Educación Para la Paz tarea II

July 10, 2018 | Author: Luis Alfredo | Category: Psychology & Cognitive Science, Cognition, Cognitive Science, Philosophical Science, Science
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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Escuela de Educación

Nombre:  Apellidos: Facilitador/a:  Asignatura::  Asignatura Educación Para la Paz y Formación Ciudadana. Tema: Autoridad, Justicia y Responsabilidad.  Actividad: # II

Matricula:

En esta oportunidad trabajaremos la justicia, la responsabilidad y la autoridad como elementos de la educación para la paz, para esto te sugiero investigar lo siguiente: Importancia de la responsabilidad del educador frente a sus estudiantes y sociedad. Un educador debe ser un ejemplo a seguir ya que hoy en día desempeñan un papel muy importante en esta era de nuevas tecnologías y es por eso que se necesita de maestros preparados para que puedan guiar atreves de sus enseñanzas a los estudiantes y estos a su vez incentiven el interés para quesean unos buenos profesionales teniendo siempre a la mano los recursos necesar ios en el aula de clases.

Los problemas del mal uso de la autoridad que se perciben en una institución educativa. Si nos detenemos a pensar un segundo nos daremos cuenta que en educación el mal uso de la autoridad implica la ausencia de los docentes en horas laborables sin importarle lo que pueda pasar, los estudiantes no se respetarán mutuamente, empezarán a llegar tardes añadiendo un sin número de cosas incorrectas. Debe haber una autoridad en un aula de clases, pero no por eso se debe tener abuso de poder.

Criterios que se aplican en la selección del educador para ocupar cargo docente. Ser educador no es para cualquier persona, por eso pienso que para que una persona tenga el privilegio de ejercer el cargo de docente debe de tener conocimientos en el área, Destreza, responsable, Hábil, Debe estar comprometido con la sociedad, Debe tener ciertos valores, Capacidad para trabajar con otros, Respeto a los derechos de los demás, confiabilidad.

Luego de investigar realiza las siguientes actividades: 1. Define según tu punto de vista el concepto de justicia, situándote en el ámbito escolar, te puedes auxiliar de vivencias y/o anécdotas. Situándolo en el ámbito educativo podemos decir que es la solución de conflictos que se dan en un plantel educativo de manera justa sin que el maestro se incline más por un estudiante que por otro.

2. Elabora una lista de las cualidades que denoten la responsabilidad, la autoridad y la equidad en el educador. Como ya lo he dicho anteriormente, ser educador no es para todo el que quiera, sino para todo el que pueda serlo ya que hay muchas cosas dentro de la educación que muchas personas desconocen. Para que una persona llegue a ser un buen educador debe de tener cualidades y usarlas de la siguiente forma: Usar la autoridad para ensenar. Poner la disciplina en el centro. Hacer cumplir las reglas para todos. Darles la misma oportunidad a todos. Cumple con su rol de docente. Cumple horario. Cumple con la sociedad.

3. Lee en el material disponible en los recursos de esta unidad para realizar una reseña donde expliques de qué trata la lectura. El tema principal de material es Educar para una cultura de paz, el cual trata de cuál es el rol de un educador para la paz donde no dice que la educación es, sin duda alguna, un instrumento crucial de la

transformación social y política. Debemos tener bajo conocimiento que la paz es la transformación creativa de los conflictos, y que sus palabras clave son, entre otras, el conocimiento, la imaginación, la compasión, el diálogo, la solidaridad, la integración, la participación y la empatía, hemos de convenir que su propósito no es otro que formar una cultura de paz, opuesta a la cultura de la violencia, que pueda desarrollar esos valores, necesidades y potencialidades.

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