Ebook - Fun Es Executivas

 

COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA

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ATIVIDADES

DE ESTIMULAÇÃO COGNITIVA

 

 

COGNITIVAMENTE COGNITIVA MENTE

FUNÇÕES EXECUTIVAS

 

As funções executivas ajudam a regular os pensamentos e ações no intuito de sustentar o comportamento direcionado a solução de problemas e alcançar metas. Envolve uma série de processos cognitivos, tais como planejamento e tomada de decisão, inibição, manutenção e manipulação de informações na memória, inibir pensamentos, sentimentos e ações indesejáveis, e mudar com flexibilidade de uma tarefa para outra. Criamos um material de desafio gradativo para potencializar o cérebro integralmente. Neste volume você irá encontrar 50 exercícios práticos para estimular as funções executivas.

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA

PREFÁCIO O e-book que você tem em mãos faz parte de um conjunto de exercícios de Estimulação Cognitiva que foram desenvolvidos para profissionais e familiares, para que tenham de fácil acesso um recurso útil para o tratamento de pessoas com queixas de declínio cognitivo ou que queriam trabalhar a prevenção da perda das habilidades cognitivas. Os 50 exercícios deste caderno são autoaplicáveis com graus de exigência diferentes. É importante ressaltar que este recurso é apenas uma parte de um de um tratamento que deve ser oferecido para aumentar a qualidade de vida de pessoas que apresentam algum comprometimento cognitivo. Espero que este material possa contribuir para melhorar vidas e potencializar a autonomia, promovendo transformações que irão fazer as pessoas mais felizes e realizadas através da estimulação e reabilitação cognitiva.  ÁLIDA ANDRADE ANDRADE

Álida Andrade é Terapeuta Ocupacional formada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Saúde Mental. Pós-graduada em Neuropsicopedagogia Clínica e em Neuropsicologia com Ênfase em Reabilitação Cognitiva. Atua com reabilitação e estimulação cognitiva de crianças, adultos e idosos.

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ÍNDICE HABILIDADES COGNITIVAS ................................................................................. 05 FUNÇÕES EXECUTIVAS ........................................................................................ 06 COMO APLICAR AS ATIVIDADES ....................................... ......................................................................... .................................. 07 ATIVIDADES .......................................................................................................... 12 RESPOSTAS ........................................................................................................... 64 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................... 76 DIREITOS AUTORAIS ............................................................................................ 77

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HABILIDADES COGNITIVAS As habilidades cognitivas são um conjunto de habilidades usadas pelo nosso cérebro que torna possível o ato de pensar, aprender e lembrar, dentre outros. A habilidade cognitiva nos permite processar a grande quantidade de informações que recebemos todos os dias. Uma baixa habilidade cognitiva faz com que o processamento de informações seja mais difícil e lento. Esta é a razão pela qual o treinamento cerebral é tão importante, pois permite que você treine as suas habilidades cognitivas. Através da plasticidade cerebral ou neuroplasticidade, o treino cerebral ajuda a reestruturar o cérebro para que possa funcionar melhor e ajuda a prevenir o declínio natural das habilidades cognitivas à medida que se envelhece. Algumas das principais habilidades cognitivas são: ❖ 

Memória

❖ 

Atenção

❖ 

Funções executivas

❖ 

Linguagem ❖  Percepção ❖ 

Aprendizagem COMO TREINAR AS HABILIDADES COGNITIVAS

A Estimulação cognitiva é um conjunto de exercícios e atividades com o objetivo de melhorar e / ou manter as habilidades mentais de uma pessoa

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ao longo do tempo. Baseia-se nos princípios da plasticidade cerebral, pois de acordo com o objetivo de realização dos exercícios é possível modificar e criar novas conexões no cérebro. Portanto, a estimulação cognitiva é uma intervenção de terapia complementar ao tratamento farmacológico que ajuda não somente a retardar a progressão da deterioração que pessoas com demência apresentam, mas também ajudam a melhorar o desempenho ocupacional nas atividades de vida diária, o que resulta em uma maior interação com o ambiente/contexto, melhora na autoestima, e melhora na qualidade de vida da pessoa. Vamos apresentar exercícios para cada uma das habilidades cognitivas de forma separada, mas na prática sabemos que todas estão interligadas, influenciando o funcionamento uma da outra.

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FUNÇÕES EXECUTIVAS

O termo, funções executivas, refere-se a processos cognitivos envolvidos na resolução de problemas direcionados a objetivos, como memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva. As funções executivas ajudam a regular os pensamentos e ações no intuito de sustentar o comportamento direcionado a solução de problemas e alcançar metas. Envolve uma série de processos cognitivos, tais como planejamento e tomada de decisão, inibição, manutenção e manipulação de informações na memória, inibir pensamentos, sentimentos e ações indesejáveis, e mudar com flexibilidade de uma tarefa para outra. OBEJTIVOS DA ESTIMULAÇÃO COGNITIVA NAS FUNÇÕES EXECUTIVAS Dentro dos vários objetivos para estimular as funções executivas, os principais são: ❖ 

Melhorar a capacidade de tomar decisões, organizar e planejar

comportamentos. ❖ 

Entender as sequências e atividades necessárias para atingir os objetivos,

mantendo a atenção e inibição de estímulos desnecessários para evitar distração. ❖ 

Ser capaz de corrigir erros, modificá-los rapidamente em novos

comportamentos. Aumentando a flexibilidade e abertura para pensamentos 7

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alternativos que ajudam a mudar estratégias para atingir o objetivo desejado. ESTIMULAÇÃO COGNITIVA NAS FUNÇÕES EXECUTIVAS Os principais processos incluídos na estimulação nas funções executivas são: ❖ 

Memória de trabalho: Armazenar informações temporariamente, possibilitando o aprendizado de novos comportamentos.

❖ 

Sequenciamento: capacidade de sequenciar ações de forma ordenada, permitindo que eventos posteriores sejam lembrados na ordem em que ocorreram.

❖ 

Fluência verbal: intimamente relacionada à área de Broca. Essencial para comunicação e aprendizado.

❖ 

Pensamento divergente (resolução de problemas): o pensamento se move em várias direções em busca das melhores alternativas e soluções para os problemas. Seu centro de ativação está na área pré-frontal.

❖ 

Criatividade: Intimamente relacionado ao pensamento divergente e como ele, seu centro de ativação está na área pré-frontal. Permite pesquisar entre várias possibilidades a melhor solução para este problema.

❖ 

Atenção e percepção: evitar distração diante de estímulos irrelevantes e diversos, permitindo que processos cognitivos ocorram.

❖ 

Flexibilidade cognitiva: permite-nos adaptar-nos a novos estímulos criando novos comportamentos adequados a várias situações.

❖ 

Raciocínio: Esses processos auxiliam o ser humano a selecionar, planejar, antecipar, modular e inibir atividades.

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COMO APLICAR AS ATIVIDADES A seguir, veremos algumas instruções sobre como fazer os exercícios. Quando trabalhamos com pessoas que sofrem de algum tipo de déficit cognitivo, demência como o Alzheimer ou doenças neurodegenerativas, é importante evitar fazer atividades que levam ao cansaço. Devemos cuidar para que eles fiquem motivadas e não percam a atenção ou desanimem. É por isso que orientamos que as sessões de exercícios nunca devem exceder uma hora.

INSTRUÇÕES E RECOMENDAÇÕES Os exercícios deste caderno foram agrupados para se trabalhar as funções executivas, mas isso não significa que estamos trabalhando apenas esta função. As habilidades cognitivas são altamente inter-relacionadas e geralmente agem de forma conjunta quando acionadas por um estímulo cognitivo. As atividades propostas são práticas e você pode oferecer estratégias para adaptar às características individuais de cada pessoa. Você pode modificar alguns comandos de execução para aumentar ou diminuir o grau de dificuldade. Cada uma das atividades possui 2 seções: 1. Função cognitiva que está sendo trabalhada. 2. Exercício. 9

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Ao final do caderno, você encontrará uma página de respostas e instruções que oferece estratégias, especificações e recomendações úteis ou necessárias para a realização correta de cada c ada exercício. Aqui estão algumas indicações para levar em consideração ao uso correto das atividades: A supervisão ativa e constante da pessoa é necessária. Realize os exercícios juntos. Comece inicialmente sem oferecer ajuda, mas vá aumentando a participação em caso de dificuldades para a resolução de qualquer um dos exercícios. Deve-se enfatizar que as instruções são para o cuidador/familiar/profissional dar as instruções. Evite angustiar a pessoa. Não precisa fazer todos os exercícios, se apresentar muita dificuldade você pode passar para outro exercício que a pessoa tenha mais facilidade ou diminuir o grau de dificuldade. Você deve reforçar positivamente as respostas corretas, exaltar seus esforços e ajudar a diminuir a frustração que possa ter com c om a incapacidade de responder. Minimize a ocorrência de fadiga, evitando níveis inadequados de estimulação (superestimulação ou demanda excessiva não é recomendada, assim como pouca estimulação). Não é necessário concluir todo o exercício, você pode fazer apenas uma parte, é muito importante se adaptar ao ritmo individual para a realização de cada uma: não há pressa. Para a execução dos exercícios, é importante que o ambiente seja calmo, sem ruídos que possam distrair sua atenção e dificultar a concentração (crianças, televisão, etc.). Mantenha M antenha iluminação e temperatura adequadas. O cuidador/familiar/profissional deve tentar controlar o ambiente, acompanhar o ritmo individual, estruturar a sessão com flexibilidade, dar as 10

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instruções de forma clara e breve, garantindo que as informações fornecidas sejam entendidas. É importante manter uma atitude comunicativa, paciente e amigável, estimulando a autoconfiança e a dignidade da pessoa com quem você realiza os exercícios.

CLASSIFICAÇÃO DOS EXERCÍCIOS Os   exercícios foram classificados pelo nível de dificuldade, pois sua Os aplicabilidade varia de acordo com a progressão da perda cognitiva. NÍVEL DE DIFICULDADE Baixo

NÚMERAÇÃO 1 – 2

Baixo-médio

3 – 7

Médio

8 – 24

Médio-alto

25 – 36

Alto

37 – 50

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 ATIVIDADES

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ___________________________________________ __________________________________________________ _______ DATA: _______/_______/___________

1 – Coloque na coluna da direita, como sugerido no exemplo, onde cada objeto é guardado em casa: OBJETO Escova de dentes

LOCAL EM QUE SE GUARDA Banheiro

Pratos Livro Sapatos Vassoura Pão Creme corporal Arroz Talheres Sabão em pó Pente Travesseiro Blusa Coberta Detergente

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ____________________________________________ __________________________________________________ ______ DATA: _______/_______/___________

1 – Marque com um X o objeto correto que utilizamos para cada situação:

SITUAÇÃO

OPÇÃO 01

OPÇÃO 02

Pintar uma parede

escova

pincel

Abrir uma porta

chave

martelo

Passar uma camisa

ferro elétrico

vassoura

Costurar uma roupa

agulha

escova

Acender um cigarro

cabideiro

isqueiro

Abrir uma garrafa de vinho

canivete

saca-rolhas

Lavar uma louça

esponja

pano

Pendurar um casaco

cabide

gancho

Varrer uma casa

pincel

vassoura

Tomar uma injeção

faca

seringa

Transportar roupa

mala

bolsa

Fazer um curativo

band-aid

gelo

Proteger do frio

biquíni

casaco

Enviar uma carta

calendário

selo

Pentear o cabelo

pente

régua

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ___________________________________________ __________________________________________________ _______ DATA: _______/_______/___________

1 – Ordene as palavras para que tenham uma sequência lógica: QUARTA-FEIRA

SEGUNDA-FEIRA

SÁBADO

_________________________________________________________________ _________________________________ ____________ Segunda-feira ____________________________________________ FEVEREIRO

DEZEMBRO

OUTUBRO

 __________________________________________________  ________________________ __________________________________________________ __________________________________________ __________________ MÃE

NETA

AVÓ

 __________________________________________________  ________________________ __________________________________________________ __________________________________________ __________________ BAIRRO

CIDADE

RUA

 __________________________________________________  ________________________ __________________________________________________ __________________________________________ __________________ PROFESSOR

DIRETOR

ALUNO

 __________________________________________________  ________________________ __________________________________________________ __________________________________________ __________________ ESCOLA

FACULDADE

CRECHE

 __________________________________________________  ________________________ __________________________________________________ __________________________________________ __________________ GALINHA

PINTO

OVO

 ____________________________________________  ______________________ ____________________________________________ ___________________________________________ __________________________ _____

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ___________________________________________ __________________________________________________ _______ DATA: _______/_______/___________

1 –  Leia as frases a seguir e em seguida enumere as situações descritas na sequência correta: Telefonar:  _______ Digitar o número.  _______ Falar.  _______ Pegar o telefone.  _______ Encontrar o número de de telefone. Comprar:  _______ Pagar.  _______ Escolher os produtos. produtos.  _______ Ir para o caixa.  _______ Entrar na loja. Fazer uma mala:  _______ Colocar as roupas dentro da mala.  _______ Escolher as roupas. roupas.  _______ Abrir a mala.  _______ Fechar a mala. Ir ao museu  _______ Comprar o ingresso.  _______ Sair do museu.  _______ Entrar no museu.  _______ Escolher o museu. 16

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ___________________________________________ __________________________________________________ _______ DATA: _______/_______/___________

1 – Numere corretamente as etapas para ir ao cinema:  cinema:  N.º

ETAPAS Comprar os ingressos Ir para sala

1

Pesquisar os filmes que estão em cartaz Ir ao cinema Selecionar o filme de interesse Entregar o ingresso na entrada Ver o filme Comprar lanches

2 – Numere corretamente as etapas para preparar uma omelete: N.º

ETAPAS Colocar sal Aquecer o óleo na panela Vire a omelete Sirva a omelete em um prato Bater os ovos Quebrar os ovos Pegar os ovos Colocar os ovos na panela

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ____________________________________________ __________________________________________________ ______ DATA: _______/_______/___________

1 – Escreva na ordem correta as etapas necessárias para fazer as seguintes atividades: TOMAR BANHO

N.º   N.º

ETAPAS   ETAPAS

COMPRAR UM SAPATO

N.º   N.º

ETAPAS   ETAPAS

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COGNITIVA COGNITIVAMENTE MENTE NOME: ___________________________________________ __________________________________________________ _______ DATA: _______/_______/___________

1 – Em cada linha tem uma palavra intrusa, marque qual é:

BICICLETA

BARCO

TREM

AVIÃO

XÍCARA

COPO

TAÇA

JARRA

GELADEIRA

FORNO

CAMA

FOGÃO

CADEIRA

MESA

VACA REPOLHO

GALINHA ALFACE

OVELHA TOMATE

PORCO CEBOLINHA

SAIA

CAMISA

CALÇA

SHORT

FACA

GARFO

COPO

COLHER

RELÓGIO

SAPATO

BOTA

TÊNIS

LÁPIS

BORRACHA

CANETA

LAPISEIRA

CINTO

MALA

BOLSA

MOCHILA

POLTRONA BANQUETA

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ___________________________________________ __________________________________________________ _______ DATA: _______/_______/___________

1 – Risque as palavras que não estão relacionadas às situações apresentadas: Vamos viajar para praia, na mala vamos levar os seguintes itens: Maiô

Cachecol

Casaco

Saia

Vestido

Luvas

Toalha

Botas

Óculos de sol

Calendário

Roupão

Protetor solar

Estamos reformando a casa, na obra você encontra: Tinta

Capacete

Mala

Cimento

Coberta

Lixas

Almofada

Pincel

Madeira

Tijolos

Caderno

Escova  Escova 

Estou organizando meu material escolar, na mochila você encontra: Injeção

Lápis

Régua

Caderno

Canetas

Borracha

Livros Prato

Tesoura Cortina

Televisão Balança

Hoje é meu aniversário, na festa teremos: Guardanapos

Bolo

Bebidas

Copos

Balões

Cavalo

Cama

Bicicleta

Chuveiro

Brigadeiro

Salgados

Talheres 20

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ___________________________________________ __________________________________________________ _______ DATA: _______/_______/___________

1 –  Leia as seguintes frases e termine-as colocando uma palavra que complementa corretamente. Exemplo: as abelhas produzem mel. a)  Dois milhões de ________________________________________ nasceram na cidade. b) Ele correu para alcançar o _______________________________________ ___________________________________________________. ____________. c)  Ele fechou a janela para impedir a entrada da(o)_____________________________. da(o)_____________________________. d) Ele nadou no __________________________________________________ ________________________________________________________________. ______________. e)  Eu bebo café em uma ________________________________________________________. ________________________________________________________. f)  Eu tiro uma foto com um(a) __________________________________________________. __________________________________________________. g)  Mariana vai para escola todos os ____________________________________________. ____________________________________________. h) O cantor fez o melhor show da sua __________________________________________. __________________________________________. i)  O cachorro latiu o ____________________________________________________ ______________________________________________________ __ todo.  j)  Os gatos gostam de beber _______________________________________ ___________________________________________________. ____________. 2 – Leia as frases que foram apresentadas anteriormente, mas desta vez preencha-os preencha -os com palavras que não têm nada a ver com o conteúdo da frase. Como no exemplo: as abelhas produzem leite.

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ___________________________________________ __________________________________________________ _______ DATA: _______/_______/___________

1 – Qual é a diferença entre: a)  Futebol e basquete: _____________________ _ __________________________________________ ____________________________________________ __________________________ ____ b) Ventilador e ar condicionado: __________________________________ ________________________________________________________ _________________________ ___ c)  Motocicleta e bicicleta: __________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________ __ d) Morango e melancia: ____________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________ e)  Rede e vara de pescar: ________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________ f)  Navalha e faca: __________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________ ___________ g)  Vinho e cerveja: _________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________ ___________ h) Pintura e fotografia: ________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________ __________ i)  Um sofá e uma cadeira: _______________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________  j)  Lentes de contato c ontato e óculos: óc ulos: _____________________________________________________ ______________________________________________________________ _________ k)  Avião e helicóptero: _____________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________ ___ l)  Saca-rolhas e abridor de latas: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ m)  Carro e caminhão: _______________________________________ ____________________________________________________________________ _______________________________ __  

n) Lápis e caneta: _________________________________________ _____________________________________________________________ __________________________________ ______________

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ___________________________________________ __________________________________________________ _______ DATA: _______/_______/___________

1 – Qual é a semelhança entre: a)  Travesseiro e almofada: _______________________________________ _____________________________________________________________ __________________________ ____ b) Colete e camisa: ___________________ _________________________________________ ____________________________________________ ________________________________ __________ c)  Chave inglesa e chave de fenda: ______________________________________________________ __________________________________________________________ ____ d) Sandália e tamanco: ___________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________ _____ e)  Batom e blush: ____________________________ __________________________________________________ ____________________________________________ _________________________ ___ f)  Escumadeira e concha: __________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________ ___ g)  Tapete e carpete: ________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________ h) Submarino e um navio: __________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________ i)   Joelhos e cotovelos: cotovelos: _____________________ ___________________________________________ ______________________________________________ ___________________________ ___  j)  Guarda-chuva e guarda-sol: _____________________________________________ ______________________________________________________________ _________________ k)  Charuto e cigarro: ________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________ ___________ l)  Cinto e suspensórios: __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __ m)  Cavalo e burro: ________________________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________ ___  

n) Coberta e manta: __________________________ ________________________________________________ _____________________________________________ _________________________ o) Telefone e celular: _________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________

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COGNITIVAMENTE MENTE COGNITIVA NOME: ____________________________________________ __________________________________________________ ______ DATA: _______/_______/___________

1 – Coloque cada palavra no grupo ao qual pertence: PROFESSOR

ABELHA

ÓCULOS

GRAVIOLA

LEÃO

MÉDICO

NAVIO

PANTERA

ESCOVA

MARTELO

URSO

CANTOR

AVIÃO

TESOURA

FISIOTERAPEUTA

PENTE

MACACO

MAÇÃ

CAJU

CARRO

MANGA

MOTO

PÊSSEGO

ATOR

PROFISSÕES: _____________________ _________________________________________ ________________________________________ ______________________________________ __________________  __________________________________________________  ________________________ __________________________________________________ ___________________________________________ ___________________ FRUTAS: ___________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________ ____________________  __________________________________________________  ________________________ __________________________________________________ ___________________________________________ ___________________ ANIMAIS: __________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________ ___________________  __________________________________________________  ________________________ __________________________________________________ ___________________________________________ ___________________ TRANSPORTE: _____________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________ _____________  __________________________________________________  ________________________ __________________________________________________ ___________________________________________ ___________________ OBJETOS: _________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________ _____________  __________________________________________________  ________________________ __________________________________________________ ___________________________________________ ___________________

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ___________________________________________ __________________________________________________ _______ DATA: _______/_______/___________

1 – Responda com o máximo de informação que se lembrar: a)  O que compramos em uma farmácia? _________________________________________________ _________________________________________________ b) O que usamos para escutar música? ______________________________________ ____________________________________________________ ______________ c)  O que usamos para pagar as compras? __________________________________ _________________________________________________ _______________ d) O que tem no seu qu quarto? arto? __________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________ e)  O que fazemos nas férias? ______________________________________________ ______________________________________________________________ ________________ f)  Qual objeto usamos para jogar futebol? ________________________________________________ ________________________________________________ g)  O que usamos nos pés? ______________________________________________________________ _________________________________________________________________ ___ h) O que fazemos para se refrescar? _________________________________________ _______________________________________________________ ______________ i)  O que usamos para lavar louças? ________________________________________ _______________________________________________________ _______________    j)  O que usamos para enviar cartas? ______________________________________________________ ______________________________________________________ k)  O que as pessoas fazem para ganhar dinheiro? _________________________________________ l)  Quais roupas as pessoas usam para nadar? _____________________ ____________________________________________ _______________________ m)  O que usamos para escrever? ______________ ___________________________________________ ___________________________________________ ______________  

n) O que usamos para lavar louças? ______________________________________________________ ________________________________________________________  o) O que usamos para cortar carnes? __________________________________________________ ______________________________________________________ ____ p) O que usamos para abrir garrafas? ___________________________________________ _____________________________________________________ __________ q) O que usamos para pintar uma parede? _______________________________________ ________________________________________________ _________ r)  O que usamos para cortar um papel? ___________________________________________________ ___________________________________________________

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Responda onde realizamos cada c ada uma das ações abaixo, algumas perguntas possuem mais de uma resposta: a)  Onde assistimos filme? __________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________ b) Onde o médico trabalha? _____________________________________________ _______________________________________________________________ __________________ c)  Onde celebram a missa? _______________________________________ _____________________________________________________________ _________________________ ___ d) Onde compramos comida? co mida? ___________________________________________________________ _____________________________________________________________ __ e)  Onde compramos livros? _________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________ f)  Onde guardamos as roupas? ____________________________________________ ___________________________________________________________ _______________ g)  Onde estudamos? _______________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________ h) Onde embarcamos em um avião para viajar? ________________________________________ ___________________________________________ ___ i)  Onde vamos para brincar com as crianças ao ar livre? ___________________________________ ___________________________________  j)  Onde tem te m mar? _____________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________________ ________ k)  Onde guardamos os pratos? _____________________________________________ ____________________________________________________________ _______________ l)  Onde jogam futebol? ______________________ ___________________________________________ __________________________________________ ________________________ ___  

m) Onde fazemos comida? _________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________ n) Onde podemos nadar? __________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________ o) Onde tomamos banho? _________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________ p) Onde compramos material de construção? _______________________________ _____________________________________________ ______________ q) Onde cortamos o cabelo? ______________________________________________________ _______________________________________________________________ _________ r)  Onde guardamos nosso dinheiro? _____________________________________________ ______________________________________________________ _________

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1 – Responda as perguntas com um nome para cada local, objeto ou situação: a)  Última cidade que viajou: _________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________ b) Um bairro perto de onde mora: _____________________________________________________ _________________________________________________________ ____ c)  Seu cantor preferido: ____________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________ d) Seu filme favorito: _________________________ __________________________________________________ _____________________________________________ ____________________ e)  Nome de um primo: _____________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________ __ f)  Uma mulher que o nome comece com L: ___________________________________________ _______________________________________________ ____ g)  Um objeto do seu quarto: ________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________ h) Uma comida que sabe a receita: _________________________________ _______________________________________________________ ________________________ i)  Um produto que tem sempre na geladeira: ________________________________ _____________________________________________ _____________  j)  Um amigo da sua infância: _____________________________________________________ ______________________________________________________________ _________ k)  Nome de um livro: _______________________________________________ ____________________________________________________________________ _______________________ __ l)  Uma pessoa que você gosta muito: ____________________________________________________ ______________________________________________________ m)  Time de futebol que torce: ________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Conecte as letras (A com A, B com B, etc.) como apresentado no exemplo: A

C B

B

C A

A C

A

B C

B

A B C

A

B

C

B

A

C

B

A

C

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1 – Marque os itens que você pode comprar e que custam menos que R$10,00: ( ) Pão ( ) Passagem de ônibus ( ) Ingresso para o cinema ( ) Caneta ( ) 1 kg de batatas ( ) Uma dúzia de ovos ( ) Bolo ( ) Vestido ( ) Pacote de macarrão ( ) Cadeira ( ) Flores ( ) Jogo de taças ( ) Bolsa ( ) Um U m litro de leite ( ) Uma xícara de café ( ) Chinelos ( ) Um litro de óleo ( ) Anel de ouro ( ) Barra de sabão ( ) Livro ( ) Saco de cimento ( ) Pacote de farinha ( ) Alface 29

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1 – Leia as palavras apresentadas e escreva uma definição para cada uma delas, sem utilizar as palavras proibidas. Observe o exemplo: OBJETO

PALAVRAS PROÍBIDAS

SAPATO

Pé, andar e meia

TÁXI

Carro, cidade, dirigir

MÉDICO

FÉRIAS

CADERNO

DESCRIÇÃO É um objeto feito geralmente couro, que é usado na parte mais baixa do corpo humano.

Doença, injeção, hospital

Trabalho, verão, praia

Escola, escrever, desenhar

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Leia a história a seguir e em seguida responda as perguntas: O telefone toca. Sr. Matheus atende à ligação: – Alô. – A senhora Maria Helena está, por favor? – Não, no momento não está. Quem gostaria de falar com ela? – Me chamo Ângela e sou a secretária do Dr. Mauro. Posso deixar um recado? – Sim, pode dizer. – Diga a ela que o horário da consulta agendada para a próxima segunda-feira dia 12 está

cancelada. Para marcar um novo horário peça para que ela ligue no número 2524-1214. – Tudo bem, passarei o recado. – Obrigada! Boa tarde. – Boa tarde.

Cubra a história com um papel e responda as perguntas e depois numere na sequência correta dos eventos: ( ) Deixou algum telefone de contato? ____________________________________________________ ____________________________________________________ ( ) O que a pessoa pessoa que ligou queria? queria? _____________________________________________ ______________________________________________________ _________ ( ) O telefone tocou. Quem atendeu? ______________________________________________ _____________________________________________________ _______ ( ) Qual Qual a tarefa do Sr. Math Matheus eus depois depois da ligação? ligação? ___________________________ _______________________________________ ____________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ (

) Quem ligou? _____________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________ ___

 ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ 31

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Escreva nome de dois objetos que utilizamos na escola que comecem com as letras indicadas a seguir: A __________________________________________________________________________________________ B __________________________________________________________________________________________ C __________________________________________________________________________________________ D __________________________________________________________________________________________ E __________________________________________________________________________________________ F __________________________________________________________________________________________ G __________________________________________________________________________________________ H __________________________________________________________________________________________ I __________________________________________________________________________________________  J __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________ L __________________________________________________________________________________________ M __________________________________________________________________________________________ N __________________________________________________________________________________________ P __________________________________________________________________________________________ R __________________________________________________________________________________________ S __________________________________________________________________________________________ T __________________________________________________________________________________________ 

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1 –  Escreva nome de filmes, livros ou músicas começando com cada uma das letras apresentadas a seguir: A __________________________________________________________________________________________ B __________________________________________________________________________________________ C __________________________________________________________________________________________ D __________________________________________________________________________________________ E __________________________________________________________________________________________ F __________________________________________________________________________________________ G __________________________________________________________________________________________ H __________________________________________________________________________________________ I __________________________________________________________________________________________  J __________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _______ L __________________________________________________________________________________________ M __________________________________________________________________________________________ N __________________________________________________________________________________________ P __________________________________________________________________________________________ R __________________________________________________________________________________________ S __________________________________________________________________________________________ T __________________________________________________________________________________________ 

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _______________________________________________ __________________________________________________ ___ DATA: _______/_______/___________

1 – Complete as frases abaixo utilizando palavras diferentes: a)  Eu adoro ______________________________. ______________________________. Eu adoro _________________________________. _________________________________. Eu adoro _________________________________. _________________________________. Eu adoro _________________________________. _________________________________. Eu adoro _________________________________. _________________________________. b) Aos finais de semana eu _____________________ muito. Aos finais de semana eu _____________________ muito. Aos finais de semana eu ___________________ _____________________ __ muito. Aos finais de semana eu ___________________ _____________________ __ muito. c)  Eu nunca __________________________________________ __________________________________________.. Eu nunca _____________________________________________. _____________________________________________. Eu nunca _____________________________________________. _____________________________________________. Eu nunca _____________________________________________. _____________________________________________. d) Você é ______________________ ______________________________ ________ demais. Você é __________________ _________________________________ _______________ demais. Você é ____________________ _________________________________ _____________ demais. Você é __________________ _________________________________ _______________ demais.

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Procure na tabela as palavras e pinte-as com a cor de acordo com as suas categorias abaixo: NOMES – ROSA OBJETOS – VERMELHO VERMELHO   ROUPAS – AMARELO AMARELO   PROFISSÕES – AZUL AZUL   MEIO DE TRANSPORTE – VERDE VERDE  

Antônio

Calça

Maleta

Nicolas

Submarino

Lençol

Corretor

Saia

Pintor

Juliana

Barco

Caminhão

Manta

Dentista

Carro

Televisão

Bicicleta

Ana

Vestido

Jaqueta

 Júlio

Cozinheira

Controle remoto

Diretor

Garfo

Advogado

Chave

Casaco

Short

Helicóptero

Fernanda

Ônibus

Psicólogo

Camisa

Pedro

Presidente

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Liste comidas que podemos fazer utilizando cada um dos ingredientes i ngredientes destacados: CARNES

FRANGOS

OVOS

QUEIJO

LEITE

TOMATE

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Escreva o máximo de palavras que puder em cada categoria por 2 minutos. Quando der 2 minutos, mude de categoria, mesmo se você não tiver concluído: NOMES MASCULINOS

TRANSPORTE

ALIMENTOS

MARCAS DE PRODUTOS

OBJETOS

CORES

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 –  Leias as palavras na sequência. Diga em voz alta a palavra “ fruta” quando a palavra MAÇà aparecer: MAÇÃ

LEÃO

BOLA

PISCINA

MAÇÃ

CADEIRA

MAÇÃ

ARMÁRIO

ESTOJO

MESA

MAÇÃ

BORRACHA

GIRAFA

MAÇÃ

CALÇA

JANELA

PERFUME

GATO

JANELA

MAÇÃ

RATO

CADERNO

URUBU

VERMELHO

AMARELO

MAÇÃ

PERA

CACHORRO

MAÇÃ

MANGA

BARALHO

TINTA

BONECA

CELULAR

MAÇÃ

MACARRÃO

CAIXA

PRETO

COMPUTADOR

MAÇÃ

AMOR

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Está é a agenda de um empresário. Enumere colocando em ordem de acordo ac ordo com os horários dos acontecimentos: (

) Deu uns telefonemas às 09:30h

(

) Almoçou ao meio dia

(

) Tomou café com um amigo às 15:30h

(

) Saiu do trabalho às 18h00

(

) Jantou às 20:30h

(

) Foi ao médico às 11:30h

(

) Acordou às 7:30h

(

) Tomou banho às 7:40h

(

) Tomou café às 8:10h

(

) Fez um lanche às 10:30 h

(

) Encontrou a esposa às 11:00h

(

) Teve uma reunião às 14:30h

( (

) Ligou para o filho às 16:00h ) Voltou para casa às 19:30h

(

) Chegou na academia para malhar às 18h20

(

) Teve outra reunião às 16h20

(

) Terminou os exercícios na academia às 19h00

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 –  Escreva o nome da marca dos produtos utilizados por você e ao lado marcas concorrentes, como no exemplo: PRODUTO

MARCA QUE VOCÊ COMPRA

MARCA CONCORRENTE

Sabão em pó

OMO

ARIEL

Creme dental Sabonete Perfume Shampoo Escova de dente Arroz Manteiga Biscoito Chocolate Refrigerante Geladeira Tênis Perfume Carro Drogaria Supermercado 40

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Escreva pelo menos duas ações necessárias para cada situação como no exemplo: Não esquecer compromissos: anotar na agenda, colocar um despertador para tocar. a)  Trocar a roda de um carro: _____________________________________________________ ______________________________________________________________ _________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ b) Abrir uma porta: __________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________  ____________________________________________  ______________________ ___________________________________________ __________________________________________ ___________________________ ______ c)  Consertar uma torneira: _________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ d) Engraxar sapatos: ____________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ e)  Limpar uma ferida: ____________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ f)  Fazer um purê: _________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________ ____________  _______________________________________________________________________  ______________________________________________ ______________________________________________ _____________________ g)  Enviar uma carta: c arta: _________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ h) Fazer macarrão: _________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________ __  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ i)  Evitar picadas de insetos: ________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  j)  Pintar uma parede: _______________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________ _________  _______________________________________________  ______________________ _____________________________________________ _________________________________________ _________________________ ____ 41

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1 – Apresente uma solução para cada um dos problemas a seguir: a)  O que fazer quando fura o pneu do carro?  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ b) O que fazer quando está cozinhando e acaba o gás?  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ c)  O que fazer quando se perde o celular?  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  _____________________________________________  ______________________ ____________________________________________ ___________________________________________ __________________________ ____  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ d) O que fazer quando você combinou um passeio na praia, mas amanheceu chovendo?  ____________________________________________  ______________________ ____________________________________________ ____________________________________________ __________________________ ____  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE e)  O que fazer quando você esquece a carteira em casa?  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ____________________________________________  ______________________ ____________________________________________ ___________________________________________ __________________________ _____ f)  O que fazer quando chove e molha a sua conta de energia?  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  _____________________________________________  ______________________ ____________________________________________ ___________________________________________ __________________________ ____  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ g)  O que fazer quando o jantar queima?  ______________________________________________  ______________________ ____________________________________________________ ______________________________________________ __________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ h) O que fazer quando você perde as chaves do carro?  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ ____________________________________________________ ______________________________________________ __________________

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 –  Vamos fazer uma lista de compras. Escreva o nome dos produtos que consome regularmente, usando as seguintes categorias: Laticínios

Frutas

Vegetais

Embutidos

Carnes

Peixes

Produtos de limpeza

Higiene Pessoal

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1 – Responda as perguntas abaixo sem usar as palavras SIM ou NÃO, como no exemplo: Você gosta de café? É minha bebida preferida. a)  Na sua casa tem televisão? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ b) Você tem carteira de motorista? ____________________________ __________________________________________________ ____________________________ ______  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ c)  Você sabe cozinhar? c ozinhar? ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ d) Você toma refrigerante? ___________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________  ____________________________________________  ______________________ __________________________________________ __________________________________________ ____________________________ ______ e)  Você gosta de viajar? ______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ f)  Você gosta do verão? ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___  _______________________________________________________________________  ______________________________________________ ______________________________________________ _____________________ g)  Você já teve uma festa surpresa? ____________________________________________________ _______________________________________________________ ___  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ h) Você tem animal de estimação? __________________________________ ________________________________________________________ ________________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ i)  Você gosta de dançar? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________  ____________________________________________  ______________________ ___________________________________________ __________________________________________ ___________________________ ______  j)  Você sabe cantar? ____________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________ ______  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ 45

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Responda as perguntas abaixo sem usar a palavra NÃO: a)  Você já viajou para outro planeta? _______________________________ ______________________________________________________ _______________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ b) Você já viveu na selva? _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ c)  Você já andou de submarino? _________________________________________________ ___________________________________________________________ __________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ d) Você já morou em um castelo? ___________________________________ __________________________________________________________ _______________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ e)  Na sua casa c asa tem um leão? _____________________________________ _____________________________________________________________ __________________________  ____________________________________________  ______________________ ____________________________________________ ___________________________________________ __________________________ _____ f)  Você já esteve no Japão? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ g)  Você já conversou com um ser extraterrestre? ______________________ __________________________________________ ____________________  _______________________________________________________________________  ______________________________________________ ______________________________________________ _____________________ h) Você tem 30 milhões na sua conta bancária? ____________________________________________ ____________________________________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ i)  Você já comeu c omeu carne de cachorro? ____________________________________________________ ______________________________________________________ __  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ _____________________________________________ ______________________  j)  Você sabe cantar músicas de ópera? ___________________________ _________________________________________________ _________________________ ___  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1 – Escreva frases com cada uma das letras indicadas abaixo, de modo que cada uma delas tenha apenas palavras que se iniciam com a letra correspondente: Exemplo: Amanda adora Aline A: ________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________ ______ B: __________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________ __________________________ _____ C: ________________________________________ ______________________________________________________________ _________________________________________________ ___________________________ D: ________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________ ___________________________ _____ E: ____________________ __________________________________________ ___________________________________________ __________________________________________ __________________________ _____ F: __________________ ________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ _________________________ ___ G: ________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________ ___________________________ _____ I: ____________________ _________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ __________________________ ____  J: ____________________________________________ _________________________________________________________________ ___________________________________________ ________________________ __ L: __________________ ________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________ ______ M: _________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________ ________________ N: ___________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________ ____________ O: ___________________ _________________________________________ ___________________________________________ __________________________________________ ___________________________ ______ P: ____________________ _________________________________________ _________________________________________________ ________________________________________________ ____________________ Q: ___________________ _________________________________________ ___________________________________________ __________________________________________ ___________________________ ______ R: ________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________ ___________________________ _____ S: ____________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ________________________________________ ______________________ __ T: ________________________ _________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________ _________________ U: ________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________ ______ V: _________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________ _____ 47

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Leia atentamente a lista de produtos e seus preços. Em seguida, responda às seguintes perguntas: 1 sabão em pó – R$8,00 1 kg de batatas – R$5,60 1 pão – R$0,20 1 caneta – R$3,00 1 livro – R$27,00 1 caixa de aspirina – R$10,00 a)  Qual é o produto que compramos na farmácia? ___________________________ ________________________________________ _____________ Quanto ele custa? _______________________ _____________________________________________ ___________________________________________ ____________________________ _______ b) Quais itens da lista são comestíveis? ____________________________________________________ ____________________________________________________ Quanto custa cada um? ____________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________ ___ Quanto ficaria se comprasse meio quilo de um dos produtos? _____________________________ _____________________________ c)  Qual é o produto mais caro da lista? ____________________________________________________ ____________________________________________________ d) Quais são os dois produtos que você pode comprar em uma papelaria? ________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ e)  Quanto custou a compra c ompra de todos os produtos? ________________________________________ ________________________________________

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Quantas moedas de 10 centavos são necessárias para formar os valores abaixo: a)  R$0,50: ___________________________ ___________________________ b)  R$0,90: __________________________ __________________________ c)  R$1,40: ___________________________ ___________________________ d) R$2,00: __________________________ __________________________ e)  R$3,50: __________________________ __________________________ 2 – Quantas moedas de 25 centavos são necessárias para formar os valores abaixo: a)  R$0,75: ___________________________ ___________________________ b) R$1,25: __________________________ __________________________ c)  R$3,50: ___________________________ ___________________________ d) R$5,50: __________________________ __________________________ e)  R$8,00: __________________________ __________________________ 3 – Quantas notas de 2 reais são s ão necessárias para formar os valores abaixo: f)  R$16,00: ___________________________ g)  R$28,00: __________________________ __________________________ h) R$84,00: ___________________________ ___________________________ i)  R$162,00: __________________________  j)  R$240,00: __________________________

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1 – Forme palavras novas acrescentando apenas uma letra, como no exemplo:

PATO - Prato

NUCA

BOTO

MORO

ANTA

ARCA

SETE

PESANDO

TATO

TENTO

CORETO

TELA

FILA

LANCE

GATO

CARINHO

TIRAR

MINA

CAMA

FALOU

LOGO

BOLA

VELA

VIOLA

METE

CARETA

CRIADO

FEITO

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1) Forme 20 palavras que sejam terminadas com R e que sejam formas com as sílabas em destaque:

FAR

TU

AR

NE

CA

RA

VER

DO

TA

UR

GI

TE

MER

SOR

GU

DA

SO

TO

TI

NA

DO

LA

CAR

LHA

mergulhar - ____________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________________ _____  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ___________________________________________  ______________________ __________________________________________ ___________________________________________ ____________________________ ______  _______________________________________________________________________  ______________________________________________ ______________________________________________ _____________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ _____________________________________________ ______________________ 

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Crie perguntas para as respostas abaixo, como no exemplo: Quem é o melhor amigo do homem______________________________________________________? homem______________________________________________________? Cachorro.  _______________________________________________________________________  ______________________________________________ _____________________________________________? ____________________? Sim, é minha comida favorita.  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ _____________________________________________? ____________________? Sim, eu conheço este lugar.  ____________________________________________  ______________________ ___________________________________________ __________________________________________ __________________________? _____? Não, nunca fiz isto.  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ _____________________________________________? ____________________? É o nome da minha mãe.

 ___________________________________________________________________  _______________________________________________ _________________________________________ ________________________? ___? Não, não acho que seja uma boa ideia.  _______________________________________________________________________  ______________________________________________ _____________________________________________? ____________________? Porque amanhã você tem que acordar cedo.  ____________________________________________  ______________________ ____________________________________________ ____________________________________________ _________________________? ___? Porque está chovendo.

 _______________________________________________________________________  ______________________________________________ _____________________________________________? ____________________? É a minha cantora preferida. 52

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _______________________________________________ __________________________________________________ ___ DATA: _______/_______/___________

1 – Preencha o quadro abaixo de acordo com os comandos:

a)  Escreva a palavra "morango" do lado direito da primeira linha. b) Escreva a palavra "laranja" do lado esquerdo na primeira linha. c)  Escreva a palavra "bolsa" do lado direito da terceira terc eira linha. d) Escreva a palavra "limão" no meio da primeira linha. e)  Escreva a palavra "caderno" no meio da terceira terc eira linha. f)  Escreva a palavra "saia" no meio da segunda linha. g)  Escreva a palavra "pêssego" entre "laranja" e "limão". h) Escreva a palavra "meia" do lado esquerdo da segunda linha. i)  Escreva a palavra "calça" no lado direito da segunda linha.  j)  Escreva a palavra "óculos" no lado esquerdo da terceira linha. k)  Escreva a palavra "abajur" na terceira linha entre os dois objetos. l)  Escreva a palavra "casaco" na linha onde se encontram os itens de vestuário.

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Utilizando os verbos escreva frases fr ases com palavras que você utiliza para realizar a ação, como no exemplo: Vestir: camisa, roupa, calça, short, vestido, blusa. Cozinhar: ________________________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________________ ___________ Lavar: __________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________ _______________________ ___ Abrir: ____________________________ ____________________________________________________ ______________________________________________ __________________________________ ____________ Fechar: ____________________________________ __________________________________________________________ ________________________________________________ __________________________ Cortar: ____________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________ ____________________ Ligar: ___________________ _______________________________________ _________________________________________ ___________________________________________ __________________________ ____ Acender: _________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________ __________  Jogar: ________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________ _________________________ ___ Comprar: _____________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________________________ ________________ Quebrar: __________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________ __________________ Passar: ______________________ ___________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _____________________ Atender: _______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________ _____ Escrever: __________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________ ___________________ Limpar: ____________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________ ___________ Ler: _______________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________ _____ Visitar: _________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________ ________________________ ___

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE

NOME: ____________________________________________ __________________________________________________ ______ DATA: _______/_______/___________

1 – Responda com o nome de algum objeto, comida ou qualquer elemento que seja: a)  De cor azul: ___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________ b) Pequeno e de plástico: ________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________ ______ c)  Redondo e de vidro: _____________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________ __ d) Alongado e de tecido: __________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________ ___ e)  Pequeno e verde: ______________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________ ___ f)  Quadrado e de papelão: _________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________ g)  Um objeto cilíndrico: __________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________ ___ h) De madeira e menor que uma placa: ____________________ __________________________________________ _______________________________ _________ i)  Vidro e maior que uma lupa: _____________________________ _________________________________________________________ _______________________________ ___  j)  Grande e metálico: _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______ k)  Duro e maior que um botão: ___________________________________________________ ____________________________________________________________ _________ l)  Macio e menor que uma melancia: _________________________________________________ _____________________________________________________ ____ m)  Redonda, maior que uma azeitona, mas menor que uma laranja:  _____________________________________________  __________________________ ________________________________________ ___________________________________________ ________________________ n) Quadrado, menor que uma janela, mas maior que uma moldura: _______________________

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Imagine que você vai ao supermercado. Você deve planejar a rota para passar pelos seguintes setores: açougue, padaria, sacolão, produtos de limpeza e alimentos enlatados. Regras: Você vai iniciar o percurso pela ENTRADA e terminar nos alimentos enlatados. Os caminhos que estão coloridos podem ser usados mais de uma vez, mas os caminhos em branco você só pode passar apenas uma vez.

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1 – Complete os nomes preenchendo as lacunas: a)  ______________________ ______________________ integral. integral. b) ______________________  ______________________ de oliva. c)  ___________________ de pressão. pressão. d) ______________________  ______________________ francês. francês. e)  _____________________ _____________________ de de vinho. f)  _____________________ de de mesa. g)  _________________________ _________________________ copo.  _____________________ de h) _____________________ de prato.

i)   ______________________ de de trigo.  j)   ____________________ de tomate. k)  ______________________ ______________________ térmica. térmica. l)   ______________________  ________________________ de uva. m)  ____________________ mascavo. mascavo. n) _______________________  _______________________ de gelo. o)  __________________ __________________ instantâneo. instantâneo. p) _______________________  _______________________ de pau. q) ____________________  ____________________ de laranja. laranja. r)  ______________________ à moda. s)  __________________ de pimenta. pimenta. t)  ______________________  ________________________ de alho.

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: _________________________________________ __________________________________________________ _________ DATA: _______/_______/___________

1 – Explique as expressões populares com suas próprias palavras: Chorar sobre o leite derramado: ___________________ _________________________________________ _______________________________________ _________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ Pisar em ovos: ________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________ _________________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ Bater as botas: __________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________ ____________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ Chutar o balde: _______________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________ _________  ______________________________________________  ______________________ ____________________________________________________ ______________________________________________ __________________ Cada macaco no seu galho: _____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ Enfiar o pé na jaca: ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ Lavar as mãos: _______________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________________ _________________  __________________________________________________________________  ____________________________________________ ___________________________________________ __________________________ _____ Onde Judas perdeu as botas: ___________________________________ _________________________________________________________ ___________________________ _____  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ Procurar uma agulha num palheiro: _____________________ ___________________________________________ __________________________________ ____________  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ Quebrar o galho: ________________________________________________ _______________________________________________________________________ __________________________ ___  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ Tirar o cavalo da chuva: ________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________ ______  ______________________________________________  ______________________ _________________________________________________ ______________________________________________ _____________________ 58

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Vamos testar o raciocínio lógico. Responda as perguntas abaixo: O leite está para o copo c opo assim como a carta está para: a) A caneta b) O envelope c) O livro d) O selo e) O correio Depois de ordenadas as letras, uma das palavras abaixo não tem nenhuma relação com as outras: a) E R F O R b) A C E N A T c) L P A E P d) A L I S P e) R A H C O B A R Qual dos objetos se parece menos com os demais? a) Garrafa b) Copo c) Funil d) Banheira e) Xícara Para que a frase: "A roupa tempestade roeu o rato", depois de arrumada, faça sentido, que palavra deve ser retirada? a) Tempestade b) Rato c) Roeu d) Os artigos 59

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Vamos testar o raciocínio lógico. Responda as perguntas abaixo: O filho do meu pai, é pai do pastor. O que eu sou do pastor? a)  Irmão b) Tio c)  Avó d) Pai Se você acordou as 9:00 horas para ir trabalhar; foi dormir as 8:00. Quantas horas você dormiu? a)  12 b) 1 c)  8 d) 3 O quartel está para o soldado assim como a fábrica está para: a)  O trabalho b) A indústria c)  O operário d) A matéria prima 2 - 8 - 5 - 6 - 8 - ? - 11. Qual o número que corresponde ao ponto de interrogação? a)  3 b) 1 c)  42 d) 4

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Vamos testar o raciocínio lógico. Responda as perguntas abaixo: Meu avô tem 4 filhos. Cada filho tem 4 filhos. Quantos primos eu tenho? a) 11 b) 15 c) 12 d) 16 Uma pessoa lê um livro de 100 páginas em 6 dias. Em quantos dias essa pessoa lê um livro de 150 páginas? a) 12 dias b) 8 dias c) 11 dias d) 10 dias e) 9 dias Se 3 laranjas custam R$ 21,00, quanto custam 7 laranjas? a) 43,00 b) 35,00 c) 49,00 d) 52,00 e) 42,50 Qual dos cinco se parece menos com os outros? a) Alface b) Brócolis c) Cenoura d) Maçã e) Batata 61

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 - Complete essas sequências com a resposta correta: a)

b)

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE NOME: ________________________________________ __________________________________________________ __________ DATA: _______/_______/___________

1 – Escreva no quadro abaixo os locais que que você frequenta regularmente, diga qual meio de transporte você utiliza para chegar lá, a rota, duração e custos. Observe o exemplo:

Local

Transporte

Rota

Duração

Custos

Casa do meu

Ônibus e

Ir para o ponto de ônibus

20 minutos

R$12,00

filho

caminhada

na Rua Pedra Azul, n. 56. Descer na Praça Amarela e andar dois quarteirões.

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE

RESPOSTAS IMPORTANTE: As questões marcadas como “Respostas Variáveis” podem ser respondidas de diversas formas, sendo assim quem corrigir os exercícios deve verificar a pertinência das respostas fazendo as adequações necessárias. 01. Respostas 01.  Respostas variáveis. SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, use recursos verbais, descritivos através de ajuda fonética, ou seja, a primeira sílaba da resposta. Pode oferecer também ajuda semântica, fornecendo um exemplo para encontrar as respostas. Você pode oferecer exemplos como: “onde preparamos os alimentos? O arroz fica guardado neste local?”.  02. Pincel – chave – ferro elétrico – agulha – isqueiro – saca-rolhas – esponja – cabide –  vassoura – seringa – mala – band-aid – casaco – selo – pente. SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, ofereça ajuda fonética, semântica ou descritiva. SUGESTÃO: Em Você pode dificultar o exercício pedindo exemplo de outras situações para que responda sem dar opções de escolha, por exemplo: o que usamos para escrever em um caderno? O que usamos nos pés para se proteger do frio?”  03.  03.  Segunda-feira, quarta-feira e sábado. Fevereiro, outubro e dezembro. Neta, mãe e avó. Rua, bairro e cidade Aluno, professor e diretor. Creche, escola e faculdade. Ovo, pinto e galinha.  galinha.  SUGESTÃO: Para facilitar explique a lógica do exercício sem dar a resposta. Por exemplo: SUGESTÃO: Para “Precisamos organizar os dias da semana, ou a ordem é pela idade, quem é a mais nova a neta, mãe ou avó? ” ou “Vamos pensar na sequência dos acontecimentos: primeiro vamos para creche, escola ou faculdade?”  04. Telefonar: 3 – 4 – 2 – 1 04. Telefonar: Comprar: 4 – 2 – 3 – 1 Fazer uma mala: 3 – 1 – 2 - 4 Ir ao museu: 2 – 4 – 3 – 1

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE SUGESTÃO: Você pode facilitar a resposta oferecendo opções por meio de perguntas ou raciocínio, por exemplo: “o que você faz primeiro, fala ao telefone ou digita o número?” . Para tornar o exercício mais difícil, você pode acrescentar algumas etapas na sequência. Proponha este exercício com outras atividades que ele / ela faz regularmente. 05. Ir ao cinema: 4 – 6 – 1 – 3 – 2 – 7 – 8 – 5 Preparar omelete: 4 – 5 – 7 – 8 – 3 – 2 – 1 – 6 SUGESTÃO: Você pode facilitar a resposta oferecendo opções por meio de perguntas ou raciocínio, por exemplo: “o que você faz primeiro, coloca os ovos na panela ou quebra os ovos?”. Para tornar o exercício mais difícil, você pode acrescentar algumas etapas na sequência. Proponha este exercício com outras atividades que ele / ela faz regularmente. 06. Respostas variáveis. SUGESTÃO: A ordem ou o número de etapas pode variar de pessoa para pessoa.  pessoa.  Você pode facilitar a resposta oferecendo opções por meio de perguntas ou raciocínio, por exemplo: “o que você mais faz primeiro, tira as roupas para o banho ou liga águana do sequência. chuveiro? Para tornar o exercício difícil, você pode acrescentar algumas etapas Proponha

este exercício com outras atividades que ele / ela faz regularmente. 07. AVIÃO – JARRA – CAMA – MESA – GALINHA – TOMATE – CAMISA – COPO – RELÓGIO –  BORRACHA – CINTO. SUGESTÃO: Você pode oferecer ajuda fonética, ou seja, a primeira sílaba da resposta. Pode oferecer também ajuda semântica, fornecendo um exemplo para encontrar as respostas. Em caso de dificuldade trabalhe o conceito de cada categoria antes de pedir a resposta, por exemplo: “todos estes elementos são meios de transporte terrestre, qual é o diferente e que viajamos pelo céu? ”.  IMPORTANTE: Este exercício não deve ser feito f eito com idosos com demência. demência.   08. Viajar para praia: calendário, cachecol, botas, casaco e luvas. Reformar a casa: Almofada, coberta, caderno, mala e escova. Material escolar: injeção, prato, cortina, televisão, balança. Festa: cama, bicicleta, cavalo e chuveiro. SUGESTÃO: Em caso de dificuldade trabalhe o conceito de cada categoria antes de pedir a resposta. IMPORTANTE: Este exercício não deve ser feito com idosos com demência. demência.   65

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE 09. a) Pessoas b) Ônibus/carro. c) Chuva. d) Mar/rio/lago/piscina. e) Xícara.

f) Máquina fotográfica/celular. g) Dias. h) Vida. i) Tempo.  j) Leite.

IMPORTANTE: Este exercício não deve ser feito f eito com idosos com demência. demência.   10. a)  Um se joga com os pés e o outro com a mão. b) Um produz vento e outro diminui a temperatura. c)  Um tem motor e o outro requer esforço físico. d) Um é vermelho e pequeno e o outro é verde e grande e)  Um fisga vários peixes de uma vez e o outro apenas um por vez. f)  Um é utilizado por barbeiro para cortar a barba e outro é utilizado na cozinha para alimentos. g)  cortar Um é feito pela uva e o outro pela cevada. h) Um é um registro feito a mão e outro feito a máquina. i)  Um é grande e macio feito de estofado e o outro é pequeno e costuma ser de duro, feito de madeira ou metal.  j)  Um usamos diretamente nos olhos e outro no rosto. k)  Um tem asas e o outro hélice. l)  Um abre rolhas e outro latas de metal. m)  Um é pequeno e o outro grande. n) Um pode ser apagado e outro escreve escr eve de forma permanente. SUGESTÃO: Você pode oferecer ajuda fonética, ou seja, a primeira sílaba da resposta. Pode SUGESTÃO: Você oferecer também ajuda semântica e descritiva, fornecendo um exemplo para encontrar as respostas. Por exemplo: “No futebol a bola fica onde? E no basquete?”.  11. a) São utilizados para sentar-se ou recostar-se. b) São roupas. c) São ferramentas. d) São sapatos. e) São maquiagens. f) São utensílios de cozinha. g) São objetos de decoração. h) i) São São meios partes de do transporte corpo.  j) São objetos 66

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE k) Produtos feitos de tabaco. l) São acessórios. m) São animais. n) São utilizados para se proteger do frio. o) São meios de comunicação. SUGESTÃO: Em SUGESTÃO:  Em caso de dificuldade ofereça ajuda semântica e/ou descritiva, fornecendo um exemplo para encontrar as respostas. 12. Profissões: professor, médico, cantor, fisioterapeuta e ator. Frutas: graviola, maçã, caju, manga e pêssego. Animais: abelha, leão, pantera, urso e macaco. Transporte: navio, avião, carro e moto. Objetos: óculos, escova, martelo, tesoura, pente. SUGESTÃO: Ao fazer o exercício, trabalhe apenas uma categoria por vez. Em caso de dificuldade, use recursos verbais descritivos e visuais. Você pode aumentar ou diminuir o número de palavras. 13. Respostas variáveis. SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, use recursos verbais, descritivos através de ajuda fonética, ou seja, a primeira sílaba da resposta. Pode oferecer também ajuda semântica, fornecendo um exemplo para encontrar as respostas. Você pode oferecer exemplos como: “onde você gosta de escutar suas músicas? ”.  14. Respostas variáveis. SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, use recursos verbais, descritivos através de ajuda fonética, ou seja, a primeira sílaba da resposta. Pode oferecer também ajuda semântica, fornecendo um exemplo para encontrar as respostas. 15. Respostas variáveis. SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, use recursos verbais, descritivos através de ajuda fonética, ou seja, a primeira sílaba da resposta. Pode oferecer também ajuda semântica, fornecendo um exemplo para encontrar as respostas. 16. Respostas variáveis, pois há vários caminhos para concertar as letras. SUGESTÃO: Para dificultar, peça para conectar as letras sem cruzar as linhas. 67

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE

17. Respostas variáveis de acordo com o local e preço dos produtos na época de aplicação do exercício. SUGESTÃO: Para facilitar antes do exercício discutam sobre os valores de produtos e serviços atuais, logo em seguida façam o exercício. 18. Respostas variáveis. SUGESTÕES DE RESPOSTAS:  RESPOSTAS:  TÁXI: É um meio de transporte pequeno que cabem até 4 passageiros e que pagamos para ir de um lugar ao outro. MÉDICO: Profissional que ajuda a curar enfermidades. FÉRIAS: Tempo de descanso maior que finais de semana e feriados. CADERNO: Local que usamos para anotar informações importantes de estudo. Faça este exercício com outras palavras, sempre definindo quais palavras são proibidas de utilizar na descrição. 19. ( 4 ) Deixou algum telefone de contato? Sim. ( 3 ) O que a pessoa que ligou queria? Falar com a Maria Helena. ( 1 ) O telefone tocou. Quem atendeu? Sr. Matheus. ( 5 ) Qual a tarefa do Sr. Matheus depois da ligação? Passar o recado para Maria Helena telefonar para agendar a consulta. ( 2 ) Quem ligou? Ângela secretária do Dr. Mauro.  Mauro.  SUGESTÃO: Para dificultar peça que dê respostas mais completas as perguntas. Por exemplo: “deixou algum telefone de contato? Qual era?”   20. Respostas variáveis.  variáveis.  SUGESTÃO: Você pode orientar o exercício fazendo perguntas como: “Quais objetos usamos para anotar a matéria? Quais móveis têm dentro de sala de aula?”  21. Respostas variáveis.  variáveis.  SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, dê duas opções de resposta para que escolha a mais adequada. Ofereça pistas semânticas ou fonéticas falando a sílaba inicial da palavra. 22. Respostas variáveis.  variáveis.  SUGESTÃO: Se apresentar dificuldade pode  pode usar dicas semânticas, por exemplo: 68

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE “o que você mais adora fazer quando vai ao shopping?”.

23.

24. Respostas variáveis.  variáveis.  SUGESTÃO: Para dificultar, limite o tempo de execução da atividade. Responda no máximo em 4 minutos. 25. Respostas variáveis.  variáveis.  SUGESTÃO: Se apresentar dificuldade faça o exercício sem a limitação de tempo. 26.  SUGESTÃO: SUGESTÃO: Crie  Crie outros exercícios como este trocando o comando verbal para outras palavras. IMPORTANTE: Este exercício não deve ser feito com idosos com demência. 27. 4 – 8 – 10 – 14 – 18 – 7 – 1 – 2 – 3 – 5 – 6 – 9 – 11 – 17 – 15 – 12 – 16. SUGESTÃO: Você pode facilitar a resposta oferecendo opções por meio de perguntas ou raciocínio, por exemplo: “o que ele fez primeiro, acordou ou tomou banho? ”. Para tornar o exercício mais difícil, você pode acrescentar algumas etapas na sequência. Proponha este exercício com outras atividades que ele / ela faz regularmente. 28. Respostas variáveis. SUGESTÃO: Para facilitar antes do exercício apresente folhetos de supermercado. 29. Respostas variáveis. 69

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE SUGESTÃO: Em caso de dificuldade dê exemplos descritivos de como fazer cada ação. Para dificultar peça que responder mais etapas ou todas necessárias para execução. execução.   30. Respostas variáveis. SUGESTÃO: Em caso de dificuldade dê exemplos descritivos de como solucionar. Para aumentar o grau de dificuldade, peça para dar mais de um exemplo de como solucionar. 31. Respostas variáveis.  variáveis.  SUGESTÃO: Se apresentar dificuldade faça o exercício sem a limitação de tempo. 32. Respostas variáveis.  variáveis.  SUGESTÃO: Se apresentar dificuldade pode  pode usar dicas semânticas, por exemplo: “onde tem televisão na sua casa?” . IMPORTANTE: Este exercício não deve ser feito f eito com idosos com demência.  33. 33.   Respostas variáveis. SUGESTÃO: Se apresentar dificuldade pode  pode  usar dicas de palavras que podem ser utilizadas como nunca, sempre, etc. IMPORTANTE: Este exercício não deve ser feito f eito com idosos com demência.   34.   Respostas variáveis. 34. SUGESTÔES DE RESPOSTAS: Ana amou abacate. Breno brincou bastante. Camila cantou com César. Daniela dançou divertidamente. Erton encontrou Eduarda. Fabrício fez festa. Gabriel gritou gol. Isolda irritou Isabela.  João jogou. Larissa lembrou logo. Marina mandou mensagem. Nicolas nunca negou. Otávio olho ontem. Pedro plantou plantas. Quero queijo quente. 70

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE Rita riu rapidamente. Suelen sorriu sozinha. Tatiana tirou tudo. Ulisses utilizou uma uva. Vanessa veio voando. 35. a) Caixa de aspirina. R$10,00 b) Batatas e pão. R$5,60 e R$0,20. R$2,80. c) Livro d) Caneta e livro. e) R$53,80 36. 1 – a) 5 b) 9 c) 14 d) 20 e) 35 2 – a) 3 b) 5 c) 14 d) 22 e) 32 3 – a) 8 b) 14 c) 42 d) 81 e) 120 SUGESTÃO: Para facilitar escreva os números em pedaços de papel separados para que possa entender melhor as operações de soma, subtração, divisão e multiplicação.  multiplicação.   37. PATO - Prato BOTO - broto ANTA - manta SETE - sente TATO - trato CORETO - correto

NUCA - nunca MORO - morro ARCA - barca PESANDO - pensando TENTO - atento TELA - telha 71

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE FILA - filha GATO - grato TIRAR - atirar CAMA - chama LOGO - longo VELA - velha METE - mente CRIADO - criando

LANCE - lanche CARINHO - carrinho MINA - minha FALOU - falhou BOLA - Bolha VIOLA - violão CARETA - carreta FEITO – Efeito

38. Respostas variáveis. SUGESTÔES DE RESPOSTAS: Fartar, dor, tatuar, mercador, cativar, titular, turvar, armador, dormir, sorrir, negar, girar, urbanizar, dar, ralar, carácter, tomar, nadar, lavar, temer, soar, catucar, catar, tocar, tear, tacar, doar, sortear.  sortear. 

39. Respostas variáveis.  variáveis.  SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, inverta a atividade. Pergunte: “qual a sua comida preferida?”.  40. laranja

pêssego

limão

morango

meia

saia

casaco

calça

óculos

abajur

caderno

bolsa

SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, repasse os conceitos SUGESTÃO: Em c onceitos de acima, abaixo, interior, direita, esquerda. 41. Respostas variáveis. SUGESTÔES DE RESPOSTAS: Cozinhar: comida, bolo, arroz, caldo, sopa. Lavar: roupas, tênis, carro, vasilhas. Abrir: Livro, lata, garrafa. Fechar: janela, mala, bolsa, mochila. Cortar: papel,fogão, cabelo, tecido. Ligar: forno, micro-ondas. Acender: fogão, luz, fogueira. 72

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE  Jogar: basquete, futebol, vôlei. Comprar: roupas, comidas, bebidas. Quebrar: vidro, jarra, vaso. Passar: vestido, lençol, toalha. Atender: telefone, campainha. Escrever: carta, e-mail, texto, Limpar: casa, carro, quarto, cozinha. Ler: livros, mensagens, cartas. Visitar: amigos, parentes, locais. 42. Respostas variáveis.  variáveis.  SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, faça-o escolher entre duas respostas possíveis. “O que você tem na sua casa da cor azul? Uma caneta ou roupa? ” 

43.

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE

44. a) Leite integral. b) Azeite de oliva. c) Panela de pressão. d) Pão francês. e) Taça de vinho. f) Toalha/caminho de mesa. g) Porta copo. h) Pano de prato. i) Farinha de trigo.  j) Massa de tomate. k) Garrafa térmica. l) Suco de uva. m) Açúcar mascavo. n) Balde de gelo. o) p) Macarrão Colher de instantâneo. pau. q) Suco de laranja. r) Pizza à moda. s) Molho de pimenta. t) Pão de alho. 45.   Chorar sobre o leite derramado: reclamar ou se entristecer por algo de ruim que já aconteceu.   Pisar em ovos: agir com muita cautela.   Bater as botas: É uma figura de linguagem usada para suavizar a informação referente à morte.   Chutar o balde: Desistir de uma situação.   Cada macaco no seu galho: cada pessoa deve preocupar-se apenas com aquilo que lhe diz respeito.   Enfiar o pé na jaca: fazer algo em exagero. Beber ou comer muito, além do limite.   Lavar as mãos:  significa que a pessoa está se isentando de qualquer culpa c ulpa ou prejuízo que possa acontecer por sua responsabilidade.   Onde Judas perdeu as botas: quando alguém não conseguia encontrar algo ou indicar algum território longínquo, de difícil acesso.   Procurar uma agulha num palheiro: procurar coisa extremamente difícil de achar.   Quebrar o galho: Ajuda, atalho, facilitação ou solução de problemas. •

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  Tirar o cavalo da chuva: dizemos isso quando queremos que alguém desista de alguma

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coisa.   coisa.

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COGNITIVAMENTE COGNITIVAMENTE 46. Letra b. O envelope. Letra a. Ferro Letra c. Funil Letra a. Tempestade. SUGESTÃO: Em caso de dificuldade explique a lógica para solução do problema.  problema.  47. Letra b. Tio Letra b. 1 hora Letra c. O operário Letra d. 4 SUGESTÃO: Em caso de dificuldade explique a lógica para solução do problema.  problema.  48. Letra b. 12 (Meu avô tem 16 netos. Não são 16, pois não posso ser meu próprio primo. Nem 15, pois, cada filho tendo 4 filhos, significa que tenho 3 irmãos. Sendo assim, tenho 12 primos). Letra 9 dias Letra e. c. R$49,00 Letra d. Maçã 49. a) 11 b) 11 50. Respostas variáveis.  variáveis.  SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, converse antes dos exercícios sobre os principais lugares que gosta de ir. Faça perguntas : “como faz para chegar? Lembra como foi da última vez?”. Se não utiliza transporte público, não precisa preencher os custos. Peça para descrever o maior número de detalhes possíveis sobre o trajeto. 

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS  1.  Camara VD. Gomes S. Ramos F. Moura S. Duarte R. Costa AS et al. Reabilitação cognitiva das demências. demências. Rev. Bras. Neurol. 2009; v. 45, n. 1, p. 25-39. 2.  BARKLEY, R. Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: Atenção/Hiperatividade: guia completo para pais, professores e profissionais da saúde. saúde . Porto Alegre: Artmed, 2002. 3.  Gauthier S, Cummings J, Ballard C, Brodaty H, Grossberg G, Robert P, et al. Management of behavioral problems in Alzheimer's disease. disease . Int Psychogeriatr. 2010. 22(3):346-72. 4.  Melo, MB. Impacto da estimulação cognitiva sobre o desempenho de idosos com demência de Alzheimer em tarefas de memória lógica e recordação livre. livre. 2008. 5.  Pergher GK, Stein LM. Compreendendo o esquecimento: teorias clássicas e seus fundamentos experimentais. experimentais. Psicol USP. 2003; 14(1):129-55. 6.  Silva, T. B., Oliveira, A. C., Paulo, D. L., Malagutti, M. P., Danzini, V. M., & Yassuda, M. S. (2011). Treino cognitivo para idosos baseado em estretégias de categorização e cálculos semelhantes a tarefas do cotidiano. Revista brasileira de Geriatria e Gerontologia, 14(1), 65-74. 7.  Wilson BA. Reabilitação da memória. In: Nitrini R, Caramelli P, Mansur LL. Neuropsicologia: das bases anatômicas à reabilitação. reabilitação . Clínica neurológica, Hospital das Clínicas, (22): 331-345, FMUSP, S.P. 1996. 8.  RAICHLE, M.E. (1998). Behind the scenes of functional and physiological perspective perspective. . Proc. Nat. Acad. Sci. U.S.A.brainimaging: 95:765-772. A historical 9.  SHEPHERD, G.M. (1992). Foundations of the Neuron Doctrine.New Doctrine.New York: Oxford University Press.

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