Ejercicio de Fijación 7,8,9

 

ESCUELA DE LÍDERES 3º MODULO

“EJERCICIO DE FIJACIÓN 7, 8, 9”

Profesor

: Mauricio Paz

Estudiante

:

Santa Cruz 5 de Junio 2011

 

Ejercicio de Fijación 1. ¿Cómo está constuida una familia tradicional? Un marido, esposa e hijos 2. Respon Responda da F para para fals falso o y V para para Verd Verdade adero ro I.

El sa sace cerd rdot ote e en ene e llaa rres espo pons nsab abil ilid idad ad de de:: a) (F) Solamente Solamente prove proveer er el alimento alimento a la familia familia,, pues aasí sí hizo bastan bastante te b) (V) Lide Liderar rar,, proteg proteger er y amar amar a la fami familia lia c) (F) Ser Ser autorita autoritario rio para para que todos todos en la la familia familia lo lo respeten respeten d) (V) Saber Saber que la espos esposaa es el vaso vaso más frágil frágil y necesit necesitaa de cariño cariño y atención atención e) (V) Ser Ser un un ejemp ejemplo lo del del caráct carácter er de de Dios Dios

II. II.

La cola colabo bora rado dora ra en ene e la re resp spon onsa sabi bili lida dad d de: de: a) (F) Ser sumisa sumisa al marido marido,, solamente solamente cuand cuando o el estuvi estuviere ere correcto correcto b) (V) Ser auxili auxiliado adora ra idónea idónea c) (V) No opinar opinar en cueson cuesones es del hogar hogar,, pues para eso eso existe existe el el marido marido d) (V) (V) Se Ser aap poy oyo o e) (F) Desaar Desaar cualqui cualquier er nivel nivel de autor autoridad, idad, aún la del del marido marido f) (V) (V) Ad Admi mini nist stra rarr el el ho hoga garr g) (V) (V) Ser Ser comp compañ añer era, a, que que ama ama h) (V) Ser reejo reejo del amor amor de Dios Dios

III. III.

El hi hijo jo e ene ne la re resp spon onsa sabi bili lida dad dd de: e: a) (F) Tener Tener derecho derecho de de escoger escoger el el camino camino que quiere quiere seg seguir uir b) (V) (V) Obed Obedec ecer er a los los pad padre ress c) (F) Desa Desaar ar la auto autorid ridad ad de de los los padre padress d) (V) (V) Hon Honra rarr a los los padr padres es e) (F) Obedecer Obedecer solame solamente nte cuando cuando los padres padres estuv estuviese iesen n corre correcto cto f) (V) (V) Aleg Alegra rarr a sus sus padr padres es g) (V) (V) Resp Respet etar ar a los los may mayor ores es

IV IV..

Los Los pad padre ress en enen en la re resp spon onsa sabi bili lida dad d de: de: a) ( ) Dejar Dejar al hijo escoger, escoger, aún aún cuando cuando esté equiv equivocado ocado b) ( ) Amar Amar a ssu u hij hijo o c) ( ) Ense Enseña ñarl rle e el res respe peto to a Dio Dioss d) ( ) Dejar Dejar que que el hijo hijo apren aprenda da por por su mism mismo o e) ( ) Encora Encorajar jarlo lo a ser un líd líder er f) ( ) Cor Corre regi girr siem siempr pre e a sus sus hi hijo joss g) ( ) Ser Ser mode modelo lo a ser ser segu seguido ido e imita imitado do

 

Ejercicio de Fijación 1. Concep Conceptua tualic lice e tesmo tesmonio nio para para uste usted d Es la declaración de alguien que vio un hecho dando autencidad a una determinada alegación 2. Cit Cite e los dife diferen rentes tes pos pos de de tesm tesmoni onio o Tesmonio personal, familiar, entre amigos y en el trabajo y el ministerial 3. Hable Hable sobr sobre e el tesmo tesmonio nio perso personal nal Primero necesitamos enfocar conocer personalmente personalmente a Jesús a n de que esto produzca un tesmonio natural de Jesús, a n de que podamos hablar de la vida que Él nos dio y no de suposiciones 4. Hable Hable sobr sobre e el tesmo tesmonio nio famili familiar ar Como la familia es la célula principal ese es el mayor desao par un líder mostrarse aprobado dentro de su propia casa. El tesmonio familiar no consiste en una farsa sino en la verdadera redención de Jesús en medio de la familia 5. Hable Hable sobre el el tesmonio tesmonio social social (entre (entre amigos amigos y coleg colegas as de tra trabajo bajo)) Esto se pude denir que ya en la prácca cuanto mas de Jesús tengamos en nosotros, naturalmente “exhalaremos” esto 6. Hable Hable sobre sobre el el tesmo tesmonio nio mini ministe steria riall El relacionamiento con Jesús viene aún antes de las tareas que podamos tener. Debemos encarar la acción de tesmoniar como fue dicho inicialmente, por las perspecvas del relacionamiento 7. Diga cuáles cuáles son los los principios principios que que pueden pueden ser aplicado aplicadoss a esta lección lección y por qué Carácter, Sembrar y Cosechar, Autogobierno 8. Cite por por lo menos menos tres versícu versículos los bíblico bíblicoss que hablen hablen sobre sobre tesmon tesmonio io 2a Timoteo 2:15; Procura 2:15; Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no ene de qué avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad. Juan 5:39; Escudriñad las Escrituras; porque a vosotros os parece que en ellas tenéis la vida eterna; y ellas son las que dan tesmonio de mí; Romanos 8:16; El 8:16; El Espíritu mismo da tesmonio a nuestro espíritu, de que somos hijos de Dios.

 

Ejercicio de Fijación 1. De acuerdo acuerdo con la lección lección estudia estudiada, da, haga un plante planteamien amiento to y trace la estrategi estrategiaa para ganar 3 persona para Jesús en un mes Oración y Ayuno durante un mes, pero con esas 3 personas las hago mis amigos invitándolos a mi casa o ir a su casa a comparr como amigos 2. ¿Por qué qué necesitam necesitamos os trazar trazar metas para para que la la conquista conquista de de los blancos blancos sean sean alcanzados? Porque sin meta no hay un propósito por el cual uno ene que luchar 3. Dena: Dena: ¿Q ¿Qué ué son los blanco blancos? s? Un blanco es el objevo por el cual uno ene que luchar para eso uno ene que proponerse una meta de ganar ese blanco 4. Dena: Dena: ¿Q ¿Qué ué son son las las estr estrate ategia gias? s? Es un proceso que debemos realizar para conseguir alcanzar nuestros blancos de conquista 5. Busque Busque y describa describa las propieda propiedades des de la la sal sal

La sal está compuesta de redes de iones iones de  de Cl – y Na+ en cristales cristales que  que poseen una estructura en forma de sistema cúbico cúbico.. El cloruro sódico (NaCl) posee el mismo número de átomos átomos de  de Cloro que de Sodio y el enlace químico químico   que los une está clasicado como iónico iónico existente  existente entre los iones: un caón caón de  de + sodio (Na ) y un anión anión de  de cloro (Cl–) de tal forma que la molécula NaCl se compone de la siguiente forma: Na + Cl → Na+ + Cl− → NaCl