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Raitrai College Pucón Miss Nataly Zúñiga Depto.de Lenguaje y Comunicación
EJERCICIOS PARA IDENTIFICAR EL TIPO DE NARRADOR Nombre:___________________________________________ Curso:___________ Fecha:______________
Instruc ruccio ciones nes:: Inst
Reco econoz nozca ca en lo los s sigu siguien ientes tes e eje jempl mplos os lo los s tip tipos os de
narradores. 1) “De Desd sde e aq aque uell dí día a nu nues estr tros os mo mome ment ntos os am amor oroso osos s fu fuer eron on má más s alejados”. arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ") “#a prima$era es la estaci%n estaci%n de dell a&o más rromántica omántica ' pel peligrosa igrosa a la $ez( pens% la jo$encita antes de escriir en su diario.” arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! *) “+n el camin camino o pol$ pol$orien oriento( to( llen lleno o de anima animales les suelt sueltos os ' alocad alocados( os( corrían unos deportistas para encontrar el tesoro escondido” arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ,) “-ntes del aman amanecer( ecer( el se&or se lle$ant e$ant% % ' sali% a tr trotar otar como de costumre( luego sinti% una molestia en su lado izquierdo( su mdico le ad$irti% que no podía ejercitarse” arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! /) “+n medio del patio estaan todos los estudiantes( $estidos de gala( con 0ermosos peinados las ni&as ' elegantes coratas los $arones”. arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ) “+stáamos todos juntos cuando repentiname repentinamente nte -rmando sali% a uscar algo indeterminado( $ol$i% de madrugada( feliz sin decir nada”. arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2) “# “#a a ll llu$ia u$ia fría caía sor sore e m mii c caell aello( o( m me e m molest olest% % e en n un princ principio( ipio( luego me sentí regocijada”. arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 3) “# “#os os computadores del estalecimient estalecimiento o educacional( se encuentran en perfectas condiciones( a pesar de que algunos estudiantes pretenden romperlos.” arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 4) “u “unca nca nec necesi esit% t% recon reconoce ocerr s sus us er erro rore res( s( p pens ens% % e ell p padr adre e c cuand uando o recordaa a su 0ijo”. arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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15) “6 “6ensaa ensaa todas las no noc0es c0es e en n aque aquella lla s situac ituaci%n i%n g gra$e ra$e que lle e aprolemaa”. arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 11) Di 11) Diez ez días 0aí 0aían an pa pasad sado o de desd sde e qu que e tu tu$o $o luga lugarr aq aque uell lla a pe peno nosa sa confer con ferenc encia. ia. o sinti sintind ndome ome cap capaz az de cum cumpli plirr con los dese deseos os de mi padre sore la nue$a especie de trato”. 78aría( 9. Isaacs) arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1") “#a lun luna( a( que acaa acaaa a de ele$a ele$arse( rse( lle llena na ' grande( ajo un ci cielo elo profu profundo ndo(( so sore re los mon montes tes(( il ilumi umina naa a las fal faldas das de las mon monta& ta&as. as.”” 78aría( 9orge Isaacs) arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1*) “+milia estaa sufriendo sufriendo.. u 0omr 0omre e parec parecía ía más 0ura&o ' somrío que de costumre. costumre. Dormía mal.” 77#lampo #lampo de sangre( sangre( ;scar . >esse). arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1/) “o ttenía enía muc0a muc0as s ide ideas as pe pero ro ttraaja raajaa. a. onr onreía eía c con on su sus s la largos rgos dientes dient es ' sus descar descarnados nados laio laios. s. o era un gran personaje per pero o 0aía tomado parte en grandes manifestaciones de masas.” 7omras contra el muro( 8anuel Rojas) arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1) “+l ni&o( perdido 'a el rrecuerdo ecuerdo de dell que se fue cuando l tenía tr tres es o cuatro a&os( mira al se&al se&alado ado como a los demás”. 7om 7omras ras contra el muro( 8anuel Rojas) arrador!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 12) “u caeza giraa repasando e ell contorno de aquel panorama ' sus ojos rillaan intensamente( como la ?nica cosa $i$a en su cara reseca”: 7#lampo de sangre( ;scar
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