazamiento del sistema de apoyo energético se localiza a partir de los planos y especificacion especificaciones es ttécnicas écnicas correspondientes. CR4.3 El marcaje de la ubicación de los equipos, así como del trazado de las canalizaciones, canaliza ciones, se realizan sobre el terreno a partir del proyecto o memoria técnica y teniendo en cuenta las características del lugar. CR4.4 La señalización del área de trabajo afectada se realiza según exigencias de

seguridad y requisitos reglamentarios.

Contexto profesional Medios de producción y/o creación de servicios  Útiles de dibujo. Ordenador personal. Software. GPS, anemómetro, veleta, brújula, aparatos topográficos. Útiles de marcaje. Material de señalización. Equipos de seguridad. Productos o resultado del trabajo Instalaciones solares fotovoltaicas interpretadas y replanteadas. Modificaciones de instalaciones solares fotovoltai f otovoltaicas cas replanteadas.

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Información utilizada o generada  Proyectos, planos de conjunto y despiece; planos isométricos; esquemas y diagramas de principio; listado de piezas y componentes; programas de montaje, partes de trabajo; especificacio especificaciones nes técnicas; tablas, gráficos y mapas solares; catálogos; manuales de servicio y utilización utilización;; instrucciones de montaje y de funcionamiento; funcionam iento; cartograf cartografía ía tradicional y digitalizada digitalizada;; normas UNE. Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, reglamentaci reglamentación ón de seguridad, ordenanz ordenanzas as municipales y códigos de edificación.

Unidad de competencia 2 Denominación: MONTAR INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS Nivel: 2 Código: UC0836_2  Realizaciones profesionales y criterios de realización RP1: Preparar y organizar el trabajo de montaje de soportes, paneles, sistema de almacenamiento, sistemas de apoyo, sistemas de seguimiento, circuitos y equipos eléctricos y electrónicos de instalaciones solares fotovoltaicas con arreglo al correspondiente correspondien te proyecto y programa de montaje. CR1.1 La secuencia de montaje se establece a partir de planos y documentación técnica, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, método y tiempo. t iempo. CR1.2 Los materiales, herramientas y otros recursos técnicos necesarios se seleccionan selecciona n en ffunción unción del tipo de instalación solar fotovoltaica a realizar. CR1.3 La recepción de componentes se realiza inspeccionando y evaluando el estado de los mismos, determinando su adecuación a las prescripcion prescripciones es técnicas. CR1.4 El área de trabajo se prepara de acuerdo con los requerimientos de la propia

obra y según procedimiento procedimientoss de trabajo establecidos. CR1.5 La coordinación, a su nivel, con las diferentes personas involucradas en la obra se realiza atendiendo a criterios de eficacia y seguridad. RP2: Actuar según el plan de seguridad de la empresa, llevando a cabo las labores preventivas, correctivas y de emergencia, aplicando las medidas establecidas y cumpliendo las normas y legislación vigente, en el montaje de instalacion instalaciones es solares fotovoltaicas. CR2.1 Los riesgos profesionales de origen eléctrico y químico relacionados con los sistemas de almacenamiento/acumulación se identifican, se evalúan y se corrigen, comunicándolo, en su caso, a la persona responsable del plan de seguridad en el montaje de la instalación solar fotovoltaica. CR2.2 Los riesgos profesionales de origen mecánico y eléctrico relacionados con los sistemas de apoyo eólicos se identifican, se evalúan y se corrigen,

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comunicándolo, en su caso, a la persona responsable del plan de seguridad en el montaje de la instalación solar fotovoltaica. CR2.3 Los riesgos profesionales de origen mecánico, eléctrico y ambientales relacionados con los sistemas de apoyo mediante grupos electrógenos convencionales convencio nales se identifican, se evalúan y se corrigen, comunicán comunicándolo, dolo, en su caso, a la persona responsable del plan de seguridad en el montaje de la instalación solar fotovoltaica. CR2.4 Los medios de protección, ante los riesgos derivados del montaje, se seleccionan y utilizan de forma apropiada para evitar accidentes. CR2.5 Las zonas de trabajo de su responsabilidad se mantienen en condiciones de orden y limpieza con el fin f in de evitar accidentes. CR2.6 El protocolo de actuación en casos de emergencia se sigue adaptado a la situación correspondie correspondiente. nte. RP3: Montar soportes y paneles, incluso con sistema de seguimiento, de instalaciones solares fotovoltaicas, a partir de planos y especificaciones técnicas, cumpliendo con los requisitos reglamentados y las normas de aplicación, en las condiciones de calidad y de seguridad establecida establecidas. s. CR3.1 El desplazamiento y ubicación de los materiales y equipos se realiza sin deterioro de los mismos, con los medios de transporte y elevación requeridos y en condiciones de seguridad. CR3.2 Los soportes, zapatas y puntos de anclaje de los paneles y accesorios se colocan según las especificaciones de proyecto cuidando especialmente las posibles perforaciones de cubiertas y la sustitución de elementos constructivos existentes. CR3.3 Los paneles fotovoltaicos se colocan a la distancia, inclinación y con las interconexiones interconexi ones establecidas en las especificaciones técnicas. CR3.4 Los sistemas de seguimiento solar se colocan según las especificaciones de proyecto y los correspondi correspondientes entes manuales de montaje.

RP4: Montar los sistemas de almacenamiento/acumulación de las instalaciones solares fotovoltaicas, a partir de planos y especificaciones técnicas, cumpliendo con los requisitos reglamentado reglamentadoss y las normas de aplicació aplicación, n, en las condiciones de calidad y de seguridad establecidas. CR4.1 Las bancadas, soportes, armazones, bandejas de los sistemas de almacenamiento/acumulación se instalan según las especificaciones técnicas del proyecto o memoria técnica. CR4.2 La instalación y conexión de los sistemas de almacenamiento/acumulación se realiza según las especificaciones técnicas del proyecto o memoria técnica comprobando la necesaria ventilación del local. CR4.3 Los sistemas de regulación de carga, sistemas de control y circuitos eléctricos y electrónicos se instalan según las especificaciones técnicas del proyecto o memoria técnica.

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RP5: Montar los circuitos y equipos eléctricos de las instalaciones solares fotovoltaicas, a partir de planos y especificaciones técnicas técnicas,, cumpliendo con los requisitos reglamentados y las normas de apl reglamentados aplicación, icación, en las condi condiciones ciones de calidad y d de e seguridad establecidas. CR5.1 Los tipos y características de los equipos y elementos montados se asegura que son los que corresponden a las características de la instalación a alimentar y que responden a la función que tienen que desempeñar. CR5.2 El montaje de las canalizaciones, conductores eléctricos, elementos detectores, elementos de medida y protección, sistema de seguimiento y otros componentes de la instalación eléctrica se realiza utilizando los medios establecidos y aplicando los procedimientos requeridos y la reglamentación correspondiente. CR5.3 La construcción y el montaje de los cuadros de control y de automatismo de la instalación, se realiza de acuerdo al Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión. CR5.4 Las conexiones eléctricas entre elementos se realiza según proyecto o memoria técnica y normativa vigente. CR5.5 Los elementos de control se programan según la documentación técnica correspondiente correspondie nte y las condiciones de funcionamiento funcionamiento establecidas. RP6: Montar los grupos electrógenos convencionales, sistemas eólicos de pequeña potencia y demás sistemas d de e apo apoyo yo de las instalac instalaciones iones sol solares ares fotovo fotovoltaicas, ltaicas, a partir de planos y especificacion especificaciones es técnicas, cumpliend cumpliendo o con los requisitos reglamentarioss y las normas de aplicación reglamentario aplicación,, en las condiciones de calidad y de seguridad establecidas. CR6.1 Los tipos y características de los equipos y elementos montados se asegura que son los que corresponden a las características de la instalación a alimentar y que responden a la función que tienen que desempeñar. CR6.2 La instalación del sistema de apoyo se realiza según el proyecto o memoria técnica y aplicando la reglamentación correspondiente. CR6.3 El montaje de las canalizaciones, conductores eléctricos e interconexión de

la instalación se realiza utilizando los medios establecidos y aplicando los procedimientos requeridos. CR6.4 La construcción y el montaje de los cuadros de control y de automatismo de la instalación de apoyo, se realiza de acuerdo al Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión. CR6.5 Las conexiones eléctricas entre elementos se realizan según proyecto o memoria técnica y normativa vigente. CR6.6 Los elementos de control se programan según la documentación técnica correspondiente correspondie nte y las condiciones de funcionamiento funcionamiento establecidas. RP7: Realizar la puesta en servicio y comprobación de funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas, a partir de planos y especificacione especificacioness técnicas, cumpliendo con los requisitos reglamentar reglamentarios ios y las normas de aplicación, en las condiciones de calidad y de seguridad establecid establecidas. as.

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CR7.1 Las pruebas de aislamiento, medida de tierra, ausencia de cortocircuitos, producción en paneles, estado de carga de acumuladores, y otras medidas previas a la conexión a red exigidas reglamentariamente se realizan según procedimientos establecidos. CR7.2 El correcto funcionamiento del sistema de seguimiento se verifica comprobando la respuesta del mismo ante las variaciones de los parámetros de ajuste. CR7.3 El correcto funcionamiento del sistema de almacenamiento-acumulación se verifica comprobando comprobando la respuesta del mismo ante las variaciones de carga. CR7.4 El correcto funcionamiento de los dispositivos y sistemas de protección y seguridad en las instalaciones solares fotovoltaicas se verifica previamente a la puesta en servicio. CR7.5 La conexión a red y/o de los diferentes sistemas de apoyo se realizan siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos. CR7.6 El correcto funcionamiento de la instalación se verifica, comprobando los datos obtenidos de los parámetros de referencia, ajustándolos y buscando la máxima eficiencia energética. CR7.7 La señalización para la operación y seguridad de la instalación se comprueba que es la establecida y cumple con los requisitos reglamentarios reglamentarios.. CR7.8 La documentación técnica y administrativa que se requiere en el proceso de puesta en marcha de la instalación solar fotovoltaica se prepara o cumplimenta.

Contexto profesional Medios de producción y/o creación de servicios Útiles de trabajo, herramientas y aparatos de medida: Equipos para movimientos de materiales, grúas, trócolas, polipastos, cabrestante, gatos hidráulicos, polímetro, pinza amperimétrica. GPS, anemómetro, veleta, brújula, aparatos topográficos. Herramientas de mano: sierra de arco, destornillad destornilladores, ores, llaves fijas, llaves dinamométricas, dinamométricas, flexómetro,

útiles de marcaje, mazas, nivel, alicates, pelacables, soldado soldador, r, tijeras, tenazas para terminales, taladradora taladradora,, atornillad atornillador or eléctrico, remachado remachadora ra y útiles de izado. Equipos de seguridad. Sistemas de señalización. Componentes de las instalacio instalaciones: nes: paneles fotovoltaicos, soportes, inversores inversores,, equipos de medida, equipos de control.

Productos o resultado del trabajo Instalación solar fotovoltaica montada y conectada al sistema de transporte y distribución de energía eléctrica. Información utilizada o generada Proyectos, planos de conjunto y despiece; planos isométricos; esquemas y diagramas de principio; listado de piezas y componentes; programas de montaje, partes de trabajo; especificaciones técnicas; tablas, gráficos y mapas solares; cartografía tradicional y digitalizada; catálogos; manuales de servicio y utilización; instrucciones de montaje y de

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funcionamiento; normas UNE, Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, reglamentación reglament ación de conexión a red, reglamentación de seguridad, ordenanzas municipales y códigos de

edificac edificación. ión.

Unidad de competencia 3 Denominación: MANTENE MANTENER R INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS Nivel: 2 Código: UC0837_2  Realizaciones profesionales y criterios de realización RP1: Preparar y organizar el trabajo de mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas según los procedimientos procedimientos de intervenci intervención ón establecido establecidos. s. CR1.1 La actuación de mantenimiento a realizar y la secuencia de intervención se determinan utilizando los planos y especificaciones técnicas de los equipos e instalaciones a mantener optimizando el proceso en cuanto a seguridad, método y tiempo. CR1.2 Los materiales y otros recursos técnicos necesarios se seleccionan de forma apropiada a la actuación a realizar. CR1.3 El área de trabajo se prepara de acuerdo con los requerimientos de la propia actuación y según procedimientos de trabajo establecidos. RP2: Actuar según el plan de seguridad de la empresa, llevando a cabo las labores preventivas, correctivas y de emergencia, aplicando las medidas establecidas y cumpliendo las normas y legislación vigente en el mantenimiento de instalacio instalaciones nes solares fotovoltaicas. CR2.1 Los riesgos profesionales se identifican, se evalúan y se corrigen,

comunicándolo, en su caso, a la persona responsable del plan de seguridad en el mantenimiento mantenimien to de las instalaciones solares fotovoltaicas. CR2.2 Los medios de protección, ante los riesgos derivados del mantenimiento, se seleccionan y utilizan de forma apropiada para evitar accidentes y minimizar el riesgo. CR2.3 Las zonas de trabajo de su responsabilidad se mantienen en condiciones de orden y limpieza a fin de evitar accidentes. CR2.4 El protocolo de actuación en casos de emergencia se sigue adaptado a la situación correspondie correspondiente. nte. RP3: Realizar las operaciones de maniobra y el mantenimiento preventivo de las instalaciones solares fotovoltaicas a partir de planos, normas y especificaciones técnicas, para su funcionamien funcionamiento to dentro de los parámetr parámetros os establecidos, cumplien cumpliendo do

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con los requisitos establecidas.

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reglamentado reglamentados, s, en las condiciones de calidad y de seguridad

CR3.1 Las maniobras de operación en las instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red se realizan según la secuencia establecida, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, método y tiempo. CR3.2 Las maniobras de operación en las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas, incluidos los sistemas de apoyo, se realizan según la secuencia establecida, optimizando optimizando el proceso en cuanto a seguridad, método y tiempo. CR3.3 Las operaciones de limpieza, reapriete de bornes, comprobación del estado de la conexión a tierra y de los diodos de protección de paneles fotovoltaicos se realizan con los medios y procedimientos establecidos. establecidos. CR3.4 Las operaciones de comprobación de densidad y nivel del líquido electrolítico, el estado de terminales y su conexión, y engrase de los sistemas de acumulación se realizan con los medios y procedimientos establecidos. CR3.5 La correcta estanqueidad y la ausencia de corrosión de los equipos e instalaciones se comprueba con la periodicidad correspondiente. CR3.6 El estado de aislamiento eléctrico, caída de tensión y actuación de los elementos de seguridad y protecciones de los equipos e instalaciones se comprueba con la periodicidad correspondiente. CR3.7 Los subsistemas de apoyo eólico o de grupos electrógenos convencionales se comprueban con la periodicidad correspondiente asegurando su funcionamiento dentro de los parámetros establecido establecidos. s. CR3.8 Los subsistemas de orientación y seguimiento se comprueban asegurando su funcionamiento dentro de los parámetros establecidos. establecidos. CR3.9 Las medidas de los parámetros característicos de la instalación se obtienen y se comparan con las de referencia. CR3.10 Los equipos y herramientas empleados se revisan y mantienen en perfecto estado de operación. CR3.11 Los resultados de las inspecciones y operaciones realizadas se recogen en el informe correspondie correspondiente. nte.

RP4: Realizar las operaciones de mantenimiento correctivo en las instalaciones solares fotovoltaicas, estableciendo el proceso de actuación, utilizando manuales de instrucciones y planos y restabl restableciendo eciendo llas as cond condiciones iciones funcionales con la calidad y seguridad requeridas. CR4.1 Las diferentes averías se detectan, analizan y valoran sus causas. CR4.2 La secuencia de actuación ante la avería se establece optimizando el proceso en cuanto a método y tiempo, seleccionando los equipos, herramientas, materiales, útiles y medios auxiliares necesarios. CR4.3 La sustitución del elemento deteriorado se efectúa siguiendo la secuencia del proceso de desmontaje y montaje establecido, dentro del tiempo previsto, con la calidad exigida y comprobando su funcionamiento. CR4.4 Los elementos deteriorados se analizan identificando sus partes averiadas y, en su caso, se realiza su reparación.

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CR4.5 Las modificaciones o ampliaciones en la instalación solar fotovoltaica se realizan siguiendo las instrucciones correspondientes. CR4.6 La funcionalidad de la instalación se restituye con la prontitud, calidad y seguridad requerida r equeridas. s. CR4.7 Los partes e informes de la reparación realizada se cumplimentan conforme a procedimien procedimientos tos establecido establecidos. s.

Contexto profesional Medios de producción y/o creación de servicios Útiles de trabajo, herramientas y aparatos de medida: Equipos para movimientos de materiales, grúas, trócolas, polipastos, cabrestante, gatos hidráulicos, tirantes, polímetro, pinza amperimétrica, tacómetro, anemómetro. Medidor de radiación. Brújula, aparatos topográficos. Herramientas de mano: sierra de arco, destornilladores, llaves fijas, flexómetro, útiles de marcaje, mazas, nivel, alicates, pelacabl pelacables, es, soldador, tijeras, tenazas para terminales, taladradora, atornillado atornilladorr eléctrico, remachadora y útiles de izado. Equipos de seguridad. Componentes de las instalacion instalaciones: es: paneles fotovoltaicos, soportes, inversore inversores, s, equipos de medida, equipos de control, mástiles, góndolas, palas, rotor, multiplicadores, multiplicadores, baterías, grupos electróge electrógenos nos convencional convencionales. es.

Productos o resultados del trabajo Instalación de energía fotovoltaica operada y mantenida. Información utilizada o generada  Proyectos, planos de conjunto y despiece; planos isométricos; esquemas y diagramas de principio; listado de piezas y componentes; programas de mantenimiento, partes de trabajo; especificacion especificaciones es técnicas; ma mapa pa de traye trayectorias ctorias solares solares;; cartografía tradicional y digitalizada; catálogos; manuales de servicio y utilización; instrucciones de montaje y de funcionamien funcionamiento; to; bases de da datos; tos; programas informáticos informáticos;; normas UN UNE, E, reglamentación reglament ación eléctrica, reglament reglamentación ación medioambient medioambiental, al, reglamentac reglamentación ión de

seguridad. .  III. FORMACIÓN D DEL EL CERTIFICADO DE PR PROFESIONALIDAD OFESIONALIDAD

MÓDULO FORMATIVO 1 Denominación: REPLANTEO DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS. F OTOVOLTAICAS. Código: MF0835_2 Nivel de cualificación profesional: 2 Asociado a la unidad de competencia:

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UC0835_2: Replantear instalaciones solares fotovoltaicas  

Duración: 150 horas UNIDAD FORMATIVA 1 Denominación: ELECTROTECNIA Código: UF0149 Duración: 90 Horas Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2, RP3 y RP4 en lo referido a los conceptos de electricida electricidad, d, electrónic electrónica a y máquinas eléctricas. Capacidades y criterios de evaluación C1: Analizar las funciones, leyes y reglas más relevantes de la electricidad, describiendo la funcionalida funcionalidad d de los elementos y conjuntos eléctricos presentes en las instalaciones solares fotovoltaicas. CE1.1Explicar las leyes y reglas aplicables al análisis y resolución de circuitos eléctricos, identificando las magnitudes y unidades características de la electricidad. CE1.2 Explicar los procesos de transformación, rectificación y acumulación de la electricidad. CE1.3 Describir la constitución y funcionamiento de las líneas de distribución y sus sistemas de protección protección.. CE1.4 Describir las principales aplicaciones de la electricidad, así como la constitución y funcionamiento de los receptores característicos y sus sistemas de

regulación. CE1.5 Explicar las características de los sistemas de medida de los parámetros eléctricos. CE1.6 Identificar la simbología gráfica de esquemas eléctricos, interpretando la relación entre los diferentes esquemas parciales del sistema considerado. CE1.7 Describir las medidas de prevención de riesgos y seguridad relacionadas con el uso de la electricidad.

Contenidos 1. Electricidad y electromagnetismo - Naturaleza de la electricidad. o  Conceptos y leyes básicas. o  Propiedades y aplicaciones.

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  Corriente eléctrica. (Energía, nergía, poten potencia, cia, tensión tensión,, intensidad intensidad,, frecuencia, factor o  Magnitudes eléctricas (E o

de potencia, impedancia, resistencia, reactancia, etc.). - Magnetismo y electromagne electromagnetismo: tismo: o  Conceptos y leyes básicas. o  Circuitos magnéticos y conv conversión ersión de la en energía. ergía. o  Magnitudes ma magnéticas gnéticas (Flujo magnéti magnético, co, intensidad magnética magnética,, reluctancia, etc.). - Circuitos eléctricos: o  Circuitos de corriente continua. o  Circuitos monofásicos y trifásico trifásicoss de corriente alterna. o  Estructura y componente componentes. s. o  Simbología y representació representación n gráfica. o  Análisis de circuitos. - Redes eléctricas de B.T.: o  Propiedades y aplicaciones. o  Descripción de co componentes mponentes funda fundamentales mentales (circuitos (circuitos de generaci generación, ón, circuitos de control y servicios auxiliares). eléctricos cos de B.T. (Normativa), dispositivos dispositivos de maniobra, corte y o  Esquemas eléctri protección. - Centros de transformació transformación: n: o  Propiedades y aplicaciones. o  Disposiciones habituales. o  Esquemas. lass celda celdass de M.T. o  Tipos y funciones de la protección. n. o  Dispositivos de maniobra, corte y protecció - Pilas y acumuladores: o  Principio de operación. o  Aspectos constructivos y tecnológicos.

  Propiedades y aplicaciones. o  Clasificación. o  Tipología. o  Características físico/químicas y técnicas. - Medidas de magnitudes eléctricas: o  Procedimiento. o  Instrumentos de medida. o  Errores de medida. o

- Protecciones de la instalació instalación n eléctrica: o  Normativa. o  Medidas de protección protección.. - Seguridad eléctrica - Reglamento electrotécnico de baja y media tensión.

2. Máquinas eléctricas estáticas y rotativas 

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- Generadores: alternadores). ores). o  Tipos de generadores (Dinamos y alternad   Dinamos:   Dinamos de imanes per permanentes manentes y de excitación, pr principio incipio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos. o  Máquina asíncrona:   Generador asíncrono convencional y de doble devanado, principio de operación, aspectos co constructivos nstructivos y tecnológicos. o  Máquina síncrona:   Generador síncro síncrono no convencional convencional de rotor devanado, generad generador or síncrono de imanes permanentes, principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos. o  Protección de generadores generadores.. - Transformadores: o  Transformadores de tensión y transformadores de medida, principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos tecnológicos.. - Motores eléctricos: o  Motores de corriente continua: operación,, aspectos constructivos y tecnológicos tecnológicos..   Principio de operación (máquina quina sí síncrona ncrona y asíncrona): o  Motores de corriente alterna (má trifásicos icos (de rotor bobinado bobinado y jaula de ardilla): Principio Principio de   Monofásicos, trifás operación, aspectos constructivos y tecnológicos tecnológicos.. o

3.  Electrónica - Electrónica básica: características cterísticas de los compo componentes nentes ele electrónicos; ctrónicos;  o  Estudio de las cara Resistencias,, condensadores, diodos, bobina bobinas, s, amplificadores opera operacionales, cionales, o  Resistencias circuitos integrados, convertidores analógicos analógicos y digitales, etc. o  Dispositiv Dispositivos os semiconductores de potencia:

  Diodos, tiristo tiristores, res, tiristores GTO, tran transistores sistores MOSFET, transistores transistores IGBT. Principio de operación, aspectos constructivos y tecnológicos.  - Circuitos electrónicos: o  Teoría de funcionamiento de circuitos a analógicos nalógicos y digitales básicos.  o  Esquemas de representaci representación. ón. - Circuitos convertidore convertidoress electrónicos de potencia convenci convencionales: onales: o  Rectificador monofásico y trifásico no con controlado. trolado. o  Rectificador monofásico y trifásico co controlado ntrolado (tiri (tiristores, stores, PWM con IGBTs). 

o

   Inversor y tri trifásico fásico (tiristores, PWM). Principiomonofásico de operaci operación, ón, aspe aspectos ctos construc constructivos tivos y tecn tecnológicos. ológicos.

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UNIDAD FORMATIVA 2 

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Denominación: REPLANTEO Y  FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS

Código: UF0150 Duración: 60 Horas Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2, RP3 y RP4 en lo referido a las características técnicas y funcionales que componen una instalación solar fotovoltaica f otovoltaica.. Capacidades y criterios de evaluación C1: Analizar el funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red para determina determinarr sus características y elementos relacionado relacionadoss con el replanteo y montaje de la misma. CE1.1 Razonar el funcionamiento general eléctrico de una instalación solar fotovoltaica conectada a red y sus sistemas de control a partir de los correspondientes correspondie ntes planos. CE1.2 Enumerar, describir y razonar la función que realizan los distintos componentes eléctricos que integran las instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red. CE1.3 Describir y razonar la función que realizan los sistemas de seguimiento solar. CE1.4 Describir los requerimientos fundamentales de los reglamentos y normas aplicables aplicabl es a este tipo de instalaciones: Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, Normas UNE y normas de seguridad. C2: Analizar el funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas y sus

sistemas de apoyo para determinar sus características y elementos relacionados con el replanteo y montaje de la misma misma.. CE2.1 Razonar el funcionamiento general eléctrico de una solar fotovoltaica aislada y sus sistemas de control a partir de los correspon correspondientes dientes planos. CE2.2 Enumerar, describir y razonar la función que realizan los distintos componentes eléctricos que integran las instalacion instalaciones es solares fotovoltaicas aisladas. CE2.3 Enumerar los distintos sistemas de apoyo utilizados en las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas y describir y razonar el funcionamiento de cada una de ellas. CE2.4 Describir los requerimientos fundamentales de los reglamentos y normas aplicables aplicabl es a este tipo de instalacion instalaciones: es: Reglamento Electrotécni Electrotécnico co de Baja Tensión, Normas UNE y normas de seguridad.

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C3:  Interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas C3:  conectadas a red para realiz realizar ar operaciones d de e replanteo y otras relacionadas relacionadas con su montaje. CE3.1 Describir los diferentes documentos que configuran un proyecto, memoria técnica de una instalación solar fotovoltaica conectada a red distinguiendo las funciones comunicativas de los planos que lo componen e interpret interpretando ando los elementos de normalización técnica. CE3.2 Representar esquemas y croquis de una instalación solar fotovoltaica conectada a red y de sus componentes para replantear su montaje. CE3.3 Manejar e interpretar información gráfica de instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a red elaborada con sistemas de representación correspondientes correspondie ntes a programas informáticos de d diseño iseño e específicos, specíficos, realizan realizando do operaciones básicas básicas de copiado o modificaci modificación ón de datos, mediante procedimie procedimientos ntos estandarizados. CE3.4 Realizar replanteos y marcar la ubicación de anclajes, soportes, zanjas, trazado de canalizaciones partiendo de planos y documentación técnica. CE3.5 Describir los requerimientos de señalización de la zona de trabajo según el emplazamiento. CE3.6 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con seguimiento, de una potencia potencia mínima fotovol fotovoltaica taica de 750 W, caracterizada por los plano planoss y la documentación técnica correspondiente: Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. Especificar las características de cada uno de los elementos que las componen: paneles, soportes y anclajes, sistema de seguimiento, inversores, aparatos de medida y protección. Razonar el funcionamiento eléctrico de la instalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran. Colaborar en en las op operaciones eraciones de replanteo y ma marcaje rcaje de la ubicación de los

componentes. Colaborar en la realización de la señalización de la zona de trabajo. Relacionar la composición y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables. C4:  Interpretar proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas C4:  aisladas con sistemas de apoyo para realizar operaciones de replanteo y otras relacionadass con su relacionada montaje. CE4.1 los diferentes documentos quea configuran un proyecto, memorias técnica Describir de una instalaci instalación ón solar fotovoltaica aislada islada disti distinguiendo nguiendo llas as funcione funciones comunicativass de los plano comunicativa planoss que lo compon componen en e interpre interpretando tando los elemen elementos tos de normalización técnica. CE4.2 Representar esquemas y croquis de una instalación solar fotovoltaica f otovoltaica aislada y de sus componen componentes tes para replantear su montaje.

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CE4.3 Manejar e interpretar información gráfica de instalaciones solares fotovoltaicas aisladas elaborada con sistemas de representación correspondientes a programas informáticos de diseño específicos, realizando operaciones básicas de copiado o modificación de datos, mediante procedimientos estandarizados. CE4.4 Realizar replanteos y marcar la ubicación de anclajes, soportes, zanjas, trazado de canalizaciones partiendo de planos y documentación técnica. CE4.5 Describir los requerimientos de señalización de la zona de trabajo según el emplazamiento. CE4.6 En una instalación solar fotov fotovoltaica oltaica aislada con sistema de apoy apoyo o energético, de una potencia mínima fotovoltaica de 250 W, capacidad mínima de 500 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 100 W y grupo electrógeno,, caracteriz electrógeno caracterizada ada por los planos y la documentación técnica correspondiente: - Identificar los diferentes componentes de la instalación, localizando su emplazamiento. - Especificar las caracte características rísticas de cada un uno o de llos os elementos que las componen: paneles, soportes y anclajes, acumuladore acumuladores, s, pequeños aerogeneradores, grupos electrógenos convencionales, aparatos de medida y protección. - Razonar e ell funcionamie funcionamiento nto eléctrico de la iinstalación, nstalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran. - Colaborar en la realización de las operaciones de replanteo y marcaje de la ubicación de los componentes. - Colaborar en la señalización de la zona de trabajo. - Relaciona Relacionarr la composició composición n y características de la instalación solar fotovoltaica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables.

Contenidos 1. Funcionamiento general de las Instalac Instalaciones iones solares fotovoltaicas

- La energía solar. - Transmisión de la energía: o  Conceptos el elementales ementales de astronomí astronomía a en cuanto a la posici posición ón solar. o  Conversión de la energía solar. o  La cons constante tante sol solar ar y su di distribución stribución espectral. o  Radiación solar en la superficie de la tierra. o  Radiación solar y métodos de cálculo. o  Energía incidente sobre una superfice plana inclinada.   Orientació Orientación n e inclinación óptima anual, estacional y diaria.   Cálculo de radiación difusa y directa sobre superficies horizontales y sobre superficies inclinadas. o  Comprobació Comprobación n de la respue respuesta sta de diversos mate materiales riales y tratamien tratamiento to superficial frente a la radiación solar. o  Cálculo de sombreamient sombreamientos os externo y entre captadores. o  Efecto invernadero

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- Datos de radiación solar: o  Atlas solares.   Datos de estaciones meteorológicas meteorológicas.. o  Bases de datos de estaciones meteorológicas. - Tipos y usos de las instalaciones instalaciones fotovoltaicas: o  Funcionamient Funcionamiento o y configurac configuración ión de una instalación solar fotovolt fotovoltaica aica conectada a red. o  Funcionamie Funcionamiento nto y config configuración uración de u una na instala instalación ción solar fotovoltaica aisl aislada. ada. o  Almacenamient Almacenamiento o y acumulación. o  Funcionamient Funcionamiento o y configurac configuración ión de una instalación de apoyo con pequeño aerogenerador y/o grupo electrógeno. o  Sistemas de protección y seguridad en el funcionamient funcionamiento o de las instalaciones. o

2. Componentes que conforman las instal instalaciones aciones solares fo fotovoltaicas. tovoltaicas. - Generador fotovoltaico: o  Panel fotovoltaico. o  Conversió Conversión n eléctrica. o  Electricidad fotovoltaica; el efecto fotovol fotovoltaico, taico, la célu célula la solar, tipo tiposs de cél células. ulas. panell solar; características físicas, constru constructivas ctivas y el eléctricas. éctricas. o  El pane o  Protecciones del generador fotovoltaico - Estructuras y soportes: o  Tipos de estructuras. o  Dimensionado. o  Estructuras fijas y con seguimiento solar. - Acumuladores: acumuladores es (Pl (Plomo-Ácido, omo-Ácido, N Níquel-Cad íquel-Cadmio, mio, etc.). o  Tipos de acumulador un na acumulador. cumulador. o  Partes constitutivas de u o  Reaccione Reaccioness químicas e en n los acumu acumuladores ladores Pl Plomo-Acido, omo-Acido, Ni Niquel-Cadmio, quel-Cadmio, etc.. o  Carga de acumuladores (caracter (caracterización ización de la carga y de la descarga).

  Fases de carga de una instalación de acumuladores. o  Seguridad y recomendaciones generales de los acumuladores. o  Aspectos medioambien medioambientales tales ( Reciclaje de bate baterías.) rías.) - Reguladores: o  Reguladores de carga y su función. o  Tipos de reguladores. o  Variación de las tensiones de regulación. o  Sistemas sin regulador. o

  Protección de los reguladores. - Inversores: o  Funcionamie Funcionamiento nto y caracte características rísticas técnicas de los iinversores nversores fotov fotovoltaicos. oltaicos. o  Topologías. o  Dispositivos de conversión CC/CC y CC/CA. o  Métodos de control PWM. o  Generación de armónicos. o

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- Inversores conectados a red y autónomos: Configuración n del circuito de potencia. o  Configuració   Requerimient Requerimientos os de los inversores autónomos y conectados a red. o  Compatibil Compatibilidad idad fotovoltaica. - Otros componentes componentes:: o  Diodos de bloqueo y de paso. o  Equipos de monitorizac monitorización, ión, medición y control. o  Aparamenta electrica de cableado, protección y desconex desconexión. ión. o  Estructuras de ori orientación entación variable y automática automática.. o  Elementos de consumo. o  Otros generadores eléctricos (pequeños aerogeneradores electrógenos). o  Dispositiv Dispositivos os de optimizació optimización. n. -  Aparatos de medida y protecció protección n o

y

grupos

3. Emplazamientos y dimensionado de una instalación solar fotovoltaica. - Optimizació Optimización n y Elección de emplazamiento emplazamientos: s: o  Emplazamie Emplazamientos ntos rurale ruraless (techos de gran granjas, jas, campo camposs fotovoltai fotovoltaicos). cos). vandálicos. os. o  Protección contra robos y actos vandálic Emplazamientoss urbanos ( techos de viviendas, fachadas fachadas,, aparcamientos…)  aparcamientos…)  o  Emplazamiento - Dimensionado de los emplazamientos emplazamient os por utilización y aplicación. - Cálculo de consumos. - Dimensionado de almacenamient almacenamiento. o. Dimensionado de una instalación con apoyo de aerogenerador y/o grupo electrógeno. Cálculo y dimensionado de una instalación fotovoltaica mediante soporte informático u otros medios: o  Caracteri Caracterización zación de las cargas. o  Cálculo de la potencia de paneles.

  o  o  o  o  o

Elección del panel. Diseño y dimensionado del acumulador. Dimensionado del regulador. Dimensionado del cargador de baterías. Dimensionado del inversor. Dimensionado y cálculo del aerogenerador y/o grupo electrógeno de apoyo.

4. Representación simbólica de instalaciones solares fotovoltaicas - Sistema diédrico y croquizad croquizado. o. - Representació Representación n en perspectiv perspectiva a de instalacione instalaciones. s. - Simbología eléctrica. - Representació Representación n de circuitos eléctricos. o  Esquema unifilar y multifilar. - Esquemas y diagramas simbólicos funcionales. - Interpretar planos de instalacion instalaciones es eléctricas

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5. Proyectos y memorias técnicas de Instalaciones solares fotovoltaicas fotovoltaicas - Concepto y tipos de p proyectos royectos y memorias técnicas. - Memoria, planos, presupuesto, pliego de condiciones y plan de seguridad. - Planos de situación. - Planos de detalle y de conjunto. - Diagramas, flujogramas y cronogramas. - Procedimientos y op operaciones eraciones de rep replantéo lantéo de las in instalaciones. stalaciones. - Equipos informáticos para representació representación nyd diseño iseño asistido. - Programas de diseño asistido - Diseño y d dimensionad imensionado o mediante sop soporte orte informático de instalaci instalaciones ones solares fotovoltaicas. - Visualización e interpr interpretación etación de planos digitalizados - Operaciones básicas con archivos gráficos - Resistencias de anclajes anclajes,, soportes y paneles. - Cálculo de di dilataciones lataciones térmicas y es esfuerzos fuerzos sobre la estru estructura. ctura. - Desarrollo de presupues presupuestos. tos. Orientaciones metodológicas Formación a distancia:

Unidades formativas Unidad formati formativa va 1 Unidad formativa 2  Secuencia:

Número máximo de horas a impartir a distancia 50 40

Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1  Electrotecnia..  Electrotecnia

Criterios de acceso para los alumnos Se debe demostrar o acreditar un nivel de competencia en los ámbitos señalados a continuación que asegure la formación mínima necesaria para cursar el módulo con aprovechamiento: Comunicación en lengua castellana. Competencia matemática. Competencias Competenc ias en ciencia y tecnología. Competencia digital.

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MÓDULO FORMATIVO 2 Denominación: MONTAJE DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS. Código: MF0836_2 Nivel de cualificación profesional: 2 Asociado a la unidad de competencia: UC0836_2: Montar instalaciones solares fotovoltaicas 

Duración: 210 horas UNIDAD FORMATIVA 1  Denominación: PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES Y SEGURIDAD EN EL MONTAJE DE INSTALACIO INSTALACIONES NES SOLARES.  Código: UF0151 Duración: 30 horas Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP2. Capacidades y criterios de evaluación C1: Analizar las medidas de prevención y de seguridad respecto al montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas contenidas en los planes de seguridad

de las empresas del sector. CE1.1 Identificar y evaluar los riesgos profesionales presentes en el montaje mecánico y eléctrico de instalacione instalacioness solares ffotovoltai otovoltaicas. cas. CE1.2 Proponer medidas preventivas y correctoras ante los riesgos detectados incluyendo selección y adecuada utilización de los equipos de protección individual y colectiva. CE1.3 Identificar los requerimientos de protección frente al ruido derivados de los sistemas eólicos y grupos electrógenos convenci convencionales onales de las instalaciones solares fotovoltaicas aisladas. CE1.4 Describir Describir los re requerimientos querimientos de las á áreas reas d de e trabajo y los procedimie procedimientos ntos para su preparación, determinando los riesgos laborales específicos correspondientes correspondie ntes y sus medidas correctoras. CE1.5 Especificar los aspectos de la normativa de seguridad relacionados con el montaje mecánico y eléctrico de instalacion instalaciones es solares fotovoltaicas.

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CE1.6 Describir los protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas durante el montaje mecánico de instalacione instalacioness solares fotovoltaicas. CE1.7 Describir los protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas en el montaje de los circuitos y equipos eléctricos de instalaciones solares fotovoltaicas. CR1.8 Detallar los requerimientos de primeros auxilios en diferentes supuestos de accidentes derivados del montaje mecánico y eléctric eléctrico o de instalaciones solares fotovoltaicas. CE1.9 En una instalación so solar lar fotovoltaica aislada con sistema de ap apoyo, oyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y apoyo mediante sistema eólico de p potencia otencia mínima de 25 250 0 W y grupo electrógeno y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Identificar los riesgos me mecánicos cánicos rela relacionados cionados ccon on el mon montaje taje de es estructuras tructuras y paneles y promover medidas de control o corrección. - Identificar los riesgos pr profesionales ofesionales relacionad relacionados os con el montaje de circuitos y equipos eléctricos y proponer medidas de control o correcci corrección. ón. - Identificar los riesgo riesgoss mecánicos relaci relacionados onados con el mon montaje taje de sistemas eólicos y proponer medidas de control o corrección. - Identificar los riesgos quí químicos micos relacio relacionados nados con el montaje de siste sistemas mas de acumulación eólicos y proponer medidas de control o corrección. - Identificar los rie riesgos sgos profesiona profesionales les relacionados relacionados con el monta montaje je de grupos electrógenos convencionales y proponer medidas de control o corrección.

Contenidos 1. Identificación y evaluación de los riesgos profesionales en el montaje de una instalación. - Tipos de riesgos en cuanto a la operación:

  o  o  o  o  o  o 

Transporte y de desplazamie splazamiento nto de cargas. Manipulación e izado de cargas. Trabajo en altura y verticales. Obra civil. Mecánicos. Eléctricos (Tensiones elevadas elevadas,, defectos de aisl aislamiento). amiento). Químicos (Acumuladores electroquímicos, presencia de ácido, gases infamables). o  Manejo de herramient herramientas, as, etc.

o

- Otros tipos de riesgo: o  Climatológicos. o  Sonoros. Etc. - Delimitación y señalización de áreas de trabajo que conlleven riesgos laborale laborales. s. - Medidas preventivas y correc correctoras toras an ante te lo loss rie riesgos sgos detectados.

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2. Normativa y protocolo - Normativa sobre transporte, descarga e izado de material. - Normativa de seguridad relacionad relacionada a con la obra civil. - Normativa sobre montaje mecánico y eléc eléctrico trico de instalaciones solares. - Protocolos de actuación en cuanto emer emergencias gencias sur surgidas gidas duran durante te el mon montaje taje de instalacioness solares. instalacione - Primeros auxil auxilios ios en diferentes supue supuestos stos de accidente en el mon montaje taje de instalacioness solares. instalacione 3. Equipos de protección individual - Tipos y característic características as de los el elementos ementos de prtección individua individual.l. - Identificación, uso y manejo de lo loss equip equipos os de protección individ individual. ual. - Selección de los equipos de protección, según el tipo de riesgo. - Mantenimient Mantenimiento o de los equipos de protección. UNIDAD FORMATIVA 2 Denominación: MONTAJE FOTOVOLTAICAS.

MECÁNICO

EN

INSTALACIONES

SOLARES

Código: UF0152 Duración: 90 horas Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP3, RP4, RP5 lo referido aenlainstalacion preparación, organizaci organización ón y montaje mecánico de estructuras y encomponentes instalaciones es solares fotovoltaicas fotovoltaicas. .

Capacidades y criterios de evaluación C1: Elaborar planes de trabajo para el montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas con arreglo a los correspondientes proyectos o memorias técnicas y a los procedimientos de trabajo establecidos. CE1.1 Describir las diferentes técnicas a utilizar en los procesos de montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas: ensamblaje, atornillado, roscado, remachado, anclaje, sujeción, empotramiento, , embridado, ensamblado, soldadura, y ajuste. CE1.2 Identificar los materiales y herramientas a utilizar en los diferentes procesos de montaje mecánico de instalacione instalaciones s solares fotovoltaicas. CE1.3 Relacionar los recursos humanos que intervienen en las diferentes fases de las operaciones de montaje mecánico de instalacio instalaciones nes solares fotovoltaicas. CE1.4 Optimizar el montaje mecánico desde el punto de vista de la seguridad, funcionalidad funcionali dad y economía de tiempo, medios y coste.

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CE1.5 Representar los esquemas de organización del trabajo y control de tiempos en el montaje mecánico de instalaciones solares fotovoltaicas mediante diagramas y cronogramas apropiados a su nivel. CE1.6 En una instalación instalación solar fotovoltaica prefabricada establecer establecer la secuencia de montaje mecánico a partir de planos y documentación técnica, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, coste, método y tiempo. CE1.7 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una una potencia míni mínima ma fotovoltaica de 750 W y caracteriza caracterizada da por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Seleccionar los materiales, herramientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. - Determinar los recursos humanos requeridos en las distintas fases. - Determinar la adecuació adecuación n de los componen componentes tes a las prescripcion prescripciones es técnicas y elaborar un informe de disconformidades. disconformidades. - Determinar la secuencia del montaje mecánico mediante un flujograma flujograma.. - Definir las técnicas de montaje mecánico en los puntos clave de la instalación. CE1.8 En una instala instalación ción sola solarr fotovoltaic fotovoltaica a aislada con sistema de apo apoyo, yo, de un una a potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y potencia mínima eólica de 250 W y grupo electró electrógeno geno y caracterizad caracterizada a por los plano planoss de lla a instalación y manuales de puesta en servicio: - Selecciona Seleccionarr los materi materiales, ales, herra herramientas mientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. - Determinar los recursos humanos requeridos en llas as distinta distintass fase fases. s. - Determinar lla a adecuaci adecuación ón de los componentes a las pre prescripciones scripciones técnicas y elaborar un informe de disconformida disconformidades. des. Determinar la secuencia de montaje mecánico un flujograma. -- Definir las técnicas de montaje mecánico en losmediante puntos clave de la instalación.

C2: Realizar operaciones de montaje mecánico de estructuras solares a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad. CE2.1 Describir los métodos y procedimientos para desplazar los soportes y estructuras estructu ras en condiciones de seguridad y reseñar los criterios para su ubicación más idónea. CE2.2 Describir los tipos de soportes y anclajes habituales en las instalaciones solares fotovoltaicas, incluso con sistema de seguimiento y apoyo y los procedimientos procedimien tos de colocación respetando las las distancias reglam reglamentarias. entarias. CE2.3 Describir los requerimientos las áreasespecíficos de trabajo ycorrespondientes los procedimientos su preparación, determinando losderiesgos y para sus medidas correctoras. CE2.4 Colocar soportes y anclajes de paneles con sistemas de seguimiento, de sistemas de acumulación y de sistemas de apoyo.

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CE2.5 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una una potencia míni mínima ma fotovoltaica de 750 W y caracterizada po porr los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimient requerimientos os de la propia obra. - Desplazar los soportes y estructuras, u ubicándolos bicándolos en el lu lugar gar que co corresponda rresponda según el trabajo a realizar. - Comprobar el marcaje sob sobre re el terreno y el replanteo del montaje para la colocación de soportes. - Colocar los soportes y an anclajes clajes de p paneles aneles y sistem sistemas as de seguimien seguimiento to en función de los e esfuerzos sfuerzos previsibl previsibles es a soportar. C3: Realizar operaciones de montaje mecánico y puesta en servicio de instalaciones solares fotovoltaicas a partir de la documentación técnica, utilizando las herramientas, equipos y materiales idóneos y actuando bajo normas de seguridad. CE3.1 Colocar los paneles fotovoltaicos con la orientación e inclinación establecida. CE3.2 Montar Montar los sistema sistemass de segui seguimiento. miento. CE3.3 Montar los sistemas de acumulación. CE3.4 Montar los sistemas de apoyo eólico y de grupos electrógenos convencionales. CE3.5 Describir las técnicas y procedimientos de montaje mecánico. CE3.6 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimient requerimientos os de la propia obra. - Desplazar los equipos y materiales, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. - Colocar de los paneles con la inclinación requerida por la zona geográfica y demás requerimient requerimientos os de la instalación.

- Montar y en la aplicación de las protecciones contra la corrosión. - Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje. - Generar informe sobre labores realizada realizadas, s, anoma anomalías lías e inci incidencias. dencias. CE3.7 En una instalación instalación solar fotovoltai fotovoltaica ca aislada con sistema de apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y apoyo mediante sistema eólico de potencia mínima de 250 W y grupo electrógeno y caracterizada caracteriza da por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Preparar el área de trabajo de acuerdo con los requerimient requerimientos os de la propia obra. - Desplazar los equipos y materiales materiales,, ubicándolos en el lugar que corresponda según el trabajo a realizar. - Colocar de los paneles con la inclinación requerida por la zona geográfica y demás requerimient requerimientos os de la instalación. - Montar y en la aplicación de las protecciones contra la corrosión. - Dejar el entorno de trabajo en condiciones óptimas de orden y limpieza después de las operaciones de montaje.

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- Generar informe sobre labores realizada realizadas, s, anoma anomalías lías e inci incidencias. dencias.

Contenidos 1. Organización y planificación para el montaje mecánico - Integración arquitectónic arquitectónica a y urbanística: o  Estética y técnica. - Aprovision Aprovisionamiento, amiento, transporte y almacenamie almacenamiento nto del material - Determinación y selección de equipo equiposs y elem elementos entos necesarios para el mo montaje ntaje a partir de los planos de la instalación. - Organización de lo loss ele elementos mentos mecánicos para su mon montaje. taje. o  Técnicas. o  Procedimientos. - Desplazamient Desplazamiento o e izado de equipos y materiales. - Estructura soporte: o  Tipos. o  Materiales. o  Soportes y ancl anclajes ajes (U (Ubicación bicación , colocaci colocación). ón). - Estructura de los sistemas de seguimie seguimiento: nto: accionamientos. tos. o  Zapata, columnas, soportes, accionamien 2. Montaje mecánico de estructuras en instalaciones solares fotovoltaicas - Técnicas a utilizar en los procesos de montaje mecánico: Atornillado,, roscado, remachado, anclaje, sujeción, empotramiento, o  Atornillado ensamblado y soldadura. - Impermeabilización: realización. n. o  Tipos y metodos de realizació - Montaje de paneles fotovoltaicos:

  Tipos de paneles. o  Tipos de sujección. o  Protección anti robos. o  Orientación e inclinació inclinación. n. o  Sombras. - Sistemas de acumulaci acumulación: ón: o  Ubicación. o  Colocación. - Sistemas de apoyo eólico: o

  Zapata.   Torre. o  Aerogenerador. o  Soportes y sujección. - Sistemas de apoyo con grupo electrógeno: o  Obra civil- bancada. o  Antivibratorio Antivibratorioss y sujección. o o

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- Bombeo solar directo: motor-bomba.. o  Subsistema motor-bomba o  Motores DC y AC. o  Bombas. o  Subsistema de acondicionamient acondicionamiento o de potencia. o  Acoplo generador- motor- bomba. o  Configuraci Configuraciónes ónes típi típicas cas de si sistemas stemas de bombeo fotovoltaico. o  Dimension Dimensionado ado de un sistema de bombeo fotovol fotovoltaico taico (Cálcul (Cálculo o de necesidad necesidades es de energía hidráulica. o  Necesidades de agua. o  Cálculo de la altura hidráulica de bombeo). o  Dimensionado del generador. o  Cálculo de la potencia del motor. o  Dimensionado de la bomba.

UNIDAD FORMATIVA 3 Denominación: MONTAJE ELECTRICO Y ELECTRÓNICO EN SOLARES FOTOVOLTAICAS

INSTALACIONES

Código: UF0153 Duración: 90 horas Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la  RP1, RP3, RP4, RP5 y RP6 en lo referido a la preparación, organiza organización ción y montaje eléctrico y electrónico de estructuras y componente componentess en instalacio instalaciones nes solares fotovoltaicas.

Y con la RP7 en lo referido a la pues puesta ta en servicio y comprobació comprobación n de funcionamie funcionamiento nto de las instalacione instalacioness solares fotovoltaicas fotovoltaicas..

Capacidades y criterios de evaluación C1: Elaborar planes de trabajo para el montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas con arreglo a los correspondientes proyectos o memorias técnicas y a los procedimientos de trabajo establecidos. CE1.1 Describir las diferentes técnicas a utilizar en los procesos de montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas: tendido, embridado, ensamblado, conexionado y ajuste. CE1.2 Identificar los materiales y herramientas a utilizar en los diferentes procesos de montaje eléctrico y electrónico de instalaciones solares fotovoltaicas. CE1.3 Relacionar los recursos humanos que intervienen en las diferentes fases de las operaciones de montaje eléctrico y electrónico de instalaciones solares fotovoltaicas.

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CE1.4 Optimizar el montaje eléctrico y electrónico desde el punto de vista de la seguridad, funcionalidad funcionalidad y economía de tiempo, medios y coste. CE1.5 Representar los esquemas de organización del trabajo y control de tiempos en el montaje eléctrico de instalaciones solares fotovoltaicas mediante diagramas y cronogramas apropiados a su nivel. CE1.6 En una instalación instalación solar fotovoltaica prefabricada estable establecer cer la secuencia de montaje eléctrico y electrónico a partir de planos y documentación técnica, optimizando optimizand o el proceso en cuanto a seguridad, coste, método y tiempo. t iempo. CE1.7 En una instalación solar fotovoltaica conectada a red con sistema de seguimiento, de una una potencia míni mínima ma fotovoltaica de 750 W y caracteriza caracterizada da por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Seleccionar los material materiales, es, herramienta herramientass y otros recursos técni técnicos cos necesa necesarios rios para realizar el trabajo. Determinar los recursosón humanos en llas as di distintas stintas fases. -- Determinar lla a adecuaci adecuación de los requeridos componentes a las pre prescripciones scripciones técnicas y elaborar un informe de disconformid disconformidades. ades. - Determinar la se secuencia cuencia de mon montaje taje mediante un flujograma flujograma.. - Definir las técnicas de montaje eléctrico en los puntos clave de la instalación. CE1.8 En una instalación instalación solar fotovoltai fotovoltaica ca aislada con sistema de apoyo, de una potencia mínima fotovoltaica de 750 W, capacidad mínima de 350 Ah y potencia mínima eólica de 250 W y grupo ele electrógeno ctrógeno y caracterizada por los planos de la instalación y manuales de puesta en servicio: - Selecciona Seleccionarr los materi materiales, ales, herra herramientas mientas y otros recursos técnicos necesarios para realizar el trabajo. - Determinar los recursos humanos requeridos en llas as di distintas stintas fases. - Determinar lla a adecuaci adecuación ón de los componentes a las pre prescripciones scripciones técnicas y elaborar un informe de disconformid disconformidades. ades. - Determinar la se secuencia cuencia de mo montaje ntaje mediante un flujograma.