LABORATORIO N°1: NORMAS DE SEGURIDAD FUNDAMENTO TEORICO: En el taller de electrotecnia existe la probabilidad de sufrir un accidente, ya sea por una descarga o choque eléctrico, pero lo más común es cuando la persona se hace contacto con un conductor que tiene un aislante defectuoso; aunque la mayoría de los accidentes es por ignorancia o imprudencia de las reglas de seguridad. A continuación tengamos en cuenta los siguientes términos: ACCIDENTE: Suceso imprevisto, perturbación funcional causada en el centro de trabajo o especialmente una desgracia. INCIDENTE: Suceso de manera inesperada que puede alterar o interrumpir el desarrollo de algún asunto. Ejemplo:
La fiesta se desarrolló sin incidentes.
CONDICION INSEGURA: Es la situación de riesgo del ambiente que contribuyen a la aparición de un accidente. ACTOS INSEGUROS: Son errores, fallas que realizan las personas en diferentes actividades y que pudieran ponerlas en riesgo de sufrir algún accidente. Ejemplo:
Trabajar sin equipos de seguridad
No respetar las señales de tránsito
CUESTIONARIO PREVIO: 1.- Defina que son normas de seguridad. Son reglas que ayudan a prevenir accidentes, proteger la salud y preservar los materiales del laboratorio. 2.- Describa las diferentes clases de normas de seguridad.
Las normas de seguridad se pueden clasificar en: - NORMAS GENERALES.- Van dirigidas a todo el centro de trabajo o al menos a amplias zonas del mismo. - NORMAS PARTICULARES O ESPECIFICAS.-Van dirigidas a actuaciones concretas, señalan la manera en que se debe realizar una operación determinada 3.- Describa las reglas para preservar la salud y la vida de las personas que laboran en un laboratorio o un taller eléctrico.
Está prohibido comer o beber en el laboratorio.
No se debe realizar bromas.
No se debe realizar un experimento sin permiso del responsable de laboratorio.
Al terminar la práctica realizada dejar el área limpia y ordenada, así como desenergizar los circuitos.
No trabajar en un equipo cuando la ropa o las manos estén húmedas.
4.- Explique las precauciones de seguridad para preservar y conservar los equipos, herramientas y dispositivos de laboratorio.
No utilizar un equipo sin estar familiarizado con su funcionamiento
No se debe dejar lo equipos conectados a periodos de tiempos mayores de los necesarios.
Antes de energizar el circuito revizar previamente sus conexiones.
Utilizar las escalas apropiadas de medición en los instrumentos para evitar su daño.
Cualquier sustancia líquida no debe dejarse cerca de los equipos eléctricos.
5.- Describa no menos de 30 términos y símbolos electrónicos y eléctricos.
SIMBOLO
NOMBRE Antena
, Bobina ,
CONCEPTO Dispositivos encargados de receptar ondas de radio o emitirlas; transforman los campos electromagnéticos en señales eléctricas. Bobinas o inductores, tienen un cierto número de vueltas de cable que introducen inductancia magnética en un campo eléctrico para producir flujo magnético.
Circuito integrado
Los circuitos son un conjunto de conductores a fin de transportar la corriente eléctrica para realizar las tareas encomendadas
Condensador
Condensador o capacitor, bloquea el paso de la corriente continua y permite el paso de la corriente alterna hasta un punto en que depende de su capacidad y frecuencia. Las corrientes eléctricas son movimientos de carga a través de un medio. Protegen al circuito eléctrico de sobrecargas o cortocircuito.
Corriente continua Fusible
Interruptor contacto abierto Bombilla
Motor eléctrico Onda senodial
Pila
Resistencia Tiristor
Transformador
Desvían el paso de la corriente eléctrica u otras señales en un circuito eléctrico. Son capsulas de cristal que al circular corriente eléctrica por su interior produce un efecto luminoso. Transforma energía eléctrica en energía mecánica Producida por la perturbación de una propiedad de algún medio.
Transforma cualquier tipo energía en energía eléctrica.
de
Ofrecen resistencia al paso de la corriente. Semiconductores que se activan por aplicación de un impulso y se desactivan al no suministrar la corriente de trabajo. Consiste en dos a más bobinas acopladas por inducción magnética, se utiliza para transferir energía eléctrica.
Transistor
Se usa para funcionar en circuitos electrónicos como interruptor, amplificador, rectificador, etc.
Diodo
Tubo electrónico en el cual se ha practicado un vacío lo suficientemente elevado para que sus propiedades eléctricas no sean esencialmente modificadas por la ionización del gas o de vapores residuales.
Filtro eléctrico
Deja pasar una banda de frecuencias mientras bloquea otra o viceversa.
Cristal piezoeléctrico
Proporciona una frecuencia exacta para aplicar a circuitos de temporización.
Atenuador
Bajan el nivel de una señal y así adaptan el rendimiento de un sistema.
Conectores
Sirve para unir dos o más conductores y asi unir circuitos eléctricos. Llevan a cabo operaciones a base de dos estados (1-0) para obtener decisiones lógicas.
Puerta AND
Línea eléctrica
Conducen la electricidad con facilidad. Almacena energía eléctrica.
Batería Generador
Capaz de mantener una diferencia de potencial eléctrico entre dos de sus puntos.
Autotransformador
A diferencia del transformador solo posee un devanado.
6.- Haga 20 ejemplos de unidades eléctricas y sus equivalencias con: frecuencia, capacitancia, resistencia, voltaje y corriente, etc.
MAGINTUD Cantidad de electricidad Capacidad
UNIDAD Culombio
SÍMBOLO C
Faradio
F
EQUIVALENCIA
C/V = m
-2
kg
-1 4 s
2 A , Voltaje
Voltio
V 2 -3 W/A = m kg s -1 A .
Resistencia
Ohmio
Ω 2 -3 V/A = m kg s -2 A .
Corriente eléctrica Flujo de inducción mag.
Amperio
A
Weber
Wb
2 −2 V s = m kg s
Inducción magnética
Tesla
T
Inductancia
Henrio
H
Potencia
Vatio
W
−1 A . 2 −2 Wb/m = kg s −1 A . 2 Wb/A = m kg −2 −2 s A . 1 W = 1.341 x 10 3 hp.
Potencia reactiva Q Conductancia
VAR Siemens
S A/V = m
-2
A Potencia aparente S Energía y trabajo
Intensidad de campo eléctrico Intensidad de campo magnético Permeabilidad frecuencia fuerza Permitividad Carga volumica
-
kg
-1 3 s
2
VA Joule
J
Voltio por metro
V/m
Amperio por metro Henrio por metro Hercio Newton Faradio por metro Culombio por m3
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