Ecosistema de Huánuco

INTRODUCCIÓN Es especialmente interesante para comprender el funcionamiento de la naturaleza y multitud de cuestiones ambientales que se tratarán con detalle en el próximo trabajo. El concepto de contaminación del agua indica un estado cualitativo de impureza o suciedad de las aguas hidrológicas e una cierta región, tal como cuenca hidrográfica. Ello es consecuencia de una situación o un proceso que reduce la utilidad de las aguas de nuestro planeta, especialmente por sus efectos en la salud humana y el medio ambiente. El proceso de contaminación conlleva una pérdida de pureza como consecuencia de la intrusión o el contacto de una fuente externa. El término "turbio" se aplica a niveles extremadamente bajos de contaminación del agua, es decir, en su etapa inicial de corrupción y descomposición. El Perú es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo. Así lo demuestra la presencia de cientos de especies de aves, mamíferos, reptiles anfibios, peces y millones de insectos y otros invertebrados cuyo habitad se encuentra en los desiertos, punas, bosques húmedos y secos, lagos, ríos y mares del territorio peruano.

1. ECOSISTEMA DE HUÁNUCO 1.1.

GEOGRAFÍA Y MEDIO AMBIENTE

El departamento de Huánuco se encuentra en la región central del Perú. Su territorio es atravesado perpendicularmente por la Cordillera de los Andes, la cual está dividida en este sector en tres ramales: la cadena occidental o Cordillera de Huayhuash, la cadena central y la cadena oriental o Cordillera  Azul. Estas cadenas están separadas por los valles de los ríos Marañón (entre las cadenas occidental y central) y Huallaga (entre las cadenas central y oriental). De estos ramales de la Cordillera, el de mayor altura es la occidental, donde se encuentra el pico más alto del departamento: el Yerupajá con 6 632 metros sobre el nivel del mar. El clima de la región varía enormemente, pues va de la frialdad de las punas al clima tropical de la selva alta hacia el oriente. Los valles formados por los ríos del departamento constituyen zonas de clima agradable, con temperaturas alrededor de los 24°C. En cuanto a la hidrografía de Huánuco, los ríos del departamento pertenecen a la cuenca del Amazonas. Los principales, por su caudal y extensión, son el Marañón, el Huallaga y el Pachitea. La erosión fluvial es un factor importante en el relieve de la región, pues forma valles y quebradas como el espectacular Boquerón del Padre Abad, en el límite con el departamento de Ucayali.

1.2.

RECURSOS

La mayor parte de la población huanuqueña se concentra en la sierra, pues la selva tiene una bajísima densidad demográfica. La principal actividad económica en el departamento de Huánuco es la agricultura. Los diferentes pisos altitudinales permiten el cultivo de diferentes especies tanto en la vertiente occidental como en la oriental de la Cordillera de los Andes. Las principales son la papa, el olluco y la oca en las mesetas alto andinas; el maíz, el trigo, la cebada y las habas en los valles interandinos; y frutales, café, té y coca en las regiones orientales. Como se ve, los cultivos de la selva alta están destinados sobre todo a su procesamiento y comercialización, mientras que los de la sierra son en su mayor parte para el autoconsumo y una distribución limitada al territorio departamental. La selva cuenta con un enorme potencial

maderero por la presencia de árboles de madera fina como la caoba, el cedro y el tornillo.

1.3.

ECOSISTEMA

En Huánuco se puede distinguir un importante número de pisos ecológicos, debido a las grandes variaciones en la altura y el clima. Cada uno de estos pisos alberga un ecosistema particular, determinando en su conjunto la gran biodiversidad del departamento de Huánuco. En la cadena occidental de la Cordillera de los Andes, las grandes montañas y mesetas, con alturas superiores a los 4 000 metros sobre el nivel del mar, conforman un paisaje agreste al cual se han adaptado sólo algunas especies, en su mayoría plantas como el liquen, el ichu y la yareta, y animales como el cóndor y los auquénidos. En los valles interandinos, las mejores condiciones ambientales determinan una mayor variedad de especies. Éstas incluyen bosques de molles y quinuales, a los que se ha agregado especies foráneas como el eucalipto. Finalmente, en la vertiente oriental, el clima tropical permite el crecimiento de gran cantidad de especies arbóreas. A medida que uno avanza hacia el oriente, el terreno va adquiriendo las características de la selva alta con una gran variedad de especies de plantas y animales. Venados, otorongos, armadillos, osos de anteojos y hormigueros resaltan entre la gran cantidad de animales que se puede observar en estado natural, en bosques de caoba, tornillo y cedro. Para su protección se ha creado áreas reservadas como los parques nacionales Tingo María y Alexander von Humboldt.

2. LA CONTAMINACIÓN EN LA REGIÓN DE HUÁNUCO HUÁNUCO; el gobernador regional de Huánuco, Rubén Alva Ochoa, expresó su interés y preocupación ante los índices de contaminación que posee una vía fluvial tan importante para su región como lo es el río Huallaga. La autoridad regional huanuqueña invocó a las autoridades locales y la comunidad en general

a realizar un trabajo más “agresivo” frente a la

contaminación del río Huallaga, informó el Gobierno Regional de Huánuco a INFOREGIÓN.

“Tras un trabajo de sensibilización, ahora necesitamos ejecutar acciones

concretas como denuncias a aquellos que atenten con nuestro recurso natural, el río Huallaga, como la invasión de la faja marginal y el arrojo de basura ”, expresó el mandatario regional durante una ceremonia oficial.  Asimismo, intervino el gerente de Recursos Naturales y Gestión Ambiental, William Chamolí Canturín, quien detalló los trabajos que se vienen realizando a través de la gerencia, como los proyectos de reforestación en el Bosque de Neblina de Carpish, Pachitea, Chuquis, donde se viene invirtiendo más de S/ 20 millones.

2.1.

RÍO HUALLAGA AGONIZA POR CONTAMINACIÓN

El Huallaga a lo largo de su recorrido en la zona urbana recibe diversos vertimientos de aguas residuales, domésticas, industriales, comerciales e institucionales que inciden en la calidad de sus aguas. De acuerdo a un estudio hecho por el Banco Mundial más de 300 millones de habitantes de ciudades de Latinoamérica producen 225,000 toneladas de residuos sólidos cada día. Además el estudio arroja que menos de 5% de aguas servidas son tratadas adecuadamente y el 95% terminan en los ríos lagos y otros. Además, el OEFA detectó en el 2014 que en la zona de Moyuna a un kilómetro de la ciudad de Tingo María, arrojaban basura en grandes cantidades y los residuos biocontaminates provenientes del hospital, también van directamente al río.

3. RECICLAJE EN HUÁNUCO 3.1.

MEDIO AMBIENTE Y USO DE MATERIALES RECICLADOS, TEMAS CENTRALES DE PROYECTOS EDUCATIVOS EN I CONCURSO MACROREGIONAL DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN HUÁNUCO

El cuidado del medio ambiente, uso de materiales reciclados, revaloración del entorno natural y la ciudadanía responsable fueron los temas centrales de las experiencias presentadas por los maestros y maestras de las

instituciones educativas de las siete regiones: Ica, Junín, Ucayali, Pasco, Huánuco, Ayacucho y Huancavelica.  A través del primer concurso de primavera con material reciclado, alumnas de los niveles de primaria y secundaria vistieron creativos atuendos para impulsar entre la comunidad del centro poblado de Pillao, región Huánuco, el buen uso del material en desuso para así dejar de contaminar el medio ambiente. “Incentivamos entre los estudiantes y entre la población la idea de ser más

conscientes de la importancia de conservar el medio ambiente. A diario desechamos muchas cosas que terminan contaminando por su mal uso”,

informó a INFOREGIÓN la coordinadora académica de nivel primaria de dicha institución, Lily Yaned Allpas Ramos. En tanto que Cenia Figueroa, coordinadora pedagógica de la escuela, hizo un “llamado a las autoridades para que nos apoyen en la divulgación del

respeto al medio ambiente. Para así difundir hábitos no contaminantes. Esto redundará en el bienestar de Pillao y en general de la región Huánuco”.

Para la confección de los trajes que servirían para la elección de Miss Primavera se usaron una diversidad de materiales en desuso como cartones, botellas, discos compactos, catálogos de revistas, entre otros. Todo ello formó parte del evento cuya frase emblemática fue “reduce, reusa y recicla”. “Hemos querido demostrar a la comunidad que gracias al reciclaje de

objetos en desuso podemos realizar infinidad de cosas. Los alumnos, padres y maestros han demostrado su creatividad en la confección de trajes. Gracias a este tipo de iniciativas los alumnos desarrollan su creatividad, su psicomotricidad, habilidades que en la escuela son poco valoradas, pero nunca es tarde para hacerlo”, concluyó Allpas Ramos.

4. RESIDUOS SOLIDOS Los problemas con los residuos sólidos de la ciudad de Huánuco son múltiples y su solución requiere de la participación de todos y cada uno de los que habitamos en ella.

Lograr una gestión adecuada del manejo de residuos sólidos exitosa, en Huánuco, que efectivamente resuelva nuestros problemas urbano ambientales, pasa necesariamente por contar con las personas e Instituciones capaces de hacerlo. En la mayoría de los casos son estas las que determinan la diferencia entre una gestión que resuelve problemas y otra que no. Para ello es necesario realizar ciertas acciones que ayuden a la realización de gestión de los residuos sólidos: • Es necesario actuar de manera concertada entre actores público y

privado entre niveles de gobierno, las personas que las dirigen fortalezcan sus capacidades de gestión. • La ciudadanía debe tomar conciencia de lo problemas urbano

ambientales y su correcta priorización para así movilizar su participación. • Es vital promover acciones masivas de Educación Ambiental y la

difusión de experiencias exitosas. Los botaderos de residuos sólidos son pasivos ambientales El botadero de basura es una de las prácticas de disposición final más antiguas que ha utilizado el hombre para tratar de deshacerse de los residuos que él mismo produce en sus diversas actividades. Se le llama botadero al sitio donde los residuos sólidos se abandonan sin separación ni tratamiento alguno. Este lugar suele funcionar sin criterios técnicos en una zona de recarga situada junto a un cuerpo de agua, un drenaje natural, etc. Allí no existe ningún tipo de control sanitario ni se impide la contaminación del ambiente; el aire, el agua y el suelo son deteriorados por la formación de gases y líquidos lixiviados, quemas y humos, polvo y olores nauseabundos.

FLORA Y FAUNA EN HUÁNUCO 4.1.

Flora

La flora de Huánuco es muy variada debido a la diversidad de ecosistemas que posee. En las punas andinas destacan gramíneas como el ichu (Stipa festuca) y la chiligua (Calamagrostis). En alturas mayores a 5 000 metros se encuentran

musgos, líquenes y fanerógamas como la yareta, la yaretilla y el chunchuhuatia, especies que por el rigor del clima poseen tallos contraídos y ramaje denso, lo que les otorga apariencia de almohadillas.  A menor altitud, en las laderas de los valles, hay algunos bosques de quinuales (Polylepis incana) y bosques seco-montanos con especies como el sauce, el molle y el aliso. Alrededor de la ciudad de Huánuco crecen bosques de eucalipto, árbol de inconfundible aroma y reconocidas propiedades medicinales. En la ceja de selva se presentan formaciones de bosques nubosos y en la selva alta y baja aparecen formaciones de bosques tropicales. En estos bosques hay especies como la moena, el nogal, la caoba o aguano (Swietenia macrophylla), el tornillo (Cedrelinga catenaeformis), el cedro, la capaiba, el ishpingo y otras especies madereras.

4.2.

Fauna

En las zonas cordilleranas habitan animales como el venado gris de los Andes (Odocoileus peruvianus), la vizcacha (Lagidium peruvianum), el cóndor (Vultur gryphus), la taruca (Hippocamelus antisesis), el cuy salvaje (Cavia cobaya) y la llama (Lama glama), camélido que habita desde la meseta boliviana hasta las alturas de Ancash y Huánuco. En la selva huanuqueña habita una infinidad de especies animales. Entre los mamíferos se encuentran la sachavaca, el sajino, la huangana o chancho salvaje, el venado rojo, el otorongo o tigre americano, el tigrillo, el ronsoco o capibara, el añuje o agutí, el armadillo, el picuro, el oso hormiguero, la ardilla, el perezoso, los conejos silvestres y una gran variedad de monos. En los ríos viven bellos mamíferos como el manatí o vaca marina y la nutria o lobo grande de río. Entre esta variedad de animales destaca el ronsoco, el roedor más grande del mundo —alcanza el tamaño de un cerdo grande —, que vive a orillas de los ríos y es un gran nadador y buceador.

5. ORGANISMOS RESPONSABLES 5.1.

EL SISTEMA REGIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL

Artículo 1°.- Del Objeto de la Ordenanza Regional La presente ordenanza tiene por objeto asegura el cumplimiento de los objetivos ambientales de las entidades públicas y privadas en la región ; fortalecer los mecanismos de transectorialidad en la gestión ambiental regional, el rol que le corresponde al Gobierno Regional y a las entidades sectoriales, y locales en el ejercicio de sus atribuciones ambientales a fin de garantizar que cumplan con sus funciones y de asegurar que se evita en el ejercicio de ellas superposiciones, omisiones, duplicidad, vacíos y conflictos.

5.2.

MINISTERIO DE AMBIENTE

La iniciativa Ambiente en Acción es liderada por el Ministerio del Ambiente (MINAM) que organiza y activa las acciones centrales del Sector Ambiente, ya sea de manera individual o multisectorial. Luego de identificar acciones y metas concretas que contribuyan a generar un consenso social sobre los principales temas ambientales del Perú, el Ministerio del Ambiente se propone contribuir al conocimiento ciudadano, con el fin de mostrar  –ordenada y sistemáticamente – las acciones concretas realizadas por el Sector Ambiental, sus resultados y su capacidad de gestión.

5.3.

DIRECCIÓN REGIONAL DE AGRICULTURA

FUNCIONES DEL DIRECTOR REGIONAL:



Formular, aprobar, dirigir y evaluar los planes, programas y proyectos de la región en materia agraria en concordancia con las políticas nacionales, planes sectoriales y promoción de desarrollo rural en concertación con los gobiernos locales.

  Velar por el cumplimiento de la Normatividad Vigente referida y de



interés del Sector Público Agrario, sobre los Recursos Naturales. 

Promover la creación de mecanismos de coordinación permanente con los Organismos Públicos y Privados.



Fomentar las actividades que faciliten la Organización y Fortalecimiento de los Productores Agrarios para el desarrollo de las Cadenas

Productivas y de valor de los cultivos y crianzas con oportunidades de mercados. 

Supervisar los Servicios de Información Agraria en la región y canalizar los flujos de información de interés sectorial regional desde y hacia los agentes económicos regionales.

5.4.

UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO

La educación ambiental y el tratamiento de los residuos sólidos orgánicos en el mercado modelo de la ciudad de Huánuco, periodo 2015.

5.5.

Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA

Como organismo público técnico especializado adscrito al MINAM. En el marco de sus funciones, el OEFA es el ente rector del Sistema de Evaluación y Fiscalización Ambiental, encargado de la evaluación, supervisión, control, fiscalización y sanción en materia ambiental, así como de la aplicación de los incentivos, con la finalidad de garantizar el cumplimiento de la legislación ambiental y de los instrumentos de gestión ambiental, por parte de las personas naturales o jurídicas en el ámbito nacional, en el marco del SNGA.

CONCLUSIÓN 

El ambiente y los recursos naturales son oportunidad para buenos negocios



Cambio de enfoque del desarrollo actual, es decir cambiar del saqueo y explotación irracional, al manejo sostenible de los recursos naturales, con valor agregado.



Nueva visión del desarrollo agropecuario y forestal: adecuar a las tendencias mundiales, es decir producir productos de calidad, eficiencia, organización para competir.



Elaborar e implementar documentos de gestión de los RN, de la Biodiversidad, ERACC, a fin de establecer procesos y acciones de mitigación y adaptación a los efectos del Cambio Climático.



Hay un ejemplo a seguir y es el modelo que aplicó la ciudad de Paris, que en vez de construir una gran planta de tratamiento de aguas servidas, se decidió por construir varias mini plantas que están estratégicamente distribuidas por toda la ciudad para el tratamiento de esta agua. Resultando en un sistema más económico y conveniente. Ya que por lógica, plantas de tratamiento más pequeñas son más fáciles, económicas de construir y administrar. Los parisinos además tratan las aguas residuales inyectándoles oxígeno, que permite la reproducción de bacterias que tienen la función de desaparecer los desechos de las aguas servidas.

RECOMENDACIONES 

Se debe propiciar la creación de medidas de control y fiscalización del manejo de los residuos producidos por las empresas de nuestra ciudad.



Creemos que la municipalidad provincial debe realizar acciones coordinadas con los municipios distritales del departamento a efecto de coordinar esfuerzos en las medidas de prevención y erradicación de la contaminación ambiental y manejo inadecuado de residuos sólidos.



Sensibilizar a las autoridades para la aprehensión de la problemática de la gestión de los residuos sólidos como un tema ambiental de carácter fundamental, a fin de que, demostrando voluntad política, den solución al problema.



Lograr de parte de las autoridades la comprensión de que el manejo integral de los residuos sólidos es un derecho ambiental y no un negocio destinado a obtener ganancias, sino tan sólo un equilibrio para su sostenimiento.



Concientizar a la población en la importancia de un adecuado manejo de los residuos sólidos como la mejor manera de dar le solución al problema.



Elaborar en forma conjunta autoridades y población, planes integrales de gestión de residuos sólidos con la utilización de adecuadas tecnologías y el necesario financiamiento.



Considerando la urgencia e importancia del problema proceder de manera inmediata a tomar medidas destinadas al cumplimiento de las recomendaciones anteriores.

BIBLIOGRAFÍAS http://www.unas.edu.pe/web/sites/default/files/web/archivos/actividades_acade micas/10%20Adap%20cambio%20climatico.pdf http://www.peru-info.net/huanuco_geografia_y_medio_ambiente.html http://www.peru-info.net/huanuco_flora_y_fauna.html http://diariocorreo.pe/ciudad/rio-huallaga-agoniza-por-contaminacion-627185/ http://www.diresahuanuco.gob.pe/SAMBIENTAL/2014/RESIDUOS.pdf http://www.inforegion.pe/211472/escolares-de-pillao-promueven-buen-uso-dematerial-en-desuso/ https://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad =rja&uact=8&sqi=2&ved=0ahUKEwjxuLKoZ7VAhWFNT4KHcb1CLAQFggrMAA&url=http%3A%2F%2Fsinia.minam.g ob.pe%2Fdownload%2Ffile%2Ffid%2F37728&usg=AFQjCNFJA1Tl2QNMzNpe KPq1b8EUsZOElA