El Texto y Sus Elementos

 

 CUALIDADES DE UN TEXTO ESCRITO

 

Propósito comunicativo 

Todo el ue escri!e tiene una intención comunicativa espec"#ica$ proporcionar una in#ormación% narrar un &ec&o real o #icticio% persuadir o convencer a un auditorio% descri!ir un o!'eto o un estado de cosas% protestar por una situación% denunciar una anomal"a% solicitar una in#ormación% etc( )No &a* vacantes+% )Se pro&"!e #umar+% )No estacionarse% se usar, -r.a+(

 

Sentido completo 

Un te/to tiene sentido completo cuando en su interior aparece la in#ormación su#iciente para ue el lector comprenda el propósito por el cual #ue escrito(

 

Unidad 

Se re#iere a la cantidad de in#ormación ue &a de aparecer en el te/to( 0rice denomina )Unidad+ a la cualidad te/tual(

1( 2a3 ue tu contri!ución sea tan in#ormativa como se reuiera para los propósitos vi-entes en el momento del intercam!io( 4( 2a3 ue tu contri!ución no sea m,s in#ormativa de lo ue se reuiere(

 

1( Primer

Principio$

En el te/to escrito se presenta una violación al primer principio cuando la idea central es parcialmente desarrollada5 dic&o de otro modo% cuando &acen #alta premisas ue sustenten las conclusiones u opiniones del d el autor(

4( Se-undo Principio$ Se viola el se-undo principio cuando en el te/to se suministra in#ormación ue es irrelevante para el desarrollo del propósito del te/to5 te/ to5 es decir% cuando uien escri!e se sale del tema(

 

Co&erencia 

Es una propiedad sem,ntica * pra-m,tica pra-m,tica del te/to% ue se re#iere a dos tipos de relaciones ló-icas$ la e/istente entre los conceptos co nceptos ue aparecen en cada oración * las e/istentes entre cada oración con las otras de la secuencia de

ue #orman parte(  Una secuencia es co&erente cuando sus elementos se ri-en por principios ue resultan si-ni#icativos para el lector(

 

E'emplo$ Lo m,s importante de un escrito% escr ito% cualuiera ue sea su contenido * claridad con ue se e/pone in#lu*e tam!i6n en su manera * comprensión con ue u e es presentado( La sinta/is * la puntuación correctas% los acentos% etc( no !astar"an para &acer a-rada! a-rada!le le su lectura% por e'emplo% cuando el escritor es compacto% pesado o con una tipo-ra#"a di#"cil( Todo esto &ace parte de los detalles internos o e/ternos% ue !ien cuidados% in#lu*en en la ma*or o menor apro/imación entre el emisor el receptor del mensa'e ue todo escrito de!e* contener(

 

Co&esión 

Se re#iere a la propiedad ue permite ue cada #rase de un te/to sea interpretada en relación con las dem,s(



Tam!i6n es la manera de relacionar * unir las distintas pala!ras% oraciones * p,rra#os del te/to% ello se utili3an distintos recursos tales comopara pronom!res% conectores * art"culos(

Pronom!res 89o% 89o% t.% 6l% nosotros% ustedes% m"o% tu*o% este% auel% lo% la% los% etc(:

 

Conectores 8tam!i6n% adem,s% pero% sin em!ar-o% porue% de!ido a% *a ue% de i-ual modo% etc(:( Art"culos 8la% los% las% un% una% unos% lo% etc(:( 

Co&esión * co&erencia son dos #ormas di#erentes% pero "ntimamente li-adas% para apreciar las dos estructuras de un te/to$ la e/terna 8Co&esión: * la interna 8Co&erencia:(