Ejemplo Corrección Wisc-V

IO IC T

WISC-V Escala de inteligencia de Wechsler para niños-V Informe Silvia

Fecha del informe

ID del niño

CRL

Nivel educativo

CFGM

Fecha de nacimiento

30/09/2004

Lengua hablada en casa

Castellano

Sexo

Mujer

Dominancia manual

Diestro

Nombre del examinador

Michael I.D

Edad en el momento de la aplicación

10 años 5 meses

Fecha de aplicación

11/03/2015

FI E

No

R M

¿Retest?

IN FO

Observaciones:

20/10/2015

C

Nombre del niño

Copyright © 2014 NCS Pearson, Inc. Copyright de la adaptación española © 2015 NCS Pearson, Inc. Todos los derechos reservados. Adaptación española realizada y distribuida por Pearson Educación, S. A., Ribera del Loira, 28, 1.º, Madrid 28042, con la autorización de NCS Pearson, Inc. (EE. UU.). Pearson, el logo PSI, PsychCorp, Wechsler, Escala de inteligencia de Wechsler para niños, y WISC son marcas registradas en EE. UU. y/u otros países por Pearson Education, Inc. o afiliados. [ 1.0 / RE1 / QG1 ]

WISC-V Informe 11/03/2015, Página 2

ID: CRL Silvia

RESUMEN DE LAS ESCALAS PRIMARIAS Resumen de las puntuaciones de las pruebas Puntuación escalar

Rango percentil

Edad equivalente

ETM

S V I CO

34 30 19 30

13 11 12 16

84 63 75 98

13:10 10:10 11:10 16:10

1.08 1.34 1.27 1.56

Cubos Puzles visuales

C PV

41 24

15 17

95 99

16:6 >16:10

1.08 0.99

Matrices Balanzas (Aritmética)

M B A

24 24 25

15 13 14

95 84 91

>16:10 14:10 >16:10

1.27 0.67 1.12

D SD LN

33 37 20

15 15 13

95 95 84

>16:10 >16:10 16:2

0.90 1.24 1.27

Claves CL Búsqueda de símbolos BS (Cancelación) CA

48 36 95

63 98 95

10:10 16:10 >16:10

1.31 1.37 1.20

Razonamiento fluido

Memoria de trabajo Dígitos Span de dibujos (Letras y números) Velocidad de procesamiento

IC

Visoespacial

T

Semejanzas Vocabulario (Información) (Comprensión)

C

Comprensión verbal

11 16 15

FI

Nombre de la prueba

IO

Puntuación directa

Escala

Las pruebas utilizadas para el cálculo del CI total aparecen en negrita. Las pruebas opcionales aparecen entre paréntesis.

E

Perfil de puntuaciones escalares Comprensión verbal

Visoespacial

Memoria de trabajo

Velocidad de procesamiento

R M

19

Razonamiento fluido

18 17 16 15 14

IN FO

13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 S

V

I

CO

C

PV

M

B

A

D

SD

LN

CL

BS

CA

WISC-V Informe 11/03/2015, Página 3

ID: CRL Silvia

RESUMEN DE LAS ESCALAS PRIMARIAS (CONTINUACIÓN) Resumen de las puntuaciones compuestas Puntuación compuesta

Rango percentil

95% Intervalo de confianza

Clasificación cualitativa

ETM

IO

Escala

Suma de puntuaciones escalares ICV

24

111

77

101-118

Medio-alto

4.97

Visoespacial

IVE

32

135

99

123-140

Muy alto

3.97

Razonamiento fluido

IRF

28

123

94

114-129

Alto

4.24

Memoria de trabajo

IMT

30

127

96

117-133

Alto

4.50

Velocidad de procesamiento

IVP

27

119

90

108-126

Medio-alto

5.20

Escala total

CIT

93

124

95

117-129

Alto

3.00

T

IC

Comprensión verbal

C

Los intervalos de confianza se han calculado mediante el error típico de estimación.

FI

Perfil de puntuaciones compuestas 160 150 140

E

130 120

R M

110 100 90 80

IN FO

70 60 50 40

ICV

IVE

IRF

Nota:Las franjas verticales representan los intervalos de confianza.

IMT

IVP

CIT

WISC-V Informe 11/03/2015, Página 4

ID: CRL Silvia

ANÁLISIS PRIMARIO Puntos fuertes y débiles de los índices Puntuación de comparación

Diferencia

Valor crítico

Punto fuerte o débil

Tasa base

ICV

111

123.0

-12.0

11.22

D

25%

C

T

La puntuación de comparación corresponde a la media de los cinco índices primarios (MIP). Nivel de significación del valor crítico de .05. Tasa base según nivel de aptitud. La tasa base no se muestra cuando el valor de la diferencia es 0.

Comparación entre índices

Valor crítico

Diferencia significativa

Tasa base

-24

12.47

S

3.8%

-12

12.80

N

28.8%

-16

13.14

S

15.0%

119

-8

14.10

N

21.3%

123

12

11.38

S

18.8%

127

8

11.76

N

28.8%

119

16

12.82

S

32.5%

123

127

-4

12.12

N

33.8%

123

119

4

13.15

N

68.8%

127

119

8

13.48

N

55.0%

ICV - IVE

111

135

ICV - IRF

111

123

ICV - IMT

111

127

ICV - IVP

111

IVE - IRF

135

IVE - IMT

135

IVE - IVP

135

IRF - IMT IRF - IVP IMT - IVP

E

Puntuación 2

FI Diferencia

Puntuación 1

R M

Comparación

IN FO

Nivel de significación del valor crítico de .05. Tasa base según nivel de aptitud. La tasa base no se muestra cuando el valor de la diferencia es 0.

WISC-V Informe 11/03/2015, Página 5

ID: CRL Silvia

ANÁLISIS PRIMARIO (CONTINUACIÓN) Puntos fuertes y débiles de las pruebas Diferencia

Valor crítico

S

13

14.1

-1.1

2.89

V

11

14.1

-3.1

3.51

C

15

14.1

0.9

2.89

PV

17

14.1

2.9

2.68

M

15

14.1

0.9

3.34

B

13

14.1

-1.1

1.96

D

15

14.1

0.9

2.47

SD

15

14.1

0.9

CL

11

14.1

-3.1

BS

16

14.1

1.9

Punto fuerte o débil

Tasa base >25%

IC

25%

25% >25% >25%

3.27

>25%

3.43