El Concepto Del Desarrollo Sostenible

 

El concepto del desarrollo sostenible De manera general, el concepto de desarrollo está asociado al aumento de bienestar individual y colectivo. Tradicionalmente éste ha sido medido a través de indicadores económicos y políticos ligados al proceso de mayor o menor crecimiento económico y redistribución de la riqueza; asimismo, ha sido vinculado con el nivel de industrialización, lo que ha determinado una categorización en países desarrollados o en vías de desarrollo.  ! "ines de los setenta se integró la dimensión social del desarrollo, aunque siempre siempre privilegiando lo económico. #inhumanidad embargo, en la década la $%i"ani, &''().del ochenta se presenció el estancamiento y retroceso del bienestar en gran parte de * es que medir el desarrollo priorizando los parámetros económicos no necesariamente de+a ver el nivel colectivo de bienestar, pues de+a de lado una serie de variables que son parte de lo cotidiano y que condicionan la calidad de vida. n este sentido lo ambiental tampoco ha sido considerado, a pesar de que está comprobado que hay una correlación entre el deterioro ambiental y los niveles de pobreza. l in"orme de la -omisión undial sobre edio !mbiente reconoce que la pobreza es la mayor causa y e"ecto de los problemas ambientales. -omo una respuesta a ello a mediados de los /0 surgió el concepto c oncepto de ecodesarrollo, que considera que se deben cambiar ciertos modelos y estrategias de desarrollo por otros que permitan el uso sostenido de los recursos, respetando los plazos de los ecosistemas para su regeneración biológica $-respo, &''(). n relación al desarrollo sostenible, si bien este concepto "ue incorporado y analizado en la -on"erencia de stocolmo $&'12), solamente con la di"usión del documento 3uestro 4uturo -om5n $-omisión undial del edio !mbiente y el Desarrollo, &'/') entra en vigencia y es asumido por diversos sectores, y se consolida en la -on"erencia de 6ío '2, 7a -umbre de la Tierra, donde el desarrollo sostenible era el tema central del debate $-respo, &''(). 8n importante insumo para la -umbre de la Tierra "ue el documento -uidar la Tierra elaborado por la 89-3, ::4 * 38D, que de"ine al desarrollo sostenible como me+orar la calidad de vida humana sin rebasar la capacidad de carga de los ecosistemas que la sustentan, y se plantean estrategias para lograr el desarrollo sostenible $89-3, 38! y ::4, &''&) &''&).. s importante destacar que el desarrollo sostenible no se re"iere a un estado inmutable de la naturaleza y de los recursos naturales, pero sí incorpora una perspectiva de largo plazo en el mane+o de los mismos, por lo que ya no se apunta a una erecimiento de las carreteras y medios de transporte 0carretera panamericana, automóvil, ómnibus, avión1. +espliegue de los medios de comunicación de masas 0diarios de circulación nacional, radio,  *51. 8+errota 8+err ota de la distanciaonclusiones El er! es un país con una u na inmensa diversidad cultural, ling&ística y étnica, eco $ue oy es reconocido como nuestro patrimonio. (as grandes migraciones del campo a la ciudad, a mediados del siglo 66, marcan el inicio de la gran transformación de la sociedad peruana. (as brecas culturales y la concepción jerár$uica de la sociedad, eredada del colonialismo, impidieron, asta tiempos muy recientes, la consolidación del proyecto nacional. D/sociación ro 7ndígena 0@KLK1. DEl movimiento indigenista. DEl cura, el jue y el acendado. D"econocimiento legal de las comunidades 0@KBL1 y la creación de la +irección de /suntos D"econocimiento 7ndígenas. DElite de#nida por criterios estamentales de origen colonial 0apellido, laos de parentesco, estilo de vida, religión e idioma1. D>oncepción se4orial de la sociedad: >ada uno ocupa su lugarG. (ugarG de#nido por el origen, no por las capacidades individuales. DEl empobrecimiento serrano y las expectativas de ascenso social asociadas al mundo urbano, produjeron un proceso inédito de moviliación poblacional acia la costa: litoraliación y urbaniación acelerada. D El proyecto del er! mestio 0de inga y de mandingaG1. D-in embargo, la discriminación no a desaparecido desaparecido,, sino $ue a variado su signi#cado. QEl coleoG como práctica jerar$uiadora. Dara algunos, el fracaso del proyecto nacional republicano. DEl er! se convierte en un país mayormente urbano y coste4o. D(a  coli#cación G $ue cuestiona el discurso racista oligár$uico. D(a  andiniación G de las ciudades coste4as. D3ace lo  cica G como expresión de este mestiaje urbano. Q(as tribus urbanas. D

 

(a importancia de las tecnologías de la información. D(a cultura de masas y el consumismo. D(a ibride cultural: Entre lo tradicional y lo global.

DEl reconocimiento de la diversidad y la construcción de una nación inclusiva. D"acismo, discriminación discriminación exclusión de gran parte de la población. D>entralismo y abandono del interior del país. D3otorio empobrecimiento de la sociedad campesina. D+ivisión de la población en dos "ep!blicas: espa4oles e indios. DEl 8fracaso< del ideal republicano. DEmpobrecimiento campesinado serrano, centralismo. DEmpobrecimiento D(os indígenas, mestios y mujeres eran entendidos en tendidos como 8menores de edad