EL MENSAJE DE LAS CARTAS CATÓLICAS PARA EL MUNDO

QUINTO DE SECUNDARIA

EL MENSAJE DE LAS CARTAS CATÓLICAS PARA EL MUNDO I. Lee el siguien siguiente te fragmento fragmento de: de: “La carta escrita escrita en en el año 2070” 2070” y responde responde a las siguientes preguntas : (Todas las actividades propuestas serán desarrolladas en tu cuaderno de trabajo según las instrucciones y explicaciones de la profesora) CARTA ESCRITA EN EL AÑO 2070 Acabo de cumplir 50 años, pero mi apariencia es de una persona de 85. Tengo serios problemas renales porque bebo muy poca agua. Creo que me queda poco tiempo. Recuerdo que cuando tenía 5 años todo era muy diferente. Había muchos árboles, hermosos jardines y podía disfrutar de un buen baño. Ahora usamos toallas empapadas en aceite, las mujeres deben afeitarse la cabeza para mantenerla limpia. Hoy, todos los ríos, lagunas y mantos acuíferos están irreversiblemente agotados. Hoy solo puedo beber medio vaso de agua. La apariencia de la población es horrorosa por los rayos ultravioletas; ya no hay capa de ozono. Las infecciones gastrointestinales, de la piel y de las vías urinarias son las principales causas de muerte. Los asaltos por un bidón de agua son asunto común, las calles están desoladas. Se advirtió que se debía cuidar el ambiente y nadie hizo caso. Ahora nuestros hijos pagan un alto precio y creo que la vida en la tierra ya no aserá dentro de muyla a) En la sinceramente actualidad ¿realmente estamos contribuyendo que posible suceda lo que anuncia poco. carta? b) ¿Qué actividades en el mundo se están realizando para evitar que esto ocurra? Escribe dos ejemplos. c) ¿Tú participas en estas actividades? ¿Sí o no? ¿Por qué? II. II. La cart carta a qu que e leís leíste te está está adel adelan anta tand ndo o un posi posibl ble e futu futuro ro,, a fin fin de hace hacern rnos os reflexionar sobre nuestro proceder. ¿Será posible que se hayan escrito en el pasado pasado,, cartas cartas tan import importan antes tes qu que e nos nos hagan hagan reflex reflexion ionar ar sobre sobre nu nuest estro ro accionar hoy? ¿Cuáles? III. Dios Dios nos habla habla a través de la cita cita bíblica bíblica de 1ª Pe 1, 23-25, lee la cita cita y luego contesta a las preguntas: 1ª Pe 1, 23-25: “Ya que han nacido esta vez, no de semilla corruptible, sino de la palabra incorruptible del Dios que vive y permanece. Pues toda carne es como hierba y su gloria como flor del campo. La hierba se seca y la flor se cae, pero la palabra del Señor permanece eternamente. Esta palabra es el Evangelio que se les ha anunciado a ustedes”

a) ¿De dónde hemos nacido esta vez según la cita? b) ¿Cómo es la carne? c) ¿Cómo permanece la Palabra de Dios? d) ¿A quiénes se les ha anunciado el Evangelio?

IV. Amplia Ampliamos mos nu nuest estros ros conoc conocimi imient entos os sobre sobre “Las “Las Cartas Cartas Catól Católica icas”, s”, leyend leyendo o y subrayando las ideas principales : En la Sagrada Escritura encontramos nuestro alimento y fuerza interior Dios ha inspirado y elegido a hombres, quienes haciendo uso de todas sus facultades como verdaderos autores, pusieron por escrito todo lo que Dios quería, logrando una total cohesión desde el Antiguo Testamento hasta las Cartas Católicas del Nuevo Testamento. CARTAS CATÓLICAS: UN MENSAJE PARA TODO EL MUNDO : Los escritos atribuidos a: Sant Santia iago go,, Pe Pedr dro, o, Juan Juan y Juda Judass se lla llama man n Ca Cart rtas as Ca Cató tólic licas as,, porq porque ue no tien tienen en un destinatario particular. Su mensaje está dirigido a toda la Iglesia universal, es decir, a todas las personas. Estas cartas no tienen carácter epistolar, son más bien “ homilías ”, breves exposiciones y juicios y juicios doctrinales seguidas de normas prácticas.

QUINTO DE SECUNDARIA

En ellas se anima a permanecer en la sana doctrina y se desenmascara a los falsos maestros. También se invita a hacer vida y obrar la fe, practicando las virtudes cristianas. Las Cartas Católicas son siete: Santiago, 1ª y 2ª de Pedro, 1ª, 2ª y 3ª de Juan y Judas

V. Lee los siguientes textos bíblicos y escribe las ideas principales y elabora un pequeño discurso con el mensaje que Dios nos entrega:  Jud 1, 1-25 2ª Pe 2, 1ª Pe 2, Stgo 2, 16-21 18-25 14-26 Santiago: Santiago, Apóstol de Jesús, gobernó la comunidad cristiana de Jerusalén desde el año 42 d.C. en adelante y sufrió el martirio en el año 62. Él compuso su carta hacia el año, dirigiéndoles a los cristianos de la diáspora, es decir a los cristianos de origen judío dispersos por todo el mundo grecorromano. El mensaje de esta carta se centra en la exigencia de la coherencia entre fe y conducta. Para ello, se sirve de algunas de las enseñanzas de Cristo en el Discurso de la Montaña. Hace recomendaciones sin seguir un orden: Comienza con instrucciones sobre la paciencia en las pruebas, el respeto a la dignidad de los pobres; luego, muestra la necesidad de las obras que tienen que acompañar a la fe siguiendo con algunas recomendaciones concretas, entre las que sobresalen los sermones a los ricos, el valor de la oración y unción de los enfermos. Pedro: Pedro, apóstol y cabeza de la Iglesia, escribió sus cartas hacia los años 64-67 d.C. dirigiéndolas a los fieles de Asia Menor, a gentiles que habían sido bautizados por Pablo. En ellas, tras dar gracias a Dios por habernos salvado mediante Jesucristo, desarrolla algunos aspectos de la vida cristiana derivada del Bautismo: la llamada a la Santidad, la conducta ejemplar del cristiano en medio del mundo, la paciencia en las tribulaciones grandes o pequeñas y, finalmente, el buen comportamiento de los presbíteros con los fieles y viceversa; es decir, muestra la misión y unión de la Iglesia primitiva en medio de una sociedad alejada de Dios. Doctrinalmente destaca la enseñanza sobre el sacerdocio común de los cristianos y sobre el descenso de Cristo a los infiernos. En este sentido es muy parecida a la de  Judas.  Judas: Judas, apóstol y hermano de Santiago, compuso su carta hacia los años 62-67 d.C. dirigiéndola a los cristianos convertidos del judaísmo, que en ese momento se encontraban dispersos por territorios del imperio romano, expuestos a unos supuestos maestros de la verdad, que en realidad eran portadores de falsedades. En ella encontramos temas similares a los de la Segunda Carta de San Pedro; anima a la fidelidad en la fe y muestra las implicaciones morales del Evangelio, Judas se ve en la necesidad de escribir esta carta, en contraste con aquellos hombres que tienen una conducta blasfema y libertina, Finaliza con una solemne alabanza a Dios por Cristo.  Juan: Juan Apóstol de Jesús, es el autor de la primera carta y del Evangelio que lleva su nombre, el autor de la segunda y tercera carta tal vez sea un cristiano perteneciente a la comunida joánica y conocido y conocido por el nombre de Juan el presbítero. Fueron escritas alrededor de los años 95-100 d.C. Tardaron en ser aceptadas dentro del canon de los libros inspirados. De las tres cartas de Juan, sólo la segunda y tercera son propiamente cartas. La primera es un tratado sobre la fe auténtica y la vida común formulada como meditación. La segunda está dirigida a una comunidad cristiana amenazada por gnósticos que no confiesan a Jesucristo hecho carne. La tercera va dirigida a una persona en particular que se llama Gayo. Nos dice Juan que el cristiano no es una nueva forma de conocimiento, sino un reconocimiento del amor que Dios nos tiene. Su mensaje sigue siendo actual para poder conocer cuál es la verdadera dimensión de Cristo, de esta manera vivir con total autenticidad nuestra fe.

VI. Completa la línea de tiempo con los datos leídos sobre la formación de las Cartas Católicas: AUTO R

QUINTO DE SECUNDARIA

VII.

Reproduce en tu cuaderno el siguiente organizador visual sobre las cartas católicas y complétalo: VIII. Lee el siguiente texto: Un solo mensaje: dos testamento, CARTAS subraya las ideas importantes y CATÓLICAS elabora un mapa conceptual UN SOLO MENSAJE, DOS TESTAMENTOS: Dios ha querido manifestarnos su inmenso amor por medio de las Sagradas Escrituras; por eso preparó a su pueblo (Antiguo para Los textos del Antiguo Testamento alcanzan a entender a la luzTestamento) del Nuevo. Éste, a su la quien nos vez, está latente en el Antiguo y no se puede entenderllegada del todode sinoJesucristo, teniendo en cuenta traería el mensaje de salvación y lo lo que se dice en aquél. Por eso, ambos son inseparables. Si al leer el Antiguo Testamento se prescinde del Nuevo, se abren tantas posibilidades de sentido que no es posible comprender lo que Dios nos quiere revelar. Tampoco se podrían entender afirmaciones esenciales del Nuevo Testamento por ejemplo: “Jesucristo es Señor” (Fil 2, 11), si no se sabe lo que significa los términos “Cristo” (Mesías, Ungido) y “Señor”. Y para eso es necesario leer el Antiguo Testamento El mensaje de la Biblia se captará a plenitud si es que se realiza una lectura católica; es decir universal; abierta al conjunto completo de la Escritura y de la fe de la Iglesia. La Sagrada Escritura ha llegado a ser comprendida en el seno de la Iglesia, y sólo en relación con el misterio de la Iglesia se puede penetrar en el misterio de la Biblia. En las Sagradas Escrituras, los Evangelios son el núcleo central de toda revelación, puesto que son el testimonio principal de la vida y doctrina del Verbo Encarnado, nuestro Salvador. La Santa Madre Iglesia firme y constante ha creído y cree que los cuatro Evangelios, comunica fielmente los que Jesús Hijo de Dios, hizo y enseñó para nuestra salvación, hasta el día de su ascensión. Los Apóstoles predicaron guiados por el Espíritu de la Verdad, lo que Él había dicho y obrado. Los autores sagrados escribieron los cuatro Evangelios escogiendo algunas cosas de las muchas ya que se transmitían de palabra o por escrito, reteniendo por fin la forma de proclamación, de manera que siempre nos comunicaban la verdad acerca de Jesús. ACTIVIDADES: Elabora en tu cuaderno un cuadro comparativo escribiendo las concordancias que existen entre el Antiguo y Nuevo Testamento. Busca las palabras en el pupiletras, luego elige una de ellas y elabora una oración: •

•

D

W

P

A

C

I

E

N

C

I

A

Q

G

M

S

U

I

A

Q

A

L

E

S

P

E

R

A

N

Z

A

V

Y

O

C

O

M

U

N

I

D

A

D

Q

J

L

I

T

F

S

R

K

V

F

B

H

M

F

Z

W

V

D

J

H

M

A

F

G

H

K

V

F

R

O

M

A

A

E

J

N

C

S

R

A

T

C

U

D

N

O

C

O

S

B

O

I

T

A

L

E

G

R

I

A

B

I

L

U

Z

I

O

L

C

A

R

T

A

S

V

C

O

X

S

K

C

N

Q

I

L

D

G

W

G

B

B

N

M

Y

F

A

Z

Y

A

Z

C

V

Z

X

R

J

G

V

U

S

C

U

Z

D

W

B

H

L

A

D

X

H

QUINTO DE SECUNDARIA

• •

R

Z

X

O

Q

C

R

I

S

T

I

A

N

O

X

C

O

N

V

E

R

S

I

O

N

X

V

V

J

L

A

R

R

E

P

E

N

T

I

M

I

E

N

T

O

ORACIÓN: Elaborarla en su cuaderno Diez puntos para leer la Biblia: 1. Comenzar invocando al Espíritu Santo 2. Leer el texto lentamente y con atención 3. Hacer un momento de silencio interior recordando el texto que se leyó 4. Ver en profundidad el sentido de cada frase 5. Repetir la Palabra, actualizarla y relacionarla con la vida 6. Ampliar la visión relacionando el texto leído con otros pasajes de la Biblia 7. Volver a leer, rezando el texto y respondiendo a Dios 8. Formular un compromiso de vida 9. Rezar un Salmo apropiado 10.Como resumen elegir una frase para memorizar.