Ejemplos APA

Actividad - Principios de la APA Ejemplos donde se vulneran cada uno de los principios generales de la APA APA Principio A: Beneficencia y no Maleficencia  Los padres de Pablo, un niño de 6 años, acuden a la consulta de un psicólogo educativo para solicitar que evalúe a su hijo porque consideran que tiene altas capacidades y quieren que sea aceptado en un colegio de niños superdotados .Tras una pequeña entrevista el psicólogo realiza una serie de test al niño y das despu!s co"unica los resultados a los padres que, que, e#ectiva"ente el niño tiene altas capacidades en en "ate"$ticas y un coe#iciente intelectual de %&', lo que le sitúa en el %' por ciento superior a la "edia, pero no destaca especial"ente en el resto de las "aterias por lo que no aconseja su acceso a un colegio especial. Los padres se "uestran #uerte"ente decepcionados con el resultado y se "archan de la consulta. (l da siguiente el padre vuelve a la consulta e)igiendo que le sean entregados los "ateriales originales del test porque considera que el test no es v$lido y algunas preguntas son erróneas el psicólogo tiene la sospecha #undada de que el padre desea los "ateriales para una posible #alsi#icación de cara a "atricular a su hijo en un colegio para niños con altas capacidades. Por su e)periencia el psicólogo sabe que ese tipo de esti"ulación para un niño que no tenga esas caractersticas no es bene#iciosa e incluso puede ser perjudicial por lo que en un principio se niega a ceder dicha in#or"ación sin e"bargo ante la insistencia del padre que se justi#ica diciendo que al ser !l el cliente tiene derecho a la in#or"ación por la que ha pagado acaba cediendo y da los resultados originales junto con el test al padre. *ste caso es un eje"plo en el que se vulnera el principio de bene#icencia y no "ale#icencia ya que el psicólogo est$ obligado en base a su sólido conoci"iento acerca de la interpretación y la co"prensión de los "!todos evaluativos a evitar que de dichos "!todos se haga un uso incorrecto que pueda conllevar el daño a terceras personas en este caso un "enor Principio B: Fidelidad y Responsabilidad +arlos es un psicólogo que trabaja en una clnica privada en la que atiende a sus di#erentes clientes ,en el transcurso de una de sus terapias una cliente le co"enta que a trav!s de una a"iga ha tenido conoci"iento de un psicólogo que utiliza la t!cnica del psicoan$lisis y que por lo visto da "uy buenos resultados. Por las indicaciones que la cliente le da a +arlos !l cae en la cuenta de qui!n se trata dicho psicólogo y resulta ser un antiguo co"pañero de la #acultad. +arlos sabe que dicho co"pañero no tiene #or"ación espec#ica en psicoan$lisis as que decide lla"arle para conversar con !l. *n dicha conversación su colega le con#ir"a que no ha realizado ninguna #or"ación espec#ica en dicho ca"po pero qu! co"enzó con ello debido a qu! necesitaba a"pliar la cartera de clientes y saba qu! añadiendo ese t!r"ino a sus terapias conseguira algo "$s de a#luencia. +arlos le dice que debe de ter"inar

in"ediata"ente con esa conducta ya que est$ siendo deshonesto y engañando a sus clientes al publicitar una terapia de la que real"ente no puede hacerse responsable, de lo contrario +arlos le a"enaza con denunciar al +olegio de Psicólogos. *l a"igo de +arlos haciendo re#erencia a su a"istad le ruega que por #avor no lo haga y que de hecho va a co"enzar in"ediata"ente una #or"ación en el ca"po del psicoan$lisis. +arlos llevado por la a"istad que les une decide no co"unicar el hecho al +olegio de Psicólogos. *ste es un eje"plo en el que el principio  de #idelidad y responsabilidad se incu"ple de dos "aneras distintas una por acción y otra por o"isión el principio  establece que aparte de la responsabilidad que el psicólogo asu"e #rente a los clientes con los que trabaja ade"$s debe preocuparse por la obediencia !tica y conducta pro#esional de sus colegas

Principio C: ntegridad *l doctor -arrido es un psicólogo que trabaja para la eguridad ocial desde hace "$s de &' años,en su dilatada e)periencia ha cubierto "uchos casos aunque actual"ente est$ "$s especializado en el trata"iento de personas con depresión recurrente. /na de sus pacientes es una señora de "ediana edad que antes trabajaba co"o ad"inistrativa en una e"presa que cerró debido a l a crisis. 0icha señora co"enzó un proceso de baja te"poral debido a la depresión que su#re aunque últi"a"ente su situación ha "ejorado bastante. in e"bargo la señora ha decidido co"enzar un e)pediente para obtener una incapacidad per"anente, el doctor -arrido intuye que la verdadera "otivación para obtener dicha incapacidad es la di#icultad de acceso al "undo laboral en la situación econó"ica actual "$s que la patologa real de la cliente y as se lo hace saber durante el transcurso de una de las sesiones. La paciente reconoce que la di#icultad para encontrar trabajo ha sido una de las causas para solicitar la incapacidad per"anente pero qu! es debido a que no se encuentra con #uerzas para encontrar trabajo y le pide al psicólogo que redacte un in#or"e que la ayude a obtener dicha incapacidad. ( pesar de que el psicólogo tiene dudas respecto a la !tica de realizar dicho in#or"e acaba cediendo a los ruegos de la paciente porque se apiada ante su di#cil situación econó"ica *n este eje"plo se est$ vulnerando el principio de integridad ya que el "is"o establece que los psicólogos deben pro"over la e)actitud y veracidad en su quehacer pro#esional aunque en este caso el psicólogo no ha co"etido una ine)actitud buscando el bene#icio propio si no que lo ha hecho para bene#iciar, de una "anera injusta, a uno de sus pacientes

Principio !: "usticia 

ilvia es una psicóloga especializada en psicologa del trabajo que trabaja en el departa"ento de recursos hu"anos de una gran e"presa. 0urante un proceso de selección de personal el director #inanciero se acerca al despacho de ilvia y le consulta acerca de có"o est$ llevando el proceso y le co"unica que uno de los candidatos es sobrino suyo insinuando que estara "uy contento de que pudiera obtener el puesto. La psicóloga le dice que ella no puede hacer nada y que el resultado ser$ el que corresponda tras la evaluación. /nos das "$s tarde ilvia elabora una lista con el orden de los candidatos a ser seleccionados en la que el sobrino del director no aparece y antes de que sea presentada o#icial"ente el director vuelve a conversar con ella La psicóloga le dice que debido al código deontológico de su pro#esión no puede realizar un proceso tan injusto #avoreciendo a una persona por intereses #a"iliares "ientras que el director le dice que ade"$s de ese código ta"bi!n est$ obligada a cu"plir el código de la propia e"presa en el que se co"pro"etió a obedecer las órdenes de sus superiores y si no lo cu"ple el director est$ dispuesto a co"enzar un e)pediente para intentar despedirla. ilvia lleva poco tie"po trabajando en la organización "ientras que el director es un a#a"ado y reputado trabajador de la "is"a as que tiene "iedo de que en caso de no obedecerle !l pueda poner al resto de la directiva en su contra y acabe siendo despedida por lo que cede ante las presiones del director e incluye al sobrino de !ste en la lista de los candidatos seleccionados. *n este eje"plo se vulnera el principio de 1usticia ya que según este todas las personas tienen derecho a acceder en igualdad de condiciones a la calidad en los procesos, procedi"ientos, y servicios que son dirigidos por psicólogos. Principio E: Respeto a los !erec#os y !ignidad de las Personas 2iguel es un reci!n licenciado en psicologa que co"ienza a tr abajar en una clnica privada co"o a ayudante de un psicólogo titular. *n el transcurso de su trabajo una de las tareas que debe realizar es transcribir el conjunto de las sesiones a una herra"ienta in#or"$tica que es co"ún al resto de los pro#esionales de la clnica y y que incluso los trabajadores del $rea de in#or"$tica pueden consultar. 2iguel ha estudiado durante la carrera que e)iste un código !tico que obliga a la con#idencialidad y privacidad de "uchos de los aspectos relacionados con los clientes en la pr$ctica psicológica y as se lo hace saber a su supervisor. *l supervisor le dice que est$ al corriente del te"a pero que es la única "anera que tienen de poder controlar el trabajo cotidiano de los psicólogos. 2iguel le dice que entonces debera de a asegurarse la #or"a en la que se controla que real"ente la privacidad de los clientes no se vea co"pro"etida. 0ebido a que 2iguel acaba de entrar en la clnica no se atreve a llegar "$s all$ en dicha conversación aunque se sigue planteando si debera de llevar a cabo algún tipo de denuncia por la pr$ctica que se realiza en ella. *ste es un eje"plo en el que se est$ vulnerando el principio * de respeto a los derechos y dignidad de las personas ya que en dicho al principio se establece que todos los individuos durante el transcurso de la pr$ctica psicológica tienen derecho a la privacidad y con#idencialidad y por lo tanto es deber del psicólogo proteger por todos los "edios a su alcance dichos derechos