Ejercicios Atención y Concentración

 

C.A.E.M. Centro de Apoyo Educativo Multidisciplinario

 

 

EJERCICIOS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

OBJETIVOS:

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Reflexionar s Reflexionar sobre obre la importancia de la atención y concentración a la hora de resolver problemas. Ejercitar la atención ante situaciones diversas. Motivar a los alumnos a mantener la atención y concentración, manteniendo una puesta en común para la resolución de los problemas planteados.

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RESUEL RESU ELVE VE LO LOS S SIGU SIGUIE IENT NTES ES PR PROB OBLEM LEMAS AS,, DE DESP SPUÉ UÉS S DE LE LEER ER DETENIDAMENTE LOS ENUNCIADOS. 1.- Un periód periódico ico ofrecía un viaje a Canar Canarias ias para dos p personas, ersonas, que se sortearía entre los que hallaran el siguiente término de cada una de las series: a) 1,2 1,2,3, ,3,5,7 5,7,11 ,11,13 ,13,, .. b) U,D U,D,T, ,T,C,C C,C,S, ,S,S,O S,O,, .. c) 2,3 2,3,4, ,4,6,8 6,8,12 ,12,14 ,14,, .. 2.- Un cazador sale de su cabaña dispuesto para pasar el día de caza. Camina 4 Kms hacia el Sur, a continuació continuación n camina 2 Kms hacia el Este y otros 4 Kms hacia el Norte. Al final de este recorrido llega a su cabaña. En el recorrido caza un oso. ¿ De qué color es el oso? 3.- Lee atentamente las siguientes expresiones: - Cáceres empieza por “c” y termina por “t”. - Valencia empieza por “v” y sin embargo se escribe con “b”. - Diez por seis sesenta más cuatro igual a setenta. ¿ Verdadero o falso?. 4.- Un edificio tiene 7 plantas. A la primera se le le denomina Lunes; a la segunda, Martes; a la tercera, Miércoles, ....... y a la séptima Domingo. ¿ Cómo se llamaría el ascensor?

5.- ¿ Cuántas veces puede restarse 8 de 48? 6.- A dolar y medio la sardina y media, ¿Cuántos dolares y medio costarán 7 sardinas y media?  _________________________  ____________ __________________________ __________________________ _________________________ ___________________  _______  General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiag Santiago, o, Chile [email protected] caemapoyoedu [email protected] /fono: (02) 4195795

 

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7.- Si un mes empieza por jueves y termina por jueves. ¿ Cuál es?. 8.- ¿ Qué es mayor 9.- Sabiendo que:

0+1+2+3 pxq qxs rxs rxq

ó

0x1x2x3?

= 36 = 204 = 119 = 84 ¿ Cuánto vale p x q x r x s?

10.- En un país muy lejano vivía un rey muy rico que tenía tres hijos. Cuando murió los tres hermanos leyeron el testamento para saber qué les dejaba su padre en herencia.

Entre otras cosas, el testamento decía:

-

Los caballos que tenga en los establos reales se los repartirán mis 3 hijos del modo siguiente:

* A mi hijo mayor la mitad de todos los que haya. * A mi hijo segundo la tercera parte de todos los que haya. * A mi hijo pequeño la novena parte de todos los que haya. En los establos tenían 17 caballos. Intentaron repartírselos, pero no sabían cómo: Hijo segundo: mayor: 17/2 caballos -- Hijo 17/3 = = 8,5 5,666 “ - Hijo pequeño: 17/9 = 1,888 “ Entonces decidieron decidieron ir a casa de un notario muy famoso que había en aq aque uell rein reino, o, pa para ra qu que e él hici hicier era a el repa repart rto o de form forma a just justa a y de acuerdo con el testamento de rey.

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El notario les dijo que iría al palacio a la mañana siguiente y que allí mismo haría el reparto de los caballos. A la mañana siguiente, el notario llegó al palacio montado en su caballo, hizo que sacaran a los 17 caballos al patio y puso el suyo junto con los 17, con lo que quedaron 18 caballos. Y empezó el reparto: . Hijo mayor: 18/2 = 9 caballos. Apártalos y llévatelos a tu establo, le dijo el notario al hijo mayor, agradecido por llevarse medio caballo más de los que le había dejado su padre. . Hijo segundo:

18/3 = 6 caballos.

  También se los llevó a su establo, contento por quedarse más caballos de los que le dejaba su padre. . Hijo pequeño: 18/9 = 2 caballos. Que por la misma razón, se los llevó satisfecho. En total, los hijos se quedaron con: 9 + 6 +2 = 17 caballos.

 Y, por tanto sobró 1 caballo: el del notario, que se fue de la misma forma que había venido, contento y satisfecho al igual que los hijos del rey.

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EJERCICIOS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN. SOLUCIONES.

1.-

a) 1,2,3,5,7,11,1 1,2,3,5,7,11,13,17 3,17 ( se trata de los primeros números primos) b) U,D,T,C,C,S,S,O,N U,D,T,C,C,S,S,O,N ( So Son n lla a let letra ra iinicial nicial de los n nombres ombres de llos os números naturales: Uno, Dos,..) c) 2,3,4,6,8,12 2,3,4,6,8,12,14,18 ,14,18 ( Se obtiene sumando 1 a cada uno de los primeros números primos)

2.- BLANCO El re recor corri rido do indic indicado ado sól sólo o se pu puede ede ha hacer cer si la cab cabañ aña a est está á exactamente sobre el Polo Norte: en el Polo Norte los osos son blancos. ( Ver sobre un globo terráqueo como los meridianos se cortan en el Polo)

3.- VERDADERO VERDADERO.. . Cáceres empieza por “C” y termina por “T”. . Valencia empieza por “V” y sin embargo se escribe con “b”. . Diez por seis sesenta más cuatro igual a setenta. (10x6,60= 70)

4.- Al ascensor se le llama apretando el “ botón de llamada.”

5.- Al número 48 sólo se le puede restar 8 una sola vez. La siguiente no se restaría de 48, sino de 40.

6.- 1 sardina vale 1 real, ya que una sardina y media vale un real y medio. Entonces: 7 sardinas y media valdrán 7 reales y medio.  _________________________  ____________ __________________________ __________________________ _________________________ ___________________  _______  General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiag Santiago, o, Chile [email protected] caemapoyoedu [email protected] /fono: (02) 4195795

 

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7.- Algún Febrero de año bisiesto: será jueves el 1,8,15,22,29.

8.- 0+1+2+3= 6 0x1x2x3= 0 ( cualquier número multiplicado por cero es cero)

9.- p x q x r x s = 36 x 119 = 4284

10.- La suma de varias fracciones de un mismo número no tiene porqué dar este número. Entonces ½ de 18, más 1/3 de 18, más 1/9 de 18 dá 17. Ejemplos: 30/ 10 +30/5 + 30/6 = 3 + 6 + 5 = 14 18/2 + 18/3 + 18/9 = 9 + 6 + 2 = 17  

TACHADO DE NÚMEROS:

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Procura tachar en el menor tiempo posible los número 1 , 4 y 6 de esta serie. 36498574631384713345657829234927181 98476378951111198576281987462748571 74265849319857675678958672985763521 85718181846443589284756253645119893 98674625364596879847587264768948576 75849837111941119495874627465591225 45678923456789987654315151515198374 28475869195876128475619284741985729 37465981865749319891587318274635291 57618473629194873918574819384192194 12345678918865435678985198416728913 83243556677917583718519839829587419 81857498376492859875463919857489319 91848731928741985196872198519849381 27365492345672341234987767544356716 27365492345672341234987766544356561 19879848372654988794756391398493811 87562958746325194875913985148377248 36498574631384

ATENCIÓN Y LÓGICA.

Combina y mezcla cuatro letras de todas las formas que te sea posible: A

B

C

D

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