DOSIFICACIÓN ANUAL COMPUTACIÓN

ESCUELA PRIMARIA “COLEGIO CULTURAL MEXICANO” CONTENIDO ANUAL DE COMPUTACIÓN PROFESORA BRISEIDA SOTO GARCÍA

1° Grado 1 er bimestre

La computadora ¿Qué es una computadora? Hardware externo general Utilidad Encendido y apagado Hábitos de uso Ergonomía El mouse: usos EVALUACION

2do bimestre

Windows El Escritorio de Windows: elementos Las ventanas: elementos Maximizar, minimizar, cerrar, mover, cambiar tamaño de las ventanas Crear una carpeta en el Escritorio

Partes del teclado Posición correcta de las manos en el teclado EVALUACION

3 er bimestre

Word Abrir Word: escribir y borrar Seleccionar texto: cambiar tipo y tamaño de letra Aplicar negrita, cursiva y subrayado Cambiar el color del texto Guardar e imprimir EVALUACION

4to bimestre

Paint Abrir Paint Herramientas: lápiz, pincel, aerógrafo, borrador Dibujar líneas, cuadrados, rectángulos, óvalos y círculos Rellenar figuras con color Agregar texto al dibujo EVALUACION

2° grado 1er bimestre

La computadora El teclado: teclas especiales y auxiliares

Tipos de computadoras: laptop, desktop, palm, servidor, etc.

Windows Cambiar nombre a las carpetas Cambiar fondo del Escritorio Cambiar el protector de pantalla Usar la calculadora Grabar sonidos Visualizar archivos de imágenes EVALUACION

2do bimestre

Office Abrir los programas de Office Elementos de las ventanas Crear y abrir documentos Seleccionar, copiar, cortar y pegar Cambiar tamaño, color y tipo de letra Imprimir Trabajar con varias ventanas Copiar formatos Herramientas: deshacer y repetir Guardar y salir EVALUACION

3er bimestre

Word Aplicar sangría Aplicar viñetas Aplicar interlineado Aplicar letra capital Cambiar mayúsculas y minúsculas Resaltar texto EVALUACION

4to bimestre

Excel Realizar tablas: ingresar datos Seleccionar celdas Poner nombre a las hojas o etiquetas Impresión especial para Excel Ordenar datos y cantidades EVALUACION

5to bimestre

PowerPoint Insertar títulos y subtítulos en las diapositivas Insertar diapositivas Insertar texto en diapositivas Aplicar color al fondo Ver la presentación de las diapositivas

EVALUACION

3° grado 1er bimestre

La computadora Hardware y software: diferencias Uso del disquete: abrir y enviar archivos a un disquete

Windows Explorador de Windows: abrir y elementos Buscar elementos con el Explorador de Windows Opciones de visualización Ver documentos recientes Escuchar música desde un CD Ver películas en DVD EVALUACION

2do bimestre

Office Elementos de las ventanas Crear y abrir documentos Herramientas: Seleccionar, Copiar, Cortar y Pegar Cambiar tamaño, color y tipo de letra Imprimir Trabajar con varias ventanas

Copiar formatos Herramientas: Deshacer y Repetir Guardar y salir de Office EVALUACION

3er bimestre

Word Insertar imágenes prediseñadas Insertar WordArt Insertar líneas y flechas Insertar autoformas Ajustar el texto alrededor de una imagen EVALUACION

4to bimestre

Excel Aplicar estilo de moneda a un número Alinear datos Combinar celdas Modificar el largo y el ancho de las celdas Operaciones matemáticas en Excel: suma, resta, multiplicación, división Aplicar bordes EVALUACION

5to bimestre

PowerPoint

Insertar autoformas Aplicar estilo de sombra y 3D Establecer transiciones de diapositivas

Internet Introducción a Internet Abrir el navegador: elementos Ingresar a sitios web Navegar por hipervínculos Usar los botones Adelante y Atrás Conocer buscadores de Internet EVALUACION

4° grado 1er bimestre

La computadora Dispositivos periféricos opcionales Conectores Uso de la barra de memoria

Windows Seleccionar archivos Mover archivos Eliminar y restaurar archivos: la Papelera de reciclaje Copiar archivos

Cambiar el nombre Grabar archivos en un CD EVALUACION

2 do bimestre Office ¿Cómo funciona Office? Elementos y funciones

Word Uso del Corrector ortográfico Uso del Diccionario de sinónimos Buscar y reemplazar palabras Ir a una página Colocar bordes a un documento Colocar bordes a un párrafo Insertar el número de página, fecha y símbolos EVALUACION

3er bimestre

Excel Insertar filas y columnas Eliminar filas y columnas Insertar y eliminar una hoja de cálculo Copiar formato y pegado especial Uso de autoformatos EVALUACION

4to bimestre

PowerPoint Uso de plantillas de diseño Aplicar combinaciones de colores Opciones de visualización de diapositivas Animar objetos Personalizar WordArt Cambiar orden de diapositivas EVALUACION

5to bimestre

Internet Búsqueda avanzada en Google Guardar páginas web Buscar y guardar imágenes Colocar una imagen como papel tapiz Configurar páginas de inicio Utilizar la lista de Favoritos EVALUACION

5° grado 1er bimestre

La computadora Sistema binario Medidas de almacenamiento de información Capacidad de almacenamiento

de los dispositivos de memoria

Windows Uso del Panel de control Asignar sonidos a determinadas tareas Personalizar el menú Inicio Crear accesos directos Comprimir y descomprimir archivos Personalizar la Barra de tareas Ordenar elementos del Escritorio Copiar de un CD y grabar música en CD Cambiar la máscara de Windows Media Cambiar la visualización de Windows Media EVALUACION

2do bimestre

Word Dividir texto en columnas Insertar tablas Convertir una tabla en texto Insertar y eliminar celdas, filas y columnas Dividir y combinar celdas, filas y columnas Eliminar tablas

EVALUACION

3er bimestre

Excel Aumentar y disminuir decimales Hacer gráficos estadísticos Modificar datos de un gráfico Modificar formato del gráfico Cambiar tipo de gráfico EVALUACION

4to bimestre

PowerPoint Insertar imágenes Cambiar orden de aparición de los objetos Insertar diapositiva resumen Agregar una narración Insertar organigramas EVALUACION

5to bimestre

Internet Navegar con varias ventanas Imprimir una página web Correo electrónico: obtener una cuenta, enviar mensajes Enviar archivos adjuntos Abrir archivos adjuntos Agregar y quitar contactos

EVALUACION

6° grado 1 er bimestre

La computadora Partes internas Sistemas operativos Dispositivos inalámbricos Conexión en red

Windows Creación de usuarios Antivirus Ayuda de Windows Crear listas de reproducción en Windows Media Agregar impresora EVALUACION

2do bimestre

Word Traducir textos Insertar encabezado y pie de página Personalizar listas con viñetas y listas numeradas Plantillas de Word Proteger un archivo Insertar hipervínculo

EVALUACION

3er bimestre

Excel Funciones: máximo y mínimo Función promedio Función potencia Obtener la raíz cuadrada Efectuar regla de tres Calcular porcentajes Obtener el interés Obtener subtotales EVALUACION

4to bimestre

PowerPoint Crear notas de orador Insertar botones de acción en diapositivas Insertar número de diapositivas Insertar sonido en diapositivas Insertar video en diapositivas EVALUACION

5to bimestre

Internet Programas de mensajería instantánea Uso de programas de videoconferencias: Skype

Sitios web de video: You tube Escuchar radio Traducir páginas web Sitios web de fotografías: Fotki EVALUACION

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SILABO DE COMPUTACIÓN I

I. DATOS GENERALES 1. Carrera Profesional : Educación Primaria 2. Asignatura : Computación I 3. Tipo: Obligatorio 4. Ciclo : I 5. Año y Semestre Académico 2009 - I 6. Créditos : 3 7. Horas semanales: Teoría: 2 Práctica: 2 Total: 4 8. Prerrequisito(s): Ninguno 9. Duración : 17 semanas Fecha de inicio: 30/03/09 Fecha de término: 14/07/09 10. Horario/Ambiente: Martes 3:40 a 5:20 y jueves 3:40 a 5:20 Laboratorio de Cómputo 11. Plana docente: Jorge Ramón Baylón Carranza Ingeniero de Computación y Sistemas http://equipo-tic.blogspot.com, http://resysony.blogspot.com http://jrbaylon.iespana.es ,

[email protected] II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL CURSO FUNDAMENTO 1. MISION INSTITUCIONAL La UCT tiene como misión institucional buscar la verdad y la sabiduría por ser los vehículos de la libertad, la justicia y la dignidad del hombre así como formar al hombre a través de la ciencia y la tecnología para que sirva a la sociedad. 2. PÉRFIL PROFESIONAL A. ÁREA DE CONOCIMIENTOS: 1. Conoce, explica e infiere la evolución, concepciones, teorías y tendencias contemporáneas filosófico– científico– tecnológicos de la educación. 2. Conoce y usa nuestra lengua, el inglés y las técnicas de última generación de la información y comunicación virtual como instrumentos de ejecución curricular y administración de la educación. B. ÁREA DE HABILIDADES 3. Conoce el inglés y aspectos básicos de la informática. 4.Diseña, produce e introduce creativamente medios y materiales educativos de acuerdo a la realidad actual y local. 5. Incorpora el inglés y la informática en las distintas áreas del quehacer educativo. DESCRIPCION DEL CURSO

La asignatura corresponde al área de formación general de la carrera profesional de Educación Inicial, el cual es de naturaleza teórico práctico donde sus contenidos están orientados a proporcionar al estudiante conocimientos necesarios para poder utilizar el computador en la solución de diversos problemas en los ámbitos académicos y profesional. Se proporcionará un conjunto de conocimientos, tales como: Informática básica, manejo de un Sistema operativo, software aplicativos como un procesador de textos, convirtiéndolas en herramientas importantes para el desarrollo de un conjunto de competencias pedagógicas y a efectos de mejorar el desarrollo personal, académico y profesional. III. COMPETENCIAS Utiliza el sistema operativo Windows como plataforma de acceso al software que se necesite, y organiza y gestiona la información almacenada en los dispositivos correspondientes desarrollando su capacidad creadora con orden. Hace uso del procesador de textos Microsoft Word, elaborando documentos de texto y demostrando su interés en ofrecer una presentación de calidad en sus trabajos, así como de crear material educativo impreso de calidad. Desarrolla una aplicación utilizando un software de presentación electrónica. Emplea Internet para buscar y compartir información dando un uso pertinente al recurso. Respecto a las competencias básicas:

De Comunicación: Procesar información, Información: búsqueda, consulta, valoración y elección de la información. Diseñar: Capacidad que debe tener para lograr elaborar a nivel universitario textos impresos y electrónicos. Investigar: Capacidad para explorar, recopilar, evaluar e implementar nuevos usos de la tecnología informática. IV. PROGRAMACION DE UNIDADES DE APRENDIZAJE PRIMERA UNIDAD FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA Y SISTEMA OPERATIVO I 1. Duración: Del 31 de Marzo al 24 de Abril 2. Capacidades de la Unidad de Aprendizaje: Conoce la terminología básica de Informática. Resume el uso de las herramientas básicas en la computación. Describe correctamente los componentes internos y externos básicos del microcomputador Maneja el sistema operativo Windows para organizar y gestionar la información de sus dispositivos correspondientes.

D ur ac ión: 28 de Abril 28 al 22 de Mayo. 2. Capacidades de la Unidad de Aprendizaje: Maneja el sistema operativo Windows para organizar y gestionar la información de sus dispositivos correspondientes. Utiliza el sistema operativo como plataforma para el manejo de otros Software. Conoce los componentes del entorno gráfico de Microsoft Word Elabora documentos con pulcritud. 3. Actitudes Reflexiona sobre sus conocimientos. Acepta errores y se compromete a superarlas. Respeta la opinión de sus compañeros de clase. Se interesa en la ejecución de las tareas. Establece y asume responsabilidades compartidas en el grupo de trabajo 4. Contenido:

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Los procesadores de texto. Bondades. El procesador de textos Microsoft Word Presentación de los documentos. Iniciar y culminar una sesión de trabajo con Word Conferencia: Introducción al Word Reconoce los elementos de la Interfaz grafica de Word Ingresa y sale del Word. Identifica los diversos tipos de documentos a elaborar en Word. Crea documentos y los guarda. Cierra los documentos elaborados y los Abre. Formatea el texto utilizando las opciones de la cinta Fuente Disfruta de la lectura de la separata que fundamenta su conocimiento Demuestra interés en la clase, es puntual y responsable Establece y asume responsabilidades compartidas en el grupo de trabajo

8 Los procesadores de texto. Iniciando la creación de diverso material digital e impreso. Formatea el texto utilizando las opciones de la cinta Párrafo Portapapeles. Búsqueda y sustitución Ortográfica: Ortografía, Sinónimos, Autocorrección y Traducción. Identifica formatos de fuente Identifica formatos de párrafo Diferencia los tipos de sangría Utiliza fuentes de texto y color Elaborar Material educativo básico digital e impreso para nivel inicial y primaria

de

texto.

Corrección

TERCERA UNIDAD PROCESADOR DE TEXTOS II y PRESENTACIONES ELECTRONICAS 1.D ur ac ión: Del 26 de Mayo al 19 de Junio 2. Capacidades de la Unidad de Aprendizaje: Elabora documentos con pulcritud y ortografía correcta. Redacta documentos empleando la versatilidad texto gráfico del procesador de textos Domina los conceptos de presentación electrónica Domina los conceptos básicos y avanzados de

PowerPoint Elabora presentaciones electrónicas exitosas en PowerPoint, logrando difundir e inculcar el conocimiento expuesto en su auditorio. 3. Actitudes Reflexiona sobre sus conocimientos. Acepta errores y se compromete a superarlas. Respeta la opinión de sus compañeros de clase. Se interesa en la ejecución de las tareas.

CUARTA UNIDAD COMUNICACIONES: INTERNET HERRAMIENTAS DE GESTIÓN COLABORATIVA 1.D ur ac ión: Del 23 de Junio 23 al 17 de Julio

2. Capacidades de la Unidad de Aprendizaje: Crea su cuenta correo electrónico, como medio de comunicación Utiliza Internet para buscar información pertinente.

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Identifica las diferentes herramientas de gestión colaborativa. Analiza y describe la importancia de las herramientas que facilitan las actividades de grupo. 3. Actitudes Reflexiona sobre sus conocimientos. Acepta errores y se compromete a superarlas. Respeta la opinión de sus compañeros de clase. Se interesa en la ejecución de las tareas. 4. Contenido: CSARR

DECIMOSÉPTIMA SEMANA: Del 21 de Julio al 26 de Julio 33º Sesión: Examen de Rezagados 34º Sesión: Examen de Aplazados

V. ESTRATEGIAS DIDACTICAS  Metodología Activa. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO .

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Ex pos ici ón– diá log o.  Tareas personales o grupales.  Se fomenta la experimentación tanto en clase como a través de laboratorios virtuales, el trabajo en equipo y la autoevaluación.  Sustentación de trabajos. VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS 1. Pizarra y plumones. 2. Presentaciones en PowerPoint e impresos. 3. Proyector Multimedia 4. Aula Virtual: http://campus.dokeos.com 5. Website AulaV: http://jrbaylon.iespana.es 6. Laboratorio de Cómputo. VII. NORMAS DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO La evaluación del rendimiento del estudiante se realizará a través de cuatro evaluaciones parciales. La nota parcial correspondiente a una unidad didáctica de la asignatura, será el promedio ponderado de las calificaciones obtenidas en cada uno de parámetros: Teoría, Práctica y Actitud. Los criterios en cada parámetro se dará, según la siguiente tabla: 

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Ex pos ici ón– diá log o.  Tareas personales o grupales.  Se fomenta la experimentación tanto en clase como a través de laboratorios virtuales, el trabajo en equipo y la autoevaluación.  Sustentación de trabajos. VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS 1. Pizarra y plumones. 2. Presentaciones en PowerPoint e impresos. 3. Proyector Multimedia 4. Aula Virtual: http://campus.dokeos.com 

5. Website AulaV: http://jrbaylon.iespana.es 6. Laboratorio de Cómputo. VII. NORMAS DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO La evaluación del rendimiento del estudiante se realizará a través de cuatro evaluaciones parciales. La nota parcial correspondiente a una unidad didáctica de la asignatura, será el promedio ponderado de las calificaciones obtenidas en cada uno de parámetros: Teoría, Práctica y Actitud. Los criterios en cada parámetro se dará, según la siguiente tabla:

DE LA CALIFICACIÓN Y COMUNICACIÓN DE RESULTADOS -

Las evaluaciones o exámenes parciales se llevarán a cabo en las fechas programadas en el sílabo y su contenido estará basado en las unidades didácticas desarrolladas en clase. -

Los resultados de la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se expresarán cuantitativamente mediante la escala vigesimal, siendo la nota mínima, cero (0) y la máxima, veinte (20). UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO .

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La comunicación de los resultados de las evaluaciones se hará en el salón de clase, dentro de los siete (07) días calendarios siguientes a la aplicación del examen y de los dos (02) días calendarios siguientes a la aplicación de la prueba de la última evaluación. -

La citación al examen de aplazados se hará con una anticipación no menor de 24 horas, a partir de la publicación de la nota promocional en la vitrina oficial de la respectiva Coordinación. DE LA APROBACIÓN Y PROMOCION DE LA ASIGNATURA -

Para aprobar una asignatura, el estudiante debe tener una asistencia no menor del 70% a las actividades programadas y obtener nota promocional o de aplazado aprobatoria. -

La nota promedio correspondiente de la asignatura, será el promedio ponderado de las calificaciones obtenidas en

cada uno de parámetros: Teoría, Práctica y Actitud. La nota de aplazado es independiente y no se promediará con la nota promocional desaprobatoria de la asignatura. -

La nota aprobatoria mínima es de 10.5, sólo en la obtención de la nota promocional y de aplazados la fracción igual o mayor a 0.5 será aproximada al entero inmediato superior. COMPORTAMIENTO EN CLASE -

No hacer uso de equipos electrónicos como celular e iPod en clase, la acción por incumplimiento será el retiro del salón. -

Prohibido el consumo de alimentos y cigarrillos en clase, la acción por incumplimiento será el retiro del salón. -

El trato del profesor-alumno y alumno-profesor deberá ser respetuoso. -

Si se detecta plagio en las presentaciones de pruebas escritas y/o de proyectos se le pondrá Nota cero. -

El comportamiento en laboratorio al utilizar los equipos (encendido y apagado de equipos de manera correcta) -

Queda prohibido la instalación de software no autorizado, la acción por incumplimiento será el retiro del salón. VIII. BIBLIOGRAFIA 1. Básica 1. GARCÍA OLAYA, Silvia Introducción a la Informática. Edit. Anaya 2005 Multimedia. Madrid.

2. BIGELOW, Stephen J. Hardware. Edit. Anaya Multimedia. Madrid. 2005 3. GRALLA, Preston Internet. Edit. Anaya Multimedia. Madrid. 2005 Material Bibliográfico de la Biblioteca Central de la UCT 4. 004B La Biblia de la Computación e Internet. Edit. LEXUS. México 2004. 1016 pp.

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5. 005C28 Word XP Paso a Paso. Romero Casaico, Ricardo. Edit. Macro. Lima 2001. 408 pp. 6. 001P45V1 Plan de Capacitación en Informática Educativa Volumen 1. MINISTERIO DE EDUCACION. Edit. TECSUP. Lima 1997. 285 pp. 7. 002A35 El Mundo de Internet 2002. Mildred Alcantara H. Edit. Macro. Lima 2001. 350 pp. 8. 002CH39

Computación para todos. Cherre, Rafael Juan. Edit. Macro. Lima 2002. 399 pp. 9. 004G56 Introducción a las Ciencias de las Ciencias de la Computación. J.Glenn Brookshear. Edit. ADDISONWESLEY IBEROAMERICANA. Estados Unidos 1995. 10. 004JV1 Jugando con la Computación y a la Conquista del Futuro. Alfie, Gabriela Rosa. By Cadiex. Colombia 2003. Material Bibliográfico de Internet 11. Word: http://office.microsoft.com/eses/training/CR061958173082.aspx 12. PowerPoint: http://office.microsoft.com/eses/training/CR061832733082.aspx Complementaria http://recursostic.javeriana.edu.co