El análisis de partidas de ajedrez

¿Por qué debemos analizar nuestras partidas? A- Comparamos nuestras decisiones contra una evidencia más concreta. B- Una mirada interior a nuestros procesos de pensamiento. C- Hecho correctamente, aprenderemos acerca de las aperturas que jug amos, las estructuras que se nos presentaron en las partidas, fnales que nunca habíamos tenido oportunidad de practicar, nuevas ideas aparecerán, y en general al terminar el análisis, sabrás un poco más de cuando empeaste.

correcta, y todos tus errores salen a D- Cuando analias tus partidas de !orma correcta, "ote #de conocimiento, procesos mentales, errores recurrentes$, estás a un paso adelante en cuanto a la posibilidad de corregirlos. % esto, mis amigos, vale el peso en oro del sudor que has gastado analiando. & La guía para analizar tus partidas de ajedrez:

'ara el análisis de tu partida, se requiere de ciertos pasos. (l primero y el segundo de ellos es durante el juego. 1 !l primero: !s"ribe el tiempo gastado en la partida# en "ada jugada# una por una$

(l hecho que gastes más tiempo en una jugada más que en otra, o en una !ase de la partida, o en cierto tipo de posiciones puede ser un indicativo de alguna laguna en tu conocimiento o en la t)cnica de juego. Una compilaci*n de estos records a trav)s del tiempo puede darte una idea en qu) puedes estar !allando. % !l segundo: Durante el juego se&ala en e n tu planilla los momentos que "reas "ríti"os de la partida$

+Cambio de !ase, desorientado en la posici*n, se te escap* una continuaci*n táctica odos odos esos son momentos críticos. 'ara mayor in!ormaci*n, i n!ormaci*n, diríjase al paso nmero /.

' Al terminar la partida# es"ribe todo lo que re"uerdes de ella$

0o es momento de analiar, escribe lo que te pas* por la cabea durante la partida, las raones de tus decisiones, los planes y cálculos que hiciste, y evita en lo posible meclar análisis que tuviste con tu oponente, en caso de que hubieras hecho un post mortem. (s bueno que tambi)n lo incluyas, pero que lo separes de tu propio curso de pensamiento durante la partida. (sto te servirá para realiar con )1ito el paso nmero 2. ( !s"ribe al mínimo tres "osas que )a*as aprendido de la partida que a"abas de terminar$

3argard en su e1celente libro 4(1celling at positional Chess5 dice tres, pero si hay más, hay más. Camina a la milla e1tra, piensa y trata de e1traer algo nuevo. +6aloraste la posici*n correctamente +Cuántas veces tuviste que hacerlo de nuevo porque no viste algo, o el plan que habías hecho no !ue el correcto Cada desviaci*n de la partida como la tenías pensada es una oportunidad para aprender y de e1presar verbalmente lo que sabes y lo que no, lo que creías correcto y lo que te !ue corregido en el curso de la partida. +

,--./P02A32!445 .denti6"a los momentos "ríti"os de la partida7

7a8adiendo los que encuentres despu)s de la partida a los que anotaste en tu planilla 9vea paso :. (sto es necesario porque son puntos de partida por las que se pueden empear a analiar y además, te o!rece valiosa in!ormaci*n tanto ajedrecística como tuya personal. 'ero7 te preguntarás, +cuáles son los momentos críticos de la partida +C*mo los identifco ;ácil< cada continuaci*n que implique cambio #háyase realiado o no, es decir, si apareci* en variantes$ es un momento crítico. •

(mpeamos el nmero uno, que es cuando se acaban las jugadas de la apertura #al menos las que t sabes$. =ndependientemente quien haya hecho la jugada 4novedosa5, lo importante es tu proceso de pensamiento< +la jugada te sorprendi* +>u) plan implementaste a

partir de la novedad +C*mo valoraste la posici*n resultante, buena o mala para ti •

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+?eguimos, c*mo puedes identifcar otro momento crítico de la partida 3gregando al patr*n de que todo cambio es un momento crítico, #no me refero a los cambios de pieas$, puede considerarse momentos críticos a las transiciones de !ase y de estado, estas son< @e apertura al medio juego #la primera$, del medio juego al fnal  % las de estado< o

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@e una partida tranquila a una tormenta táctica, #o viceversa$, o de un fnal tablas de libro a uno perdido Aa conversi*n de ventajas en otras #y de planes, la confguraci*n de peones cambio drásticamente, o un masivo cambio de pieas$  % los cambios de estado anímico durante la partida  % como ltimo, pero no por ello menos importante, las situaciones en las que te encontraste 4perdido5 en la posici*n< esto es, si el plan que hiciste no sirvi* por algo que y hubiste de hacer uno nuevo, o te encontrabas totalmente desorientado en la posici*n, o si se te paso por alto una jugada, táctica o no.

?í, claro, es mucha in!ormaci*n a recopilar, pero mientras más puedas reunir, mucho mejor para ti. 'or eso es recomendable hacerlo casi despu)s de terminar la partida #4casi despu)s5 porque primero debes analiar tu partida con tu rival$ Btra !orma de hacerlo es en la misma partida7 +c*mo te dirás, voy a pasar más tiempo escribiendo que pensando en la partidaD 0o, no sugerí  que lo escribieras una novela, lo que sugiero que te inventes un par de c*digos #algo así como 4&5 para el fnaliar de la apertura, o 4&E5 para el del fnal y así, etc.$ y cada ve que identifques un momento crítico de la partida lo pongas al lado de la jugada anotada. @e seguro que te resultara di!ícil la primera ve, pero luego el proceso resultará mas !ácil, y no vas a gastar más de un segundo haci)ndolo. Como ané"dota interesante les re"reo una )istoria "ontada por 8oto9 en su no9elaautobiograía ;Apuntes de un ajedre"istaolai iumin ,pudiera ser otro de ellos# no esto* 1@ seguro5# un maestro mos"o9ita de la épo"a so9iéti"a# a"ostumbraba anotar todo lo que le pasaba por la "abeza en una agendita que siempre llegaba "onsigo$  "uando digo todo# es todo$

0iFolai Giumin !n "ierta o"asin a un ri9al que se quiso pasar de listo quiso apro9e")arse del ;mal )bito< del maestro iumin# )a"iendo su  jugada * "olo"ndose a sus espaldas# para leer lo que este es"ribía$ !ra una partida "ompli"ada# * al prin"ipio iumin e9itaba que el molesto jugador a sus espaldas le*era lo que es"ribía# pero luego desisti7 o se )izo el que desisti$ La partida adquiri un "ar"ter sangriento * en "ierto momento iumin es"ribi en su agendita ;temo el sa"ri6"io en g