Educacion en Mexico

 

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Investigación sobre la educación en M!ico "atedr#tico$ %os Tarcilo S#nc&e' Ra(os

Alejandro Artro Artro Mon!ada "on#ále# 155$5%& H'(erto H'(er to )re*+,o Delgado Delgad o 14%5&%$ 14%5& %$ Ale- A'aral "ar!a 151104$  /o ngel 3+l*a Martn 152$2& + Al6redo Coronado Hernánde# 1540&&1

Plan 401 FECHA: 5 DE MARZO DE 2015 pág. 1

 

 )a(la a(la de !onten+do  ) Introducción.....................................................................................................7 Introducción.....................................................................................................7 )istoria................... )istoria ...................................... ....................................... ........................................ ........................................ ................................ ............ 7 *lantea(iento del +roble(a.........................................................................4 +roble(a.........................................................................4 O(jet+*o general.......................... general.............................................. .............................................................. ................................................ ...... 4 O(jet+*o epe!8!o.......................... epe!8!o.............................................. ..................................................... ......................................... ........ 4  /t+8!a!+9n.....................  /t+8!a!+9n. ....................................... ....................................... ........................................ .......................................... ......................5 5 H+p9te+..........................................................................................................5 Al!an!e............................................................................................................ Marco Teórico...................................................................................................& Teórico...................................................................................................& Importancia de la educación para el desarrollo ...................................................$ El proyecto educativo nacional..........................................................................% Desigualdad educativa....................................................................................10 El derecho a la educación................................................................................11 "onclusión......................................................................................................17 "onclusión ......................................................................................................17 Re6eren!+a Re6er en!+a (+(l+ográ8!a (+(l+ográ8!a................... ....................................... ........................................................... ....................................... 14

pág. 2

 

Introducción En M+!o e+ten d+6erente n+*ele de ed!a!+9n: ed!a!+9n (á+!a; 'ed+a per+or < per+or; lo !ale !o'prenden etd+o en: pree!olar; pr+'ar+a; e!ndar+a; (a!=+llerato; (a!=+llerato; l+!en!+atra; 'aetra < do!torado; ade'á de d+plo'ado < otra 'odal+dade de ed!a!+9n per+or. a ed!a!+9n (á+!a >!on6or'ada por pree!olar; pr+'ar+a; e!ndar+a < preparator+a o (a!=+ller? e o(l+gator+a e +'part+da por el Etado >6edera!+9n; etado; D+tr+to Federal < 'n+!+p+o? en todo el terr+tor+o na!+onal 'e+!ano; (ajo lo tr'+no del art!lo ter!ero de la Cont+t!+9n Polt+!a de lo Etado @n+do Me+!ano

)istoria a =+tor+a de la ed!a!+9n en M+!o e re8ere a lo d+6erente pro!eo ed!at+*o e e =an dado a lo largo de la =+tor+a de M+!o; lo !ale depend+eron de la ne!e+dade de la o!+edad; ade'á de la =erra'+enta < a*an!e e e tenan en !ada !onteto. !onteto. Ha< e re!al!ar re!al!ar e no e pede pede =a(lar de +te'a ed!at+*o a lo largo de la =+tor+a; +no de +ntento para +ntr+r a la po(la!+9n. a etapa ed!at+*a de la e e =a!e 'en!+9n etán rela!+onada !on la etapa de la =+tor+a de M+!o. Dede la d!ada de 1%50; el +te'a ed!at+*o de M+!o =a 6r+do '!=o !a'(+o. Ha< !atro t+po d+t+nto de ed!a!+9n en M+!o; !o'en#ando en el n+*el=a< pree!olar la ed!a!+9n per+or en la e n+*er+dade. Ade'á de eo; n gran=ata 'o*+'+ento ed!at+*o en M+!o pro'e*e aprender a =a(lar +ngl !on B+de#. a ed!a!+9n en M+!o =a ten+do n papel rele*ante < e =a trad!+do en la nor'a jrd+!a e !ont+t