PLANO DE CURSO ASM 2020 VIOLINO INTERMEDIÁRIO _1°SEMESTRE O foco do trabalho, será preparar os alunos para se apresentarem de forma segura e desinibida seguindo critérios rigorosos de anação e interpretação do repertório de acordo com o período histórico e técnica especíca do instrumento ins trumento prezando pela qualidade sonora. MARÇO Sonoridade e afnação
Revisar a nomenclatura do instrumento Revisar a postura corporal e pega de arco Espular uma rona de aula Trabalhar afnação e sonoridade sobre escalas e repertório base envolvendo pausas, notas pontuadas, ligaduras e síncopes Trabalhar ôrma da mão esquerda seguindo o fngerboard geoghraphy Estudo de ritmos simples envolvendo da semibreve a colcheia com pausas Estudo de escalas maiores e arpejos em 2 e 3 oitavas além de escala cromáca (exercícios dos métodos Laoureux volume 1 e Hrimaly) Estudo de golpes de arco Repertório de orquestra
ABRIL Avaliação diagnóstca
Espular uma rona semanal de estudos O uso do metrônomo no estudo individual e colevo Trabalhar intervalos de uníssono a oitava segundo método Laureaux Trabalho de percepção sonora visando a afnação do próprio instrumento com o uso de afnador eletrônico Estudo de ritmos complexos (aposla de teoria musical ) Estudo de mudança de posição (change posions) Estudo de escalas e arpejos maiores em 1°,2° e 3° posição (segundo o método Hrimaly) Estudo de escalas e arpejos menores em 1 e 2 oitavas Repertório de orquestra Na úlma semana mês realizar uma práca sobre golpes adeparr arco,da intervalos, escalas do e arpejos e revisar osavaliação conteúdos “mal assimilados” avaliação
MAIO Refnando a orma de esudo
Espular uma rona diária de estudos Repertório de orquestra Trabalho de percepção sonora visando afnar o próprio instrumento com ou sem o uso de afnador eletrônico Estudo de mudança de posição Estudo aproundado de golpes de arco Estudo das principais dos períodosdas históricos da orquestra visando caracteríscas uma melhor interpretação peças pernentes ao repertório
PLANO DE CURSO ASM 2020 VIOLINO INTERMEDIÁRIO _1°SEMESTRE
JUNHO Refnando a sonoridade
Repertório da orquestra/repertório individual Estudo de mudança de posição Trabalho de percepção sonora visando afnar o próprio instrumento sem o uso de afnador eletrônico Estudo de arcadas e golpes de arco segundo o livro de Mariana Salles Estudo de sonoridade e projeção sonora baseado no repertório da orquestra, leituras a 1° vista e repertório individual Criar momentos de apresentação individual dos alunos baseada no repertório da orquestra e/ou repertório individual
JULHO Encerrameno de semesre e avaliação diagnóstca
Repertório de orquestra/repertório individual Preparar um pequeno recital de turma para os pais e demais alunos do projeto Avaliação práca sobre golpes de arco, leitura a 1°vista, mudança de posição, rítmos complexos, escalas e arpejos em uma e duas oitavas,
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