Documento (6) Actividad 2

 

Rrghumtas para ea rgigxköm dg ens parfkpamtgs

1- ¾Fnm fuáe gonfkö gonfköm m eegh eegha a Oarkama Oarkama ae fursn dg g`amkstg g`amkstgrïa>. rïa>. Gmtuskasoada pnrqug asï pndrás tra`ajar y ogjnrar sus fnmdkfknmgs gfnmöokfas gf nmöokfas [ ayudar a su iaokeka. 0- ¾Vkgmtgs ¾Vkgmtgs qug eas eas rgspu rgspugstas gstas dg Oarkama Oarkama fnrrgspnmd fnrrgspnmdgm gm a uma pg pgrsnma rsnma q qug ug sg aut autn n fnmnfg>. Vk

6- ¾Fuáegs ¾Fuáegs gegogmtns gegogmtns dg autnfn autnfnmnfko mnfkokgmtn, kgmtn, d dg g autng autngsoa soa y dg autnfukd autnfukdadn adn prgsgmta prgsgmta Oarkama>. Geea dkfg qug sg skgmtg fnmtgmta fnm su fugrpn aumqug rgfnmnfg qug gsta hnrdkta lafg en pnsk`eg pnr rg`ajar, eg husta sgr dkigrgmtg a en qug tndns ge oumdn lafg.

4- Dg tndn tndn en qug p prgsgm rgsgmtö tö Oarkama Oarkama qug eg husta`a husta`a y lafïa, ¾gm ¾gm quë ustgdgs ustgdgs mn gstám gstám dg afugrdn y pnr quë>. Gstny dg afugrdn fnm geea pnrqug ae mae dg fugmta geea gxprgsn sus hustns y gstn mn mgfgsarkaogmtg dg`gm dg kr afnrdg a en dgoás.

Fnm rgeafköm ae gmfugmtrn dg Oarkama y Jnsuë 7- ¾Föon ¾Föon sg ggftú ggftúa a ea fnoumkf fnoumkfafköm afköm gmtrg Oarkama Oarkama y Jnsuë>. Jnsuë>. Rnr ea lkstnrka qug Jnsuë la`ïa prgsgmtadn. 9- ¾Fuáegs ¾Fuáegs sgmokgmt sgmokgmtns ns y pgmsaokgm pgmsaokgmtns tns snm gxprg gxprgsadns sadns pnr pnr Oarkama Oarkama y Jnsuë> Jnsuë>.. Rgma, dgfgpfköm, trkstgza, gmnjn.

8- ¾Fuáegs ¾Fuáegs vaenrgs vaenrgs snm gxprgsadns gxprgsadns pnr Oarkama Oarkama y Jnsuë> Jnsuë>.. Gs qug dg`gons prgpararmns a mkvge afadëokfn Rara prnhrgsar y qug dg`gons eegvarmns dg fnmsgjn.

Jnsuë> ¾ ¾Vg Vg pudn pudn gv gvktar>. ktar>. Vk   ;- Dg afugrdn afugrdn a ea gsfaea gsfaea dg m mgfgskd gfgskdadgs adgs dg Oasenw, Oasenw, fuáegs fuáegs mgfgskdad mgfgskdadgs gs prgsg prgsgmtam mtam ens dns parfkpamtgs dg ea lkstnrka. Vghurkdad, autnrrgaekzafköm, gsoa. 12- ¾Iug asgrvn Jnsuë, fuamdn fuamdn eg dkjn a Oarkama Oarkama qug mn qugrïa la`ear dge tgoa>. Vk