El Deporte Como Instrumento de Integración Humana

República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial José Antonio Anzoátegui Barcelona-Estado Anzoátegui PNF-Administración Turno: Mañana

El deporte como instrumento de integración humana.

Profesor: .Ramón Salazar

Estudiante: .Eymilin Mago C.I:30.930.315 Sección: 01 Grupo: ´´B´

Barcelona, 03 de febrero de 2022

Objetivos. Comprender la práctica deportiva formal y organizada.

Caracterización. Historia del deporte. El deporte es una actividad física que realiza una persona o grupo siguiendo ciertas reglas y dentro de un espacio físico determinando. Esta generalmente asociado a las competencias de carácter formal y sirve para mejorar la salud física y mental. Existen evidencias que indican que el origen de los deportes clásicos se remonta al 4000 a.C. aproximadamente. En el antiguo Egipto se encontraron herramientas, utensilios y estructuras que son los precursores de deportes que hoy se practican, como el lanzamiento de jabalina y el salto en alto. Por otro lado, la lucha y la maratón tienen su origen en la antigua Grecia. El término “maratón” surge gracias al soldado griego Filípides, quien murió de fatiga tras recorrer 37 kilómetros en el 490 a.C. desde la localidad Maratón hasta la ciudad de Atenas para notificar la victoria sobre el ejército persa. La cultura griega dio mucha importancia al deporte y creo los Juegos Olímpicos de la antigüedad (base de los Juegos Olímpicos modernos) que se desarrollaron desde el 776 a.C. hasta el 393 d.C.

Clasificación de los deportes. Michael Bouet, en 1968, clasifico los deportes según la experiencia vivida en su práctica, formando 5 grupos: .Deportes de Combate. .Deportes de Pelota. .Deportes Mecánicos. .Deportes en contacto con la Naturaleza. .Deportes Atléticos. En el mismo año, Durand publico su clasificación de los deportes según la enseñanza recibida por quien los practica, formando 4 grupos:

.Deportes Individuales. .Deportes Colectivos. .Deportes Combate. .Deportes al Aire Libre. En 1975 fue Lev Parlovich Matveev quien procedió a una nueva clasificación de los deportes, en este caso según el tipo de esfuerzo realizado en su práctica: .Deportes de Potencia Muscular. .Deportes de Resistencia Orgánica (que a su vez se subdividen en deportes de intensidad submaxima y deportes de intensidad baja). .Deportes de Equipo (que también se subdividen en este caso en deportes de equipo de gran intensidad y deportes de equipo de gran participación y poca interrupción). .Deportes de Combate. .Deportes Complejos y Poliathlones. En 1981 Parlebás utilizo tres criterios para clasificar los deportes según la acción motriz, compañero, adversario y medio. Reconocemos que no hemos alcanzado a entender muy bien el árbol dicotómico que surge de esta clasificación por lo que no vamos a detenernos en ella. Pero a raíz de esta clasificación, en 1984 Blázquez y Hernández proponen una nueva que añade el espacio y la participación a los 3 criterios anteriores. Así dan lugar a 4 grandes grupos que a su vez se subdividen en otros: 1. Deportes Psicomotrices o Individuales. 2. Deportes de Oposición. . Que se practican en espacio separado de manera alternativa (como el tenis individual). . Que se practican en un espacio común de manera alternativa (como el squash). . Que se practican en un espacio común y de manera simultánea (como la lucha). 3. Deportes de Cooperación. . Deportes que se practican en espacio separado con participación alternativa (como las carreras por relevos). . Deportes que se practican en espacio común con participación simultánea (natación sincronizada).

4. Deportes de Cooperación – Oposición. . Los que se practican en espacio separado de manera alternativa (voleibol). . Los que se practican en espacio común de manera alternativa (frontón parejas). . Los que se practican en espacio común de manera simultánea (futbol).

Masificación del deporte. La masificación del deporte, de la que poco y nada se habla el momento, es clave para elevar el nivel deportivo en un futuro a mediano y largo plazo. También es cierto que no es nada fácil, porque se requiere de la instalación de equipamientos deportivos, formación de entrenadores, especialistas, intercambio académico, medicina deportiva, deporte de masificación, gestión deportiva, informática aplicada al deporte, una cultura física terapéutica y una serie de decisiones y proyecciones para las cuales aun ni siquiera sabemos si hay personas capacitadas en la provincia. Demás está decir que es fundamental la formación del capital humano y la creación de la infraestructura para desarrollar el deporte desde edades tempranas.

Deportes de alto rendimiento. El deporte de alto nivel o rendimiento representa la excelencia deportiva y es una actividad de gran atractivo e interés, por su función representativa y por su efecto de promoción de la actividad física y el fomento de valores asociados a esta actividad. La consideración de deportista de alto nivel en algunos casos dificulta o impide la inserción total, tanto a nivel académico como laboral, por su intensa preparación y dedicación. Deportes de alto rendimiento: . Baloncesto. . Futbol. . Voleibol. . Ciclismo. . Natación. . Gimnasia.

. Fúsala.

Deportes y la comunidad. El deporte social comunitario es el aprovechamiento del deporte con fines de esparcimiento, recreación y desarrollo físico de la comunidad, procura integración descanso y creatividad, se realiza mediante la acción interinstitucional y la participación comunitaria para el mejoramiento de la calidad de vida. El deporte para todos es una alternativa para las comunidades a través de una planificación referente a unas series de actividades deportivas, cuya finalidad es involucrar a la población para que participen activamente, se integren y se sociabilicen en la comunidad.