Elaboramos El Bosquejo de Un: Mi Proyecto de Vida Gestionando Los Riesgos y Amenazas

 

  Noviembre 2020

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Secundaria Experiencia de aprendizaje: Mi proyecto de vida gesonando los riesgos y amenazas.

Sesión: Elaboramos un bosquejo de plan de vida que considere c onsidere nuestras potencialidades y limitaciones personales para el logro de nuestras metas.

PropósitO: Elaborar el bosquejo de un plan de vida, considerando su propósito comunicavo, reconociendo sus caracteríscas y su estructura.

¿Qué aprenderás?

¿Cómo aprenderás?

A elaborar Aplicando el bosquejo la estrategia de unde plan responder de vida a preguntas con el considerandolaspotencialida considerandolas fn de generar potencialidadesy ideas paradesy escribir limitel limitaciones aciones bosquejo personales de un plan para deelvida. logroLuego, de metas. elaborar un esquema para ordenar las ideas y escribir la primera ver

PASO 1: Reexiona a parr de estas preguntas

¿Qué tulo le pondrías a tu plan de vida? ¿Qué aspectos importantes de  has considerado para elaborar tu plan de vida?

Anota aquí tus respuestas:

PASO 2: Lee para informarte Un proyecto de vida es úl por muchas razones, pero quizás la más importante sea porque le da sendo a nuestra existencia y nos permite tener siempre anhelos, metas, deseos, movos y razones para seguir viviendo y para superar las difcultades que nos presenta el mundo. Nos ayuda a llegar más ácilmente a nuestras metas. El tener un proyecto de vida temprano también nos permite aprovechar todos los recursos que la vida nos va oreciendo en el camino y que eventualmente nos ayudarían a llegar más ácilmente a nuestras metas establecidas, si no tenemos claro dicho proyecto dicilmente seremos capaces

 

  Noviembre 2020 de idenfcar esos recursos y lo más seguro es que como no los valoremos, los perdamos.

 

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Secundaria

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PASO 3: Elabora el bosquejo de tu plan de vida. Guíate de este esquema: BOSQUEJO DE MI PLAN DE VI DA ¿Cómo soy?

¿Qué quiero hacer con mi vida?

¿Cómo me veo en 5 años? ¿En 10? ¿En 15 años? a ños?

¿Qué acciones debo tomar para llegar a ser lo que quiero?

¿Para qué quiero estudiar?

¿Cómo voy a ganar mi sustento y el de mi amilia?

¿Cómo preveo el uturo?

No olvides enviar una copia de este planifcador a tu proesora o proesor