El Juego Como Herramienta de Aprendizaj

May 8, 2018 | Author: Luis Teran Puello | Category: Learning, Psychology & Cognitive Science, Psychological Concepts, Cognitive Science, Cognition
Share Embed Donate


Short Description

Download El Juego Como Herramienta de Aprendizaj...

Description

EL JUEGO COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE

Teniendo en cuenta la importancia de la educación, como medio para promover la idoneidad y de estimular el desarrollo, en este punto nos adentraremos en ella tomando como base la educación básica y extrayendo de ella todas las complejidades que se desprenden para poder enseñar a los menores, no es un secreto que existe una herramienta indispensable para facilitar el aprendizaje en esta etapa de la educación la cual es el juego, que ha venido siendo una actividad que al momento de conceptualizar nos podríamos tomar tiempo y formar  interrogantes en nuestras mentes para poder desarrollar un concepto exacto para esta alternativa de aprendizaje, no obstante de manera muy breve se podría decir  que el juego es una activad realizada, encaminada a buscar la satisfacción y placer de quien lo practica, por tal razón el juego debe estar direccionado a generar gozo y diversión para obtener como resultado la alegría alegría de quien utiliza este método. En la educación de la primera etapa del desarrollo del niño el juego forma Parte de la educación del mismo, es una herramienta didáctica que ayuda al niño en su desarrollo físico, cognitivo, cognitivo, social y Psicológico debido a que en estas edades la mayoría del tiempo todo lo que el niño hace es jugar y esta actividad actividad ocupa un papel de gran importancia en el aprendizaje y ya que este tiene la capacidad de divertir, enseñar, transmitir emociones y sentimientos, estimular la imaginación, crear experiencias a través de una actividad libre, es posible empezar empezar a descubrir 

el mundo exterior, crea capacidad de exploración, generar dinamismo y desarrollo de la actividad motora, desarrolla liderazgo e intención de iniciativa, genera interrogante e intención de resultado.

En todas las partes del mundo los niños juegan tan pronto como se les presenta la oportunidad, haciéndolo de una manera totalmente natural. El juego es parte de sus vidas, quizás es una de las pocas cosas en las que pueden decidir por sí mismos. El juego es una actividad presente en todos los seres humanos. Los etólogos lo han identificado con un posible patrón fijo de comportamiento en la ontogénesis humana, que se ha consolidado a lo largo de la evolución de la especie. Llegando hasta este punto es importante resaltar que las actividades lúdicas son el medio por el cual los niños llegan a desarrollar aspectos que más adelante pueden verse reflejados en su comportamiento incluso hasta en su personalidad, ejemplo de esto juegos tenemos los psicomotores que ayudan a estimular el sistema motor a través del desarrollo de actitudes perceptivas y físicas que ayudan a desarrollar su expresión corporal , de igual manera encontramos los  juegos sensoriales, que fomentan la comunicación, la confianza y la diversión. Concluyendo este tema se puede percibir cuán importante es implementar estos métodos de aprendizaje para desarrollar los conocimientos en la infancia, ya que por medio de estos se hace más práctico y productivo los resultados que se plantean como objetivo conseguir en cuanto a la educación básica.

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF