eBook Lolos SBMPTN 2015

NAMA :

……………………………………………………...

ASAL SMA : ……………………………………………………...

ALAMAT : ………………………………………………….. ……………………………………………………

20

DO’AKAN DI TAHUN 2015 SAYA LULUS SNMPTN & SBMPTN SERTA

KULIAH DI

PTN

……………………….

JURUSAN ………………………. FOTO

1

DAFTAR ISI Kata Pengantar -----3 Prolog -----4 Bongkar Gembok ------6 Rahasia Sukses -----12 Bakat dan Pemilihan Jurusan -----20 Tes Potensi Akademik 1 -----24 Tes Potensi Akademik 2 -----37 Tes Potensi Akademik 3 -----51 Tes Potensi Akademik 4 -----63 Tes Potensi Akademik 5 -----77 Tes Potensi Akademik 6 -----90 Tes Potensi Akademik 7 -----102 Kunci Tes Potensi Akademik -----117

2

k

KATA PENGANTAR Kesuksesan adalah impian semua orang, persiapan yang baik senantiasa di butuhkan untuk meraih kesuksesan. Demikian juga halnya dalam pendidikan, salah satu parameter kesuksesan dalam pendidikan adalah suksesnya dalam menghadapi ujian, oleh karena itu para siswa harus mempersiapkan diri dengan baik. Lulus UN dan diterima di salah satu PTN atau PTS favorit untuk melanjutkan studi bukanlah suatu hal yang mudah, perlu suatu perjuangan dan pengorbanan. Terlebih SBMPTN, hal ini dikarenakan sangat sedikitnya kursi yang diperebutkan oleh ratusan ribu peminat . Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi (SBMPTN) adalah suatu arena persaingan yang sangat ketat, hanya mereka yang benar-benar siap uji materi maupun mental yang akan lolos dari ujian ini. Namun sebenarnya kekuatan diri adalah sesuatu yang akan didapat dengan suatu cara pelatihan yang terus menerus sehingga pada akhirnya akan menunjukkan suatu hasil yang memuaskan. Begitu juga dengan UN dan SNMPTN; pada prinsipnya materi yang diujikan bukanlah materi yang belum pernah dipelajari sebelumnya, namun jika kita tidak terbiasa berlatih mengerjakan soal-soal tersebut tentu akan menghadapi banyak kesukaran pada saat ujian nanti. Buku/Ebook yang berjudul “Lolos SBMPTN 2015 : Top Secret Edition” berisi strategi khusus lulus tembus PTN dan Soal TPA SBMPTN. Buku ini bertujuan agar siswa dapat lebih siap dalam menghadapi SBMPTN maupun Ujian Mandiri lainnya. Dengan berlatih terus menerus, diharapkan seorang siswa menjadi lebih siap untuk menghadapi SBMPTN dan UM Perguruan Tinggi Negeri/Swasta. Akhir kata, puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena dengan petunjuk, kekuatan, dan perkenan Nya, Ebook ““Lolos SBMPTN 2015 : Top Secret Edition” ini dapat hadir. Tim penyusun sangat berharap semoga bukuini dapatmemberikan manfaat bagi adik-adik semua, khususnya dalam persiapan mengikuti SBMPTN dan UM Perguruan Tinggi Negeri/Swasta demi meraih cita-cita yang diinginkan dan kehidupan yang lebih baik di masa yang akandatang. Amin.

Bandung, Agustus 2014Penuli\ Penulis

3

PROLOG Kita akan mulai buku ini dengan mengagungkan nama Sang Pencipta. Semoga Dia menjauhkan kita dari syaithan yang terkutuk. Menjauhkan kita dari rasa malas, gelisah, gundah gulana dan sifat negatif lainnya. Membukakan akal dan pikiran kita sehingga lebih mudah untuk memahami semua yang kita baca. Menjernihkan hati dan nurani kita sehingga membawa perubahan positif dalam diri kita. Dan tentunya membimbing kita sehingga bisa ‘Lulus Ujian Nasional dan Tembus Perguruan Tinggi Favorit Idaman‘ di tahun ini. Amin

Oke, sekarang tolong tuliskan 5 alasan yang menyebabkan teman-teman ingin lulus Ujian Nasional dan Tembus Perguruan Tinggi Favorit ? Tuliskan sekarang juga, jangan berpindah ke halaman lain.

5 Alasan Saya Harus Lulus Ujian Nasional dan Tembus Perguruan Tinggi Favoritku adalah:

.......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

Sekali lagi jangan dulu pindah ke halaman lain sebelum teman-teman menuliskan jawaban di atas.

4

Terima kasih telah menuliskan 5 alasan yang menyebabkan teman-teman ingin lulus Ujian Nasional dan Tembus Perguruan Tinggi Favorit di tahun 2015. Kalo teman-teman menulis jawabannya seperti berikut ini : 1.

Kurang dari 5 jawaban Teman-teman masih memiliki mental ‘seadanya’. Jangankan menuliskan 5 jawaban, menuliskan 2 atau 3 jawabanpun masih bingung. Yang penting saya telah menuliskan jawabannya, walaupun hanya 1, 2, atau 3. Nah mental yang seperti ini harus dibuang jauh-jauh kalau pengen ‘Lulus Ujian Nasional dan Tembus Perguruan Tinggi Favorit’.

2.

Sama dengan 5 jawaban Teman-teman memiliki mental ‘rata-rata’ seperti kebanyakan orang. Untuk lulus Ujian Nasional mungkin bisa. Tapi untuk tembus Perguruan Tinggi Favorit, ga cukup. SBMPTN itu seleksi, SIMAK UI itu seleksi, SMUP UNPAD itu seleksi. Tidak semua orang bisa lolos.Yang terbaiklah yang akan lolos.

3.

Lebih dari 5 jawaban Selamat!!! Teman-teman memiliki mental ‘pemenang’. Mental untuk senantiasa menjadi pemelajar sejati. Ingin memberikan yang terbaik. Nah kalo ingin ‘Lulus Ujian Nasional dan Tembus Perguruan Tinggi Favorit’ maka teman-teman harus memiliki mental di atas rata-rata kebanyakan orang. Mulai dari sekarang, tidak ada kata terlambat. Miliki mental pemenang, dengan senantiasa memberikan yang terbaik seoptimal mungkin yang bisa kita berikan.

Pak ini burung apa ? Camar Kalo ini burung apa ? Kakaktua. Ade memang mau cari burung apa ? Angry bird . Janganlah engkau MENYUMBANGKAN LAGU karena LAGU yang SUMBANG tentu tidak enak didengar. Janganlah engkau MENGURUSI TEMAN karena belum tentu temanmu ingin berbadan KURUS. Janganlah suka MENUNTUT ILMU karena pada dasarnya ILMU itu tidak bersalah. Neng gak usah khawatir gak punya BB lagi. What ? Gimana bisa kalo gak ada BB?? Tenang aja, kan masih ada AA.

5

BONGKAR GEMBOK

Apakah mungkin aku bisa lulus Ujian Nasional dengan nilai rata-rata 9, apalagi Tembus Perguruan Tinggi Negri? Ah mana mungkin aku masuk kedokteran, aku orang bodoh. Rangkingku jelek melulu. Aku orang miskin, ga punya duit. Mana mungkin bisa melanjutkan kuliah ? Aku ga ikut les privat, ga ikut bimbel, buku-buku sedikit. Mana mungkin masuk ITB? Aku engga yakin, keluargaku berantakan, masa laluku suram. Ga PeDe mau lanjut kuliah. Aku punya penyakit, cacat jasmaniku. Gimana mungkin bersaing dengan orang-orang normal ? Aku banyak masalah, kau ga bisa merasakan perasaanku, penderitaanku. Apalagi orangtua dan orang-orang terdekat ga ada yang ngedukungku. Mimpi kali bisa kuliah di perguruan tinggi idamanku ? Pernahkan terlintas perkataan di atas atau seribu alasan lain lagi yang intinya mengatakan rasanya aku ga mungkin bisa lulus Ujian Nasional dengan nilai bagus apalagi tembus perguruan tinggi favorit. Tidak ada manusia yang sempurna. Tiap orang diciptakan dalam kondisi unik. Masing-masing memiliki kelebihan dan kelemahan. Hanya orang-orang yang bermental pemenang yang akan mengasah terus kelebihan yang dia miliki dan memperbaiki kelemahan yang ada. Seringkali kemiskinan, rangking jelek (kadang dianggap bodoh), kesehatan, faktor keluarga, masa lalu, banyaknya masalah dijadikan alasan untuk sulitnya menggapai masa depan. Mereka menganggap semua itu merupakan kelemahannya yang ga bisa dihindari. Seakan-akan itu sudah jadi ‘GEMBOK’ dalam diri kita. Lepaskan gembok-gembok yang mengunci diri teman-teman itu, niscaya masa depan menantimu. Caranya gimana ? yah belajar langsung dari pengalaman orang-orang sukses yang telah membuka gembok-gembok yang menguncinya. Kekurangan finansial Teman-teman pernah dengar nama Dewa Eka Prayoga atau Merry Riana ? Siapa sih mereka ? Dewa Eka Prayoga, lahir di Sukabumi pada 24 April 1991 merupakan anak tunggal dari pasangan Devi Aristi Handayani dan Dedi Rahman Legiman (Alm).

Pada usia 17 tahun, dia hampir tidak bisa kuliah karena masalah keuangan. Tidak ada ayah, saudara dan ibupun tidak bekerja. Keadaan memaksanya untuk bisa hidup mandiri. Rumahnyapun yang di sukabumi terkena longsor. Ia bingung, harus tinggal dimana. Darimana uang untuk memperbaiki rumahnya. Akhirnya terpaksa mereka berhutang lebih dari 47 juta untuk perbaikan rumah. Dengan terpaksa harus droput dari kuliah. Harus kerja untuk bisa hidup, bisa makan. Tapi semua itu tidak menyurutkan langkahnya untuk menjadi orang sukses. Kemiskinan bukanlah penghalang untuk menjadi orang yang sukses bahkan ia jadikan cambuk dan pelecut agar lebih giat. Kerja lebih ekstra, kerja lebih keras dari batas potensi maksimal. Kegigihannya membuahkan hasil. Usia 21 tahun dia sudah menjadi salah satu pengusaha muda, milyarder muda di indonesia. Bagaimana dengan Merry Riana ?

6

Kisah tentang Merry Riana adalah kisah tentang impian besar, tentang keteguhan hati, dan tentang doa sepanjang hari yang terus dilantunkan. Kisahnya berawal dari tragedi kerusuhan Mei 1998 di Jakarta. Karena pertimbangan keamanan, Riana yang lulus dari SMA Santa Ursula, Jakarta diminta orang tuanya untuk melanjutkan kuliah di Nanyang Singapore Technology. Karena kurangnya biaya, ia terpaksa meminjam dana pendidikan dari bank di Singapore (pinjaman ini harus dikembalikan setelah lulus, bekerja dan memperoleh penghasilan). Ia melakoni kuliah di Singapore dengan biaya yang amat terbatas. Acapkali ia hanya makan dua kali sehari (itupun hanya semangkuk mi rebus di pagi hari dan dua lembar roti di siang hari) lantaran minimnya dana. Ia sungguh ingin melewati masa kelam ini dengan sebuah impian besar : mencapai kebebasan finasial sebelum usia 30 tahun. Selepas kuliah dia memutuskan buka usaha sendiri di bidang keuangan dengan modal sangat minim. Agar mampu menjual produk keuangan yang ia pasarkan, ia bekerja 14 jam sehari, 7 hari seminggu, terus bergerak menelusuri setiap sudut kota Singapore. Ribuan kali ditolak, ribuan kali bangkit. Ratusan kali gagal, lalu terus mencari strategi baru yang lebih smart agar berhasil. Dan perjuangan itu kadang begitu getir. Di sebuah dinihari yang senyap, ia tergolek tak berdaya di salah satu sudut peron stasiun KA. Letih, dan keputus-asaan membayangi wajahnya. Ia hanya bisa menangis lirih. Toh esok lusa, ia segera bergegas lagi. Terus bergerak lagi. Terus berjuang lagi. Kesulitan, ia bilang, akan terasa mudah jika kita terus tegar menghadapinya hingga tuntas. Dan boom, di usia 26 tahun, usia yang sangat muda itu, ia telah berhasil memperoleh penghasilan 1 juta dollar. Media terkemuka di Singapore menobatkannya sebagai the young female millionaire. Padahal, beberapa tahun sebelumnya, perempuan yang besar di Pulomas, Jakarta itu harus setiap hari sarapan indomie rebus lantaran kekurangan biaya kuliah. Padahal beberapa tahun sebelumnya, ia terpaksa bekerja sebagai pelayan di hotel dan penjaga toko bunga untuk membiayai hidupnya.

Kamu sedang gambar apa Din ? Kapal Titanic Bu. Lah mana kapalnya? Koq cuma gambar laut doang. ah ibu, masa ga tau. Kapalnya kan tenggelam bu....nabrak gunung es.

7

Dianggap bodoh Kamu mungkin mengenal Thomas Alfa Edison.

Suatu hari, seorang bocah berusia 4 tahun, agak tuli dan bodoh di sekolah, pulang ke rumahnya membawa secarik kertas dari gurunya. ibunya membaca kertas tersebut, Tommy, anak ibu, sangat bodoh. kami minta ibu untuk mengeluarkannya dari sekolah. Sang ibu terhenyak membaca surat ini, namun ia segera membuat tekad yang teguh, " anak saya Tommy, bukan anak bodoh. saya sendiri yang akan mendidik dan mengajar dia." Tommy kecil adalah Thomas Alva Edison yang kita kenal sekarang, salah satu penemu terbesar di dunia. dia hanya bersekolah sekitar 3 bulan, dan secara fisik agak tuli, namun itu semua ternyata bukan penghalang untuk terus maju. Siapa yang sebelumnya menyangka bahwa bocah tuli yang bodoh sampai-sampai diminta keluar dari sekolah, akhirnya bisa menjadi seorang genius? jawabannya adalah ibunya! Ya, Nancy Edison, ibu dari Thomas Alva Edison, tidak menyerah begitu saja dengan pendapat pihak sekolah terhadap anaknya. Pernah dengar nama Ruslan Shobara ? Sebagian mungkin pernah sebagian lagi belum.

Saat SMA, pemuda ini dulu si raja bandel dan tukang mabuk. Selain itu, prestasi akademiknya selalu jeblok. Lelaki ini, pernah mendapat dua acaman sekaligus: tidak naik kelas dan dikeluarkan dari sekolah. Namun setelah negosiasi dengan gurunya akhirnya ancaman itu dicabut. Sebagai ucapan terima kasihnya ia serius belajar sehingga menjadikannya juara umum di sekolah itu. Untuk menyambung hidup ia pernah menjalankan berbagai usaha. Salah satu usaha yang dijalaninya adalah berjualan mie ayam. Ia sering tidur di pinggir rel kereta api untuk menunggu gerobak mie ayamnya agar tidak dicuri orang. Setelah lima tahun berjibaku dalam bisnis dan sering gagal, lelaki yang kini tinggal di Sukabumi ini pada tahun 2009 berkonsultasi dengan guru ngajinya. Pertanyaan utama yang ia ajukan kepada guru ngajinya, “Mengapa bisnis saya tidak maju-maju bahkan sering gagal?” Dengan santainya sang guru menjawab, “Ada satu yang kurang dalam hidupmu, yaitu menikah.” Tentu lelaki kelahiran 4 Februari 1986 ini kaget. Bisnis belum mapan, penghasilan pas-pasan kok malah disuruh nikah. Tapi gurunya kemudian menambahkan, “Jangan menunggu mapan untuk menikah tetapi menikahlah maka kamu akan mapan.” Akhirnya Ruslan Shobara, menikahi gadis berusia 19 tahun bernama Madaniah Munawarah pada tahun 2009. Nasihat guru ngajinya itu terbukti ces pleng! Usai menikah, bisnis lembaga pendidikan dan supplier komputer miliknya berkembang pesat dan memetik keuntungan yang terus membesar. Dari keuntungan dua usaha itu, lelaki pemilik kendaraan F 7 UC ini berinvestasi ke berbagai bisnis lain yang hasilnya semakin moncer. Setiap bulan omzet bisnisnya mencapai puluhan milyar rupiah. Hebatnya, ia berbisnis tanpa berhutang. .

8

Kesehatanku terganggu

Tak ada orang yang mau dilahirkan dalam keadaan cacat. Orang yang lahir dalam keadaan sempurna pun tentu tak pernah menginginkan menjadi cacat. Hidup sebagai orang yang berkondisi fisik sempurna saja sering tak mudah apalagi jika cacat. Namun hebatnya, tak sedikit orang-orang cacat ini yang memiliki semangat hidup yang luar biasa. Semangat hidup yang pantang menyerah ini menjadikan mereka sebagai orang cacat yang berprestasi. Anda mungkin akan kaget jika mengetahui bahwa Habibie Afsyah telah sukses menjadi pebisnis Online pada usianya 21 tahun (saat bukunya dibuat thn 2009). Di usia mudanya, Habibie sudah mendirikan “Yayasan Habibie Afsyah” untuk mengangkat kehidupan para penyandang cacat seperti dirinya. Habibie terlahir sebagai bayi montok dan sehat yg membuat orangtuanya tidak menaruh curiga terhadap keadaan fisik anaknya. Baru pada Usia 8 bulan, orang tuanya mulai curiga karena Habibie kecil belum juga bisa merangkak seperti bayi normal lainnya. Mulailah Habibie di bawa ke Dokter oleh Ibunya untuk mengetahui penyebab terlambatnya perkembangan fisik tsb.Setelah dibawa ke berbagai Rumah Sakit dan bertemu dengan banyak dokter, diketahui ternyata Habibie menderita penyakit Muscular Dystrophy Progressive tipe Backer. Ada kelainan di otak kecil Habibie yg menyebabkan perkembangan syaraf motoriknya terganggu, sehingga pertumbuhannya terhambat dan mengalami kelainan. Bahkan ada Dokter yg memprediksi umurnya hanya sampai 25 tahun saja. Habibie sering dibawa ke mana-mana oleh Sang Ibu untuk berobat, baik ke dokter spesialis, maupun ke pengobatan alternatif. Semua dilakukan Ibunya agar mendapatkan kesembuhan bagi Sang Anak. Bahkan Habibie sempat dibawa terapi khusus dengan memasukkan tubuhnya ke dalam semacam kotak. Kakinya dimasukkan sepatu khusus dengan penyangga besi. Namun Habibie merasa proses terapinya sangat menyakitkan. Dalam setiap terapi sekitar 15-30 menit itu Habibie kecil selalu menangis ; “Sakit Ma, sakit. Udah ma, Dede ngak mau,” jeritnya. Karena terapi yg menurut Habibie menyakitkan tersebut, pangkal pahanya sempat terlepas dari tulang mangkoknya. Dan hal itu membuat pertumbuhan kakinya menjadi tidak seimbang. Kaki Habibie menjadi panjang sebelah. Namun keadaan cacat telah mengajarkan Habibie untuk ikhlas menerima keadaan yg diberikan Tuhan. Hal itu bisa dia terima dengan apa adanya. Yang membuat sangat berat adalah tantangan hidup untuk mendapatkan perlakuan layak dari lingkungan sekitar. Memang Beliau sangat merasakan diskriminasi ketika mau mendaftar ke sekolah, mau menikmati liburan di tmp wisata bersama keluarga, dan lain sebagainya. Sebagian sekolah beralasan belum memiliki fasilitas untuk menampung Anak Cacat yg berkursi roda untuk belajar di sekolah normal. Ibu Habibie lah yg berjuang keras ke sana-ke mari untuk mencari tempat pendidikan buat anaknya. Termasuk suatu ketika mendaftarkan Habibie pada Kursus Dasar Internet Marketing selama 2 hari dg pengajar dari Singapura, Mr. Fabian Lim.

9

Ceritanya setelah bergelut dengan perjuangan untuk bisa lulus sekolah hingga SMA, Habibi tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi. Dia didaftarkan ibunya ikut Kursus Dasar Internet Marketing. Biayanya lumayan besar, Rp. 5 juta. Usai Kursus Dasar Internet Marketing tsb, Habibie mengaku tidak tahu harus melakukan apa lagi karena dia merasa benarbenar buta tentang bidang yg baru dipelajarinya itu. Dia merasa nol besar untuk bidang internet marketing ini. Apalagi kursus yg diberikan dalam Bahasa Inggris dan memakai Alih bahasa (tanslator). Habibie memang sering membuka internet, namun itu hanya untuk bermain game online sebagai pengisi kesibukannya di rumah. Katanya Komputer yg dipakai juga masih numpang di komputer kakaknya. Belum habis kebingungan Habibie, Selang beberapa bulan kemudian, Habibie diikutkan kembali oleh ibunya untuk ikut Kursus tingkat lanjut (advanced) Internet Marketing dg pembicara yg sama dari Singapura,Fabian Liem. Sebenarnya Habibie sempat menolak karena tidak enak melihat Ibunya harus menjual Mobil sewaannya hanya agar dia bisa ikut pelatihan tsb. Karena Biaya Kursus tingkat lanjut itu mencapai Rp. 15 Juta. Dia sempat berdebat dengan ibunya, namun Ibunya tetap memberikan semangat kepada Habibie dan mendorongnya untuk bisa berhasil. “Anggap saja kamu kuliah”, begitu kata mamanya. Akhirnya dengan dorongan mamanya, Habibie mau juga ikut kursus mahal itu. Di kursus advanced tsb, habibie mengikuti “kuliah” setiap 2 minggu selama 3 bulan. Di tmp kursus inilah pertama kalinya Habibie berkenalan dengan Suwandi Chow, alih bahasa (Translator) kursus itu dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia. Setelah belajar 3 minggu, Habibie berhasil mendapatkan penjualan pertama dari Amazon.com dg Produk Game PS3. Meski komisinya cuma $24, Habibie senangnya bukan kepalang karena baru kali ini bisa menghasilkan uang dari internet. Pada komisi pertama ini Habibie sebenarnya rugi karena biaya iklan lebih besar dari komisi. Namun Habibie terus berusaha sampai dia bisa mendapatkan komisi $124, $500, $1000, dan $2000 dari Amazon. Semua memerlukan proses belajar dan praktek secara konsisten. Uang hasil penghasilan dari Amazon dipakai Habibie untuk mengikuti kursus-kursus internet marketing lain, seperti Eprofitmatrix, Dokterpim, dan Indonesia Bootcamp. Dari kursus dan praktek internet marketing, Habibie sudah bisa menerbitkan Ebook Panduan Sukses dari Amazon dan membuat situs Listing Rumah (rumah101.com). Habibie juga didaulat menjadi Trainer di Eprofitmatrix bersama Gurunya, Suwandi Chow. Itulah pertama kali Habibie menjadi Trainer seminar meskipun usianya masih 20 tahun. Sejak itu, Habibie sering diundang menjadi pembicara seminar internet marketing di kampus-kampus, hingga diliput koran, tabloid, dan majalah. Puncaknya Habibie diundang pada acara Kick Andy di Metro TV pada episode “Kasih Tiada Bertepi”.

10

Masa laluku hancur

Bermodal keberanian “Menjadi Diri Sendiri”, Oprah menjadi presenter paling populer di Amerika dan menjadi wanita selebritis terkaya versi majalah Forbes, dengan kekayaan lebih dari US $ 1 Milyar. Copy acara “The Oprah Winfrey Show” telah diputar di hampir seluruh penjuru bumi ini. TAHUKAH ANDA Siapakah Ofrah Winfrey dulunya? Lahir di Mississisipi dari pasangan Afro-Amerika dengan nama Oprah Gail Winfrey. Ayahnya mantan serdadu yang kemudian menjadi tukang cukur, sedang ibunya seorang pembantu rumah tangga. Karena keduanya berpisah maka Oprah kecil pun diasuh oleh neneknya di dilingkungan yang kumuh dan sangat miskin. Pada usia 9 tahun, Oprah mengalami pelecehan sexual, dia diperkosa oleh saudara sepupu ibunya beserta teman-temannya dan terjadi berulang kali. Di usia 13 tahun Oprah harus menerima kenyataan hamil dan melahirkan, namun bayinya meninggal dua minggu setelah dilahirkan. Setelah kejadian itu, Oprah lari ke rumah ayahnya di Nashville. Ayahnya mendidik dengan sangat keras dan disiplin tinggi. Dia diwajibkan membaca buku dan membuat ringkasannya setiap pekan. Walaupun tertekan berat, namun kelak disadari bahwa didikan keras inilah yang menjadikannya sebagai wanita yang tegar, percaya diri dan berdisiplin tinggi. Prestasinya sebagai siswi teladan di SMA membawanya terpilih menjadi wakil siswi yang diundang ke Gedung Putih. Beasiswa pun di dapat saat memasuki jenjang perguruan tinggi. Oprah pernah memenangkan kontes kecantikan, dan saat itulah pertama kali dia menjadi sorotan publik.. Karirnya dimulai sebagai penyiar radio lokal saat di bangku SMA. Karir di dunia TV di bangun diusia 19 tahun. Dia menjadi wanita negro pertama dan termuda sebagai pembaca berita stasiun TV lokal tersebut. Oprah memulai debut talkshow TVnya dalam acara People Are Talking. Dan keputusannya untuk pindah ke Chicago lah yang akhirnya membawa Oprah ke puncak karirnya. The Oprah Winfrey Show menjadi acara talkshow dengan rating tertinggi berskala nasional yang pernah ada dalam sejarah pertelevisian di Amerika. Sungguh luar biasa! Latar belakang kehidupannya yang miskin, rawan kejahatan dan diskriminatif mengusik hatinya untuk berupaya membantu sesama. Tayangan acaranya di telivisi selalu sarat dengan nilai kemanusiaan, moralitas dan pendidikan. Oprah sadar, bila dia bisa mengajak seluruh pemirsa telivisi, maka bersama, akan mudah mewujudkan segala impiannya demi membantu mereka yang tertindas. Oprah juga dikenal dengan kedermawanannya. Berbagai yayasan telah disantuni, antara lain, rumah sakit dan lembaga riset penderita AIDs, berbagai sekolah, penderita ketergantungan, penderita cacat dan banyak lagi.

Kisah Oprah Winfrey ialah kisah seorang anak manusia yang tidak mau meratapi nasib. Dia berjuang keras untuk keberhasilan hidupnya, dan dia berhasil. Dia punya mental baja dan mampu mengubah nasib, dari kehidupan nestapa menjadi manusia sukses yang punya karakter. Semangat perjuangannya pantas kita teladani!

11

RAHASIA SUKSES (6 Tips Sukses) Sekarang kita akan masuk pada bagian yang paling penting. Siap-siap yah. Untuk bisa sukses di Ujian Nasional dengan nilai minimal 9.00 dan Tembus PTN 2015, kamu harus bisa mengoptimalkan beberapa hal : 1.

Optimasi Diri • Miliki Mental positif Sikap mental positif hampir diperlukan setiap orang dalam menghadapi atau mengerjakan sesuatu hal, termasuk siswa dalam menghadapi Ujian Nasional atau SBMPTN. Selama ini UN dan SBMPTN selalu di anggap momok yang menakutkan bagi sebagian besar siswa. Hal itu wajar karena selama ini mungkin mereka selalu diberikan pernyataan bahwa kalau mereka gagal dalam ujian maka mereka sudah tidak punya harapan lagi. Hal-hal semacam ini bisa berakibat buruk bagi siswa, tidak jarang juga kita mendapati siswa yang melakukan kegiatan yang irasional seperti ke dukun, paranormal, nyontek, pakai joki dsb. Mulai sekarang kita harus punya pikiran positif bahwa ujian bukan sesuatu yang sulit. Jika kita mempersiapkannya secara dini maka hasil optimal pasti bisa kita raih. Ganti kata-kata negatif menjadi kata-kata positif : Saya bodoh Saya tidak bisa Wah sulit sekali Saya tidak berbakat

•

Saya harus banyak belajar Dengan sering latihan, Saya pasti bisa, Mungkin sulit tapi pasti ada jalan keluarnya Saya akan berlatih meningkatkan kemampuanSsaya

Buat Impianmu Impian adalah keadaan di masa depan yang sangat diinginkan dan belum terlaksana di masa sekarang. Orang-orang besar senantiasa membuat impian. Impian sangatlah penting. Kamu tidak akan dapat melakukan apa-apa sebelum kamu membayangkannya. Seorang yang ingin melihat sebuah keberhasilan dan pencapaian di dalam hidupnya adalah seorang yang memiliki mimpi. Impian adalah suatu penyemangat untuk meraih hal-hal yang besar dan berarti dalam hidup kita. Jangan kecilkan atau rendahkan siapapun yang memiliki impian begitu tinggi dan besar. Karena impian adalah pintu menuju perubahan yang besar dalam diri seseorang. Apa impian kamu ? Tuliskan sejelasjelasnya yah. Misalnya : Mendapat nilai 9.00 untuk pelajaran matematika di Ujian Nasional Lulus SBMPTN / SNMPTN di Arsitektur ITB Punya mobil Toyota Alphard di tahun 2020 Pergi naik haji bersama kedua orangtua di tahun 2022 dll.

12

Impian Saya Adalah:

........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................

13

•

2.

Yakinlah Kamu Bisa Jika teman-teman sungguh yakin bahwa sesuatu itu bisa dikerjakan maka pikiran kamu akan menemukan jalan untuk melakukan hal tersebut. Keyakinan akan menyediakan jalan mencapai solusi atas suatu hal. Ukuran kesuksesan ditentukan oleh besarnya keyakinan kita. Berpikir kecil, akan mendapatkan hasil yang kecil. Berpikir besar, akan mendapatkan hasil yang besar . Ingatkan diri selalu bahwa kamu lebih baik dari apa yang kamu pikirkan. Orang sukses, bukan manusia super. Orang sukses adalah orang-orang biasa yang telah mengembangkan keyakinan dalam dirinya. Jadi mulai sekarang, hapuskan kata “tidak mungkin”, “tidak akan berhasil”, “tidak dapat dikerjakan”, “tidak ada gunanya mencoba” dari pikiran dan kosa kata pembicaraan kita.

Optimasi Masalah Tiap siswa pasti memiliki masalah yang dihadapi. Siswa itu unik, jadi bisa saja masalah belajar yang sama di hadapi oleh siswa memiliki penyebab yang berbeda. Tapi setidaknya kita bisa membagi dua akar permasalahan yang terjadi pada siswa yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal Ketidakseimbangan mental atau gangguan mental, kurangnya kemampuan mental yang bersifat potensial (kecerdaan), kurangnya kemampuan mental seperti kurang perhatian, lemah dalam berusaha, kurangnya energy untuk bekerja, kesiapan diri yang kurang matang dll. Gangguan fisik: kurang berfungsinya organ-organ perasaan, alat-alat bicara. Gangguan kesehatan (sakit-sakitan). Gangguan emosi: merasa tidak aman, kurang bisa menyesuaikan diri, adanya perasaan yang kompleks (tidak karuan), ketidakmatangan emosi. Faktor eksternal Faktor sosial yaitu faktor manusia, baik yang hadir secara langsung maupun tidak langsung seperti: foto, suara (nyanyian, pembicaraan) dalam radio, TV, tape recorder. Faktor non sosial yaitu keadaan suhu udara, waktu, suasana lingkungan, keadaan tempat dan kelengkapan alat-alat atau fasilitas belajar.

Masalah adalah kesenjangan antara harapan dan kenyataan. Tidak semua yang kita inginkan bisa kita dapatkan pada waktunya. Masalah apapun bentuknya, besar atau kecil, berat atau ringan bisa dipecahkan. Cara memecahkan masalah atau bahasa kerennya problem solving memiliki beberapa tahapan diantaranya yaitu: 1)

2)

3)

Identifikasi Masalah Buatlah deskripsi apa yang sebenarnya terjadi. Tulislah situasi dan kondisi sekarang yang menurut kita itu adalah sebuah masalah. Cobalah tanyakan dalam diri, apakah ini benar-benar sebuah masalah atau hanya kita sendiri yang mengada-adakan dan membesar-besarkan persoalan. Sesuatu yang sepele sering dianggap masalah itu yang sering terjadi. Lihatlah apakah masalah ini akan berpengaruh terhadap diri kita atau tidak. Terus pengaruhnya apa. Semakin besar dampak masalah buat diri kita berarti masalah itu harus diprioritaskan. Masalah yang berdampak jangka panjang juga mesti diperhatikan. Tanpa disadari kita “memelihara” masalah karena efeknya belum terasa saat ini. Cari Akar Masalah Apa yang nampak di permukaan belum tentu sama dengan apa yang ada di dalam. Kita harus mencari sumber atau asal permasalahan yang sudah kita identifikasikan di langkah pertama tadi. Misalnya nilai ujian matematika kita jelek. Kenapa jelek ? Mungkin tidak belajar sama sekali, atau kurang latihan soal, soalnya memang sangat sulit (selevel olimpiade). Jika kita sudah bisa mengidentifikasi dan menemukan akar masalah, 50% permasalahan kita sudah bisa dianggap selesai. Buat Alternatif Pemecahan Masalah Setelah tahu masalah apa yang sebenarnya terjadi dan sumbernya darimana, buatlah beberapa alternatif pemecahan masalah yang mungkin dilakukan. Tulislah cara-cara pemecahan masalah itu dengan tahapan-tahapannya. Apa saja langkah yang perlu diambil agar masalah tersebut bisa terselesaikan. Jangan lupa tuliskan juga resiko, waktu yang harus ditempuh dan tingkat kesulitannya.Susunlah alternatif pemecahan masalah itu sesuai dengan urutan. Cara penyelesaian yang paling kecil resikonya, waktunya sedikit dan mudah dilaksanakan ditaruh di urutan pertama. Begitu terus

14

4)

3.

diurutkan hingga yang terakhir. Jika masalah kita berhubungan dengan orang lain, usahakan bisa winwin solution. Jika tidak bisa sama-sama menang, pilihlah yang resikonya paling kecil. Laksanakan pilihan terbaik dari alternatif pemecahan masalah Pilihlah satu alternatif pemecahan masalah yang sudah kita susun. Laksanakan pilihan tersebut. Selesaikan masalah dengan tuntas. Jangan sampai kita menyelesaikan masalah tapi menimbulkan masalah baru. Terkadang ada resiko yang harus kita terima ketika ingin menyelesaikan masalah. Siapkan diri menerima resiko tersebut jika mau masalah kita selesai dengan tuntas. Resiko tak bisa dihindari tapi harus dihadapi. Entah resiko itu berupa dimusuhi dan dijauhi oleh teman atau bahkan harus pindah dari lingkungan. Misalnya ada seorang remaja yang menjadi pengguna narkoba karena terpengaruh teman-teman dan lingkungannya. Salah satu solusinya adalah dia harus menjauhi mereka. Jika perlu pindah ke tempat lain yang lebih kondusif.

Optimasi Waktu Salah satu kunci sukses belajar yang kerap diabaikan adalah manajemen waktu. Banyak diantara kita yang tidak sadar bahwa mengatur waktu merupakan kunci utama untuk mengarungi kehidupan ini dengan sukses. Setiap manusia diberikan waktu yang sama dalam sehari yaitu : 24 jam atau 1440 menit atau 86.400 detik. Namun, mengapa hasilnya berbeda ? Jawabannya adalah karena berhasil tidaknya seseorang meraih kesuksesan ditentukan oleh kemampuannya untuk mengatur waktu. WAKTU itu GRATIS, tapi sangat BERHARGA. Kita tidak akan dapat memilikinya, tapi dapat memanfaatkannya. Kita tidak dapat menyimpannya, tapi dapat menghabiskannya. Sekali kehilangan , tidak akan bisa mendapatkannya kembali. Tidak punya waktu merupakan satu alasan yang sering diungkapkan oleh seseorang ketika ditanya tentang belajar. Mungkin memang benar, karena kesibukan terkadang membuat menjadi capek dan sedikit punya waktu dibandingkan dengan seseorang yang aktivitasnya tidak banyak. Namun itu bukan alasan kenapa seseorang enggan belajar. Kalau kamu ingin mencapai kesuksesan dalam Ujian Nasional dan SBMPTN 2015 maka hal pertama yang harus dilakukan adalah mengatur jadwal belajarmu. Kenapa harus terjadwal, karena belajar membutuhkan konsistensi dan disiplin. Dengan menyusun jadwal belajar yang tepat, kamu akan terbiasa untuk melakukan kegiatan belajar secara terprogram. Membuat jadwal mungkin mudah, tapi bagaimana disiplin dalam mematuhi jadwal tidak mudah, untuk itu diperlukan motivasi diri yang kuat, supaya kita terdorong untuk belajar sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.

Gunakan jadwal sehingga kamu selalu bisa merencanakan kegiatanmu lebih dulu. Jadwal ini juga bisa mengingatkanmu untuk membuat waktu luangmu dengan lebih nyaman.Dengan contoh sebagai berikut: • • • • • • • • •

Beri waktu yang cukup untuk tidur, makan dan kegiatan hiburan. Prioritaskan tugas-tugas. Luangkan waktu untuk diskusi atau mengulang bahan sebelum kelas. Atur waktu untuk mengulang langsung bahan pelajaran setelah kelas. Ingatlah bahwa kemungkinan terbesar untuk lupa terjadi dalam waktu 24 jam tanpa review. Jadwalkan waktu 50 menit untuk setiap sesi belajar. Pilih tempat yang nyaman (tidak mengganggu konsentrasi) untuk belajar. Rencanakan juga “deadline”. Jadwalkan waktu belajarmu sebanyak mungkin pada pagi/siang/sore hari. Jadwalkan review bahan pelajaran mingguan.

15

4.

Optimasi Lingkungan Kesuksesan kamu dalam menghadapi Ujian Nasional dan SNMPTN 2015 tidak tergantung oleh faktor lingkungan, akan tetapi dipengaruhi oleh lingkunganmu. Lingkungan ini terbagi dua yaitu lingkungan sosial dan lingkungan non sosial. Yang dimaksud dengan lingkungan non sosial adalah kondisi tempat belajar dan suasana ruangan tempat belajar. Tidak bisa di pungkiri kenyaman tempat belajar sangat penting dalam belajar. Hal ini sangat berpengaruh pada konsentrasi dalam belajar. Kalau konsentrasi sudah terganggu maka akan sulit bagi teman-teman untuk memahami materi yang sudah di pelajari. Tempat yang nyaman di sini tidak harus bagus, yang penting tidak bisa membuat anda mudah berkonsentrasi. Sedang yang dimaksud dengan suasana lingkungan sosial adalah faktor hubungan sesama manusia yang turut mempengaruhi kegiatan belajar seseorang. Bergaul dengan orang-orang yang senang belajar dan berprestasi, akan membuat kita pun gemar belajar. Selain itu, coba cari orang atau komunitas yang mempunyai kebiasaan baik dalam belajar. Bertanyalah tentang pengalaman di berbagai tempat kepada orang-orang yang pernah atau sedang melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi, orang-orang yang mendapat beasiwa belajar di luar negeri, atau orang-orang yang mendapat penghargaan atas sebuah prestasi. Kebiasaan dan semangat mereka akan menular kepada kita. Seperti halnya analogi orang yang berteman dengan tukang pandai besi atau penjual minyak wangi. Jika kita bergaul dengan tukang pandai besi, maka kita pun turut terciprat bau bakaran besi, dan jika bergaul dengan penjual minyak wangi, kita pun akan terciprat harumnya minyak wangi.

5.

Optimasi Aksi • Kumpulkan buku Jika anda ingin mendapatkan hasil belajar yang baik, tentunya kamu harus mempersiapkan sumber – sumber belajar yang cukup mendukung, seperti buku teori, buku soal-soal, bank soal ujian nasional, bank soal snmptn, buku saku, kumpulan tips trik dan lain – lain. Semakin banyak tersedia bahan atau sumber belajar yang dipelajari akan semakin banyak pengetahuan dan materi yang dikuasai. •

Buat skedul waktu Setelah buku-buku terkumpul, buatlah target penguasaan materi. Target tersebut lalu dituangkan dalam bentuk jadwal alias skedul waktu. Buat target harian, mingguan, bulanan.

•

Kenali gaya belajarmu Apa tipe dan gaya belajar kita? Suka berdiskusikah ? atau mungin kita suka sekali mendengarkan musik sambil belajar atau kita suka mencatat?. Ada beberapa macam gaya belajar. Namun yang paling umum ada tiga yaitu Visual, Kinestik, dan Auditorial. Visual Rapi dan teratur Berbicara dengan cepat Lebih mengingat apa yang dilihat dari pada didengar Mementingkan penampilan Biasanya tidak terganggu oleh keributan Lebih suka membaca dari pada dibacakan Lebih suka seni lukis dari pada seni music

16

Kinestik Bicara dengan perlahan Menanggapi perhatian fisik Menyuruh orang untuk mendapatkan perhatian mereka Selalu berorientasi pada fisik Mempunyai perkembangan awal otot-otot yang besar Belajar melalui manipulasi dan praktik Banyak menggunakan isyarat tubuh Tidak dapat duduk diam dalam waktu lama Auditorial Berbicara pada diri sendiri pada saat bekerja Mudah terganggu oleh keributan Senang membaca dengan keras dan mendengarkan Dapt mengulangi kembali dan menirukan nada, birama dan warna suara Meresa ksulitan untuk menulis, tetapi hebat dalam bercerita Berbicara dalam irama yang terpola Lebih suka seni musik dari pada seni lukis

•

Buat kelompok belajar Kalau lagi bosan belajar sendiri, bisa belajar bareng dengan teman. Belajar bersama dengan teman akan memacu semangat mereka untuk berkembang dan belajar lebih baik lagi. Tidak usah banyakbanyak karena tidak bakal efektif. Buat pembagian materi untuk dipelajari masing-masing orang. Kemudian setiap orang secara bergilir menerangkan materi yang dikuasainya itu ke seluruh anggota lainnya. Suasana belajar seperti ini biasanya seru dan kita dijamin bakalan susah untuk mengantuk. Jika ada permasalahan yang muncul segera diskusikan hal tersebut dengan teman. Jika belum menemukan jawaban yang memuaskan segera konsultasikan hal tersebut dengan guru mapel pelajaran masing-masing. Dengan cara ini seseorang akan lebih cepat memahami materi pelajaran.

•

Berlatih soal Kerjakan soal-soal yang ada pada buku panduan kita / atau materi-materi yang sudah di terangkan. Latihan ini untuk mempermudah kita mengerjakan soal-soal pada ujian .

•

Refreshing Dalam belajar terkadang seseorang mengalami tingkat kejenuhan. Jika kejenuhan ini muncul lebih baik sesorang melakukan refresing. Hal itu bisa dilakukan dengan banyak cara tergantung dari masingmasing individu.

•

Ikuti try out Perlukah kita ikutan try out, buat apa sih kita ikutan try out? Ikutan try out sangat diperlukan sekali. Ada beberapa manfaat yang kita dapatkan dari try out : Untuk mengukur kemampuan dan evaluasi. Sudah sejauhmanakah persiapan kita. Untuk melihat peta persaingan Membiasakan diri dengan suasana ujian Menguji kualitas arsiran pensil 2B

17

6.

Optimasi Doa Yang terakhir harus kita lakukan adalah optimasi do’a. Selain belajar kita harus juga selalu berdoa semoga apa yang kita pelajari/lakukan bermanfaat. Doa sangat penting, karena dalam doa mengandung dorongan-dorongan positif, yang akan mendorong seseorang untuk lebih yakin pada apa yang dia lakukan. Tiga macam do’a yang tidak di tolak, yang tidak di ragukan lagi kedahsyatannya, yaitu do’a kedua orang tua untuk anaknya, doa orang musafir (yang sedang berpergian) dan do’anya orang yang di dzalimi.” (HR. Bukhari dan Muslim dari Abu Huraihah). Mintalah do’a pada guru-guru kita, teman-teman, keluarga terutama kepada kedua orangtua kita. Yah orangtua kita. Persembahkan kesuksesan kita buat mereka.

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o

Bagi yang ortunya masih hidup ketahuilah mereka adalah "kunci surga" buatmu, bila kau perlakukan dengan baik Bagi yang ortunya telah tiada berdoalah dan jalin hubungan dengan orang-orang yang menjadi sahabat ortu Ketahuilah ortumu tak mengharapkan balasan darimu, tapi dia merindukan prestasimu Bila kita belajar asal-asalan dan tak mau berprestasi, sesungguhnya kita sedang mengecewakan ortu Bila kita pergi sekolah dan hanya main-main saja, sebenarnya kita pun telah melukai perasaan mereka Peringanlah tugas ortumu, saat kita kecil dia mengasuh kita, jangan setelah kita remaja-dewasa menyuruh mereka untuk ini dan itu Sisihkanlah dana & waktu berkualitas untuk ortumu sebagai prioritas dalam hidupmu Berdua-duaan dengan pacar kamu bisa lama, kenapa dengan ortu mu ga bisa Mentraktir teman dan pacarmu bisa, kenapa sekedar membelikan sesuatu pada ortumu ga bisa Saat berbeda pendapat dengan ortu jadikanlah media untuk berlatih negosiasi bukan untuk menghardiknya Jangan pernah sekalipun menceritakan keburukan dan kelemahan ortu kepada orang lain Saat ortumu sakit segeralah obati, jangan kau anggap beban tapi amal soleh yang sangat tinggi Jangan pernah mengeluh sedikitpun saat ortumu meminta pertolonganmu Bermimpilah dan berusahalah dengan keras agar mampu memberangkatkan mereka ke tanah suci Sadarilah, saat kita berbuat dosa saat itulah sebenarnya kita juga mencemarkan nama baik ortu Jangan pernah tunda niat berbuat baik kepada ortumu daripada kau menyesal karena Dia memanggil ortumu Walau pendidikan ortumu lebih rendah darimu tapi jangan pernah sekali-kali kau mencaci pendapatnya Sungguh terlalu bila belum mampu membahagiakan ortu tapi jarang berdoa buat ortu, anak tak tahu malu Bila ortumu tidak setuju atas pilihan pasangan hidupmu, yakinkanlah, jangan menikah tanpa restu mereka

18

o

Agama telah memuliakan Ibu , maka hari ini tidak berlebihanlah jika kita memberikan sesuatu yang lebih dari biasanya. Saat MELAHIRKAN darahnya berceceran untuk MENYELAMATKAN mu Saat MENDENGAR tangisan mu yang PERTAMA Air Mata BAHAGIA nya MENETES Saat MEMELUK tubuhnya yang mungil dia merasa BERHASIL dlm PERJUANGAN BESAR nya SAKIT pasca MELAHIRKAN mu, dia TIDAK BERISTIRAHAT banyak dan terus didekatmu Saat KAMU MENANGIS, dia akan TERBANGUN dan BANGKIT mengambilmu WALAUPUN TUBUHNYA SAKIT DAN SANGAT LESU Jam BERAPAPUN tangis kamu PECAH, dia akan BERUSAHA mendiamkan mu dalam Doa, dalam Tangis dan dalam CINTA Nama kamu DISEBUT dalam DOA nya dan BERHARAP kamu BERKELIMPAHAN bahagia sepanjang masa hidup mu Dia ga pernah TAHU, BESAR NANTI kamu akan MELAWAN, MEMBUATNYA MENANGIS bahkan MENGUSIRnya, dia tetap MENYUSUImu Kamu MELENGKAPI rasa Air matanya, Bahagia, Terharu, Sedih ITU SEMUA untuk bersamamu & membuatmu tetap HIDUP

19

BAKAT DAN PEMILIHAN JURUSAN A. Pendahuluan Setelah Ujian Akhir Nasional berakhir, diantara siswa ada yang akan menuju jenjang perguruan tinggi (masa kuliah) maupun yang memilih untuk bekerja. Bagi yang ingin melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi sudah saatnya memikirkan jurusan-jurusan yang akan dipilih nantinya. Memilih secara tergesa-gesa tanpa memperhitungkan segala aspek akan berakibat fatal mulai dari kesadaran yang terlambat bahwa jurusan yang diambil tidak sesuai dengan kepribadian sampai pada drop out (DO). Maka dari itu pemilihan jurusan sedini mungkin harus mulai dipertimbangkan. Salah pilih jurusan merupakan bencana dan kerugian yang besar bagi Anda di masa depan. Hal ini terjadi ketika mereka belum mengetahui minat dan bakatnya sejak dini. Alhasil, tak sedikit yang merasa telah salah memilih jurusan ketika duduk di bangku perkuliahan. Sebelum hal itu terjadi pada Anda, beberapa tips di bawah ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan jurusan. 1. Kenali apa yang Anda sukai Ketahui dan kenali apa yang Anda sukai. Jangan memilih jurusan hanya karena mengikuti pilihan orang lain atau agar tetap bersama teman dekat. Dalam mengambil keputusan, bicaralah pada hati kecil Anda dan pilih yang akan membuat bersemangat.

2. Tentukan Tujuan Langkah selanjutnya yang harus Anda lakukan adalah menetapkan tujuan Anda, banyak sekali pilihan jurusan di perguruan tinggi. Tentunya hanya ada satu pilihan jurusan yang akan Anda ambil. Pemilihan jurusan ini sangat penting karena berkaitan dengan pekerjaan yang akan Anda dapatkan ketika lulus nanti. Setelah mempertimbangkan jurusan yang ingin Anda pilih, selanjutnya adalah mengecek banyaknya peminat. Semakin banyak peminatnya tentu saja persaingan yang akan kita hadapi juga akan semakin sulit dan ketat. Cari tahu profesi yang ingin Anda jalani Apakah Anda ingin menjadi dokter, guru atau pengacara? Jangan membatasi diri Anda dalam melakukan hal-hal dalam bidang tersebut. Jika Anda ingin menjadi dokter, tapi memiliki ketertarikan pada sastra maka lihatlah dahulu jurusan tersebut sebelum menentukan pilihan.

3. Cari Tahu Kesempatan Kerja dengan Bidang yang Dipilih Saat memilih jurusan, perhatikan peluang kerja yang dimiliki jurusan tersebut ketika kamu telah lulus nanti. Bagaimana prospek kariermu dalam bidang pekerjaan tersebut dan nominal gaji yang kamu dapatkan.

4. Cari Informasi tentang Jurusan-jurusan Carilah informasi yang banyak sebagai bahan pertimbangan Anda untuk memilih jurusan. Cari dan gali informasi dari banyak sumber seperti orang tua, saudara, guru, teman, bimbel, tetangga, konsultan pendidikan, kakak kelas, teman mahasiswa, profesional, dan lain sebagainya. Jangan mudah terpengaruh dengan orang lain yang kurang menguasai informasi atau ikut-ikutan teman/trend. Internet juga merupakan media yang tepat dan bebas untuk bertanya kepada orang-orang di dalamnya tentang apa yang ingin kita ketahui. Cari situs forum atau chating melalui messenger dengan orang yang dapat dipercaya. Semua informasi yang didapat dirangkum dan dijadikan bahan untuk membantu memilih jurusan.

5. Pilihan Sesuai dengan Minat Dilema dalam setiap pemilihan kuliah terkadang ada perbedaan antara kita dan orang tua kita. Mungkin Anda memilih untuk masuk kedokteran karena anjuran dari orang tua padahal Anda tidak berminat untuk menjadi dokter dan sebenarnya Anda berkeinginan untuk kuliah di bidang komputer misalnya. Memilih jurusan kuliah merupakan awal dari masa depan Anda. Jangan sampai Anda berkuliah dengan terpaksa karena tuntutan orang tua. Hal ini sangat tidak dianjurkan karena dikhawatirkan Anda tidak dapat fokus kepada kuliah karena jurusan yang dipilih bukan keinginan sendiri. Bisa–bisa Anda akan berhenti di tengah jalan tentu hal seperti ini akan merugikan pada akhirnya.

6. Ukur Diri dan Kemampuan Dalam menghadapi ujian masuk PTN apapun yang harus Anda lakukan adalah mengetahui minat dan kemampuan diri sendiri. Jangan sampai Anda memaksakan keinginan untuk menjadi dokter padahal Anda sangat lemah dalam pelajaran seperti kimia , fisika dan biologi. Bila Anda terus memaksakan kehendak dikhawatirkan malah tidak akan berhasil. Percaya diri itu penting tapi lebih penting lagi untuk bisa memahami kemampuan yang dimiliki. Hal yang biasanya menjadi penghalang adalah masalah ekonomi keluarga. Pertimbangkan juga berapa biaya yang sanggup diberikan oleh orang tua untuk kuliah kita. Selain kecerdasan, masalah biaya juga harus kita ukur

20

untuk melakukan penyesuaian terhadap kemampuan. Kenali diri lebih dalam lagi untuk mengetahui kemampuan Anda yang sebenarnya. Mulailah untuk belajar jujur terhadap diri sendiri.

7. Membuat Pilihan 1 dan Pilihan 2 Nah, inilah strategi jitu untuk masuk PTN. Buatlah 2 pilihan untuk memilih jurusan apa yang Anda minati. Taruhlah keinginan Anda di pilihan 1 yaitu jurusan kedokteran yang menjadi target utama Anda. Setelah itu buatlah rencana alternatif pada pilihan 2. Membuat rencana alternatif sangat penting, misalkan Anda gagal dengan pilihan 1 maka Anda sudah tahu untuk langsung menjalankan pilihan 2. Pastikan pilihan yang kedua juga merupakan minat Anda namun pilihan kedua ini harus lebih mudah persaingannya dibandingkan dengan pilihan pertama. Membuat rencana alternatif sangat penting untuk menghadapi keadaan, jika Anda gagal dengan pilihan utama maka Anda tidak lalu patah semangat karena masih memiliki rencana kedua.

8. Bicarakan dengan sang ahli Para ahli di sini bisa berupa guru-gurumu di sekolah, career coach, alumni dari jurusan yang kamu minati, atau mendatangi langsung kampus terdekat untuk bertanya lebih jauh mengenai berbagai jurusan yang tersedia. Manfaatkan pameran pendidikan serta open house di sejumlah kampus untuk menggali sebanyak mungkin informasi.

9. Lakukan psikotes Biasanya, setiap skolah telah menyediakan program ini bagi para siswanya. Namun, jika kamu merasa belum yakin dengan hasil psikotes tersebut, lakukanlah kembali psikotes. Meski membutuhkan sedikit biaya, kamu dapat mengetahui apa yang menjadi kelemahan dan kelebihanmu. Sejumlah tips tadi tentunya harus tetap mempertimbangkan hal utama, yakni minat dan bakat yang kamu miliki. Telusuri dan sadari apa yang menjadi passionmu, kemudian pilihlah jurusan yang sesuai dengan passion tersebut. Kuliah membutuhkan banyak biaya dan waktu yang tidak sebentar. Maka, selagi masih belum terlanjur, pilihlah jurusan yang memang benar-benar kamu sukai.

10. Pilih lokasi dan biaya yang sesuai Bagi orang yang hidup dalam ekonomi atas, memilih jurusan? No Problem!. Biaya yang nantinya harus ditanggung dapat diselesaikan dengan mudah baik dari pengeluaran studi, biaya hidup, lokasi tempat tinggal, dan lain sebagainya. Naah, bagi masyarakat golongan menengah ke bawah, lokasi dan biaya merupakan masalah yang sangat diperhitungkan. Lihat keuangan keluarga kita, jangan memaksakan keadaan , pilihlah jurusan atau perguruan yang terjangkau oleh keuangan keluarga kita. Jika dana yang ada terbatas maka pilihlah lokasi kuliah yang dekat dengan tempat tinggal atau lokasi luar kota yang memiliki biaya hidup yang rendah. Pilih juga tempat kuliah yang biaya pendidikan tidak terlalu tinggi. Jika dana yang ada nanti belum mencukupi, maka carilah beasiswa, keringanan, pekerjaan paruh waktu/freelance atau sponsor untuk mencukupi kebutuhan dana Anda. Jangan jadikan pula uang sebagai faktor yang sangat menghambat masa depan Anda.

11. Jangan menyerah dan terus berdoa Jangan menyerah pada keadaan, gali terus informasi, banyak bertanya pada yang telah berpengalaman, pasti kita menemukan jalan yang akan membawa mimpi kita menjadi kenyataan. Jangan lupa berdoa kepada Tuhan agar ntar bakal diterima di PTN/PTS sesuai keinginanmu.

21

B. Langkah dan Persiapan 1.

S1 atau D3? Langkah penting pada tahap persiapan adalah mengetahui jenjang pendidikan. Biasanya pada sebuah PTN ada pilihan jenjang S1 dan D3. Anda harus mengetahui kelebihan dan kekurangan masing-masing jenjang. Dengan mengetahui lebih dalam maka Anda akan lebih yakin dalam memutuskan jenjang yang paling tepat dengan kemampuan Anda. Jenjang pendidikan S1 secara wajar diselesaikan dalam waktu 4 tahun yang terdiri atas 8 semester. Bila Anda sudah lulus dari S1 maka Anda akan mendapatkan gelar sarjana sesuai dengan jurusan yang Anda pilih. Gelar S1 jelas lebih tinggi dibandingkan dengan D3. Pendidikan D3 atau Diploma diselesaikan secara wajar selama 3 tahun terdiri atas 6 semester. Gelar dari D3 setelah lulus adalah Ahli Madya walaupun D3 memiliki tingkat yang lebih rendah dibandingkan dengan S1 namun ada beberapa kelebihan pada pendidikan tingkat diploma ini. Tingkat diploma diselesaikan dalam waktu yang lebih singkat dibandingkan dengan S1. Perkuliahan diploma difokuskan dengan lebih banyak praktek karena lulusan dipoma diharapkan dapat langsung terjun ke dunia kerja. Persaingan pada tingkat diploma lebih mudah dibandingkan S1. Bila sudah lulus D3 maka Anda bisa melanjutkan kuliah untuk mendapatkan gelar S1. 2.

Tekad yang kuat Sekilas terasa sepele namun nyatanya kesungguhan Anda dalam berusaha memang akan sangat mempengaruhi keberhasilan untuk bisa diterima ke PTN yang diinginkan. Dengan tekad yang kuat segala rintangan pasti akan dapat dihadapi. Tekad yang kuat berasal dari keyakinan diri dan dari kesadaran hati kalau ini memanglah hal yang penting dan akan berpengaruh terhadap masa depan Anda. Bisa jadi kegagalan akan kita hadapi namun dengan tekad yang kuat kita tidakakan menyerah dan selalu mencoba lagi hingga akhirnya berhasil mendapatkan apa yang kita inginkan. Semua yang kita dapatkan berasal dari apa yang kita usahakan. 3.

Cari informasi sebanyak mungkin Sangat penting sekali untuk mengetahui segala hal mengenai apa saja yang dibutuhkan untuk bisa diterima ke Perguruan Tinggi Negeri. Tugas Anda sebagai calon mahasiswa untuk mencari informasi tersebut. Informasi penting itu misalnya adalah jadwal pendaftaran ujian, lokasi pendaftaran, syarat pendaftaran , biaya pendidikan dan banyak hal lainnya yang harus Anda ketahui untuk ikut ujian masuk PTN. Informasi tersebut bisa Anda cari dengan bertanya kepada Bapak / Ibu Guru, orang tua, kakak, teman dan siapa saja yang mengetahuinya. Anda juga bisa mencari informasinya dengan browsing internet. Apalagi saat ini pendaftaran PTN sudah dengan sistem online, jadi Anda memang harus memanfaatkan internet semaksimal mungkin untuk mendapatkan informasi mengenai ujian PTN. 4.

Apakah harus ikut Bimbingan Belajar? Saat ini memang banyak bimbingan belajar (bimbel) yang menawarkan jasa untuk menyediakan pelajaran tambahan di luar jam sekolah. Bahkan ada bimbel yang berani menjamin bahwa pesertanya akan diterima ke PTN favorit. Bimbel memang menjadi alternatif untuk membantu kita mempersiapkan diri menghadapi ujian masuk PTN. Seberapa penting sih ikut bimbel? Pertanyaan ini bisa dijawab oleh diri kita masing-masing. Bila memang kita merasa masih belum maksimal dalam melakukan persiapan tes PTN maka mengikuti pelajaran tambahan boleh kita lakukan. Namun jika kita bersungguh sungguh, dengan membahasa prediksi soal, soal latihan dan contoh soal SBMPTN secara teratr dan memahaminya, saya yakin teman-teman bisa lulus. 5.

Cara belajar yang baik Seperti apa sih cara belajar yang baik?. Dengan belajar tentu diharapakan akan membuat kita lebih paham tentang bahasan yang sedang kita pelajari. Setiap orang memiliki cara tersendiri dalam belajar. Namun cara belajar yang efektif bukanlah belajar dalam waktu yang lama, cara belajar seperti ini jelas tidak efektif dan hanya akan membuat bosan. Cara belajar yang baik adalah dengan menggunakan metode “sedikit tapi sering”. Dalam metode ini kita mungkin hanya meluangkan waktu satu jam dalam sehari untuk belajar. Namun kita belajar seperti itu pada setiap hari. Dengan metode ini kita tidak akan bosan dan sangat efektif karena akan membuat kita lebih mampu mengingat dan memahami bahasan yang sedang kita pelajari. Belajar yang baik bukanlah dengan banyak materi. Namun belajar yang baik adalah yang dilakukan dengan teratur. Belajar bisa dilakukan kapan saja baik pagi, siang, sore atau malam disesuaikan dengan waktu luang yang kita punya dan keinginan kita. Belajar juga bisa dimana saja yang penting kita melakukannya dengan teratur.

22

6.

Jaga kesehatan Kesehatan merupakan faktor penting penentu kesuksesan. Jagalah selalu kesehatan Anda pada saat-saat penting untuk menghadapi ujian masuk PTN. Anda boleh saja belajar dengan giat namun juga harus memperhatikan kesehatan. Jangan sampai saat ujian datang Anda malah sakit hingga akhirnya hasil yang didapat tidak memuaskan. Belajar memang penting namun kesehatan juga harus diperhatikan. Istirahatlah secara cukup dan mengonsumsi makanan serta minuman yang bergizi untuk menjaga badan agar selalu dalam keadaan yang sehat.

7.

Latihan menghadapi soal Soal yang akan Anda temui saat ujian masuk PTN memiliki perbedaan tidak seperti soal yang Anda temui saat ujian di sekolah. Soal dalam ujian PTN memiliki karakteristik sendiri di mana para peserta tes dituntut untuk tidak hanya memiliki pengetahuan tentang pelajaran yang diujikan tetapi juga memahami secara mendalam konsep dan materi bahasan pelajaran yang diujikan. Setiap ujian memiliki peraturan yang berbeda dalam penilaian. Misalnya pada soal SNMPTN setiap jawaban benar berpoin 4 , jawaban salah -1 dan jawaban kosong adalah 0. Oleh karena itu kita harus mempertimbangkan dengan matang setiap jawaban pada soal ujian masuk PTN.

Tak usah engkau MENIMBA PENGETAHUAN karena di dalam sumur itu enggak ada PENGETAHUAN. Janganlah engkau MEMBERI TAHU pada orang yang bertanya karena orang itu mungkin gak suka TAHU tapi sukanya makan TEMPE. Janganlah engkau MENGARUNGI LAUTAN karena percuma. KARUNG hanya cukup MENGARUNGI beras. Kamu nyontek ya ? Ngga pak, Cuma KERJA SAMA koq. Dia yang KERJA , saya jawabannya SAMA. Cowok : Ayam apa yang selama ini gak kamu sadarin ? Cewek : Ayam apa bang ? Cowok : AY AM IN LOP WIT YU Dari dulu Mama bilang, Anak kita jangan diberi nama Lia! Lho kenapa? Aku jadi korban perasaan. Para tetangga memanggilku MAMALIA, MAMALIA.

23

Tes Potensi Akademik 1 Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 7, pilihlah pasangan kata paling tepat pada alternatif jawaban (A, B, C, D, E) yang memiliki jenis hubungan setara dengan pasangan kata pada soal yang tercetak dengan huruf kapital! 1.

POHON : BUAH = (A). Kambing : Kulit (B). Napas : Udara (C). Sapi : Susu (D). Telur : Bebek (E). Daging : Sapi

2.

BERAS : NASI GORENG = (A). Kayu : Meja (B). Lapar : Makan (C). Minum : Haus (D). Sopir : Kendaraan (E). Batu : Pasir

3.

BURUNG : UDARA = (A). Rumah : Manusia (B). Istal : Kuda (C). Kandang : Burung (D). Hutan : Binatang (E). Ikan : Air

4.

DIAMETER : LINGKARAN = (A). Sudut : Busur (B). Radius : Jari-jari (C). Panjang : Lebar (D). Diagonal : Segiempat (E). Lancip : Bola

5.

INSANG : IKAN = (A). Manusia : Makanan (B). Kuda : Rumput (C). Beruang : Daging (D). Kucing : Tikus (E). Paru-paru : Manusia

6.

DESEMBER : JANUARI = EPILOG : (A). Penutup (B). Dialog (C). Prakata (D). Monolog (E). Cerita

24

7.

SINGA : HUTAN = MAWAR : (A). Taman (B). Sawah (C). Sekolah (D). Rimba (E). Selokan

Untuk soal nomor 8 sampai dengan nomor 10, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik-titik ( ….) pada bagian kalimat agar antar bagian kalimat tersebut memiliki hubungan yang analogis ! 8.

... berhubungan dengan OBAT sebagaimana DOKTER berhubungan dengan ... (A). Apoteker – Resep (B). Sopir – Mobil (C). Haus – Minum (D). Lapar – Makan (E). Burung – Sangkar

9.

... berhubungan dengan API sebagaimana TERANG berhubungan dengan ... (A). Dingin – Es (B). Listrik – Nyala (C). Panas – Matahari (D). Abu – Arang (E). Gelap – Lilin

10. ... berhubungan dengan ASTROLOGI sebagaimana KEMASYARAKATAN berhubungan dengan ... (A). Ramalan : Sosiologi (B). Pemerintahan : Antropologi (C). Pendidikan : Psikologi (D). Gunung : Demografi (E). Jiwa : Fisioterapi Untuk soal nomor 11 sampai dengan nomor 25, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan pernyataanpernyataan yang tersedia pada setiap soal ! 11. Isman menyukai Amira. Siapa yang menyukai Amira pasti juga akan menyukai Dewi. Isman hanya suka pada gadis yang cantik. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Dewi bukan gadis yang cantik. (B) Dewi suka pada Isman. (C) Dewi gadis yang cantik. (D) Isman tidak menyukai Dewi. (E) Dewi tidak menyukai Isman.

12. Semua beruang adalah pemakan daging. Sebagian binatang adalah beruang. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Semua pemakan daging adalah beruang. (B) Sebagian beruang pemakan daging. (C) Sebagian binatang pemakan daging. (D) Sebagian beruang tidak memakan daging. (E) Semua binatang memakan daging.

25

. 13. Semua suku bangsa X berkulit coklat, berambut keriting, dan berbadan kurus.Semua suku bangsa Y berkulit hitam dan berambut keriting.Sedikit sekali orang suku Z yang berambut keriting. Si Mariska dilahirkan di daerah Z, berambut keriting, dan berkulit kuning. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Mariska pasti bukan suku bangsa X. (B) Mariska pasti bukan suku bangsa Y. (C) Mariska pasti bukan suku bangsa Z. (D) Mariska bukan keturunan suku bangsa X dan Y. (E) Mariska bukan suku bangsa X, Y, ataupun Z. 14. Nursanti bersekolah di sebuah SMA Negeri, teman-teman sekelasnya berjumlah 35 orang. Bernard adalah tetangga Nursanti. Bernard tahu benar bahwa ada teman Nursanti yang tidak lulus ujian penghabisan. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Mungkin semua teman sekelas Nursanti tidak lulus. (B) Mungkin semua teman sekelas Nursanti lulus. (C) Tidak mungkin ada teman Nursanti yang lulus. (D) Tidak mungkin semua teman Nursanti dikenal oleh Bernard. (E) Mungkin tidak ada teman Nursanti yang dikenal oleh Bernard. 15. Semua pemain bola volli memiliki tangan yang kuat. Michael pemain bola volli. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Michael pemain bola volli yang kuat. (B) Tangan Michael belum tentu kuat. (C) Tangan Michael pasti kuat. (D) Bagian tubuh Michael yang paling kuat adalah tangan. (E) Tangan dan kepala Michael sama kuat. 16. Semua murid yang mengikuti ujian tidak menggunakan kalkulator. Sebagian murid yang ujian mengenakan dasi. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Semua murid yang ujian mengenakan dasi. (B) Semua murid yang ujian tidak mengenakan dasi. (C) Semua murid yang ujian tidak menggunakan kalkulator dan tidak mengenakan dasi. (D) Sebagian murid yang ujian mengenakan dasi dan tidak menggunakan kalkulator. (E) Tidak ada murid yang menggunakan handphone. 17. Semua dokter adalah pegawai negeri. Sebagian penulis adalah dokter. Manakah yang tidak cocok dengan pernyataan di atas? (A) Sebagian penulis adalah pegawai negeri. (B) Sebagian pegawai negeri adalah dokter. (C) Sebagian penulis adalah dokter. (D) Tidak semua penulis adalah pegawai negeri. (E) Semua pegawai negeri adalah penulis. 18. Sebagian penyanyi berwajah cantik. Mahadewi seorang gadis cantik.Katrin seorang penyanyi. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Mahadewi penyanyi cantik. (B) Katrin berwajah cantik. (C) Mahadewi bukan penyanyi yang cantik dan Katrin tidak berwajah cantik. (D) Mahadewi pasti penyanyi yang cantik dan Katrin berwajah cantik. (E) Semua penyanyi berwajah cantik.

26

19. Semua X adalah P. Sebagian X adalah Q. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Semua X yang bukan P adalah Q. (B) Semua X yang bukan Q adalah P. (C) Semua Q yang bukan X adalah P. (D) Semua P yang bukan X adalah Q. (E) Sebagian P adalah Q. 20. Semua bunga mawar berduri. Sebagian bunga mawar berwarna merah muda. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Semua bunga mawar berwarna merah muda. (B) Sebagian bunga mawar tak berwarna. (C) Bunga mawar berwarna merah muda tidak berduri. (D) Meski berwarna merah muda, bunga mawar tetap berduri. (E) Tidak dapat ditarik kesimpulan. 21. Semua jenis burung dapat terbang. Burung Kasuari tidak dapat terbang. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Sebagian jenis burung dapat terbang. (B) Semua burung Kasuari dapat terbang. (C) Tidak semua burung Kasuari tidak dapat terbang. (D) Semua burung Kasuari termasuk jenis burung. (E) Semua burung Kasuari tidak termasuk jenis burung. 22. Siswa yang pandai dalam matematika lebih mudah belajar bahasa. Orang yang tinggal di Negara asing lebih lancar berbicara dalam bahasa yang dipakai di Negara tersebut. Lilis lancar berbahasa Inggris. Simpulan yang tepat adalah ... (A) (B) (C) (D) (E)

Mungkin Lilis tidak bisa berbicara. Mungkin Lilis pernah tinggal di luar negeri. Tidak mungkin Lilis pernah tinggal di luar negeri Tidak mungkin Lilis pandai dalam matematika. Tidak mungkin Lilis belajar matematika di luar negeri.

23. Harga daging ayam lebih murah dari daging sapi. Harga daging sapi lebih mahal dari daging kerbau. Otak kambing lebih mahal dari daging sapi. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Otak ayam lebih mahal dari daging ayam. (B) Otak sapi lebih mahal dari otak kambing. (C) Daging paha kambing lebih murah dari daging paha kerbau. (D) Daging ayam lebih mahal dari otak kambing. (E) Otak kambing lebih mahal dari daging kerbau. 24. Pengurus koperasi seharusnya berjiwa sosial. Sebagian ketua rukun tetangga pernah menjadi pengurus koperasi. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Ketua rukun tetangga itu selalu berjiwa sosial. (B) Semua orang yang pernah menjadi ketua rukun tetangga itu pengurus koperasi. (C) Sebagian pengurus koperasi ingin menjadi ketua rukun tetangga. (D) Semua pengurus koperasi berjiwa sosial. (E) Sebagian ketua rukun tetangga seharusnya berjiwa sosial.

27

25. Hanya beberapa anggota perkumpulan catur “Mantap” juga menjadi anggota perkumpulan badminton “Smash”.Perkumpulan badminton “Smash” hanya untuk warga yang tinggal di kampung Karangwaru. Sutrisno adalah anggota perkumpulan catur “Mantap”. Simpulan yang tepat adalah ... (A) Sebagian kecil dari teman-teman Sutrisno mungkin menjadi anggota perkumpulan badminton “Smash”. (B) Sutrisno adalah anggota perkumpulan “Smash”. (C) Semua orang di Karangwaru tentu gemar catur. (D) Sutrisno juga suka nonton badminton. (E) Mungkin Sutrisno tidak gemar catur. Tentukan angka selanjutnya dari barisan bilangan berikut ini ! (no 26 – 35) 26. 1, 4, 9, 16, 25, ... (A) 35 (B) 36 (C) 48 (D) 49 (E) 50

27. 20, 19, 17, ..., 10, 5 (A) 13 (B) 14 (C) 15 (D) 16 (E) 17 28. 2, 3, 5, 7, 11, ..., 17 (A) 12 (B) 13 (C) 14 (D) 15 (E) 16 29. 1, 9, 17, 33, 49, 73, ... (A) 97 (B) 98 (C) 99 (D) 100 (E) 101 30. 3, 7, 15, 31, 63, ... (A) 92 (B) 116 (C) 127 (D) 132 (E) 142

28

31. 1, 2, 3, 5, 8, ... (A) 9 (B) 11 (C) 13 (D) 15 (E) 17

32. 4, 12, 48, 144, ... , 1728 (A) 640 (B) 386 (C) 424 (D) 576 (E) 368 33. 2, 3, 9, 10, 100, 101, ... (A) 6101 (B) 10201 (C) 10101 (D) 16721 (E) 9991 34. 1, 2, 4, 6, 7, 10, 13, ... (A) 13 (B) 11 (C) 12 (D) 14 (E) 15

35. 30, 36, 24, 48, 0, ... (A) 108 (B) 86 (C) 96 (D) 78 (E) 24

Untuk mengerjakan soal nomor 36 – 45, tentukan pilihan jawaban yang paling tepat ! 36.

berbanding (A). (B). (C). (D). (E).

sama dengan ....

1 berbanding 6 5 berbanding 18 5 berbanding 9 6 berbanding 15 5 berbanding 4

37. Jika p = 3, q = 2, dan r = p² + 2pq + q², berapakah pqr? (A). 150 (B). 60 (C). 75 (D). 50 (E). 40

29

38. Jika x = berat total p kotak yang masing-masing beratnya q kg dan y = berat total q kotak yang masing-masing beratnya p kg, maka … (A). x > y (B). x < y (C). x = y (D). 2x – y = 0 (E). x dan y tidak dapat ditentukan 39. Jika w, x, y, dan z adalah 4 bilangan. Mana diantara yang berikut ini tidak sama dengan w(x + y + z) ? (A) wx + wy + wz (B) (x + y + z)w (C) wx + (y + z)w (D) wx + x + y + z (E) w(x + z) + wy 40. Bila jam menunjukan pukul 03.30, sudut yang terbentuk dari jarum panjang dan jarum pendek adalah … (A). 650 (B). 700 (C). 750 (D). 800 (E). 850

41. Jika X = (A). (B). (C). (D). (E).

dan Y = 0,16, maka

X>Y X y (B). x < y (C). x = y (D). 2x – y = 0 (E). x dan y tidak dapat ditentukan 43. Sebuah pesawat terbang menempuh jarak 3 km dalam waktu 15 detik. Berapa kecepatan pesawat terbang tersebut dalam km/jam ? (A). 320 (B). 440 (C). 520 (D). 600 (E). 720 44. 2 = 64, 3 = 81 (A). x > y (B). x < y (C). x = y (D). 2x – y = 0 (E). x dan y tidak dapat ditentukan

30

45. Jika A bilangan yang menyatakan 14 % dari 14 dan B bilangan yang menyatakan (A). (B). (C). (D). (E).

dari 15, maka ...

A=B A = 2B A = 3B A>B A 1/3 bobot paket x (B). Bobot paket z < 1/3 bobot paket x (C). Bobot paket z = 1/3 bobot paket x (D). Bobot paket z = 1/2 bobot paket x

42

(E). Hubungan antara bobot paket z dan bobot paket x tidak dapat ditentukan. 38. B dan C adalah titik-titik pada sebuah garis lurus AD. Jika AB = BC = CD, berapa persenkah AD dari AC ? (A). 50 % (B). 66, 67 % (C). 133, 33 % (D). 150 % (E). 200 % 39. 3% dari 81 sama dengan 9% dari… (A) 27 (C) 72 (B) 54 (D) 90

(E) 243

40. Seekor monyet mula-mula berada di ketinggian tertentu pada sebuah tiang, kemudian ia turun 4 meter, naik 3 meter, turun 6 meter, naik 2 meter, naik 9 meter dan turun 2 meter. Pada ketinggian berapakah monyet itu berada ? (A) sama seperti posisi semula (B) 2 meter di atas posisi semula (C) 1 meter di bawah posisi semula (D) 1 meter di atas posisi semula (E) 2 meter di bawah posisi semula 41. Jika angka 2 dalam bilangan 423689 bernilai 2 × 10 dan y = 5, maka… (A) x > y (B) x < y (C) x = y (D) x dan y tak bisa ditentukan (E) 2x > y 42. Jika = ∙ 1 ∙ 1 dan ! = + 1 + 1 (n = bilangan positif), maka … (A) x > y (B) x < y (C) x = y (D) x dan y tak bisa ditentukan (E) 2x > y 43. Sebuah salib sumbu siku siku x dan y dengan titik pusat O, dengan sumbu x+ ke arah timur dan y+ ke arah utara, diputar dengan titik O sebagai pusat putaran ke arah lawan jarum jam. Sehingga sumbu x+ lama dengan sumbu y+ baru membentuk sudut 1200. Berapa derajat besar sudut antara sumbu x+ baru dengan sumbu y+ lama … (A) 30 (B) 45 (C) 60 (D) 90 (E) 120 44. Jika x = 1250 – 1250/2 dan y = 1250/2 maka ; (A) x > y D. x < y (B) x = y E. 2x < 2y (C) semua salah 45. Jika 0 < x < y dan

+ ! = −4 ! , maka

$

%

= ….

(A). (B).

√3

43

(C). √3 (D). 3 (E). 4

Untuk soal nomor 46 sampai dengan 54, pilihlah salah satu jawaban yang merupakan kelanjutan logis dari suatu pola tertentu yang ada di kolom sebelah kiri ! 46.

(A)

(B)

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

(D)

(E)

47.

(C)

48.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

49.

50.

51.

44

Untuk soal nomor 52 sampai dengan 54, pilihlah salah satu jawaban yang merupakan kelanjutan logis dari suatu pola tertentu yang ada di kolom sebelah kiri ! 52.

?

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

53.

?

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

54.

? (A)

(B)

(C)

(D)

(E)

Pilihlah gambar yang paling berbeda dari gambar yang lainnya ! (no 55 – 59) Contoh :

55.

56.

45

57.

58.

59.

60. Pilihlah gambar yang sesuai untuk melengkapi kotak kosong di bawah ini!

Carilah gambar yang menunjukkan analogi dari gambar sebelumya (no 61 – 62) Contoh :

46

61.

62.

63. Banyak segitiga yang ada pada gambar berikut ini sama dengan .... buah.

(A). (B). (C). (D). (E).

23 27 29 31 33

64. Banyak garis lurus dan segitiga yang ada pada gambar berikut ini sama dengan .... buah..

.

(A). (B). (C). (D). (E).

10 garis lurus dan 32 segitiga 10 garis lurus dan 34 segitiga 9 garis lurus dan 34 segitiga 9 garis lurus dan 36 segitiga 10 garis lurus dan 36 segitiga

Untuk mengerjakan soal nomor 65 sampai dengan nomor 75, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan fakta atau informasi yang disajikan dalam setiap teks !

47

Gunakan TEKS A untuk menjawab soal nomor 65 sampai dengan nomor 68 TEKS A Enam siswa RExa, yaitu Peby, Qiqi, Radit, Sultan, Tina, dan Ummy, masing-masing akan presentasi di depan kelas. Masing-masing hanya akan maju ke depan kelas satu kali saja dan sesuai dengan urutan-urutan berikut: Radit akan maju pada urutan keempat atau terakhir Sultan akan menjadi pembicara ketiga setelah Peby Qiqi akan maju sebelum Radit Ummy akan maju sebelum Sultan 65. Dari urutan-urutan berikut ini, manakah yang memenuhi syarat-syarat tersebut? (A) Tina, Ummy, Peby, Radit, Qiqi, Sultan (B) Peby, Ummy, Radit, Sultan, Qiqi, Tina (C) Tina, Ummy, Peby, Qiqi, Sultan, Radit (D) Qiqi, Peby, Ummy, Tina, Sultan, Radit (E) Qiqi, Ummy, Peby, Tina, Sultan, Radit

66. Manakah dari pernyataan berikut ini yang benar? (A) Sultan akan maju pada urutan ketiga (B) Peby akan maju pada urutan kelima (C) Ummy akan maju pada urutan keenam (D) Radit akan maju pada urutan kelima (E) Qiqi akan maju pada urutan pertama 67. Apabila Qiqi maju pada urutan kelima, manakah dari pernyataan berikut ini yang benar? (A) Qiqi maju pada urutan pertama (B) Tina maju pada urutan pertama (C) Peby maju pada urutan ketiga (D) Sultan maju pada urutan keempat (E) Peby maju pada urutan keempat . 68. Apabila Tina maju persis sebelum Radit, ada berapa urutan yang berbeda dari keenam presentasi tersebut dapat dibuat? (A) dua (B) tiga (C) empat (D) lima (E) enam Gunakan teks B untuk menjawab soal nomor 69 sampai dengan nomor 72! TEKS B Sebuah kotak besar diisi kotak-kotak kecil yang disusun menyamping dengan tujuh deret ke samping dan lima deret ke bawah. 69. Apabila masing-masing kotak kecil tersebut berukuran 3 X 3 cm, maka keliling dari kotak besar adalah (A). 216 (B). 108 (C). 72 (D). 36 (E). 15

48

70. Apabila masing-masing kotak kecil tersebut berukuran 3 X 3 cm, maka luas dari kotak besar adalah (A). 350 (B). 315 (C). 72 (D). 36 (E). 34 71. Apabila tepat di tengah-tengah kotak ditempatkan sebuah segitiga siku-siku dengan tinggi dan alas masing-masing 9 cm, berapakah luas bidang yang tidak ditempati oleh segitiga tersebut? (A). 274,5 (B). 270 (C). 72 (D). 36 (E). 20 72. Apabila tepat di tengah-tengah kotak ditempatkan sebuah segitiga siku-siku dengan tinggi dan alas masing-masing 9 cm, berapakah panjang sisi miring segitiga tersebut? (A). 5 (B). 6 (C). 6,2 (D). 12,73 (E). 15,72792 Gunakan teks C untuk menjawab soal nomor 73 sampai dengan nomor 75! TEKS C Seorang ahli telah memastikan bahwa tujuh orang, M, N, P, Q, R, S, dan T, adalah ayah, ibu, bibi, saudara lakilaki, saudara perempuan, isteri, dan anak perempuan dari X, namun ahli tersebut merahasiakan status masingmasing kepada X, kecuali memberitahukan hal berikut : • P dan Q berjenis kelamin sama • M dan N tidak berjenis kelamin sama • S lahir sebelum M • Q bukan ibunya X 73. Di antara M, N, P, Q, R, S, dan T, berapakah yang perempuan ? (A). 2 (B). 3 (C). 4 (D). 5 (E). 6 74. Jika T adalah anak perempuan X, manakah berikut ini yang harus benar? (A). M dan P berjenis kelamin sama (B). M dan Q berjenis kelamin sama (C). P tidak berjenis kelamin sama dengan N (D). R tidak berjenis kelamin sama dengan S (E). P dan Q tidak berjenis kelamin sama 75. Jika S adalah neneknya N, manakah pernyataan berikut ini yang harus benar? (A). R adalah bibinya N (B). X adalah anaknya P (C). M adalah saudara laki-lakinya X (D). Q adalah suaminya S (E). P adalah Ayahnya R

49

Berpikir Sederhana Terpetik sebuah kisah, seorang pemburu berangkat ke hutan dengan membawa busur dan tombak. Dalam hatinya dia berkhayal mau membawa hasil buruan yang paling besar, yaitu seekor rusa. Cara berburunya pun tidak pakai anjing pelacak atau jaring penyerat, tetapi menunggu di balik sebatang pohon yang memang sering dilalui oleh binatangbinatang buruan. Tidak lama ia menunggu, seekor kelelawar besar kesiangan terbang hinggap di atas pohon kecil tepat di depan si pemburu. Dengan ayunan parang atau pukulan gagang tombaknya, kelelawar itu pasti bisa diperolehnya. Tetapi si pemburu berpikir, "untuk apa merepotkan diri dengan seekor kelelawar? Apakah artinya dia dibanding dengan seekor rusa besar yang saya incar?" Tidak lama berselang, seekor kancil lewat. Kancil itu sempat berhenti di depannya bahkan menjilat-jilat ujung tombaknya tetapi ia berpikir, "Ah, hanya seekor kancil, nanti malah tidak ada yang makan, sia-sia." Agak lama pemburu menunggu. Tiba-tiba terdengar langkahlangkah kaki binatang mendekat, pemburupun mulai siaga penuh,tetapi ternyata, ah... kijang. Ia pun membiarkannya berlalu. Lama sudah ia menunggu, tetapi tidak ada rusa yang lewat, sehingga ia tertidur. Baru setelah hari sudah sore, rusa yang ditunggu lewat. Rusa itu sempat berhenti di depan pemburu, tetapi ia sedang tertidur. Ketika rusa itu hampir menginjaknya, ia kaget. Spontan ia berteriak, Rusa!!!" sehingga rusanya pun kaget dan lari terbirit-birit sebelum sang pemburu menombaknya. Alhasil ia pulang tanpa membawa apa-apa. Banyak orang yang mempunyai idealisme terlalu besar untuk memperoleh sesuatu yang diinginkannya. Ia berpikir yang tinggi-tinggi dan bicaranya pun terkadang sulit dipahami. Tawaran dan kesempatankesempatan kecil dilewati begitu saja, tanpa pernah berpikir bahwa mungkin di dalamnya ia memperoleh sesuatu yang berharga. Tidak jarang orang orang seperti itu menelan pil pahit karena akhirnya tidak mendapatkan apa-apa. Demikian juga dengan seseorang yang mengidamkan pasangan hidup, yang mengharapkan seorang gadis cantik atau perjaka tampan yang alim, baik, pintar dan sempurna lahir dan batin, harus puas dengan tidak menemukan siapa-siapa.

50

Tes Potensi Akademik 3

Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 5, pilihlah pasangan kata paling tepat pada alternatif jawaban (A, B, C, D, E) yang memiliki jenis hubungan setara dengan pasangan kata pada soal yang tercetak dengan huruf kapital! 1.

NELAYAN : LAUT (A) guru : papan tulis (B) petani : padi (C) karyawan : pegawai (D) pelukis : kuas (E) penyanyi : panggung

2.

SAMUDRA : LAUT (A) benua : pulau (B) internasional : batas negara (C) kapal : nelayan (D) negara : pantai (E) luas : dalam

3.

KUDA LAUT : KUDA (A) kucing : harimau (B) banteng : sapi (C) biawak : komodo (D) cacing : belut (E) merpati : elang

4.

BERANAK : MAMALIA (A) bertaring : karnivora (B) bertelur : unggas (C) berkelompok : insekta (D) berjemur : reptilia (E) berkaki empat : herbivora

5.

KURUS : GIZI (A) gemuk : lemak (B) sakit : dokter (C) pendek : besar (D) pintar : belajar (E) bodoh : ilmu Untuk soal nomor 6 sampai dengan nomor 7, pilihlah kata pada alternatif jawaban (A, B, C, D, E) yang paling tepat untuk melengkapi pasangan kata pada ruas sebelah kanan!

6.

GIGI : KUNYAH = JARI : ... (A) lentik (B) pegang (C) kuku (D) tangan (E) manis

51

7.

MELATI : BUNGA = BAWANG : ... (A) umbi (B) merah (C) putih (D) bumbu (E) harum Untuk soal nomor 8 sampai dengan nomor 10, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik-titik (...) pada bagian kalimat agar antarbagian kalimat tersebut memiliki hubungan yang analogis!

8.

... berhubungan dengan PADI, sebagaimana BUAH berhubungan dengan ... (A) Kuning – merah (B) Makanan pokok – minuman pokok. (C) Petani – pedagang. (D) Sawah – vitamin. (E) Beras – biji.

9.

... berhubungan dengan BURUH, sebagaimana SUPERVISOR berhubungan dengan ... (A) Mandor – karyawan. (B) Pabrik – kantor (C) Kecil – besar. (D) Demo – kerja. (E) Upah – gaji.

10. ... berhubungan dengan PUISI, sebagaimana PEMAHAT berhubungan dengan ... (A) Khairil Anwar – seniman. (B) Syair – batu. (C) Baca – seni. (D) Penyair – patung. (E) Suara – gerak. Untuk soal nomor 11 sampai dengan nomor 25, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan pernyataanpernyataan yang tersedia pada setiap soal! 11. Hewan golongan unggas berkembang biak dengan cara bertelur. Buaya hewan bukan unggas yang berkembang biak dengan cara bertelur. Simpulan yang tepat tentang buaya adalah ... (A) memiliki cara berkembang biak yang tidak sama dengan unggas. (B) memiliki ciri-ciri yang sama dengan unggas. (C) memiliki cara berkembang biak yang sama dengan unggas. (D) memiliki telur yang sama dengan golongan unggas (E) memiliki cara bertelur yang sama dengan unggas. 12. Semua hutan ditanami pohon. Sebagian pohon adalah pohon durian. Simpulan yang tepat tentang hutan adalah ... (A) semua ditanami pohon bukan durian. (B) sebagian ditanami pohon bukan durian. (C) semua ditanami pohon durian. (D) semua tidak ditanami pohon durian. (E) sebagian ditanami pohon durian, sebagian tidak ditanami pohon.

52

13. Semua calon mahasiswa menempuh tes Matematika. Sebagian calon mahasiswa memiliki skor TOEFL di atas 450. Simpulan yang tepat adalah ... (A) sebagian calon mahasiswa yang tidak memiliki skor TOEFL menempuh tes Matematika. (B) semua calon mahasiswa yang memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes Matematika. (C) semua calon mahasiswa yang tidak memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes Matematika. (D) sebagian calon mahasiswa yang memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes Matematika. (E) semua calon mahasiswa yang menempuh tes Matematika tidak memiliki skor TOEFL. 14. Makhluk laut yang bernafas dengan insang adalah ikan. Lumba-lumba adalah makhluk laut yang bernafas dengan paru-paru. Simpulan yang tepat adalah ... (A) semua lumba-lumba termasuk jenis ikan yang hidup di laut. (B) semua lumba-lumba dan ikan adalah makhluk yang hidup di laut. (C) sebagian lumba-lumba termasuk jenis ikan yang hidup di laut. (D) semua ikan termasuk jenis lumba-lumba yang hidup di laut. (E) sebagian ikan termasuk jenis lumba-lumba yang hidup di laut. 15. Tidak ada bunga mawar kecuali berwarna putih dan ungu. Santi menerima bunga bukan putih, bukan merah. Simpulan yang tepat tentang bunga yang diterima oleh Santi adalah ... (A) bunga mawar putih. (B) bunga mawar ungu. (C) bunga bukan mawar. (D) bunga bukan mawar putih. (E) bunga mawar bukan ungu dan bukan putih 16. Peserta SNMPTN 2009 mengikuti Test Potensi Akademik (TPA). Thomas tidak lulus SNMPTN 2009. Simpulan yang tepat tentang Thomas adalah ... (A) tidak mengikuti TPA dalam SNMPTN 2009. (B) telah mengikuti TPA dalam SNMPTN 2009. (C) bukan perserta SNMPTN 2009 yang mengikuti TPA. (D) peserta SNMPTN 2009 yang mengikuti tes bukan TPA. (E) tidak mengikuti SNMPTN 2009 dan TPA. 17. Semua pelaut adalah perenang. Sebagian perenang bukan penyelam. Simpulan yang tepat adalah ... (A) semua penyelam adalah pelaut. (B) sebagian pelaut bukan penyelam. (C) sebagian penyelam bukan perenang. (D) semua pelaut adalah penyelam. (E) semua penyelam bukan pelaut.

53

18. Semua tanaman memiliki buah. Sebagian tanaman berbunga merah. Simpulan yang tepat adalah ... (A) semua tanaman yang memiliki buah, berbunga bukan merah. (B) semua tanaman yang memiliki buah, berbunga merah. (C) semua tanaman yang tidak memiliki buah, berbunga bukan merah. (D) sebagian tanaman yang tidak memiliki buah, berbunga merah. (E) sebagian tanaman yang memiliki buah, berbunga bukan merah. 19. Metode penanganan kanker semakin modern. Sejak pertama diketahui mengidap kanker, pada tahun 1960-an, 60% penderita kanker hidup selama 5 tahun, sedangkan tahun 1980-an, 65% penderita kanker hidup selama 8 tahun. Simpulan yang tepat adalah ... (A) tahun 1960-an, hanya 60% penderita kanker yang ditangani, sedangkan tahun 1980-an persentase penderita kanker yang ditangani lebih tinggi. (B) tahun 1980-an, 35% penderita kanker tidak ditangani seperti penderita pada tahun 1960an. (C) tahun 1960-an tidak pernah dilakukan pendektesian terhadap pengidap kanker secara lebih awal seperti pada awal seperti pada tahun 1980-an. (D) tahun 1980-an lebih banyak penderita kanker yang ditangani lebih baik daripada penderita kanker pada tahun 1960-an. (E) tahun 1980-an jumlah penderita kanker lebih banyak daripada jumlah penderita kanker tahun 1960-an. 20. Lampu di teras rumah lebih terang daripada lampu di kamar mandi. Lampu yang lebih terang pasti lebih tahan lama dan lebih mahal harganya. Simpulan yang tepat tentang lampu di kamar mandi adalah... (A) lebih tahan lama dan lebih mahal daripada lampu di teras rumah. (B) tidak lebih tahan lama dan lebih mahal daripada lampu di teras rumah. (C) tidak lebih tahan lama dan tidak lebih mahal daripada lampu di teras rumah. (D) lebih tahan lama dan tidak lebih mahal daripada lampu di teras rumah. (E) sama tahan lama dan sama mahalnya dengan di teras rumah. 21. Di akhir pekan, keluarga Sumadi selalu pagi berwisata. Tidak semua tempat wisata yang dikunjungi terletak di luar kota. Simpulan yang tepat tentang kegiatan keluarga Sumadi di akhir pekan, adalah... (A) selalu pergi berwisata bukan di luar kota. (B) selalu pergi berwisata di luar kota. (C) tidak selalu berwisata, kecuali bukan di luar kota (D) tidak selalu berwisata, kecuali di luar kota. (E) selalu pergi berwisata, di luar kota atau bukan di luar kora. 22. Ikan A hidup di air tawar. Ikan C hidup di air laut. Simpulan yang tepat tentang tempat hidup kedua ikan adalah ... (A) ikan C ada di tempat hidup ikan A. (B) ikan C ada di tempat hidup bukan ikan C. (C) ikan A ada di tempat hidup bukan ikan A. (D) ikan A ada di tempat hidup bukan ikan C. (E) ikan A ada di tempat hidup ikan C.

54

23. Setiap anggota kelompok A adalah anggota kelompok B. Setiap anggota kelompok B adalah anggota kelompok C. Simpulan yang tepat tentang kemungkinan keanggotaan A, B, dan C adalah ... (A) tidak mungkin ada anggota kelompok A yang tidak merupakan anggota kelompok C. (B) mungkin ada anggota kelompok A yang tidak merupakan anggota C. (C) tidak mungkin ada anggota kelompok C yang merupakan anggota A. (D) tidak mungkin ada anggota kelompok C yang merupakan anggota B. (E) mungkin ada anggota kelompok C yang tidak merupakan anggota A. 24. Pantai yang indah menarik banyak pengunjung. Kota A memiliki pantai yang indah, kota B tidak. Simpulan yang tepat tentang kedua kota tersebut adalah... (A) kota A dan kota B akan banyak pengunjung. (B) kota A dan kota B akan tidak banyak pengunjung. (C) kota A akan tidak banyak dan kota B banyak pengunjung. (D) kota A akan banyak dan kota B tidak banyak pengunjung. (E) kota A akan sama banyak dengan kota B dalam pengunjung. 25. Semua siswa kelas X dapat berbahasa Inggris. Semua siswa kelas X yang menduduki ranking 10 besar, juga harus dapat berbahasa Jepang. Simpulan yang tepat tentang semua siswa kelas X adalah ... (A) yang dapat berbahasa Jepang, menduduki ranking 10 besar dan tidak dapat berbahasa Inggris. (B) yang dapat berbahasa Jepang, tidak menduduki ranking 10 besar dan dapat berbahasa Inggris. (C) yang tidak dapat berbahasa Jepang, tidak menduduki ranking 10 besar dan dapat berbahasa Inggris. (D) yang tidak dapat berbahasa Jepang, menduduki ranking 10 besar dan dapat berbahasa Inggris. (E) yang tidak dapat berbahasa Jepang, tidak menduduki ranking 10 besar dan tidak dapat berbahasa Inggris. Untuk mengerjakan soal nomor 26 sampai dengan nomor 35, tentukan pilihan jawaban yang paling tepat! 26. 3, 6, 15, 16, 32, ..., Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik pada deret tersebut di atas adalah ... (A) 48 (B) 64 (C) 80 (D) 96 (E) 112 27. 2, 3, 5, 8, 13, 21, 33, ..., Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik pada deret tersebut di atas adalah ... (A) 26 (B) 44 (C) 46 (D) 54 (E) 66

55

28. Jika P bilangan yang menyatakan 0,475% dari 6,20; dan Q bilangan yang menyatakan 6,20% dari 0,475, maka ... (A) P Q (C) P Q (D) P =Q + 0,5 (E) P =Q 29. Jika A bilangan yang menyatakan 33 % dari 25; dan B bilangan yang menyatakan dari 26, maka... (A) A = B (B) A < B (C) A > B (D) A = 2B (E) A = 3B 30. 4M7 7 ___x 3269 Nilai M pada perkalian di atas adalah... (A) 2 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9 31. 38N N ___ x 2709 Nilai N pada perkalian di atas adalah ... (A) 3 (B) 4 (C) 6 (D) 7 (E) 9 32.

'

'

= . Nilai p pada persamaan di atas adalah...

(A) 10 (B) 12 (C) 14 (D) 16 (E) 18 33.

*

, %

=

*

. Nilai q pada persamaan di atas adalah ...

(A) 8 (B) 3 (C) 5 (D) 4 (E) 7

56

34. Data : Tanggal hari ini : 19 – 07 – 2009 Tanggal lahir : 27 – 10 – 1969 Berdasarkan data di atas, usia orang tersebut adalah ... (A) 40 tahun, 8 bulan, 12 hari. (B) 40 tahun, 8 bulan, 11 hari. (C) 40 tahun, 7 bulan, 21 hari. (D) 39 tahun, 7 bulan, 21 hari. (E) 39 tahun, 8 bulan, 22 hari. 35. Data : 3 jam, 35 menit, 51 detik. 2 jam, 31 menit, 17 detik. Jumlah waktu pada data di atas adalah ... (A) 5 jam, 17 menit, 18 detik. (B) 5 jam, 17 menit, 28 detik. (C) 6 jam, 7 menit, 8 detik. (D) 6 jam, 17 menit, 8 detik. (E) 6 jam, 7 menit, 18 detik.

Untuk soal nomor 36 sampai dengan 45, pilihlah satu jawaban yang merupakan kelanjutan logis dari pola tertentu yang ada di kolom sebelah kiri!

57

58

Untuk mengerjakan soal nomor 46 sampai dengan nomor 55, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan fakta atau informasi yang disajikan setiap teks! Gunakan teks A untuk menjawab soal nomor 46 sampai dengan nomor 48! TEKS A Seorang calon legislatif melakukan kampanye pada lima kecamatan yaitu J, K, L, M, dan N dengan ketentuan sebagai berikut. (1) Ia dapat berkunjung ke kecamatan M jika telah ke L dan N. (2) Ia tidak bisa mengunjungi kecamatan N sebelum mengunjungi kecamatan J. (3) Kecamatan kedua yang harus dikunjungi adalah K. 46. Kecamatan yang pertama harus dikunjungi adalah ... (A) kecamatan J. (B) kecamatan K. (C) kecamatan L. (D) kecamatan M. (E) kecamatan N. 47. Dua kecamatan dapat di kunjungi setelah kecamatan N adalah ... (A) kecamatan J dan K. (B) kecamatan L dan M. (C) kecamatan M dan J. (D) kecamatan N dan K. (E) kecamatan K dan L. 48. Rencana kunjungan yang sebaiknya dipilih agar lima kecamatan dapat dikunjungi adalah ... (A) J, K, N, L, M. (B) K, J, L, N, M. (C) K, M , L, J, N. (D) L, K, J, N, M. (E) M, K, N, J, L. Gunakan teks B untuk menjawab soal nomor 49 sampai dengan nomor 52! TEKS B Pada suatu jamuan makan malam, 8 orang eksekutif muda (Aga, Didi, Lala, Laura, Gael, Michael, Rani, dan Togi) duduk mengelilingi satu meja bundar. (1) Gael duduk berseberangan dengan Aga. (2) Michael duduk di antara Togi dan Lala. (3) Laura dan Lala duduk tepat berhadapan. (4) Togi duduk 2 kursi terpisah dari Aga. 49. Peryataan di bawah ini yang benar adalah ... (A) Didi duduk di antara Gael dan Togi. (B) Rani duduk dipisahkan 2 kursi dengan Togi. (C) Rani dan Didi duduk tepat berseberangan. (D) Togi duduk di seberang Rani. (E) Michael duduk berhadapan dengan Didi.

59

50. Bila Michael dipisahkan oleh 2 kursi dengan Didi, peryataan di bawah ini yang benar adalah... (A) Michael dan Rani dipisahkan oleh 2 kursi. (B) Michael dan Aga duduk berseberangan. (C) Didi dan Togi duduk berhadapan. (D) Lala duduk di sebelah Gael. (E) Rani duduk di dekat Togi. 51. Bila Michael dan Rani duduk berseberangan, pernyataan di bawah ini yang benar adalah ... (A) Gael duduk berhadapan dengan Didi. (B) Gael duduk di sebelah Michael. (C) Lala duduk di sebelah Didi. (D) Rani duduk di antara Laura dan Didi. (E) Didi duduk di antara Aga dan Lala. 52. Beberapa kemungkinan di bawah ini yang tidak benar adalah ... (A) Laura duduk di antara Rani dan Gael. (B) Lala dan Didi dipisahkan oleh Aga. (C) Michael duduk di antara Togi dan Lala. (D) Laura di pisahkan 2 kursi dengan Aga. (E) Didi duduk di antara Gael dan Togi.

Gunakan teks C untuk menjawab soal nomor 53 sampai dengan nomor 55! TEKS C Seorang karyawan mengatur 6 ruang kerja untuk 6 staf dengan urutan nomor ruang 1 sampai 6 dengan aturan sebagai berikut. (1) Bu Rati sering bercakap-akap yang suaranya terdengar keras di ruang sebelahnya. (2) Pak Mara dan pak Bono ingin berdekatan agar dapat berkoordinasi. (3) Bu Heni meminta ruang nomor 5 yang berjendela lebar. (4) Pak Dedi tidak suka pekerjaannya terganggu oleh suara-suara. (5) Pak Tasman, Pak Mara, dan Pak Dedi adalah perokok. (6) Bu Heni alergi dengan asap rokok.

53. Tiga karyawan perokok seharusnya ditempatkan di ruang nomor ... (A) 1, 2, dan 4. (B) 2, 3, dan 6. (C) 1, 2, dan 3. (D) 2, 3, dan 4. (E) 1, 2, dan 6. 54. Ruang kerja yang paling jauh dari ruang kerja Pak Bono adalah ruang kerja... (A) Bu Heni. (B) Pak Mara. (C) Pak Tasman. (D) Bu Rati. (E) Pak Dedi.

60

55. Ruang kerja yang paling cocok untuk Pak Mara adalah ruang nomor ... (A) 2 (B) 6 (C) 1 (D) 3 (E) 4

kisah pohon apel Di suatu masa dahulu ada sebatang pohon apel yang amat besar. Seorang kanak-kanak lelaki begitu gemar bermain-main di sekitar pohon apel ini setiap hari.Dia memanjat pohon tersebut, memetik serta memakan apel sepuas-puas hatinya, dan adakalanya dia beristirahat lalu terlelap di pohon apel tersebut. Anak lelaki tersebut begitu menyayangi tempat permainannya dan sepertinya pohon apel itu juga menyukai anak tersebut. Waktu berlalu... anak lelaki itu sudah besar dan menjadi seorang remaja. Dia tidak lagi menghabiskan waktu setiap hari bermain di sekitar pohon apel tersebut. Namun demikian, pada suatu hari dia datang ke pohon apel tersebut dengan wajah yang sedih. "Marilah bermain-mainlah di sekitarku," ajak pohon apel itu." Aku bukan lagi kanak-kanak, aku tidak lagi gemar bermain dengan engkau," jawab remaja itu." Aku mau mainan. Aku perlu uang untuk membeli mainan," tambah remaja itu dengan nada yang sedih. Lalu pohon apel itu berkata, " Kalau begitu, petiklah apel-apel yang ada padaku. Juallah untuk mendapatkan uang. Dengan itu, kau dapat membeli permainan yang kau inginkan." Remaja itu dengan gembiranya memetik semua apel dipohon itu dan pergi dari situ. Dia tidak kembali lagi. Pohon apel itu merasa sedih. Kemudian waktu terus berlalu...Suatu hari, remaja itu kembali. Dia semakin dewasa. Pohon apel itu merasa gembira. "Marilah nak bermainmain di sekitarku," ajak pohon apel itu."Aku tak waktu untuk bermain. Aku terpaksa bekerja untuk mendapatkan uang. Aku ingin membuat rumah sebagai tempat perlindungan untuk keluargaku. Maukah kamu menolongku wahai pohon apel?" Tanya anak itu." Pohon apel menjawab "Maafkan aku. Aku tidak mempunyai rumah. Tetapi kau boleh memotong dahan-dahanku yang besar ini dan kau buatlah rumah dari padanya." Lalu, remaja yang semakin dewasa itu memotong seluruh dahan dan ranting pohon apel itu dan pergi dengan gembiranya. Pohon apel itu pun turut gembira tetapi kemudiannya merasa sedih karena remaja itu tidak kembali lagi. Suatu hari yang panas, seorang lelaki datang menemui pohon apel yang sudah gundul itu . Lelaki itu sebenarnya adalah anak lelaki yang pernah bermain-main dengan pohon apel itu. Dia telah matang dan dewasa."Marilah bermain-mainlah di sekitarku," ajak pohon apel itu." Maafkan aku, tetapi aku bukan lagi anak lelaki yangsuka bermain-main di sekitarmu. Aku sudah dewasa. Aku mempunyai cita-cita untuk belayar. Malangnya, aku tidak mempunyai perahu. Maukah kau menolongku lagi ?" kata lelaki itu." Aku tidak mempunyai perahu untuk diberikan kepadamu. Tetapi kau boleh memotong batang utama pohon ini untuk dijadikan perahu. Kau akan

61

dapat belayar dengan gembira," kata pohon apel itu. Lelaki itu merasa amat sedang dan menebang batang pohon apel itu. Dia kemudiannya pergi dari situ dengan gembiranya dan tidak kembali lagi. Akhirnya pada suatu hari, seorang lelaki yang semakin dimakan usia, datang kembali menuju pohon apel itu. "Maafkan aku. Aku tidak ada apaapa lagi untuk diberikan kepadamu. Aku sudah memberikan buah untuk di jual, dahanku dan ranting untuk kau buat rumah, batang utamaku untuk buat perahu. Aku hanya akar yang hampir mati..." kata pohon apel itu dengan nada pilu. "Aku tidak mau apelmu karena aku sudah tidak bergigi untuk memakannya, aku tidak mau dahanmu kerana aku sudah terlalu tua untuk memotongnya, aku tidak mau batang pohonmu karena aku tidak belayar lagi, aku merasa lelah dan ingin istirahat," jawab lelaki tua itu. "Jika begitu, istirahatlah di perduku," kata pohon apel itu. Lalu lelaki tua itu duduk beristirahat di perdu pohon apel itu. Mereka berdua menangis.... Sebenarnya, pohon apel yang dimaksudkan di dalam cerita itu adalah kedua ibu bapak kita. Bila kita masih muda, kita suka bermain dengan mereka. Ketika kita meningkat remaja, kita perlukan bantuan mereka untuk meneruskan hidup. Kita tinggalkan mereka dan hanya kembali meminta pertolongan apabila kita didalam kesusahan. Namun begitu, mereka tetap menolong kita dan melakukan apa saja asalkan kita bahagia dan gembira dalam hidup. Anda mungkin berfikir bahwa anak lelaki itu bersikap kejam terhadap pohon apel itu, tetapi fikirkanlah, itu hakikatnya bagaimana kebanyakan anak-anak masa kini terhadap ibu-bapa mereka. Hargailah jasa ibu bapak kita. Jangan hanya kita menghargai mereka karena kita butuh saja, kasih orang tua tidak pernah habis, selamanya.

62

Tes Potensi Akademik 4

Untuk soal nomor 1 sapai dengan 20, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titil-titik (…) pada bagian tengah kalimat, agar antarbagian kalimat tersebut memiliki analogi hubungan yang sama! 1.

Suara berhubungan dengan … , sebagaimana … berhubungan dengan padam. (A). Merdu-redup (B). Lagu-gelap (C). Bising-terbakar (D). Nada-terang (E). Bisu-energi

2.

Tertawa berhubungan dengan … , sebagaimana … berhubungan dengan sedih. (A). Lucu-derita (B). Senag-menangis (C). Emosi-perasaan (D). Puas-kecewa (E). Gembira-kesal

3.

Pakaian berhubungan dengan … , sebagaimana … berhubungan dengan botak. (A). Adat-rambut (B). Pewangi-penyukur (C). Tubuh-kepala (D). Jahit-cukur (E). Mode-wig/rambut palsu

4.

Pecah berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan bengkok. (A). Rapuh-tulang (B). Gelas-sendok (C). Keropos-tangan (D). Retak-patah (E). Hancur-remuk

5.

Kertas berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan jari. (A). Gambar-lengan (B). Koran-tangan (C). Buku-kuku (D). Pulpen-tangan (E). Putih-cincin

6.

Jus berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan binatang. (A). Sehat-hewan (B). Lunak-jinak (C). Blender-kandang (D). Segar-katak (E). Minuman-angsa

63

7.

Taman kanak-kanak berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan remaja. (A). Guru-kampus (B). Balita-pubertas (C). Sekolahdasar-anak (D). Bermain-kuliah (E). Ayunan-SMP

8.

Musyawarah berhubungan dengan … , sebagaimana ...berhubungan dengan lulus. (A). Rapat-tamat (B). Berembuk-kuliah (C). Diskusi-tugas (D). Mufakat-ujian (E). Debat-kompetensi

9.

Kuasa berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan montir. (A). Pelukis-obeng (B). Lukisan-mobil (C). Kanvas-bengkel (D). Kayu-dongkrak (E). Cat-mesin

10. Trotoar berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan buku. (A). Kaki lima-membaca (B). Pejalan kaki-perpustakaan (C). Pedagang-majalah (D). Tepi jalan-halaman (E). Aspal-kertas 11. Perang berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan kehamilan. (A). Kerusuhan-pernikahan (B). Permusuhan-terlambat menstruasi (C). Salah paham-wanita (D). Konflik-suami istri (E). Kerugian-individu baru

12. Kaku berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan karet. (A). Tongkat-gelang (B). Batu-lembut (C). Besi-lentur (D). Kaki-fleksibel (E). Kayu-lateks 13. Hangat berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan hujan. (A). Dingin-banjir (B). Sejuk-gerimis (C). Panas-mendung (D). Menyengat-cuaca (E). Terik-badai

64

14. Marah berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan ledakan. (A). Kerusakan-peledak (B). Amuk-letupan (C). Emosi-bom (D). Tidak puas- terror (E). Hawa nafsu-tekanan 15. Tangan berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan pohon. (A). Jari-rindang (B). Tubuh-dahan (C). Cincin-buah (D). Kaki-tangkai (E). Manusia-pisang

16. Kuas berhubungan dengan … , sebagaimana ...berhubungan dengan penjahit. (A). Tinta-benang (B). Pelukis-jarum (C). Lukisan-kain (D). Kanvas-pola (E). Mewarnai-merancang 17. Vonis berhubungan dengan … , sebagaimana ...berhubungan dengan pertandingan. (A). Tuntutan-juara (B). Peradilan-hasil (C). Pengacara-wasit (D). Penjara-piala (E). Hakim-suporter 18. Kuda berhubungan dengan … , sebagaimana ...berhubungan dengan Garasi. (A). Rumput-tempat (B). Pelana-perkakas (C). Istal-mobil (D). Kusir-rumah (E). Tapal-motor 19. Bunyi alarm berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan api. (A). Sinyal-air (B). Peringatan-padan (C). Suara-abu (D). Kebakaran-arang (E). Bahaya-asap

20. Mendung berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan malam. (A). Awan-bulan (B). Kelabu-gelap (C). Hujan-senja (D). Cuaca-waktu (E). Matahari-binatang

65

Untuk soal nomor 21 sampai dengan 30, pilihlah jawaban yang paling tepat. 21. Nilai (0,5 + 0,6)² adalah … (A). 121 (B). 12,1 (C). 1,21 (D). 0,121 (E). 0,0121 22. Nilai 25% dari 15% dari 200 adalah … (A). 6 (B). 7 (C). 35 (D). 60 (E). 70 23. 3 1/3% dari (0,125+0,043+0,021) adalah … (A). 0,630 (B). 0,540 (C). 0,063 (D). 0,054 (E). 0,189 24. Nilai 12,5% dari 512 adalah … (A). 2 (B). 2 (C). 2 (D). 2 (E). 2 ,

25. √0,81 + √512 = … (A). 6,9 (B). 7,9 (C). 8,9 (D). 9,9 (E). 10,9 26. 2-

3 1-

(A). (B). (C). (D). (E).

=… 1 . 2+2

-6 -2 -1 2 6

27. Nilai desimal yang terdekat dengan nilai terbesar dari pecahan-pecahan (A). (B). (C). (D). (E).

;

,

;

;

, ,

;

adalah …

1,181 1,040 1,030 1,014 1,182

66

28. Hasil dari

+

+

+

, ,

adalah …

(A). (B). (C). (D). (E). 29. Untuk menganalisis suatu data, computer memerlukan waktu 2 jam 55 menit. Jika computer mulai menganalisis data tersebut pada pukul 22.40, maka computer akan selesai menganalisis pada pukul … (A). 02.55 (B). 01.35 (C). 00.55 (D). 00.35 (E). 23.55 30. Sepuluh anak membentuk kelompok bermain yang masing-masing terdiri empat anak dan enam anak. Rata-rata usia kelompok empat anak adalah 6 tahun, dan kelompok enam anak adalah 6,5 tahun. Jika satu anak dari masing-masing kelompok dipertukarkan, maka rata-rata usia kedua kelompok sama, Berapa tahunkah selisih usia kedua anak yang dipertukarkan? (A). 1,2 (B). 1,0 (C). 0,5 (D). 0,4 (E). 0,1 Untuk soal nomor 31 sampai dengan 40, pilihlah bilangan yang paling tepat yang merupakan kelanjutan dari pola deretan bilangan pada masing-masing soal! 31. 3, 5, 9, 17, … (A). 29 (B). 31 (C). 33 (D). 35 (E). 37 32. 3, 17, 35, 65, 99, 145, … (A). 168 (B). 170 (C). 195 (D). 196 (E). 197 33. 11, (A). (B). (C). (D). (E).

14, 19, 26, 35, 38, 43, 50, … 53 55 57 58 59

67

34.

4, 4, 4, 7, 5, 4, 5, 8, 6, 4, .., … (A). 5, 9 (B). 6, 9 (C). 6, 8 (D). 6, 6 (E). 6, 5

35. 1, 1, 2, 4, 7, 13, 25, … (A). 31 (B). 38 (C). 49 (D). 50 (E). 55 36. 11, 12, 13, 10, 13, 14, 15, 12, 15, 16, …, …, (A). 13, 16 (B). 13, 17 (C). 14, 17 (D). 17, 14 (E). 19, 20 37. 1, 5, 4, 3, 7, 1, 10, -1, 13, -3, …, …. (A). 16, -8 (B). 10, -5 (C). 15, 8 (D). 16, -5 (E). 4, 27 38. 2, 5, 4, 6, 6, 7, 8, 8, .… (A). 7 (B). 8 (C). 9 (D). 10 (E). 12 39.

,

,

,

, …

(A). (B). (C). (D). (E). 40. 212, 101, 313, -212, 101, -313, -212, -101, …, … (A). -313, 212 (B). -313, -212 (C). 313, -212 (D). 212, -101 (E). -212, -101

68

Untuk soal nomor 41 sampai dengan 50, pilihlah jawaban yang paling tepat! 41. Umur Ulfa

kali umur ayahnya. Umur ibunya

kali umur ayahnya. Jika umur Ulfa 18 tahun, maka umur ibunya

adalah … (A). 36 tahun (B). 40 tahun (C). 45 tahun (D). 49 tahun (E). 54 tahun 42. Luas suatu pesergi A adalah 25 cm². Jika keliling persegi B adalah 4 kali keliling persegi A, maka luas persegi B adalah … (A). 50 cm² (B). 100 cm² (C). 125 cm² (D). 400 cm² (E). 625 cm² 43. Bilangam berikut yang nilainya terbesar adalah … (A). 777 (B). 7 (C). (77) (D). (7 ) (E). (7x7) 44. Perbandingan luas sebuah lingkaran berdiameter 12 cm dengan luas lingkaran berdiameter 4 cm adalah … (A). 1:3 (B). 1:9 (C). 3:1 (D). 4:1 (E). 9:1 45. Jika pembilang pada suatu pechan ditambah 3 maka nilainya adalah , dan jika penyebutannya dikurang 3, maka nilainya adalah . Pecahan yang dimaksud adalah … (A). (B). (C). (D). (E). 46. Jika x dan y bilangan bulat genap, dengan 23 < x < 26, dan 24 < y < 27, maka … (A). x = y (B). x < y (C). x > y (D). 2x < y (E). 2x = y

69

47. Jika diberikan pada ikan jenis A, sekarung pakan ikan akan habis dalam waktu 12 hari, sedangkan untuk ikan jenis B akan habis dalam waktu 6 hari. Jika untuk member makan kedua jenis ikan A dan B, maka pakan tersebut akan habis dalam waktu … (A). 3 hari (B). 3½ hari (C). 4 hari (D). 4½ hari (E). 5 hati 48. Jika perbandingan volume dua buah kubus adalah 1:8. Perbandingan luas permukaan dua kubus tersebut adalah … (A). 1 : 6 (B). 1 : 8 (C). 1 : 3 (D). 1 : 4 (E). 2 : 3 49. Jika 0 < x < 2y < 2, dan z = x + y, maka nilai z berada antara nilai … (A). 0 dan 4 (B). 0 dan 3 (C). 0 dan 2 (D). 1 dan 2 (E). 1 dan 3 50. Jika P = (A). (B). (C). (D). (E).

-

dan Q =

-

, maka berikut ini yang salah adalah …

P 8Q 4Q > 7P

Untuk soal nomor 51 dengan 65, pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari pernyataan-pernyataan yang tersedia pada setiap soal!

51. Semua candi bergapura dan menjulang. Anda berada di tempat yang tidak berkubah dan menjulang. (A). Anda berada di candi berkubah. (B). Anda berada di candi menjulang. (C). Anda berada di bukan candi. (D). Anda berada di candi tidak berkubah. (E). Anda berada di candi tidak berkubah dan tidak menjulang. 52. Semua atlet pandai melompat, dan atlet yang pandai melompat gemar berenang. Atlet yang gemar berenang tidak pandai memasak. (A). Atlet yang tidak pandai memasak, tidak pandai melompat. (B). Atlet yang tidak pandai memasak, gemar berenang dan tidak pandai melompat. (C). Atlet yang tidak pandai memasak, pandai melompat dan tidak gemar berenang. (D). Atlet yang tidak pandai memasak, tidak pandai melompat dan tidak gemar berenang. (E). Atlet yang tidak pandai memasak, pandai melompat.

70

53. Semua radio memakai baterai. Sebagian radio tidak memakai antena panjang. (A). Ada radio yang tidak memakai baterai, memakai antena panjang. (B). Ada radio yang tidak antena panjang, tidak memakai baterai. (C). Ada radio yang memakai antena panjang, tidak memakai baterai,. (D). Ada radio yang tidak memakai baterai, tidak memakai antena panjang. (E). Ada radio yang tidak memakai antena panjang memakai baterai. 54. Semua sekolah suka mengadakan pertunjukan musik. Sekolah yang suka mengadakan pertunjukan musik suka mengadakan bakti sosial. Sebagian sekolah yang suka mengadakan bakti sosial tidak suka mengikuti kompetisi olah raga antarsekolah. (A). Sebagian sekolah suka mengikuti kompetisi olah raga antarsekolah. (B). Semua sekolah tidak suka mengikuti kompetisi olah raga tetapi suka mengadakan pertunjukan musik. (C). Semua sekolah suka mengadakan pertunjukan musik tetapi tidak suka mengadakan bakti sosial. (D). Sebagian sekolah suka mengadakan bakti sosial dan tidak suka mengadakan pertunjukan musik. (E). Semua sekolah tidak suka mengikuti kompetisi olah raga tetapi suka mengadakan pertunjukan musik. 55. Semua siswa mengikuti senam pagi. Beberapa siswa memakai sepatu putih. (A). Ada siswa yang tidak mengikuti senam pagi. (B). Semua siswa memakai sepatu putih. (C). Beberapa siswa peserta senam pagi bersepatu putih. (D). Ada siswa bersepatu putih tidak mengikuti senam pagi. (E). Semua siswa peserta senam pagi bersepatu putih. 56. Beberapa diplomat menguasai lebih dari satu bahasa. Semua yang menguasai lebih dari satu bahasa pandai berbicara. (A). Yang menguasai beberapa bahasa adalah diplomat. (B). Sebagaian yang pandai berbicara adalah diplomat. (C). Semua diplomat pandai berbicara. (D). Semua yang pandai berbicara adalah diplomat. (E). Diplomat itu menguasai beberapa bahasa. 57. Anggur merah lebih manis dari anggur hijau. Anggur yang lebih manis harganya lebih mahal dan lebih banyak dibeli orang. (A). Ada anggur hijau yang lebih mahal dan lebih banyak dibeli orang. (B). Anggur merah yang tidak lebih manis dari anggur hijau harganya murah. (C). Anggur yang lebih banyak di beli orang belum tentu lebih manis. (D). Anggur merah lebih banyak dibeli orang walaupun harganya lebih mahal. (E). Ada anggur merah yang harganya lebih mahal tidak banyak dibeli orang. 58. Semua yang bulat adalah biji. Sebagian biji rasanya pahit. (A). Semua yang bulat rasanya tidak pahit. (B). Semua yang rasanya tidak pahit adalah biji. (C). Semua biji adalah bulat. (D). Sebagian yang bulat rasanya tidak pahit. (E). Semua yang rasanya tidak pahit tidak bulat.

71

59. Semua toko di blok A menjual parfum atau menjual buku. Sebagian toko di blok A yang menjual buku mempekerjaan karyawan perempuan. (A). Semua karyawan yang bekerja di toko parfum adalah perempuan. (B). Tidak ada perempuan yang bekerja di toko parfum dan took buku. (C). Semua karyawan yang bekerja di toko buku adalah laki-laki. (D). Sebagian karyawan toko di blok A adalah perempuan. (E). Sebagian toko di blok A tidak mempekerjakan karyawan laki-laki. 60. Semua murid pandai berhitung dan sopan. Dadidu tidak sopan, tetapi pandai berhitung. (A). Dadidu adalah seorang murid yang pandai berhitung. (B). Dadidu adalah seorang murid yang tidak pandai berhitung. (C). Dadidu adalah seorang murid yang pandai berhitung dan tidak sopan. (D). Dadidu adalah bukan seorang murid meskipun pandai berhitung. (E). Dadidu adalah bukan seorang murid yang sopan. 61. Setiap siswa peserta kesenian adalah peserta bela diri atau renang. Tidak ada siswa peserta bela diri atau renang yang bukan peserta melukis. Inda bukan peserta melukis. (A). Inda adalah bukan peserta beladiri maupun kesenian. (B). Inda adalah peserta melukis dan bukan peserta kesenian. (C). Inda adalah bukan peserta kesenian, tetapi peserta renang. (D). Inda adalah peserta renang dan bukan peserta melukis. (E). Inda adalah bukan peserta kesenian, tetapi peserta beladiri. 62. Jika Tono lulus kuliah dari atau sama dengan 4 tahun, maka ia akan diterima bekerja sebagai karyawan di perusahaan A. Jika Tono sudah bekerja di perusahaan A, maka ayahnya akan membelikan Tono sebuah sepeda motor. Tono tidak mendapatkan sepeda motor dari ayahnya. (A). Tono menyelesaikan studinya kurang dari 4 tahun. (B). Tono menyelesaikan studinya lebih dari 4 tahun. (C). Tono bekerja di perusahaan A. (D). Tono menyelesaikan studinya tepat 4 tahun. (E). Tono bekerja dengan sepede motor. 63. Semua sopir bus sering mengemudikan kendaraannya dengan kecepatan tinggi. Sebagian sopir bus yang sering mengemudikan kendaraan dengan kecepatan tinggi, tidak pernah mengantuk saat mengemudi. (A). Semua yang tidak pernah mengemudikan mobil dengan kecepatan tinggi bukan sopir bus. (B). Semua yang tidak pernah mengantuk saat mengemudikan kendaraannya bukan sopir bus. (C). Semua sopir bustidak pernah mengantuk saat mengemudikan kendaraannya. (D). Sebagian sopir bus pernah mengantuk saat menjalankan kendaraannya. (E). Sebagian sopir bus mengantuk saat mngemudikan kendaraannya dengan kecepatan tinggi. 64. Anggota yang memiliki anak lebih dari tiga orang menerima piagam dan hadiah. Dedo menerima piagam organisasi, tetapi tidak menerima hadiah. (A). Dedo adalah anggota organisasi yang anaknya kurang dari tiga orang. (B). Dedo adalah anggota organisasi yang anaknya lebih dari tiga orang. (C). Dedo adalah anggota organisasi yang berhak menerima hadiah. (D). Dedo adalah bukan anggota organisasi yang berhak menerima hadiah. (E). Dedo adalah bukan anggota yang anaknya lebih dari tiga orang.

72

65. Semua menu makanan restoran B diolah dari bahan organik. Sebagian menu makanan diolah tanpa menggunakan minyak (tidak digoreng). (A). Semua menu yang diolah dengan cara digoreng bukan menu restoran B. (B). Semua menu restoran B diolah tanpa digoreng dengan minyak. (C). Sebagian menu restoran B dengan bahan organik diolah dengan cara di goreng. (D). Semua menu diolah dengan cara digoreng menggunakan bahan organik. (E). Semua menu dengan bahan organik diolah dengan cara tidak digoreng.

Untuk nomor 66 sampai dengan nomor 75, pilihlah jawaban yang paling tepat berdasarkan fakta atau informasi yang disajikan dalam tiap teks! TEKS I (Untuk menjawab soal nomor 66 sampai dengan nomor 68) Dalam pertandingan bulu tangkis Arman selalu kalah melawan Bambang, tetapu dalam cabang olahraga yang lainnya ia selalu menang bila bertanding melawan Bambang. Candra selalu menang dalam pertandingan tenis meja melawan Bambang, tetapi dalam cabang bulu tangkis ia akan kalah bila bertanding dengan Arman. Dudi adalah pemain bulu tangkis terbaik, tetapi dalam cabang tenis meja dia tidak sebaik Bambang. Dalam cabang tenis meja, Edi lebih baik daripada Arman sedangkan dalam cabang bulu tangkis ia menempati urutan tepat dibawah Dudi. 66. Siapakah pemain tenis meja terbaik diantara ke lima atlet tersebut? (A). Arman (B). Bambang (C). Candra (D). Dudi (E). Edi 67. Untuk cabang olah raga tenis meja, rangking pemain terbaik yang manakah yang paling tepat dari urutan di bawah ini? (A). Bambang-Arman-Candra-Dudi-Edi (B). Arman-Bambang-Candra-Edi-Dudi (C). Dudi-Edi-Candra-Bambang-Arman (D). Edi-Dudi-Candra-Bambang-Arman (E). Edi-Arman-Candra-Bambang-Dudi 68. Untuk cabang olah raga bulu tangkis, rangking pemain terbaik manakah yang paling tepat dari urutan dibawah ini? (A). Dudi-Edi- Arman- Bambang-Candra (B). Bambang-Arman-Dudi-Edi-Candra (C). Dudi Edi-Bambang-Arman-Candra (D). Bambang-Dudi-Edi-Arman-Candra (E). Dudi-Edi-Candra-Bambang-Arman

73

TEKS II (Untuk menjawab soal nomor 69 sampai dengan nomor 71) Enam orang siswa yaitu Amir, Kiki, Shafira, Ali, Wahyu, dan Rara ingin mengikuti latihan olahraga. Jadwal olahraga yang tersedia adalah sebagai berikut : basket dan karate hari Selasa, badminton dan renang hari kamis, baseball dan tenis meja hari Jumat. (a) (b) (c) (d) (e)

Setiap anak hanya bisa mengikuti paling banyak satu jenis olahraga dalam sehari. Amir dan Shafira diwajibkan orang tua mereka untuk mengikuti olahraga renang. Rara dan Kiki telah bersepakat untuk memilih badminton. Hanya Rara dan Wahyu yang tidak mengikuti olahraga basket. Rara tidak memilih tenis meja.

69. Olahraga apa yang mungkin di pilih Wahyu, Jika ia tidak mau melakukan olahraga bersama Rara dan Shafira? (A). Tenis meja (B). Badminton (C). Renang (D). Baseball (E). Karate 70. Olahraga apa yang mungkin menjadi pilihan Amir? (A). Karate, renang, dan baseball (B). Tenis meja, basket, dan renang (C). Badminton, basket, dan tenis meja (D). Tenis meja, karate, dan renang (E). Karate, badminton, dan tenis meja 71. Olahraga apa yang bisa dilakukan oleh Rara dan Shafira secara bersamaan? (A). Basket (B). Badminton (C). Renang (D). Baseball (E). Karate TEKS III (Untuk menjawab soal nomor 72 sampai dengan nomor 75) Lima tim sepakbola, A,B,C,D dan E, bertanding dalam sebuah turnamen. Setiap tim bertemu lawan yang sama dua kali, sekali di mkandangnya dan sekali di kandang lawan. Untuk setiap pertandingan, tim pemenang diberi nilai 3, tim yang seri diberi nilai 1 dan tim yang kalah diberi nilai 0. Hasil pertandingan adalah sebagai berikut. (a) (b) (c) (d)

A dan E menang dua kali. B dan O seri empat kali, dan A dan C kalah dua kali. A mempunyai nilai lebihbesar daripada E namun lebih kecil daripada B. A dan E memiliki selisih 4 , demikian pula antara D dan E. B dan C memiliki jumlah kemenangan sama tetapi nilainya berbeda satu.

74

72. Susunan tim yang mungkin berdasarkan perolehan nilai dari yang tertinggi ke yang terendah adalah … (A). B-C-D-A-E (B). B-A-D-E-C (C). C-B-A-D-E (D). C-B-A-E-D (E). D-C-B-A-E 73. Dua tim manakah yang memiliki nilai yang sama? (A). A dan C (B). B dan D (C). C dan E (D). D dan A (E). E dan B 74. Tim manakah yang tidak pernah seri? (A). A (B). B (C). C (D). D (E). E 75. Tim manakah yang memenangkan turnamen? (A). A (B). B (C). C (D). D (E). E

Pay It Forward Saat terlintas keraguan apakah mungkin perbuatan baik yang kecil dan sederhana yang kita lakukan kepada orang lain akan mampu mempengaruhi kehidupan mereka, mungkin Film "PAY IT FORWARD" bisa menjadi pendorong yang memberikan kita semangat untuk selalu tidak jemu-jemu berbuat baik kepada orang lain.Kisahnya bercerita tentang seorang anak umur delapan tahun bernama Trevor yang berpikir jika dia melakukan kebaikan kepada tiga orang disekitarnya, lalu jika ke tiga orang tersebut meneruskan kebaikan yang mereka terima itu dengan melakukan kepada tiga orang lainnya dan begitu seterusnya, maka dia yakin bahwa suatu saat nanti dunia ini akan dipenuhi oleh orang-orang yang saling mengasihi. Dia menamakan ide tersebut: "PAY IT FORWARD" Singkat cerita, Trevor memutuskan bahwa tiga orang yang akan menjadi bahan eksperimen adalah mamanya sendiri (yang menjadi single parent), seorang pemuda gembel yang selalu dilihatnya dipinggir jalan dan seorang teman sekelas yang selalu diganggu oleh sekelompok anak-anak nakal. Percobaanpun dimulai : Trevor melihat bahwa mamanya yang sangat kesepian, tidak punya teman untuk berbagi rasa, telah menjadi pecandu minuman keras. Trevor berusaha menghentikan kecanduan mamanya dengan cara rajin mengosongkan isi botol minuman keras yang ada dirumah mereka, dia juga mengatur rencana supaya mamanya bisa berkencan dengan guru sekolah Trevor.

75

Sang mama yang melihat perhatian si anak yang begitu besar menjadi terharu, saat sang mama mengucapkan terima kasih, Trevor berpesan kepada mamanya "PAY IT FORWARD, MOM". Sang mama yang terkesan dengan yang dilakukan Trevor, terdorong untuk meneruskan kebaikan yang telah diterimanya itu dengan pergi ke rumah ibunya (nenek si Trevor), hubungan mereka telah rusak selama bertahun-tahun dan mereka tidak pernah bertegur sapa, kehadiran sang putri untuk meminta maaf dan memperbaiki hubungan diantara mereka membuat nenek Trevor begitu terharu, saat nenek Trevor mengucapkan terima kasih, si anak berpesan :"PAY IT FORWARD,MOM" Sang nenek yang begitu bahagia karena putrinya mau memaafkan dan menerima dirinya kembali, meneruskan kebaikan tersebut dengan menolong seorang pemuda yang sedang ketakutan karena dikejar segerombolan orang untuk bersembunyi di mobil si nenek, ketika para pengejarnya sudah pergi, si pemuda mengucapkan terima kasih, si nenek berpesan : "PAY IT FORWARD, SON". Si pemuda yang terkesan dengan kebaikan si nenek, terdorong meneruskan kebaikan tersebut dengan memberikan nomor antriannya di rumah sakit kepada seorang gadis kecil yang sakit parah untuk lebih dulu mendapatkan perawatan, ayah si gadis kecil begitu berterima kasih kepada si pemuda ini, si pemuda berpesan kepada ayah si gadis kecil : "PAY IT FORWARD, SIR" Ayah si gadis kecil yang terkesan dengan kebaikan si pemuda, terdorong meneruskan kebaikan tersebut dengan memberikan mobilnya kepada seorang wartawan TV yang mobilnya terkena kecelakaan pada saat sedang meliput suatu acara, saat si wartawan berterima kasih, ayah si gadis berpesan:"PAY IT FORWARD" Sang wartawan yang begitu terkesan terhadap kebaikan ayah si gadis, bertekad untuk mencari tau dari mana asal muasalnya istilah "PAY IT FORWARD" tersebut, jiwa kewartawanannya mengajak dia untuk menelusuri mundur untuk mencari informasi mulai dari ayah si gadis, pemuda yang memberi antrian nomor rumah sakit, nenek yang memberikan tempat persembunyian, putri si nenek yang mengampuni, sampai kepada si Trevor yang mempunyai ide tersebut. Terkesan dengan apa yang dilakukan oleh Trevor, Si wartawan mengatur agar Trevor bisa tampil di Televisi supaya banyak orang yang tergugah dengan apa yang telah dilakukan oleh anak kecil ini. Saat kesempatan untuk tampil di Televisi terlaksana, Trevor mengajak semua pemirsa yang sedang melihat acara tersebut untuk BERSEDIA MEMULAI DARI DIRI MEREKA SENDIRI UNTUK MELAKUKAN KEBAIKAN KEPADA ORANG-ORANG DISEKITAR MEREKA agar dunia ini menjadi dunia yang penuh kasih. Namun umur Trevor sangat singkat, dia ditusuk pisau saat akan menolong teman sekolahnya yang selalu diganggu oleh para berandalan, selesai penguburan Trevor, betapa terkejutnya sang Mama melihat ribuan orang tidak henti-hentinya datang dan berkumpul di halaman rumahnya sambil meletakkan bunga dan menyalakan lilin tanda ikut berduka cita terhadap kematian Trevor. Trevor sendiripun sampai akhir hayatnya tidak pernah menyadari dampak yang diberikan kepada banyak orang hanya dengan melakukan kebaikan penuh kasih kepada orang lain. Mungkinkah saat kita terkagum-kagum menikmati kebaikan Tuhan didalam hidup kita, dan kita bertanya-tanya kepada Tuhan bagaimana cara untuk mengungkapkan rasa terima kasih kepadaNya, jawaban Tuhan hanya sesederhana ini: "PAY IT FORWARD to OTHERS around YOU (Teruskanlah itu kepada orang lain yang ada disekitarmu)"

76

Tes Potensi Akademik 5 Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 15, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik-titik ( ….) pada awal dan akhir kalimat agar antarbagian kalimat tersebut memiliki analogi hubungan yang sama ! 1.

…. Berhubungan dengan SEPAK BOLA sebagaimana BERBISIK berhubungan dengan… (A) Kompetisi – suara (B) Kiper – komunikasi (C) Liga – berjalan (D) Futsal – berbicara (E) Lapangan – rasa takut

2.

…. Berhubungan dengan TEPUNG, sebagaimana PAKAIAN berhubungan dengan…. (A) Timbangan – penampilan (B) Mentega – celana (C) Roti – kain (D) Pasar – toko (E) Adonan – ukuran

3.

…. Berhubungan dengan PANEN, sebagaimana MERANGKAK berhubungnan dengan… (A) Hujan – berlari (B) Tanam – berjalan (C) Jerami – duduk (D) Sawah – berdiri (E) Cuaca – membungkuk

4.

…. Berhubungan dengan REMAJA, sebagaimana ULAT berhubungan dengan… (A) Masalah – makanan (B) Perkembangan – tumbuhan (C) Sekolah – kepompong (D) Sahabat – cacing (E) Balita – kupu-kupu

5.

…. Berhubungan dengan PANAS, sebagaimana ES berhubungan dengan… (A) Payung – segar (B) Matahari – dahaga (C) Gesekan – dingin (D) Api – kutub (E) Siang – cair

6.

…. Berhubungan bdengan TIDUR, sebagaimana RAPUH berhubungan dengan… (A) Lelah – renta (B) Kantuk – roboh (C) Sehat – tua (D) Malas – rusak (E) Istirahat – tumbuh

7.

…. Berhubungan dengan JARUM, sebagaimana PETANI berhubungan dengan… (A) Dokter – pupuk (B) Penjahit – padi (C) Dokter – nelayan (D) Penjahit – cangkul (E) Perawat – sawah

77

8.

…. Berhubungan dengan STETOSKOP, sebagaimana PELUKIS berhubungan dengan…. (A) Dokter – kuas (B) Penyakit – pemandangan (C) Perawat – penyair (D) Pasien – galeri (E) Kesehatan – penghayatan

9.

…. Berhubungan dengan SENAPAN, sebagaimana PETENIS berhubungan dengan… (A) Perang – medali (B) Tentara – raket (C) Peluru – net (D) Tembakan – latihan (E) Perang – lapangan

10.

…. Berhubungan UANG, sebagaimana GELAS berhubungan dengan… (A) Jabatan – bening (B) Penghasilan – kaca (C) Kekayaan – haus (D) Investasi – air (E) Dompet – air

11.

…. Berhubungan IKAN, sebagaimana TAMAN berhubungan dengan… (A) Kolam – bunga (B) Akuarium – kebun (C) Air – tanah liat (D) Kail – hiasan (E) Protein – ruang tamu

12.

…. Berhubungan dengan TEMPE, sebagaimana TEMBAKAU berhubungan dengan… (A) Tebu – kopi (B) Kedelai – cerutu (C) Protein – kanker (D) Piring – rokok (E) Sambal – nikotin

13.

…. Berhubungan dengan MOBIL, sebagaimana SANGKAR berhubungan dengan… (A) Bensin – jerami (B) Garasi – burung (C) Bengkel – pohon (D) Roda – sarang (E) Transportasi – unggas

14.

Behubungan dengan AKTOR, sebagaimana KOMANDAN berhubungan dengan… (A) Film – pangkat (B) Sutradara – prajurit (C) Artis –pasukan (D) Sutradara – batalion (E) Skenario – senjata

15.

…. Berhubungan dengan MEMPELAI, sebagaimana REKTOR berhubungan dengan… (A) Saksi – mahasiswa (B) Penghuku – wisudawan (C) Pengantin – dosen (D) Surat nikah – ijazah (E) Orang tua – kampus

78

Untuk soal no 16 sampai dengan nomor 30, pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari pernyataan-pernyataan yang tersedia pada setiap soal ! 16.

Semua guru adalah ahli Sebagaian ahli bukan pendidik (A) Semua guru bukan pendidik (B) Sebagian guru bukan pendidik (C) Sebagian guru bukan ahli (D) Semua guru adalah pendidik (E) Semua ahli adalah pendidik

17.

Suporter yang baik adalah yang dapat menerima kekalahan tim yang didukung Sebagian suporter dari kota B tidak dapat menerima kekalahan tim yang didukung. (A) Semua suporter di kota B tidak baik (B) Tidak ada suporter di kota B yang baik (C) Sebagian suporter di kota B baik (D) Senua suporter di kota B baik (E) Semua suporter yang tidak baik berasal dari kota B

18.

Semua mobil berlari kencang Sebagian yang berlari kencang tidak hemat (A) Sebagian yang hemat bukan mobil (B) Semua mobil tidak hemat (C) Sebagian yang mobil hemat dapat berlari kencang (D) Semua mobil yang berlari kencang hemat (E) Semua mobil yang berlari kencang tidak hemat

19.

Semua pekerja memakai sepatu karet Sebagian pekerja tidak memakai kaos kaki (A) Ada pekerja yang tidak memakai sepatu karet, tetapi memakai kaos kaki (B) Ada pekerja yang tidak memakai sepatu karet dan tidak memakai kaos kaki (C) Ada pekerja yang memakai kaos kaki, meskipun tidak memakai sepatu karet (D) Ada pekerja yang tidak memakai sepatu karet, tetapi memakai kaos kaki (E) Ada pekerja yang tidak memakai kaos kaki, tetapi memakai sepatu karet

20.

Semua gunung berhutan dan tinggi Ani berada di tempat yang tidak berhutan dan tidak tinggi (A) Ani berada di gunung berhutan (B) Ani berada di gunung tinggi (C) Ani berada di bukan gunung (D) Ani berada di gunung tidak berhutan (E) Ani berada di gunung tidak berhutan dan tidak tinggi

21.

Semua pohon berdaun dan berbunga Tanaman A berbunga, tetapi tidak berdaun (A) Tanaman A adalah pohon yang berbunga (B) Tanaman A adalah tanaman yang tidak berdaun (C) Tanaman A adalah tanaman yang berbunga, tetapi tidak berdaun (D) Tanaman A adalah bukan pohon berdaun (E) Tanaman A adalah bukan pohon, meskipun berbunga

79

22.

Semua remaja pandai menyanyi dan menari Tuan Y tidak pandai menari, tetapi pandai menyanyi. (A) Tuan Y seorang remaja yang pandai menyanyi (B) Tuan Y seorang remaja yang tidak pandai menari (C) Tuan Y seorang remaja yang pandai menyanyi, tetapi tidak pandai menari (D) Tuan Y bukan seorang remaja, meskipun pandai menyanyi (E) Tuan Y bukan seorang remaja yang pandai menari

23.

Bila makan di warung A harus membeli teh atau membawa minuman sendiri Badu makan di warung A padahal tidak membeli teh (A) Badu tidak minum sewaktu makan di warung A (B) Badu membeli untuk makan di warung A (C) Badu membawa minuman sendiri (D) Badu tidak mempunyai minuman sendiri (E) Badu membawa teh sendiri

24.

Nasabah yang memiliki tabungan lebih dari lima juta rupiah menerima bunga bank dan bonus Yunus menerima bunga bank, tetapi tidak menerima bonus (A) Yunus nasabah bank yang tabungannya kurang dari lima juta rupiah (B) Yunus nasabah bank yang tabungannya lebih dari lima juta rupiah (C) Yunus nasabah bank yang berhak menerima bonus (D) Yunus bukan nasabah bank dan tidak berhak menerima bonus (E) Yunus nasabah bank yang tabungannya lima juta rupiah

25.

Motor X lebih besar daripada motor Y Motor yang lebih besar lebih tahan lama dan lebih mahal (A) Motor Y lebih tahan lama dan lebih mahal daripada motor X (B) Motor Y tidak lebih tahan lama dan lebih mahal daripada motor X (C) Motor Y tidak tahan lebih lama dan tidak lebih mahal daripada motor X (D) Motor Y lebih tahan lama, tetapi tidak lebih mahal daripada motor X (E) Motoir Y sama tahan lama dan sama mahalnya dengan m0tor X

26.

Semua sayur adalah rumput Sebagian rumput rasanya manis (A) Semua sayur rasanya tidak manis (B) Semua yang rasanya tidak manis adalah rumput (C) Semua rumput adalah sayur (D) Sebagian sayur rasanya tidak manis (E) Semua yang rasanya tidak manis bukan sayur

27.

Bunga melati lebih harum daripada bunga kamboja Bunga yang lebih harum lebih awet dan lebih mahal harganya (A) Bunga kamboja lebih awet dan lebih mahal daripada bunga melati (B) Bunga kamboja tidak lebih awet dan lebih mahal daripada buinga melati (C) Bunga kamboja tidak lebih awet dan tidak lebih mahal daripada bunga melati (D) Bunga kamboja lebih awet dan tidak lebih mahal daripada bunga melati (E) Bunga kamboja sama awet dan sama mahalnya dengan bunga melati

28.

Semua siswa pandai berbahasa inggris Siswa yang pandai berbahasa inggris gemar berdiskusi Siswa yang gemar berdiskusi tidak pandai berdebat.. (A) Sebagian siswa tidak pandai berdebat, tetapi pandai berbahasa inggris (B) Sebagian siswa gemar berdiskusi dan pandai berbahasa ingggris (C) Semua siswa pandai berbahasa inggris, tetapi tidak gemar berdiskusi (D) Sebagian siswa gemar berdiskusi, tetapi tidak pandai berbahasa inggris dan tidak pandai berdebat

80

(E) Semua siswa tidak pandai berdebat, tetapi pandai berbahasa inggris 29.

Di sebuah sekolah, baju seragam selalu dipakai dengan topi. Memakai topi selalu disertai dasi (A) Jika baju seragam tidak dipakai, maka pasti dasi dikenakan (B) Jika topi dipakai, maka baju seragam pasti tidak dipakai (C) Jika dasi tidak dikenakan, maka baju seragam pasti tidak dipakai (D) Jika dasi dikenakan, maka baju seragam pasti tidak dipakai (E) Jika dasi tidak dikenakan, maka baju seragam dipakai

30.

Semua asrama dilengkapi kantin dan ada jam kunjungan Ani berada ditempat yang tidak dilengkapi kantin dan tidak ada jam kunjungan (A) Ani berada di asrama yang tidak dilengkapi kantin (B) Ani berada di asrama yang tidak ada jam kunjungan (C) Ani berada di bukan asrama (D) Ani berada di asrama yang tidak dilengkapi kantin (E) Ani berada di asrama yang tidak dilengkapi kantin dan tidak ada jam kunjungan

TEKS 1 ! (untuk menjawab soal nomor 31 sampai dengan nomor 34) Si A akan memiih 3 macam kegiatan untruk liburan semester yang akan datang. Berbagai macam kegiatan terkelompok dalam lima jenis pelatihan, yaitu (1) pelatihan seni drama. (2) pelatihan seni suara, (3) pelatihan seni bela diri, (4) pelatihan keagamaan, dan (5) pelatihan olah raga • Si A harus memilih paling dua jenis pelatihan yang berbeda • Bila ia memilih pelatihan olah raga, ia tidak dapat memilih pelatihan seni suara • Bila ia memilih pelatihan keagamaan, ia harus juga memilih pelatihan seni drama, sebaliknya bila ia memilih pelatihan seni drama ia harus pula memilih pelatihan keagamaan • Ia hanya boleh memilih seni bela diri bila ia juga memilih pelatihan olah raga 31.

Mana kegiatan yang dapat ia memilih ? (A) Satu dari pelatihan keagamaan, satu dari pelatihan seni suara, dan satu dari pelatihan olah raga (B) Satu dari pelatihan seni drama, satu dari pelatihan keagamaan, dan satu dari seni bela diri (C) Satu dari pelatihan seni drama, satu dari seni bela diri, dan satu dari pelatihan olah raga (D) Satu dari pelatihan seni suara, satu dari seni bela diri, dan satu dari pelatihan olah raga (E) Satu dari pelatihan seni drama, satu dari pelatihan keagamaan, satu dari pelatihan olah raga

32.

Mana kombinasi jenis latihan yang tidak boleh dipilih ? (A) Dua dari pelatihan drama dan satu dari pelatihan keagamaan (B) Dua dari pelatihan keagamaan dan satu dari pelatihan seni drama (C) Dua dari pelatihan olah raga dan satu dari pelatihan seni drama (D) Dua dari seni bela diri dan satu dari pelatihan olah raga (E) Satu dari seni bela diri dan dua dari pelatihan olah raga

33.

Bila si A memilih satu kegiatan dari pelatihan seni bela diri, mana kegiatan lain yang boleh ia ambil ? (A) Satu dari pelatihan drama dan satu dari pelatihan keagamaan (B) Satu dari pelatihan olah raga dan satu dari pelatihan seni suara (C) Dua kegiatan dari pelatihan olah raga (D) Dua kegiatan dari pelatihan seni drama (E) Dua kegiatan dari pelatihan seni suara

34.

Bila si A memilih satu kegiatan dari pelatihan seni drama dan satu dari pelatihan seni suara, maka satu pelatihan apakah yang harus dipilih ? (A) Seni suara (B) Olah raga (C) Seni drama

81

(D) Keagamaan (E) Seni bela diri

TEKS 2 ! (untuk menjawab soal nomor 35 sampai dengan nomor 37) Bismar, Candra dan Dedi akan membeli sepeda motor. Bismar akan membeli sepeda motor yang bisa berjalan cepat, Candra akan membeli sepeda motor yang murah, dan Dedi akan membeli sepeda motor keluaran baru. Di toko, mereka mengamati berbagai sepeda motor dengan bermacam-macam warna, yaitu hitam, hijau, biru, kuning, merah, dan putih. Penjual menerangkan sebagai berikut. • Sepeda warna hitam banyak peminatnya karena baru keluar dan berjalan lebih cepat dan kuat dari pada yang kuning, tetapi kalah cepat oleh yang biru. • Sepeda motor warna biru memang lebih murah, tetapi lebih lambat dari yang putih dan bukan keluaran terbaru walaupun masih cukup banyak peminatnya • Sepeda motor warna merah lebih kuat, tahan lama, warnanya bagus, dan lebih murah dari pada yang biru, tetapi agak boros dan tidak sekuat yang biru 35.

Sepeda motor apakah yang akan dibeli oleh Bismar? (A) Hitam (B) Hijau (C) Biru (D) Kuning (E) Putih

36.

Sepeda motor warna apakah yang akan dibeli Candra? (A) Hitam (B) Hijau (C) Merah (D) Biru (E) Kuning

37.

Sepeda motor apakah yang akan dibeli oleh Dedi? (A) Hitam (B) Hijau (C) Biru (D) Kuning (E) Putih TEKS 3! (untuk menjawab soal nomor 38 sampai dengan nomor 40) Empat pecatur: A, B, C, dan D, bertanding dalam suatu catur. Setiap pemain saling bertemu satu kali. Dalam setiap pertandingan, pemain yang menang, seri, dan kalah, berturut-turut mendapatkan nilai 2, 1, dan 0. Data hasil pertandingan adalah A menang dua kali, B seri dua kali, C kalah dua kali, dan D tidak pernah seri.

38.

Urutan pemain yang mungkin memperolehan nilai tertinggi sampai keterendah adalah… (A) A, B, C, dan D (B) B, A, C, dan D (C) A, B, D, dan C (D) B, A, D, dan C (E) A, C, B, dan D

82

39.

Jika B kalah melawan D, maka…. (A) B dan C memiliki nilai akhir yang sama (B) A juara kedua (C) B juara kedua (D) C juara kedua (E) D juara kedua

40.

Berdasarkan hasil turnamen, pernyataan yang benar adalah… (A) B seri melawan D (B) B dan D mendapatkan nilai yang berbeda (C) A selalu menang (D) C selalu kalah (E) Nilai A tiga kali lebih banyak dari pada nilai C Untuk soal nomor 41 sampai dengan nomor 50, pilihlah bilangan paling tepat yang merupakan kelanjutan dari pola deretan bilangan pada setiap soal !

41.

3, 3, 4, 6, 5, 9, 6, …. (A) 7 (B) 9 (C) 10 (D) 12 (E) 14

42.

5, 10, 7, 12, 9, 14, …. (A) 10 (B) 11 (C) 15 (D) 16 (E) 17

43.

8, 64, 16, 32, 32, 16, 64, 8, …. (A) 4 (B) 8 (C) 16 (D) 32 (E) 128

44.

11,7, 3, 4, 12, 8, 4, 5, …. (A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12 (E) 13

45.

7, 12, 19, 30, 43, 60, 79, …. (A) 102 (B) 100 (C) 98 (D) 97 (E) 96

46.

125, 205, 305, 425, 565, 725, …. (A) 865 (B) 885 (C) 905 (D) 925 (E) 945

83

47.

3, 4, 7, 5, 10, 7, 14, 8, 17, …. (A) 10, 11 (B) 10, 21 (C) 11, 23 (D) 11, 26 (E) 21, 30

48.

4, 1, 2, 6, 2, 3, 8, 3, 4, 10, 4, 5, …,… (A) 5, 10 (B) 6, 12 (C) 10, 4 (D) 12, 5 (E) 12, 6

49.

1 , 1 , 3 , 3, 3 , 6 , 4 , 4 ,…,… (A) 6 , 6

50.

(B) 6

, 10

(C) 9

, 10

(D) 9

,6

(E) 9

, 10





1, 2, -1, -2, -5, -10, -7, …. (A) -2 (B) -3 (C) -10 (D) -14 (E) -15 Untuk soal nomor 51 sampai dengan 58, pilihlah salah satu jawaban yang merupakan kelanjutan logis dari suatu pola tertentu !

51.

(A)

(B)

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

52.

(C)

(D)

(E)

53.

?

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

84

61.

(A)

(B)

(C)

(D)

(B)

(C)

(D)

(B)

(C)

(D)

62.

(A)

63.

(A)

64.

(A)

65.

(B)

(C)

(D)

(E)

Pilihlah kubus yang paling tepat untuk

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

Untuk mengerjakan soal nomor 66 sampai nomor 75, tentukan pilihan yang paling tepat 66.

Pada dasar sebuah tong terdapat 3 buah keran. Dari keadaan penuh, dengan membuka keran pertama dan kedua saja, tong itu dapat dikosongkan dalam waktu 70 menit ; jika yang dibuka keran pertama dan ketiga saja, tong itu kosong dalam waktu 84 menit ; jika yang dibuka keran kedua dan ketiga, tong itu kosong dalam waktu 140 menit. Jika ketiga keran itu dibuka bersama, tong dapat dikosongkan dalam waktu ... menit. (A) 45 (B) 50 (C) 55 (D) 60 (E) 65

67.

Jika x = 2y dan y = 1, maka nilai dari (A) (B) (C) (D) (E)

(

1 25 50 60 65

0$

)( % )( ( $ )( % )

)

adalah..

68.

Ada berapa banyak bilangan di bawah ini yang jika kita baca dari kanan nilainya lebih kecil daripada jika dibaca dari kiri ? 1991, 2323, 2112, 2222, 3131, 2332, 5252 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (E) 4

69.

Jumlah 101 bilangan bulat berurutan adalah 101. Berapakah bilangan bulat yang terbesar di dalam barisan bilangan tersebut ? (A) 51 (B) 56 (C) 100 (D) 101 (E) 150

70.

20 % dari 1 hari adalah….jam….menit. (A) 3 jam 2 menit (B) 4 jam 26 menit (C) 4 jam 48 menit (D) 5 jam 12 menit (E) 5 jam 28 menit

71.

Jika 1 < a < 5 dan 2 < b < 5, hubungan antara a dan b adalah… (A) a > b (B) a = b (C) a < b (D) a – b = 0 (E) tidak dapat ditentukan

72.

30 % dari 70 sama dengan berapa % dari 200 ? (A) 8,5 (B) 10 (C) 10,5 (D) 12,5 (E) 16

73.

4 +4 +4 +4 = ⋯ (A) 2 (B) 5 (C) 2 (D) 512 (E) 4

74.

Jika (A) (B) (C) (D) (E)

'

*$

= 3 dengan p dan q adalah bilangan bulat positif, maka…

pq p=q p = 2q hubungan p dan q tidak dapat ditentukan

87

75.

Tiga ekor ayam (besar, sedang dan kecil) ditimbang. Jika yang besar dan kecil ditimbang beratnya adalah 2,6 kg. Jika yang besar dan yang sedang ditimbang beratnya 3 kg. Jika yang kecil dan yang sedang ditimbang beratnya 2 kg. Berat ketiga ayam seluruhnya adalah… (A) 4 kg (B) 4,2 kg (C) 3,8 kg (D) 4,6 kg (E) 5 kg

Roda Suatu ketika, ada sebuah roda yang kehilangan salah satu jari-jarinya. Ia tampak sedih. Tanpa jari-jari yang lengkap, tentu, ia tak bisa lagi berjalan dengan lancar. Hal ini terjadi saat ia melaju terlalu kencang ketika melintasi hutan. Karena terburu-buru, ia melupakan, ada satu jari-jari yang jatuh dan terlepas. Kini sang roda pun bingung. Kemana kah hendak di cari satu bagian tubuhnya itu? Sang roda pun berbalik arah. Ia kembali menyusuri jejak-jejak yang pernah di tinggalkannya. Perlahan, di tapakinya jalan-jalan itu. Satu demi satu di perhatikannya dengan seksama. Setiap benda di amati, dan di cermati, berharap, akan di temukannya jari-jari yang hilang itu. Ditemuinya kembali rerumputan dan ilalang. Dihampirinya kembali bunga-bunga di tengah padang. Dikunjunginya kembali semut dan serangga kecil di jalanan. Dan dilewatinya lagi semua batu-batu dan kerikil-kerikil pualam. Hei....semuanya tampak lain. Ya, sewaktu sang roda melintasi jalan itu dengan laju yang kencang, semua hal tadi cuma berbentuk titik-titik kecil. Semuanya, tampak biasa, dan tak istimewa. Namun kini, semuanya tampak lebih indah. Rerumputan dan ilalang, tampak menyapanya dengan ramah. Mereka kini tak lagi hanya berupa batang-batang yang kaku. Mereka tampak tersenyum, melambai tenang, bergoyang dan menyampaikan salam. Ujung-ujung rumput itu, bergesek dengan lembut di sisi sang roda. Sang roda pun tersenyum dan melanjutkan pencariannya. Bunga-bunga pun tampak lebih indah. Harum dan semerbaknya, lebih terasa menyegarkan. Kuntum-kuntum yang baru terbuka, menampilkan wajah yang cerah. Kelopak-kelopak yang tumbuh, menari, seakan bersorak pada sang roda. Sang roda tertegun dan berhenti sebentar. Sang bunga pun merunduk, memberikan salam hormat. Dengan perlahan, dilanjutkannya kembali perjalanannya. Kini, semut dan serangga kecil itu, mulai berbaris, dan memberikan salam yang paling semarak. Kaki-kaki mereka bertepuk, membunyikan keriangan yang meriah. Sayap-sayap itu bergetar, seakan ada ribuan genderang yang di tabuh.

88

Mereka saling menyapa. Dan, serangga itu pun memberikan salam, dan doa pada sang Roda. Begitu pula batu dan kerikil pualam. Kilau yang hadir, tampak berbeda jika di lihat dari mata yang tergesa-gesa. Mereka lebih indah, dan setiap sisi batu itu memancarkan kemilau yang teduh. Tak ada lagi sisi dan ujung yang tajam dari batu yang kerap mampir di tubuh sang Roda. Semua batu dan pualam, membuka jalan, memberikan kesempatan untuk melanjutkan perjalanan. Setelah lama berjalan, akhirnya, ditemukannya jari-jari yang hilang. Sang roda pun senang. Dan ia berjanji, tak akan tergesa-gesa dan berjalan terlalu kencang dalam melakukan tugasnya. Teman, begitulah hidup. Kita, seringkali berlaku seperti roda-roda yang berjalan terlalu kencang. Kita sering melupakan, ada saat-saat indah, yang terlewat di setiap kesempatan. Ada banyak hal-hal kecil, yang sebetulnya menyenangkan, namun kita lewatkan karena terburu-buru dan tergesa-gesa. Hati kita, kadang terlalu penuh dengan target-target, yang membuat kita hidup dalam kebimbangan dan ketergesaan. Langkah-langkah kita, kadang selalu dalam keadaan panik, dan lupa, bahwa di sekitar kita banyak sekali hikmah yang perlu di tekuni. Seperti saat roda yang terlupa pada rumput, ilalang, semut dan pualam, kita pun sebenarnya sedang terlupa pada hal-hal itu. Teman, coba, susuri kembali jalan-jalan kita. Cermati, amati, dan perhatikan setiap hal yang pernah kita lewati. Runut kembali perjalanan kita. Adakah kebahagiaan yang terlupakan? Adakah keindahan yang tersembunyi dan alpa kita nikmati? Kenanglah ingatan-ingatan lalu. Susuri dengan perlahan. Temukan keindahan itu!!

89

Tes Potensi Akademik 6 Untuk soal nomor 1 sampai dengan 20, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik-titik (...)pada bagian tengah kalimat, agar antarbagian kalimat tersebut memiliki analogi hubungan yang sama. 1.

Hutan berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan ikan. (A). Harimau – laut (B). Kota – gurami (C). Tropis – sungai (D). Penebangan – gizi (E). Lebat - besar

2.

Buta berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan makanan. (A). Vitamin A- sakit (B). Dokter – lemah (C). Kacamata – bantuan (D). Mata – perut (E). Penglihatan – kelaparan

3.

Kamera berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan polisi. (A). Toto – brimob (B). Wartawan – borgol (C). Video – jendral (D). Stasiun televisi – peluit (E). Kameraman – lalu lintas

4.

Angin berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan ombak. (A). Pembuahan – laut (B). Udara – gelombang (C). Topan – arus (D). Pesawat – perahu (E). Puting beliung – topan

5.

Rusuk berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan teleskop. (A). Kubus – lensa (B). Segitiga – astroid (C). Lingkaran – optik (D). Tabung – astronomi (E). Prisma – periskop

6.

Sutera berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan hutan. (A). Mahal – banjir (B). Ulat – pohon (C). Kepompong – mangrove (D). Halus – binatang (E). Kain – tropis

7.

Monitor berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan sepeda. (A). Komputer – roda (B). Televisi – jalan (C). Pemantauan – perjalanan (D). Pengamatan – kecepatan (E). Kamera – motor

8.

Cerita berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan sarjana. (A). Tokoh – tugas (B). Kata – universitas

90

(C). Kalimat – mahasiswa (D). Bahasa – dosen (E). Tamat – perkuliahan 9.

Kamera berhubungan dengan ..., sebagaimana ...berhubungan dengan koki. (A). Toto – juru masak (B). Fotografer – kompor (C). Lensa – bumbu (D). Gaya – masak (E). Model – resep

10. Piramid berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan arca. (A). Mayat – patung (B). Aztex – stupa (C). Mumi – candi (D). Mesir – museum (E). Spinx – vihara 11. Halilintar berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan ketakutan. (A). Hujan deras – banjir (B). Menggelegar – wajah pucat (C). Kilat di udara – lari (D). Hujan badai – wajah pucat (E). Akan hujan – wajah kusut 12. Kaku berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan karet. (A). Tongkat – gelang (B). Batu – lembut (C). Besi – lentur (D). Kaki – fleksibel (E). Kayu – lateks 13. Tidur berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan ... berhubungan dengan lapar. (A). Kantuk – makan (B). Kamar – piring (C). Kasur – lahap (D). Terpejam – mengunyah (E). Pulas – kenyang 14. Marah berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan ledakan. (A). Kerusakan – peledak (B). Amuk – letupan (C). Emosi – bom (D). Tidak puas – teror (E). Hawa nafsu – tekanan 15. Lucu berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan besi. (A). Boneka – kasar (B). Jenaka – kaku (C). Humor – serat (D). Tawa – logam (E). Badut – keras 16. Telur berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan kupu-kupu. (A). Busuk – telur kupu (B). Inti sel – pembuahan (C). Burung – ulat (D). Anak ayam – kepompong

91

(E). Ayam – sutera 17. Vonis berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan pertandingan. (A). Tuntutan – peserta (B). Peradilan – hasil (C). Pengacara – wasit (D). Mater – piala (E). Hakim – suporter 18. Pertengkaran berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan ledakan. (A). Kerusakan – peledak (B). Peperangan – letupan (C). Emosi – bom (D). Tidak puas – protes (E). Kemarahan – tekanan kuat 19. Bunyi alarm berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan api. (A). Sinyal – air (B). Peringatan – padam (C). Suara – abu (D). Kebakaran – arang (E). Bahaya – asap 20. Anak berhubungan dengan ..., sebagaimana ... berhubungan dengan kupu-kupu. (A). Bayi – ulat (B). Kecil – terbang (C). Lucu – bunga (D). Remaja – kepompong (E). Ibu – serangga` Untuk soal nomor 21 sampai dengan 30, pilihlah jawaban yang paling tepat ! 21. Nilai (0,5 + 0,6) adalah ... (A). 12, 1 (B). 11, 1 (C). 1, 31 (D). 1, 21 (E). 1, 11 22.

− × + 23 − 4 ÷ 6 = ⋯ (A). (B). (C). 1 (D). (E).

23. Nilai (A). (B). (C). (D). (E).

4√12 − 3√48 + √108 adalah... 2√3 3√3 4√3 5√3 6√3

92

24. Nilai 12, 5 % dari 512 adalah ... (A). 24 (B). 26 (C). 28 (D). 210 (E). 212 25. Nilai 2011 – 2009 + 2007 – 2005 + 2003 – 2001 + 1999 – 1997 adalah ... (A). 6 (B). 8 (C). 10 (D). 12 (E). 16 26. Jika 5% dari suatu bilangan adalah 6, maka 20% dari bilangan tersebut adalah ... (A). 1, 2 (B). 4, 8 (C). 24 (D). 120 (E). 600 27. Lima tahun yang lalu jumlah usia dua oranng bersaudara adalah 24 tahun, sedangkan tiga tahun yang akan datang dua kali usia yang tua sama dengan dua kali usia yang muda ditambah 12 tahun. Pada saat ini usia yang tua adalah ... (A). 14 tahun (B). 17 tahun (C). 18 tahun (D). 20 tahun (E). 21 tahun 28. Bilangan √7000 jika ditulis tidak dalam bentuk akar, maka angka pertamanya adalah ... (A). 1 (B). 2 (C). 4 (D). 7 (E). 8 29. Sarah mempunyai 7 apel, 5 mangga dan 3 jeruk. Banyaknya tambahan jeruk yang harus Sarah beli sehingga perbandingan banyaknya keseluruhan buah dan banyaknya jeruk yang dia miliki menjadi 3 : 1 adalah ... (A). 2 (B). 3 (C). 4 (D). 5 (E). 6 30. √0,003 + 0,0024 + 0,001 = ⋯ (A). (B). (C). (D). (E).

93

Untuk soal nomor 31 sampai dengan 40, pilihlah bilangan yang paling tepat yang merupakan kelanjutan dari pola deretan bilangan pada masing-masing soal ! 31. 3, 5, 9,17, ... (A). 29 (B). 31 (C). 33 (D). 35 (E). 37 32. 12, 15, 20, 27, 36, 47, 60, 75, ..., ... (A). 80, 95 (B). 86, 97 (C). 92, 111 (D). 96, 117 (E). 102, 125 33. 0, 10, 28, 54, 88, 130, ... (A). 150 (B). 164 (C). 172 (D). 180 (E). 196 34. 4, 4, 4, 7, 5, 4, 5, 8, 6, 4, ..., ... (A). 5, 9 (B). 6, 9 (C). 6, 8 (D). 6, 6 (E). 6, 5 35. 1, 3, 7, 13, 21, 31, 43, 57, ... (A). 65 (B). 69 (C). 71 (D). 73 (E). 100 36. 1, 5, 4, 3, 7, 1, 10, - 1, 13, - 3, ..., ... (A). 16, - 8 (B). 10, - 5 (C). 15, 8 (D). 16, - 5 (E). 4, 27

37. 1, 9, 1, 25, 9, 49, 25, ... (A). 9 (B). 25 (C). 49 (D). 64 (E). 81 38. 24, 24, 24, 27, 25, 24, 25, 28, 26, 24, ..., ... (A). 25, 29 (B). 26, 29 (C). 26, 28 (D). 26, 26 (E). 26, 25

94

39. 11, 22, 32, 64, 74, 148, 158, ... (A). 168 (B). 268 (C). 296 (D). 316 (E). 326 40. 303, 212, 515, - 303, 212, - 515, - 303, - 212, ..., ... (A). – 303, 515 (B). 303, 515 (C). – 515, - 303 (D). – 515, - 303 (E). – 515, 303 Untuk assoal nomor 41 sampai dengan 50, pilihlah jawaban yang paling tepat ! 41. Umur Ulfa kali umur ayahnya. Umur ibunya kali umur ayahnya. Jika umur Ulfa 18 tahun, maka umur ibunya adalah ... (A). (B). (C). (D). (E).

36 tahun 40 tahun 45 tahun 49 tahun 54 tahun

42. Jika panjang suatu persegi panjang ditambah 10 % dan lebarnya dikurang 10 %, maka luas persegi panjang tersebut menjadi ... (A). Tetap (B). Bertambah 1 % (C). Berkurang 1 % (D). Bertambah 10 % (E). Berkuranang 10 % 43. Rata-rata penghasilan perbulan dari 350 pedagang adalah 5, 5 juta rupiah dan perbandingan banyaknya pedagang laki-laki dan perempuan adalah 3 : 4. Jika rata-rata penghasilan kelompok laki-laki adalah 5, 6 juta rupiah. Berapa juta rata-rata penghasilan kelompok perempuan ? (A). 5, 400 juta (B). 5, 425 juta (C). 5, 450 juta (D). 5, 525 jutae (E). 5, 540 juta 44. Perbandingan luas sebuah lingkaran berdiameter 12 cm dengan luas lingkaran berdiameter 4 cm adalah ... (A). 1 : 3 (B). 1 : 9 (C). 3 : 1 (D). 4 : 1 (E). 9 : 1 45. Enam tahun yang lalu umur Lisa seperenam umur Dewi. Sepuluh tahun yang akan datang umur Lisa setengah umur Dewi. Perbandingan umur Lisa dan Dewi sekarang adalah ... (A). 1 : 2 (B). 1 : 3 (C). 2 : 3 (D). 2 : 5 (E). 3 : 4

46. Jika x < y < 0, maka pernyataan di bawah yang nilainya positif adalah ... (A). x + y

95

(B). x – y (C).

−

(D).

+

(E). − − 47. Jika 0 < x < 2y < 2 dan z = x + y, maka nilai z berada antara nilai … (A). 0 dan 4 (B). 0 dan 3 (C). 0 dan 2 (D). 1 dan 2 (E). 1 dan 3 48. Manakah bilangan berikut yang paling kecil ? (A). 0, 45 x 0, 65 (B). 0, 23 x 0, 95 (C). 0, 33 x 0, 85 (D). 0, 42 x 0, 72 (E). 0, 46 x 0, 64

49. Jika diketahui (A). (B). (C). (D). (E).

3 5 6 9 12

%

= 2 dan

%

= , maka nilai a + b = …

50. Jika 7 = 8 + 8√8 dan 8 = 9√8 + √8: , maka … (A). 5Q > 4P (B). 4P < 3Q (C). 6Q < 4P (D). 4P > 5Q (E). 3Q > 5P

Untuk soal nomor 51 sampai dengan nomor 65, pillihlah kesimpulan yang paling tepat dari pernyataan-pernyataan yang tersedia pada setiap soal ! 51. Semua sekolah suka mengadakan pertunjukank music. Sekolah yang suka mengadakan pertunjukan music suka mengadakan bakti social. Sebagian sekolah yang suka mengadakan bakti social tidak suka mengikuti kompetisi olahraga antarsekolah. (A). Sebagian sekolah suka mengikuti kompetisi olahraga antarsekolah (B). Semua sekolah tidak suka mengikuti kompetisi olahraga, tetapi suka mengadakan pertunjukan music. (C). Semua sekolah suka mengadakan pertunjukan music, tetapi tidak suka mengadakan bakti social. (D). Sebagian sekolah suka mengadakan bakti social dan tidak suka mengadakan pertunjukan music. (E). Semua sekolah tidak suka mengikuti kompetisi olahraga, tetapi suka mengadakan pertunjukan music 52. Semua atlet pandai melompat dan atlet yang pandai melompat gemar berenang. Atlet yang gemar berenang tidak pandai memasak. (A). Atlet yang tidak pandai memasak tidak pandai melompat. (B). Atlet yang tidak pandai memasak, gemar berenang dan tidak pandai melompat. (C). Atlet yang tidak pandai memasak, pandai melompat dan tidak gemar berenang. (D). Atlet yang tidak pandai memasak, tidak pandai melompat dan tidak gemar berenang. (E). Atlet yang tidak pandai memasak, pandai melompat. 53. Semua radio memakai baterai. Sebagian radio tidak memakai antenna panjang.

96

(A). (B). (C). (D). (E).

Ada radio yang tidak memakai baterai, memakai antenna panjang. Ada radio yang tidak memakai antenna panjang, tidak memakai baterai. Ada radio yang memakai antenna panjang tidak memakai baterai. Ada radio yang tidak memakai baterai, tidak memakai antenna panjang. Ada radio yang tidak memakai antenna panjang memakai baterai.

54. Semua gunung berbatu dan menjulang. Anda berada di tempat yang tidak berbatu dan tidak menjulang. (A). Anda berada di gunung berbatu. (B). Anda berada di gunung tidak menjulang. (C). Anda berada di bukan gunung. (D). Anda berada di gunung tidak berbatu. (E). Anda berada di gunung tidak berbatu dan tidak menjulang. 55. Sepatu merah lebih bagus dari sepatu hitam. Sepatu yang lebih bagus harganya lebih mahal dan lebih banyak dibeli orang. (A). Ada sepatu hitam yang lebih mahal dan lebih banyak dibeli orang. (B). Sepatu merah yang tidak lebih bagus dari sepatu hitam harganya murah. (C). Sepatu yang lebih banyak dibeli orang belum tentu lebih bagus. (D). Sepatu merah lebih banyak dibeli orang walaupun harganya lebih mahal. (E). Ada sepatu merah yang harganya lebih mahal tidak banyak dibeli orang. 56. Semua Negara berkembang masih bermasalah dengan tingkat pengangguran dan kemiskinan yang tinggi. Indonesia adalah Negara berkembang. (A). Indonesia tidak bermasalah dengan tingkat pengangguran yang tinggi, tetapi bermasalah dengan kemiskinan. (B). Indonesia bermasalah dengan tingkat kemiskinan yang tinggi, tetapi tidak dengan tingkat pengangguran. (C). Indonesia bermasalah dengan tingkat pengangguran yang tinggi tetapi tidak dengan kemiskinan. (D). Bisa jadi Indonesia masih bermasalah dengan tingkat pengangguran dan kemiskinan yang tinggi. (E). Indonesia masih bermasalah dengan tingkat pengangguran dan kemiskinan yang tinggi. 57. Teman yang baik adalah yang dapat menerima keadaan kita. Sebagian teman dari desa C tidak menerima keadaan kita. (A). Semua teman di desa C adalah teman yang tidak baik. (B). Semua teman di desa C adalah teman yang baik. (C). Sebagian teman di desa C adalah teman yang baik. (D). Sebagian teman yang baik berasal dari desa bukan C (E). Semua teman yang tidak baik berasal dari desa C. 58. Di rumah sakit, semua dokter berbaju putih dan membawa stetoskop. Anton ada di rumah sakit, ia tidak berbaju putih dan tidak membawa stetoskop. (A). Anton seorang dokter yang tidak berbaju putih. (B). Anton bukan seorang dokter yang berbaju putih. (C). Anton seorang dokter yang tidak membawa stetoskop. (D). Anton bukan seorang dokter. (E). Anton seorang dokter yang tidak membawa stetoskop dan tidak berbaju putih. 59. Semua penerima beasiswa mempunyai prestasi istimewa. Beberapa siswa menerima beasiswa. (A). Semua siswa berprestasi istimewa menerima beasiswa. (B). Tidak ada siswa berprestasi istimewa yang tidak menerima beasiswa. (C). Beberapa siswa mempunyai prestasi istimewa. (D). Ada siswa penerima beasiswa yang tidak mempunyai prestasi istimewa. (E). Tidak ada siswa berprestasi istimewa yang menerima beasiswa. 60. Jika cuaca buruk, penerbangan ditiunda. Hari ini penerbangan maskapai X ditunda. (A). Penerbangan maskapai X ditunda karena cuaca buruk. (B). Alasan penundaan semua penerbangan adalah cuaca buruk. (C). Cuaca tidak buruk, tidak ada penerbangan yang ditunda. (D). Hanya maskapai X yang ditunda penerbangannya karena cuaca buruk. (E). Penerbangan maskapai X tidak ditunda, maka cuaca tidak buruk.

97

61. Semua petani di Desa Sukamaju suka bekerja keras. Sebagian petani di Desa Sukamaju adalah pedagang. (A). Semua petani di Desa Sukamaju adalah pedagang dan suka bekerja keras. (B). Sebagian petani di Desa Sukamaju merupakan pedagang dan suka bekerja keras. (C). Ada pedagang di Desa Sukamaju yang tidak suka bekerja keras. (D). Sebagian petani Desa Sukamaju adalah pedagang yang tidak suka bekerja keras. (E). Semua petani yang suka bekerja keras berasal dari Desa Sukamaju. 62. Semua apel dari kota S harum baunya. Sebagian yang harum baunya rasanya manis. (A). Semua apel dari kota S manis rasanya. (B). Tidak ada apel dari kota S yang rasanya manis. (C). Sebagian apel dari kota S rasanya tidak manis. (D). Sebagian yang rasanya manis bukan apel (E). Semua apel yang manis berasal dari kota S. 63. Jika Koko tidak menghentikan kebiasaan merokok, maka penyakit jantungnya akan bertambah parah. Jika sakit jantungnya parah, maka Koko tidak bisa ikut bertanding membela kesebelasan kebanggaan kota A. Koko bertanding membela kesebelasan kota A. (A). Sakit jantung Koko tidak parah (B). Koko sudah kebal terhadap nikotin (C). Koko selalu mengurangi dosis merokoknya (D). Koko tidak merokok lagi (E). Koko dipaksa bermain oleh pelatihnya. 64. Kenny, pemain bulutangkis klub Jaya, dapat melakukan service forehand dengan baik. Setiap pemain yang bisa melakukan service forehand yang baik dapat melakukan dropshot akurat. (A). Beberapa pemain bulutangkis klub Jaya dapat melakukan dropshot yang akurat. (B). Semua pemain bulutangkis klub Jaya dapat melakukan service forehand dengan baik dan dropshot yang akurat. (C). Beberapa pemain bulutangkis klub Jaya dapat melakukan service forehand dengan baik dan dropshot yang akurat. (D). Beberapa pemain bulutangkis klub Jaya tidak dapat melakukan service forehand dengan baik tetapi bisa melakukan dropshot yang akurat. (E). Semua pemain bulutangkis dapat melakukan service forehand dengan baik dan dropshot yang akurat. 65. Sem aqua santri pandai berbahasa Arab. Santri yang pandai berbahasa Arab pandai pula berpidato. Sebagian santri yang pandai berpidato tidak suka matematika. (A). Sebagian santri tidak suka matematika dan tidak pandai berbahasa Arab. (B). Sebagian santri suka matematika dan pandai berbahasa Arab. (C). Sebagian santri suka matematika tetapi tidak pandai bahasa Arab. (D). Sebagian santri suka matematika dan tidak pandai bahasa Arab. (E). Sebagian santri suka matematika tetapi tidak suka berbahasa Arab Untuk soal nomor 66 sampai dengan nomor 75, pilihlah jawaban yang paling tepat berdasarkan fakta atau informasi yang disajikan dalam tiap teks. TEKS 1 (untuk menjawab soal nomor 66 sampai dengan nomor 68) Dalam pertandingan bulutangkis Arman selalu kalah melawan Bambang, tetapi dalam cabang olahraga yang lainnya ia selalu menang bila bertanding melawan Bambang. Candra selalu menang dalam pertandingan tenis meja melawan Bambang, tetapi dalam cabang bulutangkis ia akan kalah bila bertanding melawan Arman. Dudi adalah pemain bulutangkis terbaik tetapi dalam cabang tenis meja dia tidak sebaik Bambang. Dalam cabang tenis meja, Edi lebih baik daripada Arman, sedangkan dalam cabang bulutangkis ia menempati urutan tepat di bawah Dudi. 66. Siapakah pemain tenis meja terbaik di antara kelima atlet tersebut ? (A). Arman (B). Bambang (C). Candra (D). Dudi (E). Edi

98

67. Untuk cabang olahraga tenismeja, ranking pemain terbaik manakah yang paling tepat dari urutan di bawah ini ? (A). Bambang – Arman – Candra – Dudi – Edi (B). Arman – Bambang – Candra – Edi – Dudi (C). Dudi – Edi – Candra – Bambang – Arman (D). Edi –Dudi – Candra – Bambang –Arman (E). Edi – Arman – Candra – Bambang – Dudi 68. Untuk cabang olahraga bulutangkis, ranking pemain terbaik manakah yang paling tepat dari urutan di bawah ini ? (A). Dudi – Edi – Arman – Bambang – Candra (B). Bambang – Arman – Dudi – Edi – Candra (C). Dudi – Edi – Bambang – Arman – Candra (D). Bambang – Dudi – Edi – Arman – Candra (E). Dudi – Edi – Candra – Bambang – Arman

TEKS 2 (untuk menjawab soal nomor 69 sampai dengan nomor 72) Anang, Budi, Dodi, Joni dan Koko adalah kakak beradik dan masing-masing sudah menikah. Anang merupakan anak pertama dan memiliki istri yang lebih muda 3 tahun dibandingkan dirinya. Budi lebih muda 2 tahun dari Anang, sementara itu istrinya lebih tua 1 tahun daripada istri Anang. Dodi memiliki istri yang seusia dirinya, sedangkan Koko memiliki istri 2 tahun lebih tua darinya. Joni lebih tua 2 tahun dibandingkan Koko dan istrinya seusia dengan istri Dodi. Dodi lebih muda 4 tahun dibandingkan dengan Budi dan lebih tua 2 tahun dibandingkan Joni. 69. Berdasarkan informasi di atas, siapakah yang memiliki usia yang sama ? (A). Budi dan istrinya (B). Istri Anang dan Dodi (C). Istri Budi dan istri Koko (D). Istri Dodi dan istri Koko (E). Istri Joni dan istri Koko 70. Jika usia Anang pada saat ini adalah 48 tahun, berapa tahunkah usia istri Koko ? (A). 36 (B). 38 (C). 39 (D). 40 (E). 42 71. Diantara pasangan orang berikut ini memiliki usia yang sama kecuali, ... (A). Dodi dan istrinya (B). Budi dan istrinya (C). Istri Dodi dan istri Joni (D). Joni dan istri Koko (E). Istri Joni dan istri Koko 72. Berdasarkan informasi di atas,istri siapakah yang paling tua ? (A). Anang (B). Budi (C). Dodi (D). Joni (E). Koko

99

TEKS 3 (untuk menjawab soal nomor 73 sampai dengan nomor 75) Nani membawa bekal makanan setiap berangkat ke sekolah. Bekal Nani diatur oleh ibunya tanpa memperhitungkan hari ketika Nani tidak masuk sekolah. Nasi goreng dan nasi putih dibawa oleh Nani secara bergantian setiap hari sekolah. Lauk untuk dua hari sekolah berturutan berupa ayam goreng, baru kemudian tempe goreng untuk satu hari sekolah berikutnya dan seterusnya berulang. a) Hari pertama pada minggu pertama tahun ajaran adalah hari Senin. b) Bekal pertama kali yang dibawa oleh Nina berupa nasi goreng dan ayam goreng. c) Nani tidak masuk sekolah pada hari Selasa dan Sabtu minggu kedua karena sakit d) Hari Rabu minggu kelima adalah hari libur nasional. 73. Pada hari apakah selama minggu pertama Nani lebih sering membawa bekal nasi putih dan tempe goreng ? (A). Senin (B). Selasa (C). Rabu (D). Kamis (E). Jumat 74. Pada hari apakah selama lima minggu pertama Nani membawa bekal nasi goreng dan ayam goreng ? (A). Senin (B). Selasa (C). Rabu (D). Kamis (E). Jumat 75. Berapa kalikah selama lima minggu pertama Nani membawa bekal nasi goreng dan telur goreng ? (A). 4 (B). 5 (C). 6 (D). 7 (E). 8

(INSPIRING ARTICLE) Learn to live Dunia berputar dengan cepat...... secepat kita mengedipkan mata.......secepat kita membalikkan telapak tangan..... Wanderlei Luxemburgo palatih cerdas, ahli strategi, sangat disanjung pada awal kedatangannya ke Real madrid......tak disangka-sangka enam bulan kemudian dipecat dengan caci maki..... pulang ke Brasil hanya membawa satu tas....baju kotor.... karena tak mampu bayar binatu di Madrid...... Titus...... Pangeran Romawi yang gagah berani, thn. 70 masehi dia hancurkan kebudayaan yahudi.... enam bulan kemudian mati oleh sipilis karena seleranya tak hanya pada wanita??...... John Barxton...... Akhirnya mengemis pada Bill Gates mohon pekerjaan bagi anaknya....... Bill Gates orang yang dia pecat enam tahun lalu dari perusahaannya saat Bill Gates tak sengaja menyenggol dengan tongkat mobil dinasnya (Bill Gates saat itu memakai tongkat untuk berjalan) ..... Marie Goretti kepala biara karmel prancis merasa tak percaya kalau Claudia Suzzane diminta untuk memimpin Ordo Biarawati tersebut di seluruh dunia termasuk Prancis...... Claudia Suzzane enam tahun lalu adalah biarawati muda yang dia rekomendasikan untuk di"buang" ke Mesir dan melewati hidupnya

100

di biara gurun pasir dengan iklim yang keras karena bertentangan dengan dirinya..... Marie Goretti, tadi pagi dalam Misa Pelantikan Claudia, mencium tangan Claudia sebagai tanda hormat pada pimpinan tertinggi Ordo tersebut.... Claudia masih tetap tersenyum dengan murah hati seperti saat dia meninggalkan Prancis dan meminta Marie Goretti untuk tidak mencium tangannya..... Marie Gorretti hanya bisa menitikkan airmata haru.. Willy sangat berterimakasih pada Sarno, pagi tadi Sarno menyelamatkan nyawa anaknya Caecil dengan membawanya ke Rumah Sakit Mitra Keluarga Bekasi, anaknya ditabrak lari sepeda motor saat akan menyebrang dekat TK tempatnya bersekolah, saat itu Sarno kebetulan melintas dan segera menolongnya, jika terlambat saja, maka Caecil akan lumpuh dan kehilangan daya ingatnya, atau bahkan meninggal...... Sarno, mantan Office Boy di Kantor Willy, saat itu sebagai Kepala Bagian Umum Willy meminta Sarno "keluar dengan Hormat" karena Sarno menjalin kasih dengan Ully resepsionis pada kantor tersebut dan berencana menikah, akhirnya Sarno dan Ully memutuskan untuk keluar dan membangun usaha kecil-kecilan.... "No, apa yang bisa saya bantu untuk membalas jasamu? engkau sudah bekerja? dimana? bagaimana kabar Ully?' demikian Willy mencecar Sarno dengan pertanyaan..... Sarno hanya tersenyum dan menitikkan airmata, ia tidak ingin menyakiti hati Willy...... Saat ini, atas nama almahumah Ully yang meninggal saat melahirkan, Sarno dan kedua anak kembarnya yang masih kecil adalah pemegang 93.5% saham perusahaan tempat Willy bekerja dan beberapa grup perusahaan karena usaha kerasnya..... dan dia tetap tersenyum seperti saat ia berpamitan dengan Willy enam tahun lalu........... Manusia bisa berkehendak dan bertindak, tapi Tuhan punya rencanaNYA Enam tahun? Enam bulan? Enam pekan? Enam hari? Enam Jam? Enam menit? Enam detik? ........... secepat apakah DIA akan membalikkan anda jika anda tak tahu diri? "Semoga kita termasuk orang - orang yang bersyukur atas nikmat yang diberikanNya....."

101

Tes Potensi Akademik 7 SINONIM (no 1 – 10) Pilihlah kata yang memiliki persamaan yang mendekati makna kata yang dicetak KAPITAL 1.

CITRA (A). Ayu (B). Halus (C). Gemerlap (D). Gambaran (E). Bayangan

2.

MANDALA (A). Terbang tinggi (B). Daerah (C). Tangguh (D). Pesawat (E). Angkasa

3.

PLATFORM (A). Kode etik (B). Tata tertib (C). Rencana kerja (D). Anggaran dasar (E). Visi

4.

INTUISI (A). Tidak langsung (B). Bisikan hati (C). Pertimbangan pikiran (D). Pendekatan individu (E). Lembaga

5.

VALIDITAS (A). Akurat (B). Kesesuaian (C). Serupa (D). Keabsahan (E). Kesahihan

6.

AUTENTIK (A). Asli (B). Kuno (C). Palsu (D). Imitasi (E). Suci

7.

KAMUFLASE (A). Penyamaran (B). Inflasi (C). Merosot (D). Halusinasi (E). Pura-pura

102

8.

VISI (A). (B). (C). (D). (E).

Tujuan Pandangan ke depan Muatan Pengetahuan Cita-cita

9.

PALAGAN (A). Tugu (B). Pekarangan (C). Media (D). Halaman (E). Medan laga

10.

KOMPENSASI (A). Taken prestasi (B). Ganti rugi (C). Reward (D). Punishment (E). Wanprestasi ANTONIM (no 11 – 20) Pilihlah kata yang memiliki arti yang berlawanan dengan kata yang dicetak KAPITAL

11. EKLEKTIK : (A) Radikal (B) Spiritual (C) Konklusif (D) Cemerlang (E) Tak pilih-pilih 12. KENDALA : (A) Pendukung (B) Perintang (C) Pendorong (D) Pembangkit (E) Perlawanan 13. STABIL : (A) Stagnan (B) Labil (C) Tetap (D) Diam (E) Pindah 14. BONGSOR : (A) Hemat (B) Kerdil (C) Pendek (D) Terbelakang (E) Lambat 15. STATIS : (A) Tetap (B) Sama (C) Tak berubah (D) Dinamis (E) Cepat

103

16. BINASA : (A) Kodrat (B) Habis (C) Lestari (D) Tumbuhan (E) Habis 17. IMITASI : (A) Autentik (B) Semu (C) Palsu (D) Orisinil (E) Kulit 18. KONTAN : (A) Gratis (B) Bayar (C) Hutang (D) Tunai (E) Deposit 19. MITRA : (A) Bagian (B) Serikat (C) Teman (D) Akrab (E) Kompetitor 20. NISBI : (A) Relatif (B) Mutlak (C) Abstrak (D) Tergantung (E) Usaha Untuk soal nomor 21 sampai dengan nomor 26, pilihlah pasangan kata paling tepat pada alternatif jawaban (A, B, C, D, E) yang memiliki jenis hubungan setara dengan pasangan kata pada soal yang tercetak dengan huruf kapital! 21. ABRASI : HEMPASAN :: (A) Serpihan : Potongan (B) Reruntuhan : Penghancuran (C) Rayuan : Pujian (D) Memasak : Panas (E) Rumah : Tembok 22. KONTRAKTOR : BETON :: (A) Pengacara : Hukum (B) Sopir : Kendaraan (C) Guru : Murid (D) Tukang : Kayu (E) Insinyur : Perguruan tinggi 23. NELAYAN : PERAHU :: (A) Koki : Oven (B) Penulis : Pena (C) Fotografer : Kamera (D) Petani : Traktor (E) Pesulap : Badut

104

24. BALADA : LAGU : (A) Novel:Bab (B) Melodi:Ritme (C) Teh: Minuman (D) Siang:Hari (E) Matahari : Planet 25. HUMOR: KOMEDIAN: (A) Memori: Amnesia (B) Heroisme: Epik (C) Klimaks: Drama (D) Perceraian: Pernikahan (E) Bank : Uang 26. HUTAN: POHON (A) Armada:Kapal (B) Pohon:Papan (C) Mawar: Duri (D) Kamera: Film (E) Sekolah : Buku Untuk soal nomor 27 sampai dengan nomor 30, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik-titik ( ….) pada bagian kalimat agar antar bagian kalimat tersebut memiliki hubungan yang analogis !

27. ....berhubungan dengan RAGU, sebagaimana DIKONFIRMASI berhubungan dengan ... (A) Diselesaikan - Curiga (B) Diumumkan - Pencalonan (C) Dimasukan - Tamu (D) Disaran - Ide (E) Diangkat - Tema 28. ....berhubungan dengan ASTRONOMER, sebagaimana PENA berhubungan dengan ... (A) Teleskop - Pembaca (B) Pallet - Pelukis (C) Tempat tidur - Pasien (D) Mobil - Tentara (E) Obat - Dokter 29. ....berhubungan dengan TERTAWA, sebagaimana CANTIK berhubungan dengan ... (A) Kaget - Terkejut (B) Lucu - Terpesona (C) Sukses - Tercapai (D) Hati - Tergerak (E) Jelek - Tersanjung 30. ....berhubungan dengan PESAWAT TERBANG, sebagaimana MASINIS berhubungan dengan ... terbang (A) Montir - Bensin (B) Tukang -:Martil (C) Sopir - Mobil (D) Dokter - Pasien (E) Pilot - Kereta api Kelompok kata (no 31 – 35) Pilihlah satu kata yang tidak termasuk ke dalam kelompok atau golongan kata yang bersangkutan. 31. (A) (B) (C) (D) (E)

Sepatu Gelas Garpu Piring Sendok

105

32. (A) (B) (C) (D) (E)

Kerupuk Meja Kursi Karpet Lampu

(A) (B) (C) (D) (E)

Merayu Melukis Meraba Menulis Menarik

(A) (B) (C) (D) (E)

Mars Saturnus Yupiter Bulan Venus

(A) (B) (C) (D) (E)

Rintik – Deras Signifikan – Tak berarti Stagnan – Progresif Kontradiksi – Selaras Keabsahan – Validitas

33.

34.

35.

Untuk soal nomor 36 sampai dengan nomor 45, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan pernyataan-pernyataan yang tersedia pada setiap soal ! 36. Semua seniman kreatif. Sebagian ilmuwan tidak kreatif. (A) Ilmuwan bukanlah seniman. (B) Tidak ada seniman yang ilmuwan. (C) Individu yang tidak kreatif bukan seniman. (D) Sebagian ilmuwan kreatif. (E) Semua ilmuwan kreatif. 37. Semua pegawai negeri berpakaian seragam. Sebagian pegawai negeri memakai dasi. Maka: (A) Sebagian pegawai negeri bersepatu. (B) Sebagian pegawai negeri berjas. (C) Sebagian pegawai negeri berseragam dan berdasi. (D) Sebagian pegawai negeri berseragam tapi tidak bersepatu. (E) Semua pegawai berdasi. 38. Semua pemimpin memiliki pengikut. Semua pemimpin yang baik dicintai pengikutnya. (A) Semua pemimpin pasti dicintai pengikutnya. (B) Semua pemimpin pasti mencintai pengikutnya. (C) Beberapa pemimpin bukan pemimpin yang baik. (D) Beberapa pemimpin mencintai pengikutnya. (E) Tidak dapat ditarik kesimpulan. 39. Semua dokter dapat membuat resep. Beberapa dokter adalah ahli penyakit dalam. (A) Semua dokter adalah ahli penyakit dalam. (B) Semua dokter adalah pembuat obat. (C) Dokter ahli penyakit dalam dapat membuat resep. (D) Semua dokter adalah ahli bedah. (E) Tidak dapat ditarik kesimpulan.

106

40. Semua pengendara sepeda motor harus memakai helm. Sebagian pengendara sepeda motor ada yang memakai sarung tangan. (A) Semua pengendara sepeda motor tidak memakai sarung tangan. (B) Sebagian pengendara sepeda motor tidak memakai helm. (C) Sebagian pengendara sepeda motor memakai helm dan sarung tangan. (D) Sebagian pengendara sepeda motor tidak memakai helm tetapi memakai sarung tangan. (E) Sebagian pengendara sepeda motor tidak memakai helm dan tidak memakai sarung tangan. 41. Semua pekerja di perusahaan itu rajin bekerja.Budi adalah pekerja yang bertanggung jawab. Budi adalah karyawan teladan. (A) Semua pekerja harus rajin bekerja dan penuh tanggung jawab. (B) Ada pekerja yang tidak rajin bekerja namun penuh tanggung jawab. (C) Ada pekerja yang tidak bertanggung jawab namun rajin bekerja. (D) Sebagian orang yang penuh tanggung jawab berstatus pekerja. (E) Sebagian orang yang penuh tanggung jawab berstatus bukan pekerja. 42. Semua anggota BEM (Badan Eksekutif Mahasiswa) harus hadir dalam rapat. Sebagian mahasiswa adalah anggota BEM. (A) Semua mahasiswa hadir dalam rapat. (B) Semua yang hadir bukan mahasiswa. (C) Sebagian peserta rapat adalah mahasiswa. (D) Sebagian peserta rapat bukan anggota BEM. (E) Semua yang hadir dalam rapat adalah mahasiswa. 43. Beberapa pejabat adalah orang jujur. Tidak semua orang jujur adalah pejabat. (A) Sebagian orang jujur berkedudukan sebagai pejabat. (B) Sebagian orang jujur bukan pejabat. (C) Sebagian pejabat bukan orang pemberani. (D) Sebagian pejabat adalah orang jujur. (E) Semua orang jujur bukan pejabat. 44. Semua buah yang manis berulat. Sebagian buah yang telah masak rasanya manis. (A) Sebagian buah yang telah masak berulat. (B) Sebagian buah yang manis berulat. (C) Semua buah yang telah masak berulat. (D) Sebagian buah yang berulat rasanya manis. (E) Semua buah yang tidak berulat belum masak. 45. Siswa yang tidak suka bermain, akan lulus dengan nilai baik. Ana lulus dengan nilai baik. (A) Ana adalah siswa yang tidak suka bermain. (B) Semua siswa yang lulus dengan baik tidak suka bermain. (C) Tidak ada hubungan antara kelulusan dengan frekuensi bermain. (D) Hanya Ana yang lulus dengan baik. (E) Semua teman Ana yang suka bermain lulus dengan nilai pas-pasan. Tentukan angka selanjutnya dari barisan bilangan berikut ini ! (no 46 – 55) 46. 2, 3, 9, 10, 100, 101, … (A) 6101 (B) 10201 (C) 10101 (D) 16721 (E) 9991 47. 9, 6, 12, 9, 18, 15, …. (A) 70 (B) 30 (C) 40 (D) 50 (E) 65

107

48. 4, 18, 42, 56, 80, …. 118 (A) 94 (B) 76 (C) 84 (D) 96 (E) 104 49. 78, 76, 73, … 64, 58 (A) 66 (B) 69 (C) 65 (D) 56 (E) 60 50. 21, 10, 22, 11, 23, …. (A) 35 (B) 12 (C) 34 (D) 16 (E) 37 51. 1, 2, 4, 6, 7, 10, …. (A) 13 (B) 11 (C) 12 (D) 14 (E) 15 52. 75, 46, 25, 12, …. (A) 8 (B) 9 (C) 7 (D) 6 (E) 4 53. 7, 18, 40, 84, 172, …. (A) 181 (B) 216 (C) 184 (D) 444 (E) 348 54. 2, 12, 32, 72, 152, …. (A) 320 (B) 322 (C) 342 (D) 386 (E) 312 55. 212, 224, 240, ….284, 312 (A) 256 (B) 260 (C) 278 (D) 252 (E) 282

108

Pilihlah gambar yang paling berbeda dari gambar yang lainnya ! (no 56 Contoh :

56.

(A)

(B)

(C)

(D)

(A)

(B)

(C)

(D)

57.

Untuk soal nomor 58 sampai dengan 59, pilihlah salah satu jawaban yang merupakan kelanjutan logis dari suatu pola tertentu yang ada di kolom sebelah kiri ! Contoh :

58.

59.

Lengkapilah kotak kosong sebelah bawah dengan pilihan yang paling benar (no 60 60.

Carilah gambar yang menunjukkan perbandingan dari gambar sebelumya (no 62 – 63)

Carilah gambar yang merupakan pencerminan sumbu Y (no 64 – 68)

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

110

68.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

69. Pilihlah kubus yang paling tepat untuk gambar jaring-jaring jaring berikut ini !

(A)

(B))

(C)

(D)

(E)

Pilihlah gambar (x) yang akan muncul pada gambar sebelah kanan (no 70 – 71) Contoh :

Jawab : D

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

70.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

71.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

111

72. Manakah diagram venn di bawah ini yang paling tepat dalam merepresentasikan hubungan antara meja, kursi dan furniture ?

73. Manakah diagram venn di bawah ini yang paling tepat dalam merepresentasikan hubungan antara Astronomi, Antropologi dan ITB ?

Untuk mengerjakan soal nomor 74 – 89, tentukan pilihan jawaban yang paling tepat ! 74. 30 % dari 70 sama dengan berapa % dari 200 ? (F) 8,5 (D) 12,5 (G) 10 (E) 16 (H) 10,5 75. Yang manakah di antara bilangan ini yang paling besar .... (A) 2 (B) 4 (C) (4 ) (D) (16) (E) (8 ) 76. Jika nilai pendekatan √2 adalah 1,414 maka nilai pendekatan dari (A) – 3,414 (B) – 3,413 (C) – 3,828

(D) – 3,415 (E) – 3,416

√ $

adalah ....

77. Jika 4 bilangan positif bulat berbeda : a, b, c dan d memenuhi persamaan (6 − a )(6 − b )(6 − c )(6 − d ) = 4 maka jumlah a + b + c + d adalah… (A) 10 (D) 26 (B) 21 (E) 28 (C) 24 78. Jumlah 100 bilangan asli yang pertama adalah 5050. Nilai dari 101 + 102 + 103 + ...+ 200 =... (A) 14000 (D) 15500 (B) 14050 (E) 16050 (C) 15050 79. Misalnya sekarang pukul 3 untuk jam dua belasan yang berjalan terus-menerus. Pukul berapa ditunjukkan jam itu 2006 jam kemudian ? (A) 3 (D) 6 (B) 4 (E) 7 (C) 5 80. Sebuah tabung berisi air 1/3 bagian. Jika ditambahkan 10 liter air maka tabung menjadi terisi ½ bagian. Berapa liter volume tabung jika berisi penuh ? (A) 30 (D) 60 (B) 40 (E) 70 (C) 50

112

81. Jumlah 5 bilangan asli berurutan adalah 350. Bilangan terbesar dari kelima bilangan tersebut adalah... (A) 64 (D) 72 (B) 68 (E) 74 (C) 71 82. Pada gambar berikut , MN adalah garis lurus. Sudut a, b dan c memenuhi hubungan berikut 3 : 1, maka besar sudut b = ………..

b a

c

M

b : a = 2 : 1 dan c : b =

N

(A) 20 0 (B) 27 0 (C) 30 0

(D) 40 0 (E) 47 0

83. Perbandingan usia Upin : Ipin : Mail adalah 5 : 4 : 6. Jika Mail 4 tahun lebih tua dari Ipin, maka total usia mereka adalah… (A) 30 (D) 36 (B) 32 (E) 40 (C) 35 84. Ada 50 koin emas dalam 5 kantong. Kantong I dan II berisi 19 koin, kantong II dan III berisi 24 koin, kantong III dan IV berisi 27 koin, kantong IV dan V berisi 13 koin. Jumlah koin pada kantong ketiga adalah… (A) 15 (B) 16 (C) 17 (D) 18 (E) 19 85. Perhatikan gambar berikut ini !

Jika diketahui (A) (B) (C) (D) (E)

1:2 1:3 2:3 2:5 3:5

;<

;=

= maka perbandingan luas antara segitiga PST dan segitiga PQR sama dengan ...

86. Jika panjang sebuah persegi panjang ditambah 2 cm dan lebarnya ditambah 3 cm, maka hasil perubahan tersebut berupa sebuah bujur sangkar. Sedangkan jika panjangnya ditambah 3 cm dan lebarnya ditambah 2 cm, maka persegi panjang tersebut luasnya 43 cm2. Keliling persegi panjang yang dimaksud adalah (A) 20 cm (B) 30 cm

(C) 42 cm (D) 56 cm

(E) 56 cm

87. Luas daerah yang dapat dihancurkan oleh bom atom Little Boy adalah 3 ½ kali luas daerah yang dapat dihancurkan oleh bom atom Fat Man. Jika bom atom Little Boy dapat menghancurkan daerah seluas 4 ½ hektar, berapa hektar luas daerah yang dapat dihancurkan oleh bom atom Fat Man ? (A)

hektar

113

(B)

hektar

(C)

hektar

(D)

hektar

(E)

hektar

88. Diketahui bahwa (A) (B) (C) (D) (E)

2 3 4 5 6

↑

=

% $

dan 1 ↑ 2 = 2 ↑

maka nilai dari x sama dengan ...

89. Suatu bilangan x terdiri dari dua angka. Jika bilangan itu ditambah dengan 45, didapat bilangan yang terdiri dari dua angka itu juga dalam urutan terbalik. Jika diantara angka puluhan dan angka satuan disisipkan angka nol maka diperoleh bilangan yang nilainya 7 kali nilai bilangan x. Bilangan x tersebut adalah ... (A) (B) (C) (D) (E)

16 27 38 49 54

Untuk mengerjakan soal nomor 90 sampai dengan nomor 100, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan fakta atau informasi yang disajikan dalam setiap teks ! Gunakan TEKS A untuk menjawab soal nomor 90 sampai dengan nomor 93 TEKS A Sebuah klub bulu tangkis mempunyai 6 pemain putera : Akhyar, Budi, Cahya, Dani, Ebenk, Fahri serta mempunyai 4 pemain puteri : Pity, Qias, Rizka, Septi. Klub itu ingin mengirimkan satu tim ke sebuah kejuaraan, Tiap tim terdiri dari 4 putera dan 2 puteri yang bermain di tunggal putra, tunggal puteri, ganda putera dan ganda campuran. Ketentuan komposisi tim adalah sebagai berikut : Ebenk dan Cahya bukan pemain tunggal Fahri hanya bermain tunggal Jika Akhyar masuk tim maka Budi tidak masuk tim Bila Budi bermain ganda, hanya berpasangan dengan Dani atau Ebenk Akhyar dan Dani tidak bermain ganda campuran Qias bukan pemain tunggal Jika Rizka masuk tim, maka Septi tidak masuk tim Pity tidak masuk tim jika Akhyar masuk tim Rizka tidak dapat berpasangan ganda dengan Cahya 90. Bila Akhyar berpasangan dengan Ebenk, maka kemungkinan yang dapat terjadi, yaitu .... (A) Dani bermain tunggal putera (B) Pity bermain tunggal puteri (C) Budi bermain tunggal putera (D) Fahri bermain ganda campuran (E) Cahya bermain tunggal putra 91. Bila Rizka bermain tunggal puteri dan Budi tunggal putera maka yang mungkin .... (A) Fahri bermain ganda putera (B) Dani bermain ganda putera (C) Septi bermain ganda campuran (D) Akhyar bermain ganda putera (E) Fahri bermain ganda campuran

114

92. Bila Akhyar dan Rizka masuk tim, maka susunan tim yang mungkin terjadi adalah .... (A) Ebenk, Dani, Budi, Qias (B) Ebenk, Cahya, Qias, Dani (C) Fahri, Dani, Ebenk, Pity (D) Dani, Ebenk, Cahya, Septi (E) Budi, Dani, Ebenk, Pity 93. Bila Pity bermain tunggal puteri dan Rizka ganda campuran, maka susunan tim yang mungkin terjadi adalah .... (A) Budi, Ebenk, Akhyar, Dani (B) Fahri, Budi, Dani, Cahya (C) Budi, Dani, Cahya, Ebenk (D) Fahri, Akhyar, Ebenk, Cahya (E) tidak ada yang benar

Gunakan TEKS B untuk menjawab soal nomor 94 sampai dengan nomor 97 TEKS B P, Q, R, S dan T adalah nama-nama halte yang terletak di sepanjang garis lurus dari utara ke selatan, dengan ketentuan : P dan Q dipisah oleh 4 halte. R dan S dipisah oleh 6 halte. T dan R dipisah oleh 1 halte. Q dan R dipisah oleh 2 halte. Jika halte Q dan halte T berada di selatan halte R, dan S diutara halte R. 94. Pernyataan berikut ini yang pasti benar adalah …. (A). S ke T lebih dekat dari pada R ke Q (B). R ke S lebih dekat dari pada T ke Q (C). T ke R lebih dekat dari pada Q ke T (D). Q ke T lebih dekat dari pada R ke S (E). salah semua 95. Jika jarak setiap halte 1 km dan seseorang ingin berangkat dari R lalu berturut-turut singgah di Q dan T dan kembali lagi ke R, maka jarak minimum yang ditempuh adalah… km (A) 20 km (B) 18 km (C) 16 km (D) 14 km (E) 12 km 96. Pernyataan berikut yang bisa benar adalah… (A) S dan T dipisah oleh 8 halte (B) S dan Q dipisah oleh 1 halte (C) P dan R dipisah oleh 4 halte (D) T dan Q dipisah oleh 1 halte (E) salah semua 97. Pernyataan berikut yang pasti salah adalah… (A) P dan R dipisah oleh 11 halte (B) P dan S dipisah oleh 4 halte (C) Q dan S dipisah oleh 9 halte (D) T dan S dipisah oleh 8 halte (E) benar semua

115

Gunakan TEKS C untuk menjawab soal nomor 98 sampai dengan nomor 100 TEKS C Suatu kubus mempunyai sisi dengan warna hitam, biru, coklat, hijau, merah dan putih. Sisi merah berhadapan dengan sisi hitam. Sisi hijau terletak antara sisi merah dan sisi hitam. Sisi biru ada di sebelah sisi putih. Sisi coklat ada di sebelah sisi biru. Sisi merah ada di bawah. 98. Sisi yang berhadapan dengan sisi coklat adalah… (A). hitam (B). biru (C). hijau (D). merah (E). putih 99. Jika sisi merah ditukar dengan sisi hijau, sisi biru ditukar dengan sisi hitam, manakah yang salah ? (A) sisi hijau berhadapan dengan sisi biru (B) sisi putih ada di sebelah sisi hijau (C) sisi merah berhadapan dengan sisi hitam (D) sisi putih terletak di sebelah sisi coklat (E) salah semua

100. Bila hanya ada kalimat 1, 2 dan 4, dapat disimpulkan … (A) sisi coklat ada di atas (B) sisi coklat berhadapan dengan sisi hitam (C) sisi hitam ada di atas (D) sisi biru ada di atas (E) tidak dapat disimpulkan

"Saya tidak bisa" bukanlah alasan untuk menyerah, tetapi alasan untuk berusaha lebih keras. (Unknown) Susah sekali mengalahkan seseorang yang tidak pernah menyerah. (Babe Ruth) Ingat ini baik-baik dalam benak anda: bila impian-impian anda bagus, dan semuanya bagus, jangan pernah menyerah. (Sandi Wright)

116

Kunci dan Pembahasan Tes Potensi Akademik 1 NO 1

JAWAB C

2

A

3 4

E D

5

E

6

C

7 8 9 10 11

A A C A C

12

C

13

D

14

A

15

C

16

D

17

E

18

C

19 20

E D

21

E

22

B

23

E

24

E

25

A

26 27

B B

28 29 30 31

B A C C

32

D

33

B

34 35

D C

PEMBAHASAN Yang menghasilkan buah adalah pohon. Hubungan kata yang sesuai adalah sapi : susu, yang menghasilkan susu adalah sapi. Beras jika diolah akan menghasilkan nasi goreng. Hubungan kata yang sesuai adalah kayu : meja, kayu apabila diolah akan menghasilkan meja. Burung habitatnya di udara. Hubungan kata yang sesuai adalah ikan : air, ikan habitatnya di air. Diameter adalah garis yang membagi lingkaran menjadi dua bagian. Hubungan kata yang sesuai adalah diagonal : segiempat, diagonal membagi segiempat menjadi dua bagian. Insang adalah alat pernafasan ikan. Hubungan kata yang sesuai adalah paru-paru : Manusia, paru-paru adalah alat pernafasan manusia. Desember adalah awal tahun dan januari awal tahun. Epilog artinya akhir, berarti padanan yang sesuai adalah prakata (awal) Singa dapat dilihat di hutan sedangkan mawar dapat dilihat di taman Obat dikeluarkan oleh apoteker sedangkan yang mengeluarkan resep adalah dokter. Adanya api menyebabkan panas dan adanya matahari menyebabkan terang. Ilmu mengenai ramalan adalah astrologi sedangkan ilmu tentang kemasyarakatan adalah sosiologi. Isman hanya suka pada gadis yang cantik. Karena Isman menyukai Amira, maka pastilah Amira gadis yang cantik. Siapa yang menyukai Amira, pasti juga menyukai Dewi, karena Dewi juga gadis yang cantik seperti halnya Amira. Semua beruang adalah pemakan daging dan beruang hanyalah sebagian dari seluruh binatang yang ada, maka kesimpulan yang benar adalah sebagian binatang pemakan daging. Ciri-ciri kulit Mariska tidak sesuai dengan ciri suku bangsa X dan Y, walaupun rambutnya sama-sama keriting. Jadi, Mariska bukan keturunan suku bangsa X dan Y. Dari pernyataan-pernyataan di atas, maka kesimpulan yang paling tepat mungkin semua teman sekelas Nursanti tidak lulus. Semua pemain bola volli memiliki tangan yang kuat. Karena Michael adalah pemain bola volli , berarti tangan Michael pasti kuat. Semua murid yang mengikuti ujian tidak menggunakan kalkulator. Sebagian murid yang ujian mengenakan dasi. Jadi, sebagian murid yang ujian mengenakan dasi dan tidak menggunakan kalkulator. Semua dokter adalah pegawai negeri. Sebagian penulis adalah dokter, berarti ada penulis yang bukan dokter. Karena itu tidak semua penulis adalah pegawai negeri. YANG TIDAK COCOK adalah ‘ semua pegawai negri adalah penulis’. Sebagian penyanyi berwajah cantik berarti tidak semua penyanyi berwajah cantik. Mahadewi seorang gadis cantik, artis bukan hanya penyanyi tetapi bisa juga pekerja seni lainnya. Jadi pernyataan yang paling tepat adalah Mahadewi bukan penyanyi yang cantik dan Katrin tidak berwajah cantik Karena semua X adalah P, sedangkan sebagian X adalah Q, berarti sebagian P adalah Q. Bunga mawar merah muda adalah bagian dari bunga mawar, yang bermacam-macam warnanya. Karena itu meski berwarna merah muda, bunga mawar tetap berduri. Semua jenis burung dapat terbang. Karena burung kasuari tidak bisa terbang, maka burung kasuari tidak termasuk jenis burung. Orang yang tinggal di negara asing lebih lancar berbicara dalam bahasa yang dipakai di negara tersebut. Jadi ada kemungkinan lilis pernah tinggal di Inggris, sehingga dia lebih lancar berbicara bahasa inggris. Karena daging sapi lebih mahal daripada daging kerbau, sementara otak kambing lebih mahal dari daging sapi, maka otak kambing lebih mahal dari daging kerbau. Sebagian ketua rukun tetangga pernah menjadi pengurus koperasi dan pengurus koperasi seharusnya berjiwa sosial, maka sebagian ketua rukun tetangga seharusnya berjiwa sosial. Sutrisno adalah anggota perkumpulan catur “Mantap” tetapi ada teman-teman Sutrisno yang menjadi anggota perkumpulan catur “Mantap” dan juga anggota perkumpulan batminton “Smash”. Oleh karena itu hanya beberapa anggota perkumpulan catur “Mantap” yang juga menjadi anggota perkumpulan badminton “Smash”. Barisan ini berpola 12, 22, 32, 42, 52. Bilangan selanjutnya berarti 62 = 36 Barisan ini berpola – 1, – 2, ..., – 4 . Bilangan yang masih kosong berarti berpola – 3 dari bilangan sebelumnya yaitu 17 – 3 = 14. Barisan di atas berisi bilangan prima. Blangan prima setelah 11 adalah 13. Barisan ini berpola +8,+8, +16, +16, +24. Bilangan selanjutnya berarti + 24 yaitu 73 + 24 = 97. Barisan ini berpola (x 2 + 1); 3 x 2 + 1 = 7 ; 7 x 2 + 1 = 15. Bilangan setelah 63 berarti 63 x 2 + 1 = 127. Barisan ini memiliki pola ditambah dengan barisan di depannya. 1 + 2 = 3; 2 + 3 = 5; 3 + 5 = 8; selanjutnya yaitu 5 + 8 = 13 Barisan ini mempunyai pola perkalian berturut-turut yaitu dikalikan 3 lalu dikalikan 4. Jadi angka yang harus diisikan adalah 144 x 4 = 576 Pola deret ini adalah tambah 1 lalu dikalikan dengan hasil penjumlahannya. Jadi angka yang harus diisikan adalah : (101 + 1) x 101 = 10201 Pola deret ini adalah + 1, + 2, + 2, + 1, + 3, + 3, maka bilangan selanjutnya berarti + 1 yaitu 13 + 1 = 14 Pola deret ini adalah + 6, - 12, + 24, - 48 , maka barisan berikutnya 0 + 96 = 96.

117

36

D

37

A

38 39

C D

40

C

1 3 =1×6= 6 5 3 5 15 6 r = p² + 2pq + q² = (p + q)2 = (3 + 2)2 = 52 = 25 jadi p x q x r = 3 x 2 x 25 = 150 x = pq dan y = qp, sehingga x = y w(x + y + z) = wx + wy + wz = (x + y + z)w = wx + (y + z)w = w(x + z) + wy Jawaban yang salah adalah D.

3 6 5

41

B

42

B

43

E

44

A

45

E

46

B

47

D

48 49 50 51

D E E C

52

C

53 54

B D

55

D

56

A

57 58 59

C D A

60 61

B D

4

12 jam = 3600 Berarti dalam 1 jam = 300. Pada pukul 03.30 jarum pendek dan jarum panjang membentuk sudut sebesar artinya 2, 5 x 300 = 750. 1 16 16 ?= = →A= 16 256 100 Semakin besar pembagi maka nilai yang dihasilkan semakin kecil.berarti X < Y. Dengan menggunakan estimasi (perkiraan) dua angka dibelakang koma nilai x dapat diperoleh yaitu x = 0, 12 + 6, 02 + 5, 28 =11, 4 sedangkan y = 12 sehingga x < y 3600 3× = 720 15 2 = 64 → 2 = 2 → = 6 3 = 81 → 3 = 3 → ! = 4 Diperoleh nilai x > y B = 14 % = % = × 14 =

2, 5 jam,

C = × 15 = diperoleh bahwa A < B Gambar kiri atas pindah ke kanan atas, gambar kanan atas pindah ke kiri bawah, gambar kanan bawah pindah ke tengah-tengah, gambar kiri bawah pindah ke kanan bawah dan gambar tengah-tengah pindah ke kiri atas dan selanjutnya berulang. Tanda + yang ada di kiri atas pindah ke kanan atas, selanjutnya tanda di belakang + berturut-turut pindah mendekati tanda + searah jarum jam. Kotak kecil dan besar berbarengan pindah sebesar 900 berlawanan arah jarum jam. Perhatikan lengkungan dia bergerak terus ke atas. Berturut-turut adalah segitiga, segiempat, segilima, segienam, segitujuh ; berarti selanjutnya adalah segidelapan. Tanda panah bergerak 900 lalu bergerak 450 berlawanan arah jarum jam selang seling. Tanda garis lurus bergerak 450 lau 900 searah jarum jam selang seling. Pada setiap langkah, garis panah bergerak 900 berlawanan arah jarum jam sedangkan garis yang satu lagi bergerak 900searah jarum jam. Cukup jelas.pola selang seling, hilang kanan lalu kiri. Pada setiap langkah, masing-masing bentuk bergerak searah jarum jam. Pada saat mencapai bagian kiri atas bentuknya menjadi terbalik. Pada setiap langkah satu bagian paling kanan akan hilang berpindah ke bagian sebelah kiri (lihat pergerakannya berlawanan arah jarum jam). Bentuk huruf ‘L’ yang ada di tengah bergerak 900 searah jarum jam. Gambar yang berbeda adalah A, hanya A yang menempatkan garis bertepi bulatan ada pada salah satu ujung bentuk segilima. Yang lainnya ada di tengah. Semua garis sejajar kecuali C. A dan B sama, C dan E sama. Hanya D yang beda. Setiap gambar, bentuk panah diwakili dengan 3 garis kecil dan garis lurus bertepi bulatan diwakili oleh 2 garis kecil, kecuali A. Cukup jelas. Perhatikan di sekeliling lingkaran, hanya B yang berbeda.

Segitiga yang paling sederhana ada 6 buah: AHG, AIG, AIB, JFE, CJE dan CED.

118

Segitiga yang terdiri dari dua komponen segitiga kecil ada 4 : ABG, CFE, ACJ dan EGI. Segitiga yang terdiri dari tiga komponen segitiga kecil ada 3 : ACE, AGE dan CFD . Segitiga besar yang terdiri dari empat komponen segitiga kecil ada 1 : AHE . Jumlah semua segitiga 6 + 4 + 3 + 1 = 14 .

62

D

Garis lurus horizontal ada 4 : IK, AB, HG dan DC. Garis lurus vertikal ada 5 AD, EH, JM, FG dan BC. Garis lurus miring ada 8 : IE, JE, JF, KF, DE, DH, FC dan GC . Jumlah semua garis lurus 4 + 5 + 8 = 17 . Untuk no 63 – 67 Kita buat dulu tabel untuk mempermudah pengerjaan soal : Anjing Lina memiliki ekor panjang dan kucing Mawar memiliki ekor buntat. Anjing Mawar Bambang Lina

D D D D D

Kelinci

Kucing Ekor buntat

Kelinci

Ekor panjang

Ekor kucing Lina sama dengan ekor kelinci Bambang Anjing Mawar Bambang Lina Ekor panjang

63 64 65 66 67

Kucing Ekor buntat

Ekor pendek Ekor pendek

Karena tidak ada binatang sejenis yang memiliki ekor sama, maka ekor kucing lina harus kita isi ekor pendek. Selanjutnya tinggal kita lengkapi, yaitu ekor kucing bambang berarti harus ekor panjang dan seterusnya. Anjing Kucing Kelinci Mawar Ekor pendek Ekor buntat Ekor panjang Bambang Ekor buntat Ekor panjang Ekor pendek Lina Ekor panjang Ekor pendek Ekor buntat Dari tabel terlihat yang memiliki anjing berekor pendek adalah Mawar (warna kuning) Dari tabel terlihat yang memiliki kelinci berekor panjang adalah Mawar (warna hijau) Dari tabel terlihat yang memiliki anjing berekor buntat adalah Bambang (warna coklat) Dari tabel terlihat yang memiliki kucing berekor pendek adalah Lina (warna biru) Dari tabel terlihat yang memiliki kucing berekor panjang adalah Bambang (warna abu-abu) Untuk no 68 – 72 Kita buat tabel terlebih dulu lalu isikan informasi dari teks : Nisrini membeli baju kuning bermotif boneka, baju hijau bermotif buah dan baju biru bermotif bunga. Sedangkan Dewi membeli baju merah bermotif boneka.

Anggun Nisrini Melisa

Bunga

Buah

Boneka

Biru

Hijau

Kuning

Kotak

119

Dewi

Merah

Dari tabel dapat kita ketahui bahwa warna baju nisrini yang bermotif kotak pasti warna merah. Selanjutnya isikan informasi : Warna motif bunga Anggun sama dengan warna motif kotak Nisrini dan warna motif buah Melisa. Warna motif bunga Melisa sama dengan warna motif buah Dewi dan warna motif kotak Anggun. Warna motif bunga Dewi sama dengan warna motif kotak Melisa dan warna motif Boneka Anggun Bunga Buah Boneka Kotak Anggun Merah Biru Hijau Kuning Nisrini Biru Hijau Kuning Merah Melisa Kuning Merah Biru Hijau Dewi Hijau Kuning Merah Biru

68 69 70 71 72 73

D D D D D C

74 75

E D

Dari tabel terlihat yang membeli baju biru bermotif buah adalah Anggun Yang membeli baju merah bermotif buah adalah Melisa Yang membeli baju merah bermotif kotak adalah Nisrini Yang membeli baju kuning bermotif kotak Anggun Yang membeli baju hijau bermotif bunga adalah Dewi Pilihan A salah karena J dan M dipisahkan oleh tiga semester Pilihan B salah karena H seharusnya diambil sebelum F Pilihan D salah karena H seharusnya diambil sebelum F Pilihan E salah karena F berada di depan G, seharusnya F diambil setelah G Pilihan yang benar adalah C H tidak mungkin diambil pada semester delapan (terakhir), karena ia harus diambil sebelum F. N harus pertama, GF berurutan , JM dipisahkan oleh dua semester berurutan dan H diambil sebelum F. Kemungkinan jadwal yang memenuhi persyaratan adalah N, H, G, F, J, ..., ..., M. Jadi F dapat diambil pada semester empat.

120

Kunci dan Pembahasan Tes Potensi Akademik 2 NO 1 2

JAWAB C D

3

C

4 5

B B

6 7 8 9 10 11

C A E C E A

12

A

13

B

14

D

15

E

16

E

17 18

E B

19

E

20

E

21

A

22

B

23

A

24

B

25 26

C C

27

D

28

D

29

D

30

B

PEMBAHASAN Dengan berfikir orang akan menjadi arif. Analogi yang tepat adalah Belajar : Pandai, dengan belajar orang akan pandai. Membuat skripsi adalah syarat untuk mendapatkan gelar sarjana. Analogi yang tepat adalah Doktor : Disertasi, membuat disertasi adalah syarat untuk mendapatkan gelar doktor. Evaluasi dilakukan terhadap sebuah kebijakan. Analogi yang tepat adalah Auditing : Pembukuan, auditing dilakukan terhadap sebuah pembukuan. Fahrenheit adalah satuan dari suhu. Analogi yang tepat adalah Gempa : Richter, satuan dari gempa adalah richter. Intensitas memiliki makna yang hampir sama dengan frekuensi. Analogi yang tepat adalah Penghargaan : Penghormatan, penghargaan memiliki makna yang hampir sama dengan penghormatan. Untuk berburu perlu alat yang dinamakan senapan dan untuk menangkap diperlukan alat yaitu perangkap. Fiktif adalah fakta yang tidak sebenarnya terjadi, sedangkan dongeng adalah peristiwa yang tidak sebenarnya terjadi. Untuk membuat beton bahan utamnya digunakan semen dan untuk membuat bata bahan utamanya adalah tanah liat. Ilmu mengenai cuaca adalah meteorologi sedangkan ilmu mengenai gunung api adalah vulkanologi. Cabai rasanya pedas seperti halnya gula memiliki rasa manis. Setiap kali berolahraga dibutuhkan energi, termasuk catur. Energi itu digunakan untuk berpikir. Banyak sedikitnya energi yang terpakai tidak dapat dilihat dari kedua pernyataan yang di atas, tetapi yang jelas catur membutuhkan energi. Karena karyawan yang berstatus honorer termasuk jenis karyawan di PT Adil Jaya, maka karyawan PT Adil Jaya yang berstatus honorer juga ikut unjuk rasa. Dari paparan di atas, Yanti adalah saudara ipar Tirza, Tito dan Luki tak ada hubungannya dengan Yanti dan Tirza. Karena Hiro keponakannya Yanti, maka tidak mungkin Yanti membenci Hiro. Bila lewat jalan tol, kendaraan harus membayar. Padahal, sebagian kendaraan tak punya uang. Jadi, ada sebagian kendaraan yang tidak lewat jalan tol. Semua manusia memerlukan oksigen untuk bernapas dan zebra memerlukan oksigen untuk bernapas. Jadi manusia dan zebra sama-sama memerlukan oksigen untuk bernapas. Namun, karena tidak ada pilihan seperti kesimpulan di atas, maka jawabannya E tidak dapat ditarik kesimpulan. Jawaban A → Anjing tidak memakan daging dalam pernyataan yang salah, karena tidak tercantum dalam pernyataan A atau B. Jawaban B → sapi memakan tulang adalah pernyataan yang salah, karena bertentangan dengan pernyataan B “semua sapi tidak makan daging” Jawaban C → anjing dan sapi tidak memakan tulang dan tidak makan daging adalah pernyataan yang salah karena bertentangan dengan pernyataan A “semua anjing senang memakan tulang” Jawaban D → anjing sama dengan sapi adalah pernyataan yang salah karena bertentangan dengan “common sense” bahwa kedua hewan itu jelas berbeda. Karena Tanti selalu memberi hadiah barang-barang mahal, maka dompet pemberian Tanti pasti mahal. Kesedihan membuat orang menangis, sementara kebahagiaan sering membuat orang menangis. Jadi, Orang dapat menangis saat sedih ataupun bahagia. Semua atlet bulu tangkis yang dipilih mengikuti pertandingan All England adalah pemain yang kawakan. Taufik Hidayat adalah atlet bulu tangkis yang kawakan namun tidak ikut pertandingan All England. Berarti sebagian pemain bulu tangkis kawakan tidak mengikuti pertandingan All England. Karena semua jenis ikan bernapas dengan insang, maka ikan paus yang bernapas dengan paru-paru bukan termasuk jenis ikan. Supaya menjadi teladan, pekerja harus bertanggung jawab. Karena semua pekerja rajin bekerja, berarti semua pekerja harus rajin bekerja dan bertanggung jawab. Pembalap yang mengikuti kejuaraan harus lulus uji ketahanan fisik, sedangkan sebagian pembalap sedang menderita sakit flu. Oleh karena itu hanya sebagian pembalap yang bisa mengikuti kejuaraan. Semua penyanyi lagu Melayu pandai berpantun, sedangkan Nurbaya adalah penyanyi yang tidak bisa berpantun. Berarti Nurbaya bukan penyanyi lagu Melayu. Kaktus bukan hanya tumbuh di padang pasir dan kaktus tidak termasuk tumbuhan sayur. Jadi kesimpulan yang paling tepat adalah kaktus bisa tumbuh di padang pasir. Karena hanya beberapa ikan yang hidup di air tawar, maka yang lain tidak hidup di air tawar. 1 1 2 2 100 25 100 50 100 100 100 100 11 , 12 , 14 , 16 , … = , , , ,… , , , … 9 2 7 3 9 2 7 3 9 8 7 6 maka angka selanjutnya adalah = 20 barisan berpola + 5, + 9, + …, + 21, + 25. semuanya naik + 4, maka titik yang kosong berarti + 13. Jadi bilangan berikutnya adalah 15 + 13 = 28. 1 − 1, 2 − 2, 3 − 1, 4 − 2, … , 6 − 2 Angka selanjutnya adalah 5 − 1 = 24 Pola barisan terdiri dari dua pola, yaitu pola selang seling angka 2, 3 , 4 dan seterusnya dengan pola 19, 38, 114, …. 19 x 2 = 38 ; 38 x 3 = 114, berarti angka selanjutnya 114 x 4 = 456. Barisan ini berpola dikali 2, angka selanjutnya dikali selang seling.

121

1 x 2 = 2 ; 2 x = 3 ; 3 x 2 = 6 ; 6 x = 9 ; 9 x 2 = 18, angka selanjutnya 18 x = 27 31 32 33

D D C

34 35

D B

36

C

37

E

38

D

Barisan ini berpola "1 + , "2 , "3 , "4 " ⋯ . Angka selanjutnya berarti 34 "5 = 59 Barisan ini berpola "2 + , "2 , "2 , "2 " ⋯ . Angka selanjutnya berarti 81 "2 81 " 64 145 Barisan ini berpola penambahan 3 suku sebelumnya. 1 + 3 + 4 = 8 ; 3 + 4 + 8 = 15 ; 4 + 8 + 15 = 27, angka selanjutnya berarti 8 + 15 + 27 = 50. Barisan ini berpola 2 # 1 3; 3 # 1 8 ; 8 # 1 63; 63 # 1 3968 Barisan ini berpola dikalikan dengan 3 lalu dikurangi 2. (4 x 3) – 2 = 10 ; angka berikutnya (10 x 3) – 2 =28 ; (28 x 3) – 2 = 82 4 8 9 4 6 5 9 5 15 6 x = 2 (y + z) Hubungan antara bobot paket z dan bobot paket x tidak dapat ditentukan

A

B

C

D

Misalkan AB = x, maka AD = 3x dan AC = 2x. AD dari AC sama dengan 39

A

40

B

41

B

42

B

43

C

3%

81

9%

B→B

3% 81 9%

27

100%

150%

Turun 4 + 6 + 2 = 12 m Naik 3 + 2 + 9 = 14 m Terdapat selisih antara jumlah naik dan jumlah turun yaitu 2 m posisi naik, berarti posisi monyet sekarang berada 2 meter di atas posisi semula. Angka 9 adalah satuan (100), angka 8 adalah ratusan (101), angka 6 menunjukkan ribuan (102), angka 3 menunjukkan puluhan ribu (103), dan angka 2 menunjukkan ratusan ribu (104). Berarti nilai x = 4 dan y = 5, sehingga diperoleh x < y. ∙1∙1 ! "1"1 2" n = bilangan positif Semakin besar nilai n maka y makin besar daripada x. Jadi x < y.

Y + baru

Y+

X + baru X+

44

B

45

C

46

E

47

C

X + dengan X + baru = 1200 – 900 = 300 X + baru dengan Y + lama = 900 – 300 = 600 1250 2500 1250 1250 1250 # # 2 2 2 2 y = 1250/2 x=y !# "!

9D! # :

F

#2 !"! "2 !"!

F

"! #2 ! "! "2 !

#4 ! # 2 ! F #4 ! " 2 !

B

49

A

50 51 52

B D D

#6 ! #2 !

√3 9D " !:: Setiap gambar muncul berulang, garis berujung bulatan, garis berujung v, garis berujung panah, garis berujung bulatan, garis berujung v, maka gambar selanjutnya adalah garis berujung panah. Setiap langkah beputar 450, 900, 1350, 1800 dan seterusnya. Dari posisi pertama ke posisi dua terjadi perpindahan seperti ini dengan arah semuanya terbalik. Dari posisi dua ke posisi tiga terjadi perpindahan seperti ini Langkah selanjutnya berulang lagi.

48

F

dengan garis yang ketiga terbalik.

Setiap perubahan gambar, garis bertambah satu dengan arah ke atas didahulukan, mulai 1, 2, 3, 4, 5 berarti selanjutnya yang bergaris 6 dan arah ke atas didahulukan kemungkinannya adalah B, C, E. Bola putih berpola 1, 1, 2, 2, 3 berarti selanjutnya 3 bola putih. Berarti jawabannya dalah B. Segiempat yang berada di kiri bawah selang seling berganti hitam, putih, putih, hitam berarti selanjutnya putih. Segitiga yang berada di kanan atas juga bergantian mulai putih, hitam, putih, berarti selanjutnya putih.kemungkinannya A dan C. Dari pula bulatan kecil terlihat jawabannya adalah A. Bulatan hitam kembali ke semula, semu yang abu-abu ada pada lingkaran ke tiga. Warna arsiran, abu dan putih berputar ke kiri. Pola bulatan bertambah satu, mulai 2, 3, 4, 5, berarti selanjutnya sama dengan 6. Kotak atas hitam sedangkan kotak bawah putih. Jawaban yang tepat adalah D.

122

53 54 55 56 57

C A D E D

58 59 60

C C D

61 62 63

C E C

Berputar berlawanan arah jarum jam. Kembali lagi ke bentuk semula. Semuanya merupakan segi enam kecuali D (segi lima) Panah kecil ke utara dan panah yang panjang ke arah barat kecuali E (panah panjang ke arah timur) Gambar segitiga tetapi banyaknya gambar ada 4. Sementara yang lain nama segi sesuai dengan banyaknya gambar di dalamnya. Dalam satu lingkaran semua terbagi menjadi 6 bagian kecuali C menjadi 7 bagian. Semua berwarna putih, hitam adan abu. Hanya C berwarna putih dan abu. Gambar dan warna yang belum muncul adalah jajarangenjang abu. Kemungkinan jawabannya A dan D. Perhatikan baris atas kotak ketiga, gambar segiempat tak beraturan warna abu. Ketika pindah ke bawahnya baris kedua kotak pertama, gambar tidak berubah Cuma warna yang berubah menjadi hitam. Berarti jawaban yang tepat adalah D. Gambar tetap jajaran genjang menghadap ke kanan warna berubah menjadi abu. Gambar diputar berlawanan arah jarum jam, arah panah menjadi sebaliknya dan warna putih akan menjadi berarsir, Cukup jelas

Segitiga yang sederhana AHL, LHG, GHM, HMB, GMF, BMF, BIF, CIF, FNC, CNJ, FNE, NEJ, EKJ dan JKD ; ada 14 buah segitiga. Segitiga yang tersusun dari dua buah segitiga AGH, BHG, HBF, BFG, HFG, BCF, CJF, CJE, JEF, CFE dan JED ah segitiga. Segitiga yang tersusun dari empat buah segitiga ABG, CBG, BCE dan CED ; ada 4 buah segitiga. Total segitiga = 14 + 11 + 4 = 29. 64

E

65

D

66

E

67 68

D A

69

C

70 71

D A

72 73 74

D D D

75

C

Garis lurus ada 9 yaitu DF, BC, DG, AH, FI, AB, AC, BF dan DC. Segitiga ada 36 yaitu : ADE, AEF, DEK, EFK, DJK, FLK, DJB, FLC, BJG, LIC. ADF, AFK, DFK, ADK, DKB, FCK, BKH, KHC, DGB, FIC. DFJ , DFL. ABK, ACK, BFI, CDG, DFB, DFC, BKC. ABH, ACH, ABF, ACD, BFC, CDB. ABC. A dan B salah karena Qiqi maju setelah Radit (seharusnya sebelum Radit) C dan E salah karena Sultan maju menjadi pembicara kedua setelah Peby (seharusnya Sultan akan menjadi pembicara ketiga setelah Peby) A salah karena Sultan paling cepat akan menjadi pembicara keempat (Jika Peby pertama, Sultan keempat. Jika Peby kedua sultan kelima) B salah karena Peby tidak mungkin kedua terakhir (setelah Peby ada tiga pembicara lagi) C salah karena Ummy tidak mungkin akan maju pada urutan keenam (harus maju sebelum Sultan) D salah karena Radit akan maju pada urutan keempat atau terakhir Jika Qiqi maju pada urutan kelima maka yang mungkin benar adalah Sultan maju pada urutan keempat. Tina maju persis sebelum Radit. Radit ada pada urutan terakhir. Kemungkinan yang ada adalah • Peby, Ummy, Qiqi, Sultan, Tina, Radit atau • Peby, Qiqi, Ummy, Sultan, Tina, Radit Ada dua urutan yang berbeda Ke samping tujuh berarti panajngnya 3 x 7 =21, ke bawah lima berarti lebarnya 3 x 5 = 15. Kelilingnya adalah (2 x 21) + (2 x 15) = 72 Jumlah kotak ada 7 x 5 = 35. Satu kotak kecil luasnya 3 x 3 = 9. Berarti luas kotak besar adalah 35 x 9 = 315 Luas segitiga yaitu ½ x 9 x 9 = 40,5. Luas bidang yang tidak ditempati oleh segitiga tersebut adalah 315 – 40,5 = 274, 5. Sisi miringnya √9 + 9 = √162 = 12, 73 Dari data di atas diketahui laki-laki ada 2 orang yaitu ayah dan saudara laki-laki, berarti perempuannya ada 5 orang. M dan N tidak berjenis kelamin sama, berarti salah satunya ada laki-laki. Laki-laki ada dua orang salah satunya lagi diantara R dan S, berarti R dan S tidak sama juga jenis kelaminnya. Jika S adalah nenek dari N maka X adalah ayah dari N (X punya istri)

123

A salah : S adalah perempuan maka R pasti laki-laki (R dan S berjenis kelamin tidak sama) B salah : X adalah anaknya S C benar : misalkan N berjenis kelamin perempuan, maka M laki-laki.S lahir sebelum M, jadi M adalah saudara laki-laki X. D salah : Q berjenis kelamin perempun E salah : P berjenis kelamin perempuan.

124

Kunci dan Pembahasan Tes Potensi Akademik 3 NO 1

JAWAB E

PEMBAHASAN Hubungan tempat bekerja, yakni apabila nelayan tampat bekerjanya di laut, maka penyanyi tempat bekerjanya di panggung.

2

A

Hubungan tingkat, jika samudera berada di tingkat atas laut, maka benua merupakan tingkat atas pulau.

3

D

Hubungan persamaan bentuk dan perbedaan hidup, jika kuda laut memiliki kemiripan dengan kuda dan tempat hidupnya berbeda, maka cacing dan belut pun memiliki persamaan bentuk dan berbeda pula tempat hidupnya.

4

B

Hubungan cara berkembang biak, jika yang beranak itu mamalia, maka yang bertelur itu unggas.

5

E

Hubungan akibat kekurangan, jika kurus akibat kekurangan gizi, maka bodoh akibat kekurangan ilmu.

6

B

Hubungan kegunaan, gigi berguna untuk mengunyah, jari berguna untuk memegang.

7

A

Hubungan anggota, melati merupakan anggota dari bunga, bawang anggota dari umbi – umbian.

8

E

Hubungan nama isi, beras merupakan isi padi, biji merupakan nama dari isi buah.

9

A

Hubungan nama pengawas, mandor adalah pengawas untuk buruh, maka supervisor adalah pengawas untuk para karyawan.

10

D

Hubungan pekerja dan hasilnya, penyair menghasilkan puisi, maka pemahat menghasilkan patung.

11

C

Unggas bertelur. Buaya bertelur. Kesimpulan Buaya dan unggas sama – sama bertelur.

12

B

Semua hutan ditanami pohon. Sebagian pohon adalah pohon durian. Kesimpulan Karena hanya sebagian yang ditanami pohon durian, berarti sebagian lagi ditanami oleh pohon yang bukan durian.

13

A

Semua calon mahasiswa menempuh tes matematika. Sebagai calon mahasiswa ber-TOEFL diatas 450. Kesimpulan Karena hanya sebagian mahasiswa yang memiliki skor TOEFL, berarti sebagian lagi tidak memilikinya. Akan tetapi, mereka menempuh tes matematika.

14

B

Mahluk laut bernafas dengan insang adalah ikan. Lumba – lumba, mahluk laut, bernapas dengan paru – paru. Kesimpulan Lumba – lumba dan ikan merupakan mahluk hidup yang sama – sama hidup di laut.

15

D

Semua mawar itu berwarna putih atau ungu. Santi menerima bunga yang tidak berwarna putih dan tidak pula berwarna merah. Kesimpulan Yang diterima Santi itu bunga, akan tetapi bukan mawar putih.

16

B

Peserta SNMPTN mengikuti tes potensial akademik. Thomas tidak lulus SNMPTN. Kesimpulan Karena semua peserta SNMPTN harus mengikuti tes potensial akademik, maka Thomas pun telah mengikutinya. Hanya saja kemudian ia tidak lulus.

17

B

Semua pelaut itu perenang. Sebagian perenang bukan penyelam. Kesimpulan Semua pelaut adalah perenang. Dengan kata lain, setiap pelaut sekaligus sebagai perenang. Kalau sebagian perenang bukan penyelam, hal itu berarti pula sebagian pelaut bukanlah penyelam.

125

18

E

Semua tanaman berbuah. Sebagian tanaman berbunga merah. Kesimpulan Apabila sebagian tanaman yang berbuah itu memiliki bunga merah, maka sebagiannya lagi berarti tidak berbunga merah.

19

D

Penderita kanker pada tahun 1980-an sebanyak 65%, peluang hidupnya 8 tahun. Penderita kanker pada tahun 1960-an sebanyak 60%, peluang hidupnya 5 tahun. Kesimpulan Pada tahun 1980-an lebih banyak penderita kanker, namun lebih baik dalam penanganannya dibandingkan dengan tahun 1960-an.

20

C

Lampu di teras rumah lebih terang daripada lampu di kamar mandi. Lampu yang terang lebih lama dan lebih mahal harganya. Kesimpulan Lampu di kamar mandi, karena lebih redup, berarti tidak tahan lama dan tidak mahal harganya daripada yang ada di teras rumah.

21

E

Keluarga Sumadi selalu berwisata. Tempat wisata tidak semua di luar kota. Kesimpulan Keluarga Sumadi selalu berwisata, tempatnya ada yang di luar kota atau bukan di luar kota.

22

D

Ikan A hidup di air tawar. Ikan C hidup di air laut. Kesimpulan Ikan A hidup di tempat yang bukan hidup ikan C. Dengan kata lain, ikan A dan ikan C hidup di tempat yang berbeda.

23

E

Setiap anggota kelompok A adalah anggota kelompok B. Setiap anggota kelompok B adalah anggota kelompok C. Kesimpulan Mungkin ada anggota kelompok C yang tidak merupakan anggota A, (hal ini karena sebagian anggota kelompok C merupakan seluruh anggota kelompok A)

24

D

Pantai yang indah banyak pengunjung. Kota A punya pantai yang indah. Kota B tidak punya pantai yang indah. Kesimpulan Kota A akan memiliki banyak pengunjung (karena punya pantai yang indah) daripada kota B.

25

C

Semua siswa kelas X dapat berbahasa Inggris. Semua siswa kelas X yang berangking 10 besar harus dapat berbahasa Jepang. Kesimpulan Siswa kelas X yang tidak berangking 10 besar tidak harus bisa berbahasa Jepang, tetapi ia dapat berbahasa Inggris.

26

C

Bilangan ke-6 diperoleh dari 32 x 2 + bilangan sebelumnya (16) = 80. Pola itu sama dengan bilangan ke-3, yakni 6 x 2 + bilangan sebelumnya (3) = 15.

27

-

(tidak ada jawaban yang benar karena deret bilangannya tidak berpola). Mungkin ada kesalahan soal, seharusnya soalnya : 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, … Pembahasan

2

3 1

5 2

8 1+2

13

E

Diketahui :

34

2 + 3k pada3deret + 5tersebut 5 +adalah 8

Jadi bilangan yang tepat untuk mengisi titik – titi 28

21

34 + (8 + 13) = 34 + 21 = 55

P = 0,475 % → 6,20 Q = 6,20 % → 0,475

Jawab : , P= x 6,20 = 0,02945 ,

Q= x 0,475 = 0,2945 Maka P = Q 29

B

Diketahui : 33 % → 25

126

→ 26 Jawab : A = 33 % x 25 =

% x 25 =

GHH ,

x 25 = 8,3333

B = x 26 = 8,6667 Maka A < B 30

B

Diketahui : Penyebut : 7 Hasil : 3269 Ditanyakan : nilai M dalam pembilang 4M7 Maka : 3269 : 7’ = 467. Dengan demikian, nilai M = 6

31

D

Diketahui : hasil operasi : 2709 Ditanyakan : nilai N dalam pembilang 38N dan penyebut. Maka : perkalian bilangan satuan yang dengan dirinya sendiri menghasilkan angka 7 pada bagian belakangnya adalah 3 (3 x 3 = 9) dan 7 (7 x 7 = 49). Adapun yang paling tepat adalah 7.

32

-

Tidak ada jawaban yang benar ' 3 = 4 = (I = 160) = √160 = 12,65 '

33

E

3

*

, %

=

*

4 = (q2 = 176,5 % x 280) = (q2 = 49) = (q = 7)

34

E

Usia = hari ini – hari lahir = 2009 – 07 – 19 1969 – 10 – 27 – Asumsi = 1 bulan = 30 hari 1 tahun = 12 bulan (2009 – 1) – (07 + 12 – 1) – (19 + 30) 2008 – 18 – 49 1969 – 10 – 27 – 39 – 8 – 22 Jadi, usianya adalah 39 tahun 8 bulan 22 hari.

35

C

3 jam, 35 menit, 51 detik 2 jam, 31 menit, 17 detik Hasil : 51 detik 35 menit 3 jam 17 detik 31 menit 2 jam + 68 detik 66 menit 5 jam Ingat : 60 detik = 1 menit 60 menit = 1 jam 68 detik = 1 menit 8 detik 66 menit + 1 menit = 67 menit = 1 jam 7 menit Jadi, 68 detik 66 menit 5 jam = 8 detik 7 menit 6 jam = 6 jam 7 menit 8 detik

36

D

Persamaan segi : Pola gambar dalam soal berbentuk segi empat, maka pilihan harus yang bersegi empat pula.

37

C

Penambahan gerigi : Pola gambar terakhir dalam soal, bergerigi lima, maka pilihannya selanjutnya harus yang bergerigi enam.

38

A

Penggabungan gambar : Pola gambar itu harus digabungkan sehingga menghasilkan satu pola yang utuh, yakni dua siku – siku, satu garis pendek, dan satu bintang.

39

C

Pengurangan gambar : Pola gambar berupa pengurangan, yakni setiap tahap berkurang satu gambar dengan posisi gambar bintang yang tetap sama.

40

C

Penambahan gambar : Pola gambar berupa penambahan bangun terakhir berupa tanda panah sehingga gambar terakhir terbentuk persegi empat.

127

41

C

Penambahan gambar : Pola gambar berupa penambahan bangun terakhir berupa tanda panah sehingga gambar terakhir terbentuk persegi empat.

42

A

Penambahan gambar : Pola gambar berupa penambahan garis diagonal sebagai kelanjutan dari pola gambar selanjutnya.

43

D

Pengembalian posisi gambar : Pola gambar berupa pengembalian posisi seperti asalnya sebagaimana yang terlihat pada urutan ke – 2 dalam soal.

44

Pengembalian bentuk gambar : Pola gambar berupa pengembalian bentuk seperti halnya tampak pada urutan ke – 1 dan ke – 3 dalam soal.

45

E

Pengurangan gambar : Pola gambar berupa pengurangan jumlah bulatan, yakni dari sebelumnya berjumlah dua menjadi satu.

46

A

Urutan kunjungan seorang calon legislatif itu dapat digambarkan sebagai berikut.

Alur Kunjungan Seorang Calon Legislatif J

K

N

L

M

47

B

Tampak dalam bagan no. 46 diatas bahwa dua kecamatan yang dapat dikunjungi setelah N adalah L dan M.

48

A

sesuai dengan ilustrasi soal adalah J, K, N, L, M.

49

B

Gael Laura

Togi

Meja Makan

Rani

Didi

Michael

Lala Aga

Tampak dalam bagan di atas bahwa tempat duduk Rani dipisahkan oleh dua kursi dengan Togi. 50

C

Tampak dalam bagan di atas bahwa Didi dengan Togi duduk berhadapan.

51

D

Tampak pula dalam bagan bahwa Rani duduk di antara Laura dan Didi.

52

E

Tampak dalam bagan bahwa tidak benar Didi duduk di antara Gael dengan Togi. Ia berada di antara Rani dengan Aga.

53

C

R. Pak Tasma

R. Pak Dedi

R. Pak Mara

1

2

3

R. Pak Bono 4

R. Bu Heni

R. Bu Rati

5

6 128

Pak Tasman, Pak Dedi, dan Pak Mara adalah perokok. Oleh karena itu, ia harus dijauhkan dengan Bu Heni yang alergi rokok. Dengan demikian, ia harus ditempatkan pada ruang 1, 2 dan 3.

54

C

Tampak dalam gambar, Pak Bono berada di ruang 4. Ruang kerja yang paling jauh adalah dengan ruang 1 yang ditempati oleh Pak Tasman.

55

D

Tampak dalam gambar bahwa Pak Mara berada di ruang 3.

Kunci Tes Potensi Akademik 4, 5, 6, 7 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47

TPA 4 E A E D C E B D A B B C C B B B A C E C C A C C C B C C B A C C E B D D D D B A C D B E B B C

TPA 5 D C B E C B D A B C A B B B B B C C E C E D C E C D C E C C E C C D E C A C E B D B A E A C B

TPA 6 A E B B A E A E B C D C A B E D B B E D D E A B B C D E B E C C D B D D E B D E C C B E B C B

TPA 7 D B C B E A A B E B E A B B D C D C E C B D D C B A A B B E A A A D E D C C C C A C A A A B B

129

48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

D B D C E E A C B D D D D A B E E C E E C A B D A C E B

D D D C A C A A C A B A A C D C D B D D C A C E C C A C

B C A A E E C D E C D C A B C D C B E E C D B E A A E D

A B B A C E E B A D A D B E B D B D D D D B B D D A C A A C C C D D D A D A B C C B A B B E D A D A E D E

130