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Ajedrez Lógico, Jugada a ugada
IRVING CHERNV
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. UGADA A UGAD '
DTOAL DAA X
Título srcinal en inglés: MV Y MV adción M
dn, mazo d 1959 Oa Ipein eneo d 191
DERECHOS RESERVADOS
©
Con autorizción de
mn n h n 630 Ffh Avee, New Yok 20 .
EDIRIA DIA, A. Cae e aema y RQb Gy Mx D F. n Méxi in n Mxi
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MI ESPSA
Introucción
los las ideas, los enet mismo de un m ro cuando los vela en sus de talles más simes Descurimo sus mo de nr más ít y adquirmos así el nmiento sí, e instnt, ceio . las buenas juadas y chazar ls iferio A fin de adquirr e instinto
¿Ha visto el lector auna vez a un que juea veinte artidas simultáneas? ¿Se h ma ravillado (y quizá sentio envi dia) de su confiaza y facilida con que detiene por uos gund ante da tablero, consi dera r u meto la osió y luo hace una juada sin e fuerzo?
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�uea rápidamente rque no les es eeao mmozar n n9e deas de ar- . a de meoria variaones de las aertu turas con centena e variacio ras, i bcar la men n n? DifíciJmente ues la mayor listas de fÓulas y rnciios arte de las aridas toma en que Es ciero que hay dichas exhbiciones un rumo que deteian l o s encuentra en los lir tene y su ¿Analiza tas las combinaio valor ara obtener os es bibles con" la velociad tes, sólidas y vcoros P e del relámo? ¿O atiee a let s familiazará con ello alún istito ifalible que lo si gra esfuerzo; no de m uía e las posiciones extra· ia sino obrvando sus efectos ña? Si así fuera tedría que una aalizar co ayor raidez qu enAunada el curaldeplar prtida de cpren una calculado elecrónica o der cada fa de u jueo ar e que e era la is fe (y el ajedrz iaón m ces e una esió e el jue más onat del de ajedrez mudo está la naón d o ¿Cómo lo hace? Si pudi�ram entales e u ar los guir sus pe si maestro cuando no la pudiéramos nuadirlo de qu queza de ideas que le on nos velara el sigificado de cada nuva situaón e él da jugda al hala, odríam arenemos las randes venas conocer la resputa. que ueden dera de n E
juego del pcoes el con miento ju de n imide que el ma a a das volentas o q en ataqes e inset
E es lo hemos nos revela ua dido El liro mastro el roósito que eiue co da ua de las juadas que hace e el curso ua atida Segui 1
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rerena el impul de busca com binaciones en cada ocasión que presenta; le aconseja colar sus pieza donde tienen la ma yores probabilidade de atacar le
controlar la� colunas abierta abrá el lec que ea tate gia e dearollo dicha pie za gralt, bueno a brá abién como lo be cual
dice cóo apease lasocu vi del centro de cóo tales cailla par - el territorio poible, cóo debilitar y entorer al enemigo. Y es el juego de si ciones el que le da la segridad que se presentarán por sí i la posibilidades definida de nar y de < ue aarcn conaco dc lta lo El maetro no bua e cobinacione Crea las condicio
d quier ugad camaestro, roqué leccio cuando na un buen lugar para un caballo o una to no quiere decir que el lec tor acotubraá a jugr uper· ficialente y sin nar Aren derá cuándo y cóo aplicar prin io valio y cuándo y cóo deafiar la convenciones Adqui irá el hábito de hacer buena ugada con la facilidad con que
nes que hacen posible u aari ción Cotaro cada una d l ugada d cada partda en len guaje ncillo y cotdiano y el análisis que se nei pa de tallar los eectos de una jugada o para aclarar un otivo rá claro y peci frecuentes tione del propósito de cada Jugada convenrán al lector de la irncia que tenen cier tos undamentales De puéconcept que se le haya dicho una y ota vez que los ballo de epeñan mjor su iión en la cailla A y que las toes deben
un niño y ar el lngaje: oyéndolo hablándolo y no e tudiando las reglas de la Gramá ic Cada partida que reproduzca el lector rá una aventura emoci nante n el ajedrez en que la audacia la agudeza la iagina ción y el ingenio reciben u jua recomna. Apreciando y abor biendo lo que no enseñan tn placenteraente podo aren a juga adrz lógco ugada aderuga. IRNG CHERNE
La Anotacin Las jugdas de las siguintes parcen rgisrdas n noción descriv. En ell r se abrvia con la lra R, dam con D la or con T cabllo con C el alfil con A el ón con P. Las casillas r l nombre de las iezas qu ocuan l iniciars la ari . El ry upa la sill uno
La caur l noa s: 8. PX .p. n jgd o cpur c j qu iene un n suid d l jugd; por ejmplo: J P6 . El indica con . El nroqu n l ldo dl r indica con O-O; n l ldo de la dm con 000 Dar un piez menzad
(IR) l eón nr frene él dosqu rey 2. Un adelano de se peón dos ca- lls en la riera juada se sí: . P4R. 'Es redn n dcir: 1 PR4R pus sólo ón ud ocuar sa cas s ugd n dlno an dl eón d ry d ls s s eib sí: 1 P4R lo res punos dconles qui dcr qu l ug fu h· r ls ngras. na ugd dcri ind ndo lo qu hc un iz o n en: l casill qu v o l ur qu hce. sí �A gnific que las blncas n su und ugd movron un c llo la rcr casill d l lumna dl lfil d ry. No s eario mnconr cuál cbllo s sólo l cbllo d ry odrí ovrse dich csill. s cauras indicn con n x d mnr qu . C nifi qu l lfil om l c lo n l cr u d ls ncs.
signific exonerl r cpur curr da sin que ud su vz. n preb cill d si l lecor h comrendido l no ción consis en r ls iez y hcr ls res Jugds siguin s
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1 P4R 3 J 5
P4R 3 P�T
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Si l sicin dl bl s il l dirm lor b l ocin
Ataque del Flanco de Rey
libro no persigue aturdir al ector con efectos mágicos, si no ostrarle cómo produn Tomemos e popua ataque de fanco del ey: es muy
3AR los tes peones que se en cuentran frente a l Mentras esas pS protectoras permanez can en su lugar e re esará casi a savo de cuaquier ataque n el moento en que cabe la for mación la estructura se debilta ntonc vlnrabla l ataq posción puede caba cuando un ugador ua P3T voluntaramente para evitar na cavada o ando uega P3C pa ra ahuentar una peza enemiga Pero cuando esto no sucede e maestro (y aqu tá el creto) nd o hac q l ctraro, or mdo d vara amna
cones pular porque crifcios en élbrillantes hay cobna y ju gadas de rpresa educe a los uados porque rsigue el ma te rápdo y te hacer uga das sorpendentes Pero ¿cuándo y cómo nica e lector un ataque en el flanco de rey? ¿De esprar a que llegue la nspración respuesta es sencilla y quizá resuta sorprndente así que echem na oeada as as bam balnas
adlant ón d l ón · lcaballo vez oque Unatorr cuaquera de estos peones ha ovido rea una debidad ·en a estructura dfensiva que puede ser aprovechada s entonces cuando el aest nica el ata que en e fanco e ey acan a sus brlante s cas ágcos pda cheve-Techmann Nú estra lo que sucede cuando 1 as blancas uega P3R nstntivamente para evtar a caada Techann se concentra n e peón que saló de a l nea y o conve en e obetvo d su aque ás tarde sacrifca n af a camo de ón de
En e dagaa se ustra na psón enrada l está ptgdo por un cabalo en 5
toe a in d ropr l a posiión on u oas pezas n la pada LiubakiSoultanieH ú 2 tbién la blana jugan P3TR po temo
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qu un aballo s arqu ho a s r Esta jugad; priva a su propio aballo de y dl apoyo dl ón a dbilida des las asillas qu no stn
gan la on lavada un aaqu y las ngas d ones lo ati qu ns ya bajo s la pia vigilania d los poin d pilmnn iniia .. PTR! n la par van la asillas dbils y dan tida explia por qu es buena mat esta jugada dl peón d� toe y La partida PrpiorkaPros mala la d las bana) (Nú 8 s na ilstraión d En la partida Colllvaux .. P3R obligada on l on(Núm 3) Coll obliga a juga sunt dbilitaminto las .. P3TR luego astutamnte asillas negras Prpioka toma indue . P3C pu d la preuón d dstrui al alfil eto, el arifiio dl aballo ha qu orr po las asillas ngras e qu drumb la osiión para antuar la debilidad) an d dsnadnar l atq d debilitada tes La nga egan '" P3TR I po u olunta paa pvenir un La patia ntr ZnoskoBoaaque oo pobable en la paoky y Maknzi (Núm 9 nos tida akbuneBlanhad (Núm mueta a las ngas esfoznd 4 Blakbune aifia n alfil e po mantner al aball nepaa indiseto peón migo lejos de u teritorio jugan de toe enta en el poder do P3CR Lo lora, po a amo enemgo osta d dbilita las aillas ngas póxmas a su e s blan patida RugeGebha onnients (Núm. 5 iluta el peligo que a las enuentran entaña l noque pematuo aa su peza, qu se tuan unido al deuido del ento aa oupa las asllas rtias La patida Tarashkat Cuando la negas agegan a u Núm e un ejmplo intoto eado, un ataqu oe una piea on P3TR, tiene ant dl pelio n qu e inuomo atigo un sifiio que re al juga meniamente. La ae una olumna onta u re nea se ven obligadas a juga . P4AR luego . P3, desa artida ZeislWalthoffen ué de lo ual uumben al sa(Núm 6 e oto ejemplo d enfiio del alfil, l ual elimina oque noprtuno unido al d todos lo one qe rotgen al uido dl ento. as blana e e. en obligadas a juga P3CR, de biltando las asilla blanas La do partda o miniatuas delioaiguientes on muha otegida po que l a no estn utania de lohPitshak en a pia de Walthoffen Núm es una ltrain a uan eta alla paa abie nadora del poeo d mina a ao en la poiión llega al los guardiane del re para obli n la atida ielmannWahle galo a qu s muevan Pithak Núm. la nea adelantan ha qu l de aballo s u ón de aballo aa medi adelante, luego el pn de tore,
ó G C
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y después derrum
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