El Protocolo de Un Quinceanero

El protocolo en un quinceañero quinceañero va acompañado de una serie de elementos únicos, únicos, que no forman parte de ningún otro evento, evento, pues no existe uno similar. Estos elementos contienen contienen un simbolismo, simbolismo, un profundo significado que se entrelaza entrelaza en la ceremonia, llenándola de emotivos matices alrededor de los cuales se hilvana el protocolo. Cabe señalar que el protocolo y sus elementos, se adaptan a las las costumbres y las diversas culturas. culturas. Es por eso que existen algunas variantes, variantes, según el pas o regi!n. NuevaIsla.com te presenta un protocolo fácil de llevar, con todos los elementos elementos y elegancia que distinguen distinguen nuestros nuestros quinceañeros quinceañeros en la cultura cultura puertorriqueña. Estamos seguros que te será muy útil en ese da tan especial.

Elementos simbólicos: desfile, generalmen" - Pucha o arreglo floral: Este elemento que acompaña a la quinceañera durante el desfile, te está confeccionada con rosas y el color lo determina la preferencia de la quinceañera. #as rosas, tra" dicionalmente han sido utilizadas para mostrar los sentimientos mas nobles y sinceros del ser humano. Es una flor hermosa, sencilla y delicada. $epresenta delicadeza, humildad, humildad, inocencia y sencillez. En algunas ceremonias se incluye un ramo de rosas en el protocolo de los cambios %opcional& y represen" ta un homena'e a esta nueva etapa etapa de su vida, representa representa la similitud similitud de delicadeza delicadeza de la rosa y la quin" ceañera. " La Biblia: #a (iblia representa la )alabra de *ios, fuente de sabidura, felicidad y prosperidad a lo largo de la vida de la quinceañera. quinceañera. )ara que no se aparte del camino camino que debe seguir y en donde encontrará los me'ores y más sabios conse'os y respuestas en su vida presente y futura. $epresenta el lazo espiritual.

- El Anillo o Sortija: Es smbolo duradero del amor y compromiso con los valores y principios enseñados por sus padres. Es una 'oya que representa el respaldo que los padres tendrán para ella por toda la vida. Este elemento es muy significativo, significativo, representa cambio, seguridad y firmeza. +l - Cambio el cal!ao:  Este realizar el cambio de sandalias o zapatos ba'os, a un tac!n más alto, representamos la transformaci!n de niña a una hermosa adulta en camino de ser toda una mu'er. Es subir a una categora superior en donde deberás caminar muy erguida, elegante y confiada, sobre todo, orgullosa de ser mu'er. distinci!n y dignidad. +l sustituir el arreglo que la 'oven 'oven lleva en su ca" - La "iara o Corona: $epresenta distinci!n beza, para colocar la tiara, se proclama que en lo sucesivo se asume una nueva posici!n de mayor enver" dadura en la vida. n reinado de fe y esperanza, que que a su vez representa un compromiso con con los más altos principios- #a bondad, cortesa, sinceridad y 'usticia.

- El Cetro: Es smbolo de la autoridad y poder decisional, as tambin representa la responsabilidad que tienes contigo misma, con todos aquellos que te rodean y con la sociedad. atrás para entrar en otra - #ltima mu$eca o juguete: /imboliza esa etapa de niña que estás de'ando atrás con mayores desafos que enfrentar y en donde deberás deberás convertir el tiempo en tu me'or aliado aliado aprove" chándolo al máximo. 0radicionalmente es entregada por su hermana o hermano menor.

- Las %& velas- Este elemento es opcional y naturalmente representa los 12 años vividos, además es el smbolo del momento, un lazo que une a la quinceañera con las personas invitadas a participar de la ce" remonia. En algunas ceremonias incluyen el lanzamiento de globos chinos impulzados por el calor de las velas %ten cuidado con este tipo de elemento pues igualmente ba'an y se han reportado incendios y da" ños a la propiedad en áreas cercanas y distantes&.

La bendición: En algunos quinceañeros se acostumbra a realizar una misa en una iglesia o capilla según la denomina" ci!n religiosa de la quinceañera y su familia. familia. En otras se prefiere incluir la bendici!n bendici!n de un sacerdote o pastor como parte de la ceremonia en el propio local donde ha de realizarse el evento. /ea cualfuere el caso, este elemento no debe ser pasado por alto, toda vez que toda la gloria y la honra debe ser para *ios y que me'or momento para agradecer por por esas hermosas dulces primaveras y el pri" pri" vilegio de poder compartir todos 'untos 'untos esta ocasi!n, que que invocando y recibiendo recibiendo la bendici!n bendici!n del todo" todo" poderoso )adre Celestial. 3rden del desfile en la iglesiaA' (uincea$era: la quinceañera entra primero acompañada del )a'e o Chambelán o su padre quien la de'a frente al altar y se sienta en los asientos del frente al lado derecho. B' Si utili!) un Chambel*n +ara su entraa: El padre y la madre de la quinceañera irán detrás de s" ta y al llegar al frente del altar se sentarán al lado derecho. C' Luego su s,uito:  *amas y caballeros, quienes igualmente al llegar al frente del altar procederán a sentarse al lado izquierdo.

La recepción: /i se utiliz! la bendici!n en una igesia, generalmente los asistentes escoltan en caravana a la quinceañe" ra y su squito hasta el local de la recepci!n y pasan a tomar asiento para esperar el desfile de entrada de la quinceañera. /i por el contrario, no se utilizará iglesia o capilla y se llevará a cabo todo el evento y ceremonia en el lo" cal dispuesto para la recepci!n, recepci!n, igualmente los invitados deben llegar llegar y ser recibidos por padres, padres, algún familiar cercano o personal contratado contratado para tales efectos. #os invitados deben deben firmar el Libro de Firmas antes de accesar el sal!n en la misma entrada %de esta manera se aseguran que todos firmen&. El área de recepci!n recepci!n puede tener una espacio espacio privado para la quinceañera y su squito para que una vez llegue en limosina u otro vehculo o transporte seleccionado, seleccionado, pueda pueda aguardar en privado para co" menzar el desfile. /i no lo tiene, puede ser creado por su decorador con cortinas. )ara tales efectos una vez se aproxime al al área de recepci!n la quinceañera en el vehculo vehculo o caravana,

el maestro de ceremonia puede anunciar su llegada para ser recibida con aplausos. En ese mismo mo" mento puede dar inicio el desfile, aunque es recomendable solicitarle a los invitados que tomen asiento y esperar unos 45 minutos para que llegue la mayor parte de los invitados y luego comenzar el desfile. 6o importa cual sea su decisi!n, asegúrese de brindarle algún refrigerio o coctail de bienvenida a los in" vitados y que tengan agua disponible a su alcance. 6o permita que la sed y la ansiedad de m ezclen. Orden del desf ile- El desfile debe estar acompañado del maestro%a& de ceremonias, quien anunciará a cada uno de los participantes. %' Ni$os +ajes - 7ay quien utiliza uno o dos niños o pare'a de niños a la entrada como pa'es o queru" bines. #a niña carga una canasta con ptalos de rosa que lanza a su paso, as como y el anillo o sorti'a en su interior y el niño carga el co'in con los tacones %esto es opcional&. #os niños entraran primero y se colocaran al frente a la derecha y la izquierda. ' /amas 0 chambelanes - /i no utiliza los niños, entonces las damas y caballeros %chambelanes& des" filan primero. /i utiliz! los niños en el desfile, entonces las damas y caballeros %chambelanes& desfilaran en segundo lugar, colocándose al frente a la derecha e izquierda, en fila de recepci!n ubicada frente al trono. 1' 2are 0 hermanos - #uego entra 8amá y hermanos varones, si alguno %#as hermanas pueden ser utilizadas como damas&, igualmente se colocan al frente según el orden de llegada, 3' Abuelos +lgunos quinceañeros incluyen a los abuelos paternos y maternos dándole un toque nostál" gico y especial. Estos entraran despues de mamá y los hermanos varones. &' (uincea$era - 9inalmente y con toda la bomba y fanfarria, desfila la espectacular quinceañera acom" pañada del brazo de su padre, o en su ausencia, su padrino. Orden de la ceremonia y el evento en general: %' Entrega e la 4ltima mu$eca o juguete- Este detalle es opcional pero muy utilizado. na vez sen" tada la quinceañera en su silla tipo trono, se utiliza al hermano o hermana menor de la quinceañera para hacer entrega del mismo o algún primito, primita o niño %a& de la familia. 6o los niños pa'es si fueron utili" zados. Cuando llegue el momento del cambio de calzado, la quinceañera hecha a un lado la muñeca o  'uguete y la retira de sus manos. ' Cambio e cal!ao - *efinitivamente este es un momento lleno de emotividad y tambin algo 'oco" so, pues papá es protagonista del cambio de calzado, de sandalias o zapatos de taco ba'o a zapatos de taco alto. Estos son entregados por uno de los pa'es. 1' Coronaci)n e la (uincea$era 0 el anillo - En este momento le toca a mamá el cambio del arreglo o diadema floral que usualmente lleva como parte de su a'uar la quinceañera y procede a colocarle la co" rona. +demás como parte de envestirla con las 'oyas reales, le coloca el anillo o sorti'a que es entregado por uno de los pa'es. 3' Entrega el cetro - El caballero o chamberlan de honor le hace entrega a mamá del cetro de la quin" ceañera y esta se la entrega a su hi'a. &' Paseo o esfile e la uincea$era - na vez coronada y con cetro en mano la quinceañera procede a realizar un paseo o desfile alrededor del centro del sal!n, muy despacio y puede hacerlo doble si desea. 5' El 6als - #leg! el momento para el vals o baile de honor, comenzando con el padre y la quinceañera, luego los hermanos, abuelos, tios, primos y por último los caballeros o chamberlanes. 7' El Brinis - *espus del vals viene el brindis que puede ser ofrecido por el padre, un familiar o algún invitado distinguido. 8' 9iesta 0 baile - na vez finalizado el brindis comienza la fiesta. /i tiene entremeses o aperitivos puede servirlos inmediatamente para aplacar el hambre en sus invitados. ' 9otograf;as con la uincea$era -  Este es el momento, de promover las fotos de amigos y familiares con la quinceañera, en un área cuya iluminaci!n no choque con la del área de baile. %