Do y Does Auxiliares

Do [du] (para I, You, They, We)

Does [das] (para He, She, It)

Pueden utilizarse básicamente de dos maneras:

1) Como verbo principal

En este caso, do/does significan "hacer" generalmente algo abstracto ("make" es más para "hacer/ fabricar" algo con las manos. Aprender a utilizar "do y make").

Por ejemplo:

Ejemplo 1:"I do lots of things" Yo hago muchas cosas

Ejemplo 2: "She does everything" Ella hace todo

Nota: Como utilizo "she" pongo "does" y suena [das]; NUNCA debes decir o escribir: "she do·.Repito: Nunca con "she/he/it do"

2) Como "verbo auxiliar" para preguntar y negar en el tiempo presente.

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Para el Pasado utilizamos "did" para todas las personas. En estos casos no lo podemos traducir en español ya que es una construcción propia del inglés.

Recuerda: "do/does" se utilizan para preguntar y negar en el "Present Tense" de prácticamente todos los verbos, excepto "to be" y verbos auxiliares (can, could, must, will, would, etc.)

Recuerda: Cuando utilizas do/does como verbo auxiliar para preguntar o negar, el verbo principal siempre va en infinitivo, sin "s"

Veamos ejemplos:

Ejemplo 1:Do you know her?[du iu nouher? ¿La conoces? Es una pregunta en el Presente. "Know" no es el verbo "to be" así que debo utilizar el "do" para preguntar.

Ejemplo 2: Does he work here? [das hi guork hir]¿Trabaja él aquí?. Es una pregunta en Presente. El verbo principal es "work", por tanto, debo utilizar "Do" ó "Does". Finalmente, decido por "does" ya que se trata de la tercera persona: "He". Utilizar "Do" sería, por tanto, incorrecto, en esta pregunta.

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Ejemplo 3: They don't do it. [dei don't duIt]Ellos no lo hacen . En este ejemplo vemos que "do" se utiliza de dos maneras: a) como verbo auxiliar porque estoy negando y b) como verbo principal con el significado de "hacer".

Recuerda: Con el verbo "to be" no se puede utilizar el verbo auxiliar "do" para negar. Para negar con el verbo "to be" debo utilizar "not". Por ejemplo, digo: "She isn't a teacher" o "She is not a teacher."

Otros usos de do/does/did

3) Para contestar a una pregunta

Cuando haces una pregunta utilizando "do/does/did" como verbo auxiliar; se contesta de forma corta diciendo: "Yes I do" [ies ai du] ó "No, I don't" [nou ai don't]. Nunca se contesta en la respuesta corta repitiendo el verbo principal.

Por ejemplo, "Do you work?" [du iu guork?] ¿Trabajas? No se contesta nunca ( como hacemos en español) con el verbo principal: Yes, I work (por "Sí, trabajo). Se contesta con "do ", así------> "Yes, I do" [ies ai du].

4) Para dar énfasis

Cuando se quiere recalcar una acción acci ón afirmativa, se coloca do/does/did delante del verbo principal (el que realiza la acción).

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Ejemplo 1: Do you really work here? ¿De verdad que trabajas aquí? Yes, I do work here. Sí, sí trabajo aquí.

Ejemplo 2:She does work hard. Ella sí trabaja duro.

Ejemplo 3: They did do it. Ellos sí lo hicieron.

Ejemplo 4: I do want to see her. Realmente quiero verla.

Si quieres saber las diferencias entre "doesn't" e "isn't" mira aquí.

Mira aquí cómo se pregunta con "do", "does" y "did"

VERBOS Y EXPRESIONES AUXILIARES (defectivos y/o modales) Estos verbos y expresiones no requieren de auxiliar ni para preguntar ni para responder. CAN: poder (relativo a capacidad para hacer algo), saber. COULD: pasado de can (también, indica probabilidad o posibilidad). 

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MAY: poder (indica permiso, autorización, posibilidad, deseo o aseveración). MUST: deber, tener que, deber de (obligación; también expresa  justificación). MIGHT: ser posible; podría, podríamos (posibilidad).

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SHOULD: deber; debería, deberíamos... (forma el condicional presente y pasado). WOULD: terminación -ía de algunos verbos en español (condicional presente y pasado); además del modo potencial, también forma el imperfecto del modo indicativo, cuando indica costumbre. HAVE: aux, cuando significa haber (en USA) y cuando significa haber o tener (en Gran Bretaña). BE: aux. ser o estar; también, significa haber (como aux.), deber, tener, haber (carácter o aspecto existencial), hacer, andar en, tocar a, depender de. NOTA: Ver anexo N° 2 (verbos auxiliares, defectivos, modales).

LOS AUXILIARES: Do, Does, Did, Will Los auxiliares (do, does, did, will) se utilizan para preguntar, responder  (formas: afirmativa corta, negativa corta y negativa larga); también, se emplean para enfatizar (afirmar rotundamente). Todos estos auxiliares se utilizan con los verbos que los requieren para preguntar o para responder, es decir, se usan con todos los verbos distintos de los l os "verbos y/o expresiones auxiliares, defectivos y/o modales". Los auxiliares DO y DOES se usan con el tiempo presente (modo indicativo). El aux. DO se usa con las siguientes personas: I (1a pers. sing.), YOU (2a pers. sing. y plural), W E (1a pers. plural), THEY (3a pers. plural). El auxiliar DOES se utiliza con: SHE, HE, IT (3a pers. singular). El auxiliar DID se usa con el tiempo pasado (modo indicativo) con todas las personas (I, You, He, She, It, We, You, They); en realidad, DID es el pasado de DO y DOES. El auxiliar WILL se utiliza para formar el futuro simple de los verbos; se usa con todas las personas, y, en algunos casos, es reemplazado por SHALL. Shall se usaba (y aún se usa, como arcaísmo) con las 1as personas del singular y del plural (I y WE).

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(du déi jav tu sáfer an iksaminéishon tudéi) *¿Deben (tienen) ellos (que) presentar un examen hoy? *Yes, they have to suffer an examination today. *Yes, they do. *No, they do not. *No, they do not have to suffer an examination today. Does she fix the meals? (das shi fiks de mils) *¿Prepara ella las comidas? *Yes, she fixes the meals. *Yes, she does. *No, she does not. *No, she does not fix the meals. Did you go to the beach yesterday? (did yiú góu tu de bich yésterdei) *¿Fuiste (Fuisteis) a la playa ayer? *Yes, I (We) went to the beach yesterday. *Yes, I (We) did. *No, I (We) did not. *No, I (We) did not go to the beach yesterday. Will he be on time really? (wuíl ji bi on táim ríli)

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*Yes, he will. *No, he will not. *No, he will not be on time really. Will (shall) I have to work tomorrow? [wuíl (shal) ái jav tu wuérk tumárou] *¿Tendré que trabajar mañana? *Yes, you will have to work tomorrow. t omorrow. *Yes, you will. *No, you will not. *No, you will not have to work tomorrow.